教师节作文

时间:2023-07-05 13:23:22 教师节 我要投稿

教师节作文(精)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的教师节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节作文(精)

教师节作文1

  在教师节即将来临之际,我想给自己的老师送上祝福,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,在这特殊的节日里,我们怎么能不感谢老师呢?

  我的班主任是从一年级一直教到我现在的王老师,她是一位女教师,长长的头发乌黑发亮,一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒,教给我丰富的知识,让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童,长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。

  小时候我总以为老师是最害怕的。经过5年多的学习生涯,使我明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的'时候,老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候,老师会热情地帮助、支持我们。

  在5年级升6年级的期末考试中,我的语文没考好,主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本,每次考试我都能拿高分。可这一次,哎!记得发卷子的那天,王老师把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,王老师听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了王老师温暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。

  有一次,上课时王老师有点来迟了,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时,王老师走进了教室。同学们看见王老师的脸一下子变得严肃起来,顿时教室里变得鸦雀无声。王老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第十课课文抄五遍,抄!”大家都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。过了一会,也许是王老师不想耽误给我们上课的时间,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,你们不能浪费,你们有那么多的时间来吵闹,就不能拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率,那多好呀!”这是王老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间我就看书,了解更多的课外知识。

  冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,王老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,学生每获得一点知识,都渗透着王老师辛勤的汗水。是她,我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和王老师之间的师生情,我将永远铭记在心。

教师节作文2

  幸福的教师节作文800字

  虽说明天才是教师节,但因为是星期六,所以今天就提前过了,一大早,我就捧着三枝花到了学校。

  这三枝花都是睡莲,是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的,花店里有很多花,每一种花都有不同的意义。睡莲的花苞就像是我们,水是无穷无尽的知识,而老师就像是茎,我们是离不开知识的,就像是睡莲是离不开水一样,老师和茎一样,源源不断地把知识传输给我们,让我们生机勃勃。我仔细挑了好几株好看的花,让老板好好地包装起来。一想到老师看到花的情形,一股幸福的感觉就的涌上心头。

  到了学校,就看到同学们一个个手里捧着花,手上拎着礼物袋,急匆匆地往班里走,时不时还闻一闻手中的花。脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福。

  在楼梯口上楼时,时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑。一不小心撞到了人,急忙说声“对不起”,便向楼梯口的右手边的门进去了,我知道,那是语文老师的办公室,宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的'表现呢?

  到了班上,刚放下书包,板凳还没坐热呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边,所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师,教师节快乐!”,“谢谢,谢谢你们啊”,“周老师,这个是芦荟,可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花,周老师笑了,我们也笑了,这个场面多么温馨,幸福啊!

  等我们送完了周老师的礼物,也送了苏老师的礼物之后,我们刚回到班上,宋老师也来了。大家相互对视一番后,不少同学纷纷站起来,给宋老师送花,送礼物,巧克力……宋老师不停的说谢谢,幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴,周老师说下周二要给我们带进口糖吃,宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力,给我们一人一个,最后还有几位同学没有拿到,宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃,但我知道,那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。

  这个教师节里,涌动着各样的幸福……

教师节作文3

  xxxx年教师节来临时,我们学校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

  这一天,天气晴朗,灯笼、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞电驴资源,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

  午后三时许电驴资源,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

  首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁仪式开始了。获得省、市一等的老师一一上台领。当徐校长宣布:在XX市数学竞赛获得一等的是:四(3)班张邈,二等:四(3)班孔令杰……时,顿时鸦雀无声。随后获的学生伴随着欢快的音乐阔步舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书电驴资源,双手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓机记录下了这一激动的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上电驴资源,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了电驴资源;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚电驴资源,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的'独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,百灵鸟马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒电驴资源,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生电驴资源,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了经久不息的掌声电驴资源。

  看到这一张张闪闪的章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动电驴资源。此时的校园像一片欢乐的海洋。

教师节作文4

  教师节那天,天刚蒙蒙亮,才六点钟,一户人家的灯光在晨色中闪耀着。这是小红的家,小红早早的就起了床,跑到日历前,翻到了9月1日这一页。她轻声叫了起来:“耶!教师节,我终于把你盼来了。”

