写人的作文（必备）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的作文1
我有一个非常好的朋友，李开恩。他11岁了，虽然不是很高，但是他有一个非常强壮的身体。他最大的特点是篮球打得很有个性。不仅仅是篮球、足球、羽毛球、跑步……任何有关体育的事，他都做得很好。
李柯岩的出现令人惊讶，主要是因为他的鼻子塌了。听奶奶说，当他三岁的时候，他不明白他是多么顽皮地爬上一张一米多高的桌子，然后“扑通”一声跳了下去，于是他的鼻子塌了下来。这当然是一个笑话，但他的'鼻子塌陷已经成为每个人的笑柄。当人们看到他的时候，他会被自己塌下的鼻子所吸引，并不断受到质疑。他有个绰号，麦兜。每次我叫这个名字，它就会让我想起动画片《麦兜叮当响叮当》里可爱的小猪。真正的麦兜非常勇敢和坚强。因为他的顽皮，他总是跌倒，许多伤疤落在他身上。其中一只大约5厘米长，像蚯蚓一样落在他的手臂上，但他不在乎。
有一次，妈妈带我和麦兜去婆婆家打玉米。他拿起一把镰刀，把玉米秆一个一个地割了下来。爸爸看到它时没有停下来。他只是威胁他：“当心把你的腿割掉！”麦兜好像没听见，继续挥舞着镰刀砍着。砍完玉米秸秆后，每个人都开始把包装好的玉米带回家。正常情况下，我这个年纪的人是不会动的。不过，只要麦兜一使劲，他就会把一袋玉米扛在肩上，脸都红了。他也有爬树的能力。例如，路边的一棵小树靠鞭子就能爬上去，而我却不能靠一两下鞭子就爬上去。无论大树还是小树，他总是能像猴子一样爬上去，这让大家都称赞他比我“溜”得快，也让大哥有点不甘心。就我个人而言，我认为他是孙悟空的后裔。他无所畏惧。但是这样一个淘气而活跃的人听我的话。对于这个孙子，麦兜，我是一个唐僧。没有我的呼啦圈咒，他只是跟着我放屁。在星期六和星期天，他邀请我一起玩。他有一些美味有趣的东西要和我分享。
还有一次，我和麦兜去体育馆打篮球，当他上场时，他投了一个三分球。他也有很多的技巧玩，如向后扔，三步走，总之，如何度过它。
写人的作文2
我的妈妈长着一双大眼睛，笔挺的鼻子，厚厚的嘴唇，也算五官端正，要说美中不足就是她的皮肤有些黑。据说妈妈读书时常在外面运动，所以皮肤被晒得黑黑的，再加上她对我总是“严”字当先，我干脆直接叫她“包公”老妈。
“包公”老妈的嗓门很大。我是个十足的“懒虫”，每天清晨，闹钟响过好几遍，我仍赖在床上纹丝不动。这时，妈妈总会一把掀开被子，大吼一声：“要迟到啦!”这声音在宁静的清晨穿透力极强，传遍了屋子里的每一个角落，似乎连灰尘也会被吓一跳。我的.耳膜哪里受得了这种刺激?我立刻跳起来，边答应边胡乱抓起衣服，瞌睡虫早就被吓到九霄云外去了!
“包公”老妈的眼睛会说话。我表现好的时候，她的眼睛弯得像月牙一样，饱含赞赏与夸奖。可当我犯错误的时候，妈妈的眼睛就会写满生气，让人望而生畏。一天，妈妈下班一进门就问我：“作业写完了吗?”我正津津有味地看着电视，便随口说：“写完啦!”“给我看看。”妈妈的眼睛立刻瞪圆了。我低下头，不敢看她的眼睛。“是不是没做?”妈妈厉声问道。我点点头。“先把作业做完，再吃饭。”妈妈眼睛里已丝毫没有往日的笑意。我听着碗筷碰撞的声音，闻着我最爱的“糖醋排骨”的香味，使劲儿竖着耳朵，眼睛老盯着房门。可是，妈妈一直没有喊我去吃饭。言出必行，毫不留情，真不愧是“包公”老妈。从此，我到家的第一件事就是把家庭作业做完，从不敢怠慢。
这就是我的“包公”老妈，不过正是在“包公”老妈的提醒帮助中，我渐渐养成了许多好习惯。感谢我的“包公”老妈!
