童话故事作文(实用)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的童话故事作文，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文1
一天，狐狸正在找食物吃，一只乌鸦在一棵非常大的树上嘴里掉着一块肉。
狐狸看见了，狐狸说：“你长的真好看。”乌鸦没理它。狐狸又说：“你家的孩子怎样了？”乌鸦还是没理它，狐狸第三次说：”你长得非常好看，比鹦鹉还漂亮，你的歌声也是最好的。”乌鸦这时才把嘴里叼着的'肉松开了，狐狸一下子过去把肉叼到嘴里回窝了。
这一天，老乌鸦对小乌鸦说：“我曾经被只老狐狸骗了，你一定不要被它骗了。”
这时，一只狐狸出来找食物，小乌鸦看见了，赶紧躲得远远的。狡猾的孤狸就大骂起来，你们这些死乌鸦就没有什么好处，成天“哇——哇大叫”小乌鸦这时就和孤狸吵起来了，它们吵啊吵啊，一直吵到天彻底黑了下来。
从此以后，狐狸和乌鸦就再也没有和好了。
童话故事作文2
在很久很久以前，有个孩子叫启明，他爸爸在他三岁的时候就去世了，他妈妈一直把它养到五岁就生病了，她去世前对启明说：“这三叶草是给你的，只要你摘下一片叶子，然后说出你的愿望，就会实现，可是你一定要记住，只要你把三个叶子都用完，你也会死掉。”说完他就走了。
启明走出村子，来到了森林，他听到了远方有一只路躺在地上，他跑了过去，原来那只鹿被一支箭射中了，启明拿出三叶草，摘下了一片叶子说：“快让鹿的伤好起来吧!”话音刚落，鹿的伤好起来了。启明又往前走，来到一条小河边，他听到河里的.鱼在喊救命，启明便问：“你们为什么要喊救命呢?”小鱼们说：“因为河水被污染了，所以我们不能活太久了。”启明拿出了三叶草，摘下一片叶子，说：“快让小河的水变干净吧!”一瞬间，河水真的变干净了。启明又回到了村里，看见了大家都不开心，便问村长：“这是怎么回事?”村长说：“村里来了强盗，放火烧了村子。”启明拿出三叶草，摘下了最后一片叶子，说：“快让村子恢复原样。”这次出来一道金光，村里的人非常高兴，因为村子恢复了原样。村长却说：“你们快看。”原来启明变成了星飞上了天。
后来，大家把这颗星叫做“启明星”。
童话故事作文3
从前，有位美丽的公主，她住在一座美丽的城保里。
有一天，公主出去散步，突然前面有个很深的猎坑，公主连忙跑过去往下一看，里面有一位英俊的王子，公主想救王子。
她四处找绳子，可是哪有绳子呢？
公主想：“可以做绳子呀！”她看见旁边有柳条和大树，立马想到了主意。公主马上找来许多柳条，把它们编成了绳子，绳子很快就编好了。于是，公主用绳子的一头捆在树上，另一头捆在公主的身上。公主顺着绳子滑到坑里，把王子抱到怀里，又顺着绳子爬了上去。
公主把王子抱到了自己的房间里疗伤。过了几天，王子醒了。看见是这位美丽的公主，王子很高兴。
从此王子每天都给公主计自己的故事。时间一天一天的过去了，公主慢慢的.喜欢上了英俊的王子，王子也很喜欢这位美丽的公主。终于有一天，王子要回家了，王子问：“公主您愿意嫁给我吗？”公主满心欢喜的说：“我愿意。”
于是，王子把公主带回家，从此，他们幸福的生活在一起。
童话故事作文4
一天，字典公公叫来了许多符号宝宝，让它们比一比到底谁跑步最快。
字典公公带着符号宝宝们去了操场有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、还有“：”。
他们各自就位，预备开始，“，”首先出发，跑到一半就停了，然后“。”又来了滚啊，眼看就快到了。后来“、”也来了，“、”一顿一顿的，跑得有点慢。“？”又来了，？变着腰，在跑道上一抖一抖的'，很可爱。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一两件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且这破衣服又没法脱，热的“……”哇哇直叫。最后是因为一路不停说话，跑到半路就会说几句话，浪费了很多时间。