  小红比平常早半个多小时出了门,她心里早就有了打算,她在上学路上突然绕了一个弯,直径走向一个湖。她在书包里拿出一个玻璃花瓶,很精致的一个花瓶。有着小野花的花纹,瓶口还是花瓣样张开的,不但如此,花瓶甚至刻着:老师,我永远敬爱您。显然,这个花瓶价格不低。小红在三个月钱攒的零花钱都用在这个花瓶上了。小红轻声说了一句:“希望老师能喜欢我的礼物吧。”说完,她走到湖边,盛了小半瓶湖水,湖水在花瓶里显得清澈,晶莹;在阳光下,显得闪耀,光芒;在小红心里,这么一点点的`湖水,为的只是老师的笑容,小红只希望,老师能喜欢。

  小红拐了个弯,继续往前走。知道望见了眼前一片五彩缤纷的花海,红的似火,黄的似金,粉的似霞,紫的......小红望着茫茫一片花海,采了几束, 和在一起,变成了一大束。小红小心翼翼地把花儿插在花瓶中,像捧着什么珍贵的珍宝一样。再看看表,还有半个小时。小红才不紧不慢地向学校走去。

  小红并没有去教室,而是去了五年级办公室,她透过窗,发现老师还没有到校,老师的办公室上海放着打开的书本,老花眼镜和一只红刚笔。看到这些小小的物品,小红感动了。老师每天夜以继日地备课,批改作业,有时还要帮助一些学习上有困难的同学补课等等。小红的泪水滴在了花瓶里的一朵最美丽的黄花上,使得那朵美丽的花儿更加闪耀。小红轻轻的把花瓶放在了老师的办公桌上,还留下了一张纸条:敬爱的黄老师,我是陈小红,希望这束花儿能给您带来清香,愿您身体健康。

  当黄老师看到了这张纸条和小红的礼物时,黄老师感动极了,自己的学生这么的敬爱老师。黄老师的泪水同样滴在了那朵闪耀的黄花下,黄花更加闪耀了,就像清晨中的一个贝壳,里面闪着的是两颗珍珠,闪着的是小红对老师的爱。

  教师节那天,办公室里一阵清凉,为的是老师们的节日,花儿开的也格外旺盛,为的是小红的祝福。

教师节作文5

  春天般欢欣。如今,升入初中,我更深地了解老师的辛劳。

  初中的语文老师,幽默风趣;数学老师和蔼可亲;英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长,教学的方法也各不一样,但在我们这些学生的心中,老师永远是我们的老师。因为我们至今还能清楚地记得,遇到困难时老师淳淳诱导的话语,遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊,您为我们付出了太多太多的心血,太多太多的时光!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字,其中蕴含着老师付出的多少心血,多少辛劳都尽在不言中。

  老师为了每一课,都做了怎样的备课,其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣,他们从不张扬,从不叫苦叫累,只是默默的承担一切,付出一切。他们身上的品质,难道不值得我们赞扬吗?老师,您是我们心中的灯塔,指引我们到达正确的方向,您为了我们,就像在海上孤独的生活,也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师,因为您把自己的知识全部传授给了我们,我们感激您!老师为了学生,把自己的智慧锦囊都授予了学生,任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言,这,我们能做到吗?老师培养的桃李,现在都已长大成人,他们永远忘不了的,就是自己的恩师,传授给自己智慧的恩师!我们这新一代的桃李,正在老师的呵护下茁壮成长,为将来长成祖国的`栋梁做准备。但这其中,是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫,还纠正我们长得歪的部分,使我们永远都是笔直的向上。这些,难道还不够说明老师对学生的一片心意吗?老师永远是学生心目中的智多星,在老师面前,学生可以得到一些疑难问题的答案,可以得到数学题的解答方法。

  老师啊,您如春雨,献出了自己的青春岁月,却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长;您如一座桥,佝偻着腰,站在岸的两端,接送着一个个学生从桥上走过,来到知识的彼岸,而您却一直在那里护送着更多的学生,直到渐渐老去……老师,您是我人生的一盏指明灯,照着我前行。老师,在教师节来临之前,请允许我赞美您,歌颂您,祝福您!老师,祝您教师节快乐!祝所有老师节日快乐!