写人的作文3
喂，你们知道吗？我在家里有一位慈眉善目的妈妈，可是，我在学校，还有一位名副其实的“班妈”。
她呀，长着一对炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的，翘翘的鼻子，月亮般的'眉毛，弯弯的嘴巴，一头金黄色的长发，总喜欢微笑着面对我们，一笑，两颊就会露出两个小酒窝，可爱极了！她就是我们的语文老师。
我们的“班妈”讲课超有魅力，我特别喜欢。上数学课时，我总是无精打采地想睡觉，可是一到语文课，我就浑身充满了活力，我们的语文老师说话是那么地洪亮，那么地有气势，就像我的一颗解毒丹药一样，把我给救“活”了，数学课上，我不喜欢举手发言，可是一到语文课，我就踊跃发言，一想到答案就马上举手，可见，语文老师是多么有魅力呀！
记得有一次，一位同学生病了，她一听说，就心急如焚地跑去，问道：“你没事吧？要不要我送你回家看病？”那位同学病得厉害，一直咳嗽，连话也说不清楚了。于是，她就准备把那位同学送回家，眼看就要上课了，她还是不顾一切地把那位同学送回了家，你们看，我的“班妈”是多么的关心学生啊，她不是我们名副其实的“妈妈”吗？
你可千万别被我们“班妈”的温柔表面所“迷惑”了，她其实是一只“母老虎”，发起火来没人敢吭一声，她的暴脾气可是“全校皆知”的呢！我们的“班妈”最讨厌不写作业的坏学生。有一次，我们班的一个同学没写作业，老师非常地生气，眼睛瞪的像铜铃一样圆，身后就像燃烧着的火一样，把那个同学“烧”得无路可逃！
这就是我们既关心学生又要求严格的“班妈”，我对她真是又“恨”又“爱”啊！
写人的作文4
我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一起玩。她爱帮助同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的，但是在体育方面却是脱颖而出的，特别是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的`性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一起做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每天认真地绣，作品终于完成了!她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的心情自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮助对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。
写人的作文5
在我的眼中，同班的同学陈炳韬是个暴躁的、爱使用暴力的人。总之一句话，他这个人的性格离不开暴字。
关于暴躁、暴力，说什么也离不开勺子。好吧，我已经听到你的疑问了：暴躁跟勺子有什么关系？别急，听我慢慢讲我的血泪史。
那是几天前的'一个中午，我、班长、体育委员和陈炳韬一起冲向老伯放菜的地方。我们四人是分菜的，难免会因为分到不高级的菜而争吵。菜不好也就算了，最要人命的是分勺子升上五年级后，伙食从三菜一汤一饭升级成四菜一汤一饭，勺子难免会不够用，加上陈炳韬跑得慢，一连两个星期没分到勺子，这次当勺子被体育委员找到时，他心中怒火中烧，未等我们三人剥下包着勺子的保鲜膜，就像一匹饥饿的，凶狠的狼一样，后腿一蹬，整个身子扑到体育委员身上。体育委员赶紧将手中滚烫的勺子向空中一抛。勺子在空中翻了个圈，稳稳地落在了班长的手中。陈炳韬见快到口中的肉飞了，急得眼圈都红了。他改变目标，张牙舞爪地向班长发泄自己的满肚子怨气。好汉不吃眼前亏，班长一边闪开陈炳韬，一边对看得眼直的我喊了声：陈方圆，接住！勺子便从班长的手中跃出来，直奔在一旁看热闹的我。勺子是纯铁的，没有把手，再加上勺子在热乎乎的饭菜上加过温，烫得很，立刻把我的手烫出一个大红包，我烫得把勺子掉在了地上。
陈炳韬见时机成熟，提起勺子就想跑。体育委员一个箭步拦住了他的去路，与他扭打在一起。我看得头晕，就一溜小跑溜进了女卫生间，拧开水龙头，给手降降温。当我溜达回来时，两人仍死死扭打在一起。这时，陈炳韬见旁边无人，就在体育委员伸过来夺勺子的手臂上用尽吃奶的力气咬了一大口，使咬出来的伤口乌青了。体育委员的五官顿时整个皱成一大团，他痛苦地丢下勺子，去教室告状了。陈炳韬拿了一把勺子，把其他的一扔，就走人了，脸上的眉毛紧锁，眼中闪着愤怒的火苗。
自打这件事发生后，我就认为陈炳韬是一个暴躁的人，爱使用暴力的人。这种人，最好不要理他。
写人的作文6
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是粉笔，毁坏自己，造福他人。
