教师节作文

教师节作文[优选15篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的教师节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节作文1

　　金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌，我们又迎来了一个教师节，尊师重教这四个醒目的大字，在我脑海中闪现。心中不由得涌起股股暖流。

　　老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业，他无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使我们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材。老师们长年累月地消耗着自己的能量，照亮他人光辉前程，用巨人的肩膀和双手托起明天辉煌的太阳，人们常用最美丽的语言来称赞老师，称他们为园丁、人类灵魂工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干，就是对老师的真实写照。

　　园丁是谁？是我们最敬爱的老师，是他们用灵巧的双手修剪着我们这些幼小的树苗，好的引导，歪的扶正，是他们使我们的生活变的多紫多彩。鲁迅先生说过他们吃的是草，挤出来的是奶，老师就象那勤恳的老黄牛，默默的耕耘，一张张稚气的`小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑。聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。十年树木，百年树人。您言传深教，育人有方，甘为人梯，没有他们的慷慨奉献，哪有我们收获的今天，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　在这属于您的节日里，献上我们深深的祝福！祝您教师节快乐！

教师节作文2

　　今天我想对老师说：老师，谢谢您!

　　一声谢谢引出了我许多的回忆。

　　记得几个月前，肖老师向我介绍了您，我怀着半信半疑的心态来了。当时的我，觉得自己答阅读题时总是答不到位，写作文思路乱七八糟，语文常常是拖我分数的科目，上了几堂课之后，我觉得自己的阅读和作文水平有了明显的提高，您给我们传授的很多的学习技巧，。在考场上发挥了很大的作用。

　　在今年的中考考场上，语文中考时，我用了老师您嘱咐的先写作文后做其他题的方法，不仅写作文时头脑清醒而且因为有了紧迫感所以速度十分快。

　　我还运用了您 “偷懒” 的'捷径，先用跳读，读懂文章大意和理解中心主旨，再是依据题目认准中心，到文章细找答案，比起同在考场那些再一句一句啃文章的考生，我又赢得了宝贵的时间。

　　答完卷之后，环顾四周很多同学还没写完，很多同学还没写完或刚刚写完，但我却有整整25分钟的检查时间。

　　课上，从您与我们的交流中，我发现了您是一个学问渊博而且很思想开放的人，写作前，您会在一旁帮我们打开思路，仔细的为我们解释题目。为我们写作文提供了方向 。

　　您一直对我们说，“速度就是能力”，在您的指导下，我做到了，不仅在语文，这个能力也带到了数学 科学 历史 英语，历社科目中。在您的有技巧，有有耐心，有变通的教导下，我在中考中语文取得了a的优秀成绩，总分获得了663的高分。

　　所以，老师，您教会了我那么多，使我不仅在成绩上取得了进步，还让我对语文重新有了信心，我又怎能不真诚的对你说一声：老师 谢谢您!教师节快乐!

教师节作文3

　　九月十日教师节是一个多么美好的日子呀！当我走过语文老师办公室窗口、看见老师写字台上还是那么地平常：一沓沓摆放整齐的作业本等待老师的批改，心中不免有几分不满意。于是我想到了田野上的野菊花，眼前便一亮。我来到田野上，看到那数不仅的野花，心中又是一阵喜悦。

　　菜花的同时，老师对我们的辛勤培育和教诲在我心中闪现……

　　老师，我真想对您说：“您辛苦了！”要说起那些您对我们的爱，那真是说不尽。人们说老师是辛勤的园丁哺育着我们这些花儿草儿，可我认为您向蜡烛默默地把自己燃烧而照亮了我们。我们也像大海中的一叶扁舟，而您就是海上的灯塔，有了您我们的航线就不再迷茫。您不仅给我们传播知识，启迪智慧，而且还像关爱自己的儿女一样关爱我们。

　　前几天，您因为您儿子生病住院没有给我们上课，我们毫不责怪您，因为您不仅是一个老师，而且是一位母亲，母亲怎么能不爱自己的儿女呢！而您那无私、崇高的忘我精神又促使您回到了我们的身边，而您的儿子还在住院》。您真是无人可比呀！我们真荣幸有您这样一个好老师呀！我知道您不仅是一位好老师，还是一位好母亲。我相信您那无私的奉献也会感染您的儿子的'！