教师节作文6

  提笔,却不知如何下笔。

  线条粗,是细,是重,还是轻?

  哎,别动!老师请您坐好,让我为您画张像。

  该怎样描绘您的面孔,是严肃还是温和?是凝重还是轻松?或许,都可以。

  学业生涯,时间漫漫,是您陪我们度过了这几年的时光,无论春夏秋冬,都不曾离开。上课时你是严肃的,因为学习不是儿戏,我们必须打起精神认真对待,来不得半点马虎。课余时间您就像朋友一样,陪我们谈心,陪我们游戏,连嘴角也绽开着一朵花。所以,我想,不管什么样的表情都蕴含着您对我们的爱。

  您的眼,那双眼——汇聚了无数的知识和情感,如同夜空一样深邃,平静而迷人。似是有千言万语包含其中,每当我们犯错,您眼中的失望似是一句句责备的话语,总会让我们感到十分揪心。每当我们获得成功,您眼中的骄傲与自豪似是一句句鼓励的话语,又会让我们欢欣鼓舞。究竟是怎样的魔力,让我们的心情随您的眼神而变化?或许这韵味是我描绘不出来的,所以,请您原谅。

  老师,您坐好,让我仔细看看您,让我为您画张像……

  您的手,没有丝绸般的`柔软,有些粗糙,中指上还有整天备课,批改作业所留下的厚厚的茧。可就是这样的一双手,却有这奇异般的的温暖。我们伤心难过受委屈的时候,您总会轻轻地抚摸着我们的脑袋,无声的给我们安慰,似乎现在的头顶上还残留着你掌心的温度。

  老师,您坐好,我为您画张像,把情感融进墨水,从笔端溢出一串串真挚与热情……

  老师,您的身姿我该如何定下呢?噢,您肯定是挺拔的。一共班,几十个学生的担子压在您身上。同时,您还有家庭,也有孩子。学校和家庭这俩方面您得兼顾,但从您得脸上,我们从未看到过疲惫与埋怨。也许,只有在我们看不见的地方,您才会流露出辛苦的神情。为的就是不让我们和您的家人担心。您是这样的让人敬佩,这样挺拔站在生活之中。

  无数的线、圈、点在纸上勾勾画画,终于完成了这幅作品。它并不完美,但至少画出了我的心声,如果允许,下次,老师再让我为您画幅画!

教师节作文7

  人们都说“瓜无滚圆,人无十全”,但是,在我的心目中,我上四年级时的班主任张春兰老师却是一个完美的老师。

  张老师,三十岁出头的年纪,眉清目秀的。她有一双含笑的眼睛。我们的语文老师说过,含笑的眼睛是最美的。理所当然,张老师的相貌是最美的。

  张老师的相貌是美的,张老师的话语也是美的。记得四年级开学的第一天,张老师满面春风地站在讲台中央,来了一段精彩的开场白:“同学们好,我叫张春兰,‘弓长张’的‘张’,‘春天’的‘春’,‘兰花’的‘兰’。我是你们的新班主任老师。茫茫人海中,我们相识是一种缘分,我们都要珍惜这一份缘分。我们56个孩子56朵花,56个兄弟姐妹是一家。从今以后,我们要肩并着肩,手挽着手,一同向前走。”张老师诗一样的话语轻轻的,甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘满了她那芳香的音韵。我们一下子都喜欢上了这位新老师。

  张老师的话语是美的,张老师的行为也是美的。才开学那段时间,同学们还没有养成讲究公共卫生的'好习惯,地面上常常很脏。每天早晨,张老师进班以后第一件事情就是拿起拖把,先把教室讲台前、课桌间拖一遍,再去水池把拖把洗一洗,再回到教室里把前前后后、角角落落拖一遍。盛夏的暑气还没有散去,张老师忙来忙去,脸上常常挂满了晶莹的汗珠。辛勤的汗水换来了亮堂的地面,我们的心也随之亮堂了起来。渐渐地,原来有乱抛纸屑不良习惯的同学,再也不好意思将纸屑乱抛了。