得到比赛最后的胜利，我相信，明年它们一定会再接再厉，让自己变得更强。
指导评语：真为你高兴，用自己丰富的想象力创造一个精彩的童话故事。符号运动会，每个标点都利用自己自身的特点来参赛。情节生动，故事有趣，加油！越来越会写了！
童话故事作文5
一天， 矮子国王在河边散步，不小心被一块石头给拌（绊）倒了，鲜血一直流个不停。（开门见山开头，引出下文。）
它的奴才（随从）说：“只有一种玫瑰花瓣才能治好。”（简单语言描写，过渡。）
矮子国王的朋友小白兔路过小河，走到了怪木丛，它爬啊爬啊……把它的雪白的绒毛都弄脏了，小白兔爬出了怪木丛，看到了玫瑰林，终于找到了玫瑰花，摘完花快速的跑回去。（补入小白兔寻找玫瑰花的必要的动作描写和神态描写，文章内容才会更充实！）
矮子国王说：“你想要什么奖励啊? ”小白兔说：“不用了，助人为乐是我应该做的`事情，就不要奖励了。”（自然结尾，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
童话故事作文6
夏天的一个早晨，小猴子到兔妈妈家去做客，兔妈妈到果园摘了一个又大又红的桃子给小猴子吃，小猴子吃了又大又红的桃子以后觉得十分好吃。
第二天，小猴又想吃兔妈妈的桃子了，馋得口水直流，于是再次到兔妈妈家，撒慌说：“小山羊很想吃您家的桃子，您也给他一篮吧!”然后兔妈妈大方地又给小猴子一篮，可是这次小猴子拿回家后，吃了一点也不开心。
过了几天，兔妈妈在市场里碰到了小山羊，于是就问：“小山羊，我家的桃子好不好吃呀?”小山羊说：“我不爱吃桃，我爱吃鲜嫩地青草，我根本没吃过你家的`桃子，什么味道也不明白。”兔妈妈听了，才明白小猴子在撒谎，很生气!
等小猴子又一次来到兔妈妈家的时候，兔妈妈狠狠地批评了小猴子，并教育了他，说：“你要吃桃子，我能够给你，可是你不能说谎呀!”小猴子也明白了错误，向兔妈妈道了歉。于是兔妈妈和小猴子一齐来到了果园里，摘了满满的一篮桃子送给了小猴子，小猴子开开心心地回家了。
童话故事作文7
从前，有个矮人国里面有位国王。有一次他去散步看见一只非常漂亮的蝴蝶，他就去追，跑着跑着他不小心跑倒了，胳膊卡（磕）坏了，流出了鲜红的血，他疼的.发不出声音。（开门见山开头，直接引出下文。）
这时候，过来一只小白兔，它对国王说：“国王，您这是怎么了？”国王说：“不小心摔伤了。”小白兔说：“您别着急，我知道这种病需要一种神奇的玫瑰花瓣可以救治。”国王说：“那我这样，怎么找呢？”小白兔说：“我去帮您找吧！”国王说：“谢谢你了，小白兔。”说完小白兔就去找了。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
它穿过草丛，越过丛林，趟过河流，终于找到了那个神奇的玫瑰花瓣，小白兔急忙的回来给国王上（敷上）了，过了没多久国王的伤好了，（补入必要的动作描写和神态描写，文章内容会更充实。）国王为了感激小白兔就给小白兔封了矮人国的兔子将军。（自然结尾，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
童话故事作文8
“大大小小半空飘，数数颜色真不少 ，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗？没错，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先拧开瓶盖，接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡争先恐后地出来了。五光十色的泡泡飞了出来，有的像一串串鲜嫩水灵的葡萄，真想吃上一颗；有的像一个圆圆的足球，真想踢上一脚；还有的像一颗晶莹剔透的水晶球，漂亮极了，真想拿来玩一玩。