　　每当我望着作业本上星罗棋布的符号、如繁星一样多的批语时，心中总想流泪；想着您要改四十多本这样的作文本，总想要您少改些错误，自己写得好一些，为您分分忧……

　　我采到花后便向老师的写字台窗口走去，把花慢慢地插入老师的笔筒中，看着那些花儿，虽是那么不起眼，但我心中感到了几分惬意。

　　我想老师见了一定会很高兴，我便迈着轻快的步伐回家了。

教师节作文4

　　“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。

　　金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的教师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给教师过一个难忘的教师节。

　　九号下午快放学的时候，同学们把教师请进教室。当教师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的教师吗？当教师走上讲台时，同学们给教师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对教师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢教师对我们母爱般的关怀。平时，教师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，教师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，教师是我们心中永远盛开的花朵。教师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

　　接着，全班齐声高唱赞美教师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的.是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“教师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”教师眼里流出了激动的泪水，教师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

　　这个教师节是教师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“教师”的真谛，真正明白了“教师”的含义——人类灵魂的工程师。

　　教师你们辛苦了“你们是勤劳的园丁，我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。

教师节作文5

　　“到底要不要送啊？！”我的心里一阵紧张，我手里紧紧地拿着一张教师节贺卡，手心里起一层汗，却把贺卡越抓越紧，看着数学林老师下课就要走出教室了，我的胃却紧张地发酸，昨天发数学考卷的情景又浮现在脑海中，我考砸了，林老师一脸严肃地将我的卷子抡到了地上，想起来就可怕，她会这样对待我送给她的贺卡吗？到底还要不要送啊？

　　林老师正在讲台上清理上课的课件，一些同学拿着贺卡走上去，“林老师，教师节快乐！”“林老师，教师节快乐！”......“谢谢，谢谢。”林老师微笑地接过了同学们忙不迭送上来的贺卡。班上大部分同学都去了，坐在位置上只有我孤零零的一个人。“这样会不会不好？”大家都送了，我反复地思考着，可是她在全班同学面前丢了我的卷子让你难堪呀！你干吗还要送贺卡给她！对啊！干吗还要送给她！看了看林老师，又看了看我手中的贺卡，然后将它狠狠地甩进了课桌里。

　　“叮铃铃——”放学的'铃声响了，我理书包，把抽屉里的东西拿到桌上，突然看见了那张原本要送给林老师的贺卡。所有的老师全都已经送出去了，只有剩下这张了，

　　狗旁谡饫铮降滓灰桶。课以僖淮挝首约海月10日今天是星期五，要是到下周一，可就真废了，难到只是因为考试就这样？林老师毕竟也是我们的数学老师呀，她教了我们3年，“算了吧！”我又背起书包，拿起贺卡向林老师办公室走去。

　　“报告！”“进来”我踏步向林老师的办公室走去，心在“碰碰”跳着，“送去吧！”“林老师！教师节快乐！”我一口气说出来，将贺卡递给林老师。“谢谢。昨天的事，真是对不起，加油，努力吧！”林老师结果贺卡说，刹那间，我突然明白了，老师心里还是为我们好的。

教师节作文6

　　“学快乐吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能愚人节整人，这其中包含着多少的汗水与七夕情人节日记，也许20xx年春节那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

　　不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的教师节快乐就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着教师节快乐要去上学。我们永远忘不了那教师节的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的作文教师节快乐，温和的话语就像快活的音符一样奏出春节的文化内涵的乐章，让我们如痴如醉。

　　就这样，老师在我们心里播下了快乐的教师节，校园里时时20xx春节是几号我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切元宵节的风俗因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的快乐时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何20xx年春节困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的`点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