  要说张老师上的课,那就更美了。张老师教我们数学课,我们都喜欢上张老师的课。张老师上课幽默风趣,笑容满面,教室里常常会响起愉快的笑声和热烈的掌声。上到张老师的课,我们总觉得一堂课的时间太短,我们总觉得是一种享受。也难怪,常常有很多的老师来听张老师的课;也难怪,张老师能获得泰州市青年老师课堂教学竞赛一等奖(“班主任展示栏”里看到的);也难怪,张老师能成为我们姜堰市的名师(我们的语文老师介绍的)。

  张老师,你在我心目中,不,你在我们的心目中,是一位完美的好老师。

教师节作文8

  教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。我的语文老师叫徐剑。他今年三十四岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯。

  说说写作文吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可徐老师教我们后,我们都不这样认为了。徐老师告诉了我们一个小诀窍,就说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。写完作文后,老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候,当作文本发下来的时候,我一下子愣住了:映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻,作文里红色的.批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短,比如什么“层次清楚,结构完整,主题鲜明”之类的,我看了不知道是什么意思。而徐老师的批语我全能看懂,知道自己哪个词语用得好,哪个句子写得妙,哪一段联想丰富。有些我现在都记得好清楚:如在文章开头我写了一句“奶奶,谢谢您把我养大,我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情,你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”你的文章老师看了深受感动。加油吧,写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章,你一定可以成为一个小作家的!老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。

  我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。

教师节作文9

  我约了三个朋友,小舒、范晓和小李去拜访小学的班主任,他也是我们的好朋友,宋老师。

  既然你来了,你应该随时准备些东西。于是,我提前买了一盒月饼,马上就要中秋了,一举两得。

  中午,午饭后,外面下着毛毛雨,但这并没有影响到任何事情。我下楼,把月饼放在保安室,遇到了三个朋友。他们三个凑钱买了一大筐水果,看起来很重。一路上,三个人还是轮流抱着对方。

  十多分钟后,我到了宋老师家。大家都是老朋友了,家里什么都没有。聊天中甚至有一种“吵闹”的味道。从梦七失利到2008年奥运会,我们谈了很多。然而,至于研究,那只是一句过眼云烟。不向我们施加任何学习压力是他一贯的风格。但是转眼间,两个多小时过去了。告别后,我们依依不舍地离开了老师家。

  回国后,不禁回忆起小学生活——。也许只是一次拜访,让我想起了这件事。

  我记得那个时候,我还是一个很胆小的人。拿老师打我来回答问题。我完全知道,但一紧张,嘴就突然口吃,一个字也吐不出来。同学们又把目光转向我,我更加不知所措。老师看到了,把我当逃兵。那种委屈真的不是滋味。然后,眼泪就流了。直到我上三年级的时候,我遇到了新的班主任宋老师,情况才发生了变化。从他给我们上课的第一天起,他就一直把我们当成朋友。这不只是说说而已,而是实实在在的行动。他知道我胆小,没有足够的自信,所以每次上课都会特别照顾我。他总是想尽一切办法“刁难”我,让我回答问题。那每次他问问题,我总是一副“不可能又是我”的'样子。但想了想,是为了我好。对此我非常感激。这种感激,我想,我不用说,他会理解的。

  他从来不在我们面前摆架子。他允许我们和他讲道理,愿意接受我们向他指出错误。让同学给他带东西,他会说“请”“谢谢”。他先教我们做人,再教我们知识。运动会期间,他为我们安排战术,助威助威;家长会上,他让我们上台和几十个家长说话……这些都表明他是我们的朋友,他希望我们学会勇敢和自信。

  这么好的老师难道不值得我尊敬吗?

教师节作文10

  教师——是最神圣的职业。老师总是无私地教给我们丰富的知识,教给我们做人的道理。当我们长成了一棵棵大树时,老师却慢慢地老去了。所以,我想说:老师,您用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心灵,您用那温暖的阳光照亮了我们前进的道路,您是多么高尚啊!