老师，无情岁月的飞刀已在您的额头上刻下了深深的皱纹，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。可是，您一直都在不求回报的奉献着自己的青春。您可知道，当您在深夜里为我们批改作业，备课的时候，有一个人在默默地思念着您，惦记着您？
老师，您还记得吗？数学成绩一直很糟糕的我，是在您一次又一次的帮助之下和一次又一次的`期待、鼓励的眼祝中鼓足勇气，去面对每次数学考试给我带来的打击。老师，您可曾记得，您在我的成绩报告单上留下过这样的一句话：学习上，遇到过很多挫折，但你总能很快地从失败的经验中走出来，做生活的强者。老师我能够做到这些，不仅仅是我付出了，更是您鼓励的呀！我想真诚地对您说声：“老师您辛苦了！谢谢您为我付出的点点滴滴”。
老师，您一直都是个较内向的人。很多事情都放在肚子里，永远在一边默默无闻地工作。我想这应该就是少说废话，多干实事的真实写照吧。您关心学生并不是因为关系到自己的私人利益，而是一种发自于内心深处的关怀。
进入初三就要分班，我很有可能已不再是您的学生。但您却在暑假里打电话给我，告诉我在暑假里到底应该怎样学习，怎样把数学成绩提上去。电话放下，我的泪水落了下来。我不知道为什么？它落得那样情不自禁，那样干脆利落。
老师，谢谢您！您的关心如温暖的阳光，给我温暖；如雨露甘霖，给我滋润；如茂密的大树，为我遮风挡雨。
老师，我很幸运。再次分到您的手下，虽然您不是班主任，但至少您还教我。再次被您关心，再次被您教导。我对您的谢意，并不是“谢谢”二字所能表达的。我想只有把这浓浓的谢意珍藏在心底，记住那些纯真的往事，努力提高学习成绩，便是对您最好的报答。
但我仍要情不自禁地说声：“谢谢您，老师”。
写人的作文7
崇老师是在艺术中心教我们乐理课的老师，他今年大约40多岁，身材又瘦又高，头发微微卷曲，里面还夹着几根白发，又瘦又长的脸上长着许多胡须。
崇老师的工作责任心特别强，从不迟到、早退、缺课。本应七点上课，他却不到六点就早早地来了，为我们检查视唱、辅导二声部，进行个别辅导，人人过关。
崇老师对工作非常认真、负责，教学经验丰富。他往往把枯燥乏味的知识讲得生动、形象，让学生在轻松、愉快的气氛中掌握知识。他的课讲得很幽默、风趣。每次乐理课二三个小时不知不觉地过去了。他的教学基本功很扎实，不仅乐理知识非常娴熟，而且书法和美术的技能也很过硬，“唰、唰、唰”几笔，一个形象、漂亮的物件或人物在他的手中诞生了。记得有一次，他对我们说：“五线谱是意大利的一个僧侣规多发明的。”我们想：真麻烦，学习音符还要知道五线谱是谁发明的，再说谁能记得住呀！这时，只见崇老师用粉笔在黑板上迅速画了一只大乌龟，旁边生了许多小乌龟，他说这就叫“龟多”。从此五线谱的发明者规多就深深的印在我们的脑海里了。
崇老师经常把不容易学懂的知识编成儿歌、顺口溜，便于我们记忆。当学附点音符时，为了让同学们加深记忆，他就编了一首儿歌，让我们用附点音符的唱法唱出来：“小小附点圆又圆，它得作用不简单。音符右边加上它，时值马上加一半。”让我们在唱儿歌的'同时，理解了附点音符的含义。崇老师不但讲课生动、有趣，而且性情温和，待人热情。每当上课时，他总是面带微笑，从不大声指责、训斥学生，对于学习差的同学，他总是耐心地讲解，直到他们明白为止。下课了，他和同学们打成一片，一块儿做游戏，这时侯的崇老师简直像一个活泼可爱的小孩子。
崇老师是一位多么好的老师啊！我非常敬佩和喜欢他！
听了我的介绍，你们是不是也敬佩他呢？
写人的作文8
每当夜幕降临，我的思绪会就向远方飘去，坐在轮椅上的那个身影，总是在我脑海中清晰地浮现……
奶奶的生日快到了，该去买礼物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木质的，有一种质朴的感觉，不像别的花店招牌都十分张扬。
我推开门进去，一阵清脆的声音响起：“你好，请问你需要什么？”我循着声音向右望去，是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙，并没有立刻站起来。我有些疑惑：为什么这个店主不站起来迎客呢？“抱歉，这位客人，我身有残疾不能站起来迎接你，希望得到你的体谅。”清脆悦耳的声音响起，打断了我的思绪，不过，与刚才不同的是，这句话里充满了遗憾。我摇摇头：“不用了，我自己来就好。”
我四处看了看花屋的陈设和装饰，虽然十分简单，但又让人感觉十分舒心，就像眼前的店主，热情和善良。
我最终相中了百合花，询问店主有没有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，摇摇头：“对不起啊，这位客人，已经卖完了。”原本欣喜的.心像被泼了冰水一般，十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那，耳边又想起动听的话语：“客人您再等一下，你要买的花是给谁的？很重要吗？”“是的，送给我奶奶的生日礼物，她对我来说非常重要。”她低下头，似乎在沉思什么，一会儿，她抬起头，坚定的说：“请你稍等。”说着，她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的，她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。