教师节作文7

　　应该怎样来形容现在的心情那？不知道，真的不知道！

　　时间过得飞快。这样的感觉已经有一千零一次了。没一次的感慨，都会拽出很多的纠结。这些纠结真的很奇怪。奇怪的让我呼吸困难。

　　我一直想：站在云端上的人俯视地面上的一切是怎样的`心情。会不会想我站在楼上俯视地面的心情一样？孤独惆怅地眺望着远方？

　　我不知道！

　　高中的生活过得让我心酸。不是伤心的心酸，是彷徨的心酸。

　　每一吃想起以前的幻想，那都是云雾中的梦，被遮掩的神秘的梦。这些梦让我伤心吗，让我想睡，永远永远的睡着。

　　这是不可能的。现实的榔头在不断地打碎着这琉璃一般的梦。梦一片一片的水里额，碎片一片一片的从我的身上划过，过出一个个血口子，浓热的鲜血沿着滑嫩的肌肤滚了下来。

　　该怎样去缝补呢？一个雪融模糊的人站在我的面前，满眼悲伤地看着周围。我从哪个悲伤地瞳孔中看到了我，一个血肉模糊的我。

　　给是折翼的天使和是掉羽的小麻雀。我不知道，是否是那样的徘徊，在哪无奈而又寂寥的天空？

　　校园将我缚得生疼。我摸着心口看着从远方而来的风，听着从近处飘来的云。那有家的颜色，有真实的呼吸。

　　我想哭，是放声的大哭。我太老实了，被时间、道德和社会所包围成了一只茧。奋力地挣扎，最后还是血肉模糊的看着头顶上美丽的天空，无奈的叹气。

　　生活真的不像是电视上的那样美好。红色的石头遍地都是。我想变轻，想让地体偶引力再也不会将我拉扯下来。我就会飘走，飘去哪没有变化的天空。

　　飘走意味这什么？一种解脱？家还是一种堕落？是不是这样的？听，窗外的风在哭号，是不是在为我哭号！？

教师节作文8

　　你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么?下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧!

　　这份礼物的创意其实来的很偶然。周末，琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的'课桌上有漂亮的纸片就说：“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时，我们几乎同时想到了一个主意：教师节的时候，我们送一百只千纸鹤给罗老师，送一百只千纸鹤给林老师，给她们一个惊喜!有了这个主意，我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日，我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好，挂上拉花，分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品，我们会心地笑了。

　　教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了，我们三剑客又一次闪亮登场，把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师，也送上了一句祝福的话：“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课，林老师都是笑眯眯的。要知道，以前林老师可是很严肃的，从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容，我们心里喜滋滋的。

　　这是我觉得最独特的教师节礼物，因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激，我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。

教师节作文9

　　老师，这个职业是那么的无私，像蜡烛一样燃烧自己，照亮了别人；像园丁一样不断为小树修枝剪叶，使小树茁壮成长。要问我心目中的好老师是谁？那当然是我们的班主任---李老师。

　　我们敬爱的李老师的头发长长的，精神充足饱满，总显得那么慈祥而又有气势。她敏锐的双眼能捕捉到我们的每一个小动作，她灵敏的双耳能察觉到我们细微的悄悄话。她在生活和学习中对我们的关心时时感动着我们的`内心，令我们难忘。

　　记得在读四年级的时候，在第二节大课间同学们正在兴奋地玩游戏，有一位同学因为太过于投入而摔倒在地上，他疼得嗷嗷大叫。我们吓得不知怎么办，赶紧把李老师喊过来。李老师细心地把这位同学扶起来，只见地上有一片鲜红的血迹，原来他的胳膊被划破了，鲜血还在不停地往外流。李老师严肃地大声说：“快去课桌柜里拿创可贴！”一位同学飞快地跑去拿了创可贴，李老师小心地给他贴上。可是，那么大的伤口光止血可不够，李老师毫不犹豫地骑车送他去医院。屋漏偏逢连夜雨，就在这时天开始下起大雨。只见李老师坚定地把给受伤的同学撑着，自己却冒着冰冷的大雨带着同学向医院冲去。

　　我们同学在教室里焦急的等待着，只听见门一声轻响，李老师回来了。只见她全身已湿透，头发紧贴在脸上，雨水还在顺着衣角往下滴。李老师对我们笑笑说：“没事了，大家不要担心。”那一刻我们的心是那样难受，大家都哭了，好久才停止，可是老师的衣服还在“滴答”“滴答”地不停滴着......

　　敬爱的李老师，我们在您的关怀下茁壮成长，您就是我心目中的好老师！

教师节作文10

　　在每一个人心中，“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来，踏进校园的那一刻起，就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力；时时刻刻吸取老师思想的精华；时时刻刻跟老师一起玩，一起闹，一起笑。从玩中学到知识，从闹中学到高尚的人格，从笑中学会道理。

　　是的，老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识；是老师教给了我们许许多多做人的道理；是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

　　我们接触的老师当中，各有各的教学风格，各有各的个性，都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。他们总是一味地付出，可从不要求回报什么，总是尽心尽力地坚守着自己的岗位，直到退休。老师是园丁，每天都为我们修枝剪叶，让我们更好的成长；老师是石子，为我们铺出了一条又一条平坦的.道路，让我们更好的行走；老师是夜里的指路灯，为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路，帮我们扫除重重障碍。请不要忘记，我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗？他们严谨的治学风格，忘我工作的精神，求真的态度，无时不刻都在影响着我们。