一个个绚丽多彩的泡泡飘出教室，开始了自己的'冒险之旅。它飘呀飘，飘到了马路中间，一辆车飞快地向它冲来，泡泡一转身躲到人行道；飘呀飘，飘到了田野里，听到蟋蟀在唱歌，它对蟋蟀说：“你能教我唱歌吗？”蟋蟀答应了，很快，它们俩成为了好朋友；泡泡又飘呀飘，飘到了森林里，泡泡看到小动物们在玩耍，它走近说：“我能和你们做朋友吗？”小动物们七嘴八舌地说：“你是什么动物？我们怎么没见过。”突然，一只鸟飞了过来用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡伤心地流下了眼泪，结束了它的冒险之旅。
如果我是泡泡多好啊，我一定要飞到更美丽的地方去看一看。
童话故事作文9
在一所动物学校里，一个班进行单元测试，小金蛇考了100分，得了全部第一。小金蛇渐渐地开始骄傲了：上课不听讲了，下课就开始炫耀，回家后不认真做作业了……。，渐渐地，许多同学都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇却不以为然，反而更加骄傲了。
有一天，小金蛇看见小松鼠正在吃松果，便说：“喂，小松鼠，你的成绩好差呀！”，其实小松鼠的.成绩很好，只是那次单元测试失误了，但小松鼠的脾气很好，小松鼠说：“那次是我失误了，所以才考了95分，你虽然考了100分，但也太骄傲了吧！”小金蛇生气了冲过去把小松鼠给撞到了，然后飞快地跑了。
小松鼠生气极了，决定告诉羊老师，羊老师说：“噢，这样吧，你把小金蛇叫来，我来跟他谈一谈”，不一会儿，小金蛇来了，羊老师问：“你知道为什么同学们都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩吗？”“不知道”小金蛇回答。羊老师又问道：“你见过小松鼠骄傲吗？”“噢，原来是这样啊，同学们不跟我玩，是因为我太骄傲了”小金蛇恍然大悟。
从此，小金蛇再也部骄傲了。
这个童话告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人退步。
童话故事作文10
“哎呦！怎么回事？”大树叫道。
又是一只沉重而且肮脏的麻袋被人类扔在我身上，这些人类为什么总爱这么做？大树不解地想着。
“睡得真舒服！”一只麻袋打了一个大大的哈欠，说道。
“你们这些麻袋别赖在我身上，好不好？”大树说。
麻袋像个懒汉似的躺在树上懒洋洋地回答：“我们躺在这儿又不碍你吸水，就占了你一些地方，有什么大不了的！”
“可是，你们的臭气熏了我好几天了，再这样下去，我就会被熏死的！”大树急了，脸上都冒出了汗珠。
麻袋却不屑一顾地回答道：“你急什么，反正你迟早都要死，早死跟晚死有什么关系？”
大树看着自己被熏得即将脱离的.树皮，它那脱落的地方似乎已经露出了白色的肉，再看看树干上的水珠，不知那是露珠还是泪水，然后看看那些肮脏透顶的“懒汉”，它们还在呼呼大睡，又传来一阵剧烈的疼痛，哦，那是心底的绞痛。
大树深吸一口气。
“哎。”大树绝望地闭上了那被熏得发紫的眼睛。
童话故事作文11
【猪鼻子插葱】
猪伯伯很多庄稼，被狐狸看到了，于是，便想在秋天偷走庄稼。
正巧，小鸟听到了，它便告诉了猪伯伯，猪伯伯气得火冒三丈，愤怒地说：“这只可恶的狐狸竟敢来偷我辛辛苦苦种的'庄稼。要是让我逮到它，就要扒了它的皮，吃了它的肉！”小鸟着急地说：“我们应该想一个好主意来对付狐狸。”猪伯伯灵机一动，便想到了一个点子，我和您说：“……”“噢，我知道了，这次准把狐狸吓个半死。”小鸟偷笑道。
秋天到了，猪伯伯种的庄稼长势喜人，丰收在望啊！狐狸趁猪伯伯回家的时候，偷偷摸摸地拿走果实。它不知道猪伯伯在干什么。突然，猪伯伯走出来，鼻子里插着两根葱，变成了一头大象。“啊，救命！”狐狸吓得一阵风一样跑回家。
在猪伯伯旁边的小鸟哈哈大笑说：“哈哈，真是猪鼻子插葱——装象啊！”
童话故事作文12
跟挑食说拜拜
从前有一只挑食的小兔子。它许多食物都不喜欢吃。这个坏习惯让兔妈妈十分着急，怎么样让小兔子不挑食呢？她想啊想啊，终于想出了一个好主意。