“这是我留给妈妈的，你这么急得话，就先送给你吧！”她微笑着说。
夕阳中，我怀抱着那洁白的百合花，耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容，我怎能将她忘记？
写人的作文9
她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈祥。她就像一位慈母，有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师，李老师。她上课时对我们十分苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信的人，是一个细心的人。
一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下，出了一点血，班长急忙去找老师，老师很担心，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午，学生还没放学，又没车（注：我们学校在一个几乎没有车去的地方，只有接学生的车。）好不容易来了一辆是接学生的，李老师怎么求司机也不去，最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去！”这何尝不是一种高尚？
一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢，说：“大姐，你人真好！要是别人早给我拿走了。谢谢！”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。
一次，老师在讲台上专心致志地讲课，却听到“哇！”一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担心的.问：“怎么了？是不是吃坏什么东西了？还难受吗？”那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都干净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美好的影子，让我永远记住了她。
这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您！”
写人的作文10
我这个人吧，天不怕，地不怕，唯独害怕家里卫生间里的浴缸。说起渊源，还有一个故事呢！
记得儿时，我和爸爸妈妈一起看恐怖片，有一个场景是这样的：一个女孩躺在浴缸里割腕自杀，死后，手就垂在外面。她的家人上厕所时，猛然发现地上有一条血河，拉开帘布才发现了已经死亡的女孩……这部电影的恐怖情节，在我的心灵上留下了的烙印。
一天晚上，我因为尿急被憋醒了，睡眼中，就没有打开灯，摸黑去了卫生间。突然，我听见“嘭”的一声响，感觉脚下有黏糊糊的液体，心里一惊，莫非……有人在浴缸里自杀了？我的心一下子凉了半截，大脑就像一台超负荷运转的机器，突然停止了工作，一片空白。
屋子里静悄悄的，只有我细微的呼吸声，外面吹进来的凉风直往我脖子里钻，更增加了恐怖的气氛。我一下子瘫坐在地上，然后缓缓地把目光投向角落里。恐怖的事情发生了借着微弱的月光，我发现在浴缸的边沿真的有一摊血红血红的`液体。我条件反射似的尖叫起来：“救命啊！”我的喊声吵醒了爸爸妈妈，他们急忙打开灯，安慰我：“怎么啦？怎么啦？”这时，惊魂未定的我才发现，脚下黏糊糊的液体其实是我打翻了的沐浴露，浴缸边沿疑似血液的东西其实是妈妈新买的红色真丝连衣裙，放在浴缸边准备明天洗涤的。
打那以后，我再也不敢半夜上厕所了，即使确实要上厕所，不管有没有睡意，我都要打开卫生间的灯。
唉，家里的浴缸给了我严重的心理阴影，我潜心打造的“女强人”形象，恐怕要毁于一旦了。
写人的作文11
不管在生活中还是校园里，每个人都有自己心目中的最美学生，而这“最美学生”，是能让你觉得他（她）拥有这个“美”字的特点。在我心目中，班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月，但在我心中都留下了不一样的味道。
有位名人说过：“这世界并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察，那么，你并一定会发现那“美”的事物。
在我心目中的最美学生是她，大家想知道她是谁吗？读完下面的内容，你就知道了。她一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了！跟她的名字可真对称。