  我心目中有一位最美的老师,她就是我一二年级时的语文老师——孙老师。她中等身材,有一头乌黑的头发,发梢弯弯的,扎成一个马尾辫。她的眼睛黑黑的,带着一副眼镜,虽然厚厚的镜片遮住了她的'眼睛,但是,她的双眼还是很会“说话”。高挺的鼻子下,长着一张小小的嘴巴,特别能说会道。

  她对我们很严厉,谁上课不认真听讲,她就用眼睛盯着他,给他一个暗示,说来也奇怪,那些不认真听讲的同学一看到她那眼神就会马上坐好,专心听讲。她对我们写作业的要求也很高。一要字迹端正,不能写得歪歪扭扭的,二、作业要及时完成,不能拖拉。所以,我们在一年级就养成了良好的习惯。老师,谢谢您!

  我们一直以为孙老师是个只严厉不温柔的老师,直到发生了一件事以后,让我们对她的看法发生了改变。记得有一天上午,我们在上课,一个女生的头慢慢地低了下去,孙老师看见了,问:“你怎么了?”所有的同学都转过头去看那女生,她小声说:“我头晕。”她的同桌帮他回答道:“孙老师,她头晕。”孙老师着急地跑到她身边,关切地摸了摸她的额头,惊讶道:“啊!好烫呀!你是不是发烧了呀?”这时候,那个女生更难受了,突然吐了一地,同学们见了,有的捂住鼻子,有的闭上了眼睛,有的躲远了一些……孙老师先让她趴在桌子上休息,又连忙说:“同学们,你们不能这个样子,同学之间要相互关心,相互帮助。”说着,她就跑去操场,铲了一簸箕沙子来,倒在同学的呕吐物上,过了一会儿,她又拿来扫帚和簸箕,把赃物扫掉了。等那个女生好了点时,她再带那个女生去医务室量体温,然后孙老师又带她去自己的办公室,倒了一杯热水给她喝。接着,孙老师又不停地照顾她,直到她的家长来接她回家休息。孙老师真像我们的妈妈啊!

  虽然孙老师现在不教我们了,但是她对学生的关爱,我们永远记得,她就是我心中最美的老师!

教师节作文11

  每年教师节,虽然老师再三叮嘱我们:教师节不能送礼物,上好每节课就是送给老师的最好的礼物。但是大家依然都会争先恐后地把一束束花送给老师。记得有一年教师节,我除了准备了一些鲜艳的花要送给老师之外,还准备了一张我亲手做的贺卡呢。

  那张贺卡小小的,最上面是四个鲜红的大字――节日快乐!贺卡的左下角和右下角有两个小三角形,往外喷射着焰花。左边有两朵花,花的右下方画着一个蜡烛,上面的小火苗跳着舞,蜡烛中间有一首非常短的小诗:“《老师如红烛》:老师如红烛,小小火苗照亮我们。老师如红烛,光亮照亮每一个角落。”贺卡的右边有一个戴帽子的老师,也同样写着一首非常短的小诗:“《老师如园丁》:老师如园丁,把知识水/轻轻浇灌在我们心田。”老师的.左下方有一丛小花,特别可爱。

  可奇怪的是,那张贺卡至今都还躺在我的抽屉里,并没有送出去。那时的我虽说是很开朗、很阳光的一个女孩,大大咧咧的,可一到送礼物,我就跟换了个人似的,很腼腆,本来想在晨诵的时候送,可还是不敢,心里想:“没事的,下了第一节课送也可以的,还不迟。”可是,下了第一节课,我还是不敢,像只胆小的老鼠,心里还是在想:“下一节课吧!下一节课也没关系的!”可一到第二节课,我还是不敢,真是“压力(鸭梨)山大”呀!这时,我心里又在想:“没事的,下一节课也不是很晚嘛,下一节课送就可以了!”一到第三节课,我正准备把贺卡送给老师,可刚走到办公室门口,我好不容易壮着的胆子又忽的一下消失了,我想放学也不迟,可就当我放学想送给老师时,老师已经不在办公室了,不知又到哪间教室上课带哪个班排队放学去了。就这样一上午都没把货卡送出去。

  下午来到学校,第一节课,我还是不敢,想:“第二节课也可以的,没关系的。”可一到第二节课,我就像一只被猫逮住的小老鼠,一直低着头,于是,教师节一整天,我都没有把这件礼物送出去。唉,我这不是和《等明天》中小猴子一样样吗?