第二天，晚饭时间到了，兔妈妈拿出一些豆豆，小兔子皱起了眉头，说：“我不要吃豆子，它们长得那么难看！”兔妈妈微微一笑，不慌不忙地说：“它们不是豆子，它们是绿色城堡里新来的居民。不尝尝它们的味道，说不定你会后悔哦！”小兔子想：要真是这样的话，那味道一定很特别。小兔子迫不及待地吃了一口，啊，真是美味。兔妈妈又拿来白菜，小兔子撅了嘴说：“我坚决不吃讨厌的白菜。”兔妈妈说：“那好吧，这可是天上的白云做的，你不喜欢吃的话，我就自己吃吧！”说着，兔妈妈就伸出筷子去夹。小兔子二话不说，赶紧抢着吃，原来今天的`白菜是这么美味啊。真不愧是白云做的，果然与众不同。
从此以后，小兔子挑食的坏习惯逐渐改掉了。
童话故事作文13
森林里，由于狮子大王年事已高，无力管理森林里的事了，所以决定要选一位新大王，可以更好的管理森林。于是狮子把兔子汤姆，狐狸列那，野猫电烟姆等等大大小小的动物都叫到一起。
评选大会开始了，首先大象大力先站了出来说：“我力大无比，而且体格庞大，绝对可以当大王。”
野猫电烟姆不服气的说：“你体格庞大，但是太笨重，不够灵敏，我看、听、闻都特别好，而且不管到哪都来去灵活，我才可以当大王。”
狐狸列那说：“光灵活没有聪明的思想怎么可以领导大家，我是森林里最聪明的'，我当大王最合适了。”
就这样你说一句，我说一句，大家争论了三天三夜也没选出大王来，最后闹得不欢而散。
大家知道动物们为什么没有选出大王吗？因为它们只看到自己的优点，看到的是别人的缺点。
童话故事作文14
有一天，小兔的爸妈去工作了，就剩下小兔在家里。小兔拿起一本书，专心致志地看了起来，看着看着，小兔想起了妈妈走之前说的一句话：“有时间去菜园里拔些萝卜，乖孩子。”小兔把书放下，带上铁锹，走出了书房。小兔走到一半，发现自己的肚子在“咕咕”地叫，小兔心想：“到了菜园就有萝卜吃了！”。
小兔唱着歌来到菜园，看着紫色的茄子挂在枝头上，滚圆滚圆的包心菜笑着张开美丽的衣裳……害的小兔直流口水，可是妈妈说的萝卜并不在菜地里，小兔找遍田地也没找到萝卜，只看到一绿色的菜地。
正在小兔遇到难题时，她的.朋友小鸟飞过来问：“小兔，你遇到难题了吗？”小兔回答道：“是呀，这都是菜叶，不是菜叶就是菜根，根本就没有萝卜。”小鸟笑了笑说：“萝卜就在你脚下呀！”啊！可是我脚下什么也没有呀？小兔摸了摸脑袋说。你把这一排的菜叶拔起来看看。小兔把菜叶拿了起来一看，呀，是萝卜！小兔一二，一二地把萝卜拔了起来……
小兔拿着一车的萝卜回到家，爸爸妈妈回来了，惊奇地说：“呀！小兔会拔萝卜了！”小兔连忙诚实地说：“爸爸妈妈其实这些萝卜是小鸟告诉我怎么找到的。”爸爸妈妈夸小兔是个诚实的好孩子。
童话故事作文15
从前有一家饭店，老板已经很富有了，但是他还是不够满足，于是他订购了河豚。（开门见山开头，直接引出下文。）
有一次，他们抓住了一只河豚，然后他们就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的对他的宝宝说：“只要你活着，一定要帮我报仇！”小宝宝擦着泪说：“嗯！”（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，老板就到老河豚端了上去，客人们吃这条河豚说：“真香啊！”又到了小宝宝死的时候，它等厨师忙的时候，它就朝西瓜上咬了几口。然后，客人们吃西瓜的时候，有中毒呕吐的，昏迷不醒的。最后老板赔了，等他望着出租的饭店才明白：做人不要太贪心。（自然结尾，写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的'训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
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