她可是我们班的'“学习之王”，”小能人”呢！她的学习成绩不仅在班上拨尖，在全校也是名列前茅。在我遇到难题时，去询问她，每次她都会耐心指导，不管这个问题有多复杂，她都从来不会推迟。
在我一个人孤寂时，她会给我开玩笑，让我忘记烦恼；在我忧伤时，她会用温顺的语言安慰我，使我心情愉悦；在我彷煌时，她始终站在我身旁------
她是你心灵的一张创可贴；是你劳累时的一杯清茶；是你摔倒时伸出的一只温暖的手；是雨天为你撑起的一把伞……
写到这里，大家应该知道她是谁了吧！对，她就是张樱俊，处处散发着“美”的味道的她，是我们学习的好榜样，她那种钻研刻苦，好学上进，永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习！
写人的作文12
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是他经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前，一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯，还是香香粉粉的白心薯，只要你买过一次，他就不会弄错。下次再来时，他拣出的红薯，保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了，老爷爷准会笑着说：“你剥的红薯皮，放到我这儿，我来收拾。你要知道，你是一个有文化的学生呀！”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在，我有三年没有见到老爷爷了，可是他的白衣黑脸、香喷喷的'烤红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
作文点评：小作者在开头点题，中间则通过典型的事例具体讲述老爷爷与别人不一样的地方，行文结构非常清晰。另外，小作者用朴实无华的语言，塑造出了一位不平凡、不一般的老爷爷，突出了人物的特点。
写人的作文13
我有一个善良、善良、勤奋的奶奶，但是有时候她会骗人。
自从上了北海小学，每天放学回家我奶奶都主动让她来接我。从此，她不顾风雨，忽冷忽热，准时来到我学校门口接我。我是一个调皮捣蛋的孩子，有时候经常会做一些出格的事情，但是我奶奶从来不打骂我，总是耐心的试图教育我。
记得刚上学的时候，每次去谢公桥，总是一次又一次的冲上去，然后又下去。当我冲到桥上时，我奶奶总是在各方面劝阻我，但我就是不听。有一次，我从桥上冲到西浩二的时候，一辆电动车突然冲过了西城路，我当时就惊呆了。我奶奶甚至大叫着从桥上冲下来，紧紧地抱住我。我吓得脸都变白了，但我还是不这么认为。第二天我奶奶来接我的时候，她告诉我，我的班主任董老师已经知道我冲到桥上是不安全的。如果我不改正，董老师就会离开我，天天惩罚我。我听了很害怕，再也没有冲到桥上。
三年级的时候，觉得长大了想一个人过马路。有一次，我和奶奶走到斑马线前，要一个人过。我奶奶赶紧拦住我说：“车太多了。你不能一个人去。”我争辩道，“爸爸说人行道上的车会让我们。”之后我挣脱了奶奶的.手，一个人走斑马线。奶奶只好用手围住我，保护我不要过马路。这时，汽车一辆接一辆从我们身边飞驰而过。当时我奶奶紧张得双手发抖。过了马路，外婆的手就不抖了。她对我说：“你爸爸说你和我一起过马路。”我转过头就跑了。回到家，奶奶还是很紧张。我妈见了她，问她是不是不舒服。我奶奶说她很好。今天荣荣一个人过马路还算勇敢，但还是很危险。听了奶奶和妈妈的话，我羞愧地低下了头。
现在长大了，我知道为什么外婆会说一些谎话来教育我了。我知道奶奶的谎言都是善意的谎言，都是为了我的学习；为了我的安全；为了我的进步。这就是爱，我爱，我在乎我的奶奶。
写人的作文14
我的姨奶奶她年轻的时候就守了寡，她是否有子女我也是后来才知道的。我一直所知道的是这么多年她一直孤零零在一个小屋—一个几乎被人遗忘的角落。她就是我的小姨奶。读过三天半的书，更没学过画，但她却有着一副好手艺。她做的虎头鞋在我们那里是数一数二的。她不送人，只是卖，因为这几乎是她唯一的经济来源。
令我排斥的是她喜欢抽烟，而且喜欢说人长短、切切察察，所以大家都不喜欢她，很少与她来往。我算是与她接触较多的那个。不过每次到她那儿，听得到无外乎议论他人的是非。一年，她在池塘边洗东西。由于年纪大了腿脚不方便，摔了跤，人无法行走，更别说料理好自己的生活了。也就是那个时候我才知道她还有个儿子，他把她接去了溧水，说是为她看病。后来，多长时间记不清了，总之是她回来了，路是能走，但明显不如从前了。一天，我到她家窜门，她告诉我她儿子根本没给她看过病，而是让她在外人面前说他给她看过病了，而且不准她在外人面前摆出一副病态，必须好好走。这可是她亲口告诉我的!