  等到下一个教师节,我一定要把送给老师的礼物早早地送出去!

教师节作文12

  “一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。”她们用粉笔谱写了我们的青春;她用精力灌溉了我们的成长;她们用知识改变了我们的命运。她们就是老师——不求利益,一生淡泊,默默耕耘,一心只为自己的花儿能茁壮成长。空气里飘满了芳香的九月向我们悄悄地走来,一年一度的教师节也随之而来。在这个特殊的日子里,我怎能不想起您——亲爱的王老师。

  您是我四年级到六年级的语文老师,也是我们学校小荷文学社的指导老师。记得初见您一身长裙,方框眼镜下一双和蔼可亲的'大眼睛,嘴角带着甜甜的微笑,显得十分平易近人。自古说:“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

  记得初上小学时,我胆怯又懦弱,明明知道课本上习题的答案,却不敢举手回答。好像每次在回答问题前,总是出来两个精灵,一个鼓励我,一个劝退我。一个说:“加油!相信你自己,你的答案是正确的,即使回答错了,也没有关系,因为你可以让自己自信一步。”另一个说:“别举手,回答错误,会被惩罚挨骂,同学会嘲笑”我真不知如何是好,只能紧盯着您的双眼。这时候,您好像看穿了我的心思,温和地叫了我的名字,我胆怯的站了起来,双腿发抖小声的说出了答案。您对我笑了笑,说:“你的回答真精彩,请坐。”当时的我,感觉无比的骄傲,但是却有点神情恍惚,感觉刚才的一切仿佛是一场短暂的梦,温暖的风,瞬间吹走了我的懦弱、胆怯。

  作文是语文学习的难点,无素材好似浮云漫步。我在刚上四年级的时候,作文总是写的不好,没有一点思路,不知道从何处下笔。您总是将自己写的的游记、小短文,还有一些写作技巧和心得体会,说给我们听。在文学社团,您组织我们做沙拉、包饺子、放风筝、打雪仗等,一点一点的引导我们通过亲身体验积累素材,学会写作。您还教会我们观察身边的生活,学会有效地阅读名著,积累了很多的好词好句和故事。在您的鼓励与悉心指导下,我的作文水平有了突飞猛进的提高。从最初的“挤牙膏”变成了“下笔如有神”,我的好多作文都成为班里的范文。

  在我们每个人的成长过程中,都会遇见许许多多的老师,但在学习兴趣培养期,能遇见一个点亮你心灯的老师却是一件多么不容易的事啊!我很庆幸能遇见一个耐心开导我,并且给我自信的一个好老师。

  “桃李满天下,绿野追唐裴。”我想用这句诗来表示我对您——王老师的敬爱之情。师生之情淡如水,三年师恩永不忘。衷心祝您——可亲可敬的王老师,教师节快乐!

教师节作文13

  和这群二(6)班的孩子朝夕相处整整有一年的时间了,在我的眼里,他们是那么的纯真,那么的可爱!

  这群孩子大部分的时间是呆在学校的,在学校每当看到老师就好像看到自己的爸爸妈妈一样,现在经常能听到孩子不由自主地叫老师:“妈妈。

  记得一天上晚自习,我带孩子们做完作业后,想让他们轻松轻松,于是我们玩起了“我们都是木头人”的游戏,孩子们玩得很开心,这时有一位小男生突然叫道:“陈妈妈,你也和我们一起玩,好吗?”这位孩子的话音未落,只听到全班孩子在齐声喊:“陈妈妈,陈妈妈,你也和我们一起玩。”一声声稚嫩的声音在我耳边不停的萦绕着,是那么亲切,是那么感人,让我这个还没当妈妈的老师感受到了当妈妈的幸福,多么懂事的孩子!