　　恩师难忘，不管是哪位老师，都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意：感谢你，老师，感谢你为我们付出的辛苦；感谢你毫不厌倦地对我们教诲，循循善诱；感谢你让我们生出成功之花，结出成功之果；感谢你默默无闻地为我们铺平道路，建造阶梯，扫除障碍，让我们登上成功的顶峰！

　　一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

教师节作文11

　　光阴似箭，转眼间已是20xx年了。

　　一天早晨，我醒后一看台历，原来今天是教师节呀！今天正好放假，不用工作，我应该去看望教过我的陈老师。于是，我赶紧吃完服务机器人为我准备的早餐，然后乘着超快的飞行气船到陈老师家。

　　我到了一座蘑菇形的白色房子前，按下了陈老师家的门铃。这时，一个满面红光、年轻漂亮的妇女站在我面前。我感到莫名其妙，难道我按错门铃了？没想到对方竟然问我：“你不就是林鈃吗？”“是呀。您是谁？”“我就是陈老师呀！”她高兴地回答。“陈老师，原来是您呀！您怎么变得这么年轻漂亮了？”我感到万分惊奇。陈老师激动地告诉我：“你小学的同学周睦凯现在是一位发明家。前几天他送给我一瓶他刚研制成功的‘青春液’。喝了它后，我整个人就变得年轻漂亮了。”

　　这时，黄斯琦和余远泽也都从陈老师家出来了。我们都按捺不住激动的心情谈起来。我问他们：“你们现在都在干什么？”黄斯琦笑眯眯地告诉我们：“我现在当上了全国有名的服装大楼的主任。我们这里设计的服装不仅供我国人民使用，还大量销售到国外。”

　　接着，余远泽扶了扶眼镜，说：“现在我在电脑公司工作。我们公司为国家的电脑技术作了极大的贡献。现在我国的信息已在飞速发展，居世界前列。”我们听了，都情不自禁地赞叹起来。

　　这时，陈老师问我：“你呢？”“我现在是一名科学家，在科学研所工作。我一定要为我国的科学技术作出贡献！”

　　陈老师听了，激动地说：“这个教师节是最有意义的.，因为你们给了我最好的礼物！”一屋子的人都热烈地鼓掌起来。陈老师擦了擦两眼的泪花，接着说：“中国在你们这些精英人士的建设下一定会更加繁荣晶盛的！”

　　最后，我们依依不舍地分手了，并约定二十年后再相聚。

教师节作文12

　　在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

　　记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

　　还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗?”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

　　每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的`事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡，也许他(她)的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……

教师节作文13

尊敬的老师：您们好!

　　在教师节之日，在我们的孩子结束四年快乐的、幸福的幼儿园生活和学习踏入小学行列真正成为一名“小学生”之际，我谨代表我全家，对您四年里对孩子的关心、爱护、鼓励，表示衷心的感谢!

　　我们的孩子入园小小班的那天，我至今仍清晰记得，第一天开学，我们在幼儿园陪着孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子们哭声一片，此起彼伏，弄得我们家长不知所措，我们用求救的眼神望着您，是您果断地告知家长：明天所有家长将小孩送到教室门口，马上离开，相信老师，相信孩子。就是借着这股相信的力量，我们的孩子快乐地渡过了属于他的1460天幼儿园阶段生活。

　　曾记得您经常利用我们接送孩子的空隙，与我们沟通孩子的点点滴滴成长及育儿心得;您还会根据孩子的特点诚恳给出您的培养建议;您在完成常规教育的基础上，还为孩子们导入了阅读与分享、经典诵读、创意绘画、中国武术。

　　在这四年里，您秉承着“授人之鱼不如授之渔”的.教学之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的爱心、极大的耐心和强大的责任心把爱和知识渗透到他幼小的心里，使他学会了关心他人、尊敬他人，同时也学会了怎样去学习、认识、体验他心中这个多彩的世界。

　　今天您放飞了这群希望之鸽，我相信在不久的将来，这群理想之鸽，会在神州大地甚至世界各地翱翔，传承着中华民族的智慧，为伟大的中华民族之梦而有所为，待他日，孩子和您的再次聚会，您得到的更多是骄傲和自豪。

　　老师，您在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您，祝福您在今后的日子里“好人好梦，好人一生平安!”