说句真心话，她真的很小气。我到奶奶家去，每次奶奶都会拿好吃的给我，而她，在我的印象里几乎没有。除非是请我爸爸给写春联儿，她才会买几个糖或几个果冻给我吃，应该是作为报酬吧。虽说她抠门，但她也有大方的时候。她曾经送给我的外甥女两双虎头鞋。原因很简单，我的.外甥女对她笑了一下。没想到这一笑竟让一个“铁公鸡”拔了毛。
后来，我长大，也读了书，渐渐不去她家了，她也似乎从此就沉默了。直到她那扇小门在我的印象里锁了很久，我才想起问妈妈她去了哪儿，妈妈说去了她儿子家。后来再提起她，妈妈告诉我她死了。人们都说她是因为天天坐在房间里不敢乱走、不敢乱动得了老年痴呆症死的，如果她的儿子不把她接走，她最起码还能活三五年。
一个人就这样无声无息地死去了，也许没得到一个人真心的眼泪，就这样悄悄的走了，走了……
写人的作文15
她走路时总是高高地昂起顶着“鸟窝”发型的脑袋，咧着嘴笑；她读书入神时总是摇头晃脑，连着整个身体都在晃；她回答问题时总是有一种“恨天高”的感觉，将右手高举过头顶几乎站起来，直到老师叫她……但她给我最深刻的印象却是那种坚韧不拔地改正不足的'精神。
开学后不久，班里体育测试时，我才真正关注她，原因很简单——她跑得太慢了！50米大概跑了20秒，这让我不免对她有点不屑。要知道，体育在中考时要占整整40分，以她这样的体育水平，恐怕只能打10分吧。“尽管她入学考试四校第一，体育成绩不好，将来一定吃亏”，我不禁暗想。
可经过了这次测试和后来的校运动会，她幡然觉醒，开始苦练跑步。我们在下午大课间时都会去操场跑步，即使是我这种自恃跑得还可以的人也一样。同学们下楼时，一个个怨声载道，跑步时也都嘻嘻哈哈，就像散漫的羊群一般。可唯独她，不管不顾，拉住一个女生像一头倔强的小牛，埋头向前跑。尽管速度还是一如既往的慢，但她却不允许自己中途停下来走一步。一圈，两圈……当她跑了十几圈回来后，我不解地问她，为什么，她露出标志性的蔡妈妈笑容说：“只要功夫深，铁杵磨成针！只要我每天跑20圈以上，速度自然会快起来。”我不禁为她的努力而赞叹。
在接下来的一段时间就会看到：一个女孩儿，大大地迈着步子，粗重地喘着气，脸上却有难以掩饰的兴奋。我们从她身旁跑过时总会大喊：“加油呀，坚持，你跑得快多了！”她总是扬起笑脸，依然一圈圈坚毅地跑着。当我们对她说你跑得快多了时，她总会说：“谢谢，我也这么想呢！”
看她又在操场上奔跑，她那坚毅不拔的精神，使我油然而生佩服之情。
她就是蔡宇，总是以大帽子、大棉袄、大眼镜出现的蔡宇，坚毅，乐观的女生。
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