  在一年级时,他们的音乐老师文老师外出学习几天回来了,当孩子们刚上完体育大课堂回教室时,刚走到教室门口,孩子们看见了正在的等他们上音乐课的文老师,我只看见这群孩子一窝蜂的涌向老师,有的孩子抱着老师的腿,有的孩子牵着老师,有的`孩子不停地问:“文老师,你到哪里去了,好久没有看到你了。”我站在一旁看到这一幕,顿时眼眶都湿润了,不是因为要上课了,我真不忍心让他们打扰他们。难怪很多老师说:“寄宿班的孩子就是那么亲人!”

  今天是教师节,在教师工作岗位上工作了整整七年的我,每一次的教师节都会有不同的体会,今年的教师节,让我感动!

  快上晚自习了,当我走到教室后门时,“哎,这么黑,这群孩子怎么不开灯啊?”正当我跨进教室前门时,灯突然亮了,孩子们齐声喊道:“陈老师,祝您节日快乐!”顿时,我被眼前的一幕感动了,“谢谢孩子们!”此时,这学期刚转来的新生严浚铭喊道:“陈老师,你返头看看后面。”“哇,好漂亮的图画啊!”黑板上是孩子们在晚自习前精心设计的图画,虽然画得很一般,但是在我心中这是最美的图画了。

  虽然这群孩子有时吵得确实很让我头疼,让我心烦,但每当回想起他们让我感动的那一幕幕,我的心烦又抛到九霄云外了。

教师节作文14

  A老师

  A老师即我们班那个有大将风度的美术老师。A老师人长得怪怪的,脾气也怪怪的。

  他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜,看上去又斯文又和气。但是,你千万别指望他把温暖送给大家,他的课,我们班没有一个同学爱听,大家课堂上都让嘴自由活动,唧唧喳喳地说话。此时,A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台,那声音很响很特别,同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!

  有一次,坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶,把牛奶袋里灌满了气。上课了,同学们乱哄哄的,A老师又踢起了讲台,那男同学趁机去踩牛奶袋,只听“砰”的一声,真像放鞭炮!结果,同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚,为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?

  B老师

  B老师,是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子,课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了,我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑:“与我比赛,你一定输!”说完,两人就摆开架式开始了,我们班的同学边拍手边大喊:“B老师,减油!B老师,减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了,这样的老师再多几个就好。

  C老师

  C老师是从六年级开始教我们数学,全校老师都说她教数学挺棒,我们班也为有这样一个“威震全校”的老师而感到骄傲。C老师给我的`第一个印象就是上课幽默风趣。有一次,我们被C老师出的一道难题搞糊涂了,什么甲跑过来又跑回去。不料,C老师笑嘻嘻地走进来,随手在黑板上画了一个钟,并用红粉笔画了半个圆,接着又用她那特有的、风趣幽默的语调给我们讲解这道题。终于,我们茅塞顿开。听C老师上课真有趣!

  我的老师各种各样,但他们都是我的朋友、我的师长。小学六年即将过去,可留在我脑海中的老师形象永远不会抹去!

教师节作文15

  祝你生日快乐……

  老师,虽然(ran)我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日一定是您的生日,因为这天是教师节。

  老师是人类灵魂(hun)的工程师,她(ta)不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她(ta)在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着(zhe)祖国的未来,用知识的雨露浇灌着(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。

  读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好老师,他(tā)们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师,有才华横溢(yi)的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

  邓老师她(ta)年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓老师就从a、o、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触(chu)拼音,很多字母我都混淆不清,邓老师就不厌其烦的一次次,一遍遍的教我读,并帮助我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

  后来,邓老师用她(ta)那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合能力有了明显的'提高。

  邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她(ta)做板报,我们把板报做好了,突然(ran)间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓老师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美(mei)味可口的饭菜,我们看见邓老师被雨水淋湿了,谁也不知道说什么好,只知道眼里含着(zhe)泪水。邓老师却笑着(zhe)说:“吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着(zhe)。”等我们吃完饭,雨也停了,邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

  今天,在这里,在教师节到来之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然(ran)会珍惜……

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