　　此致

敬礼

　　您的学生xx

　　20xx.9.8

教师节作文14

　　中华民族是一个尊师重教的民族，这，相信没有多少人会反对。全世界遍布的孔庙威严地告诉世界，这个我们共同的老师，给了我们传承数千年的儒家文化。

　　在我看来，毫无疑问，教师节的目的是宣扬尊师重教的理念。让整个社会尊重教师，弘扬中华民族的这种传统美德。

　　但是今天，让我们看看现状，说实话，当我们回忆起小时候的老师的时候，我们却可能没有多少温馨感，没有多少快乐的回忆，因为我们想起的往往可能是被老师殴打，被老师处罚，成绩差的时候被老师鄙视嫌弃的'神情。以及老师家访的紧张，考试成绩公布时的抓狂。我们没有多少幸福感，却庆幸自己已经离开了那个校园。

　　我们看看如今的教师节，有文化意蕴吗？

　　没有，“尊师”其实也是一种文化，只是今天慢慢被人丢掉了，或者说，正是从设立那时开始，才慢慢丢掉的。随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了很大的变化，有一部分老师开始为物质迷惑，让原本光辉的教师形象一落千丈，而一落千丈的原因十分简单，一个品质败坏的教师，足以毁掉教师一个群体！

　　按理说，一个属于全体教师的节日，原本应该得到教师的欢迎，即使欢迎不热烈，也有至少的欢迎，事实并非如此。今天的教师节，成了可有可无的节日，根本谈不上欢迎，要说欢迎，就仅剩下得到一点教师节慰问，而且，这慰问，也有不少让教师反感的地方。

　　例如，只慰问优秀老师，而且优秀老师评选也存在诸多人为因素。同时，政府只在这天慰问，而且慰问的时候也多为自己的教育政绩贴金，或者干脆就吹牛，说自己怎样关心教育关心教师，身为教师的人，难道不知道今天政府是怎样关心教师的吗？因此，身为知识分子的教师都不喜欢自己的节日了，教师节又怎么会有文化的因素！

　　其实，可悲的是，教师节二十多年了，当我们谈起教师的时候，没有比二十多年前多一份尊敬，相反，却有很多人多了很多不屑。

教师节作文15

　　今天是教师节，因为是星期天，所以星期五我们就决定给老师过一个与众不同的教师节。下面我来介绍几个精彩片段。

　　片段一：各吹各打。

　　细节：今天早上，谢老师刚来到教室，就被一阵龙卷风围住了，不，不是龙卷风，是送礼物的队伍。我溜进队伍，来看看同学们送了什么礼物？首先，是黄蓉，她神秘地拿出一个包装精美的盒子，才盒子的形状看来，像是一本笔记本。接着，杨宇珊挤到谢老师身边，变魔术似的变出一束鲜花，看，粉红色的包装纸里包着五颜六色的鲜花，有白色的满天星，有玫瑰色的红玫瑰，有粉红色的百合，有金黄色的菊花……就在我们欣赏这美丽的鲜花时，台容迅速拿出一个蓝色的写有老师节日快乐的长方形的.盒子，不愧是班长，送东西连包装都是那么精美。趁着谢老师高兴的时候，我拿出了我准备的礼物，一只钢笔，我对谢老师说：“谢老师，以后你就用这枝钢笔改作业吧！”谢老师笑了：“你这个学习委员，连送东西都离不开作业！”

　　片段二：大合唱。

　　细节：班长台容觉得要给老师一个惊喜，可给什么惊喜呢？大家都在思考。突然，台容说：“不如我们送给老师55朵玫瑰花，代表我们全班55个同学都永远爱着老师，你们说好不好？”大家都觉得这个点子好，都对台容这个想法赞不决口。正在这时，杨宇珊突然说：“可买玫瑰花的钱从哪来？”大家陷又入沉思中，我也在思考。突然一个念头出现在我的脑子里，对，就这么办！于是我说：“不如咱们捐钱买吧？”大家同意了，5角、6角地捐了出来，终于，钱捐齐了。大家把钱交给台容，让她去买。下午，台容果然带来了一束鲜红的玫瑰花。

　　片段三：完美结局。

　　细节：下午上课的零声一响，谢老师一走进教室，台容就把花送了上去，回到座位以后，就叫了一省起立，大家一齐起立，对谢老师说：“祝老师节日快乐！”谢老师笑了笑得那么甜，过了一会，谢老师转过身去，我们坐在前排的同学看见谢老师哭了，激动得哭了！

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