我的同桌作文

时间:2023-07-06 18:33:54 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌丁羽瑶是一个非常漂亮的小女生,她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,还有一张小小的嘴,笑起来非常的可爱。她有一头乌黑的头发,时而梳成一个马尾,时而披在肩上象一个小淑女。

  她非常喜欢学习。上课认真听老师讲课,一句多余的话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都认真思考,积极发言。因此,每次小测验都能取得好成绩,连老师都非常喜欢她。不仅学习好,而且还乐于帮助别人。

  记得有一次,上社会课,老师提前一天告诉我们需要带各式各样的种子,教大家认识种子,用不同的种子制作一幅画。我准备的不够充分,带的种子少,根本就不够制作出一幅画,我很着急,现给妈妈打电话已经来不及了。看到其他同学正高高兴兴的做自己的手工时,很懊恼。正在我焦急时,丁羽瑶看见了,问我:“杨凯同,你怎么了?怎么不动手呢?”我看了看她,无精打采的说:“我种子带少了,根本不够制作成一幅画的。”她听了,看看我的种子,又看看自己的,笑笑说:“没关系,我带的多,可以分给你一些,你不就可以做了吗?”我一听,愣了一下忙问:“真的'吗?”“当然可以了。”于是,她从自己的种子里,每种拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充满感激。结果,这堂课我用这些种子拼出了一个小房子,红色的屋顶,黄色的墙壁还有一个小窗户。看着我的作品,我很高兴。但我知道,这有一半的功劳归于我的好同桌,我应该好好谢谢她,同时也应该象她学习,做一个不光学习好,而且还会懂得去关心别人,帮助别人的好学生。

我的同桌作文2

  转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。

  在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。

  她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为‘天衣无缝’!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!

  可四年级发生的一件事,让我对她的'看法彻底改变了。

  那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要……正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子……对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。

  这就是我的同桌——余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。

我的同桌作文3

  同桌是一个熟悉的名词,在我们的学习历程中,可能会有很多个同桌。同桌的好坏,会直接影响到我们的品行,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一个学习好,品德好,劳动好的“三好”同桌。

  说他学习好,这可一点儿也不吹嘘,他可是我们班出了名的学霸。他的书上,做满了笔记,如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚,这些都是他课前预习的`成果。课堂上,老师讲授的重要知识点,在他的笔记本里都可以找到,为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后,他还经常一动不动地坐在教室里,不是发呆,而是在复习,把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。

  说他品德好,可是全班认证过的。他经常给同学讲题,帮助他们理解。放学后,常可以见到他在教室里的身影,围着他的人不计其数,他总是充满耐心……

  说他劳动好,我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时,他总是早早地来到学校,拿起扫把就扫,有时其他同学刚到,他已经扫了一大半。记得有一次放学后,大家都不认真地打扫卫生,只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说:“教室是我们的第二个家,如果我们自己都不爱护它,让它每天脏兮兮的,怎么能有好心情去学习呢!”听了他的话,我们一下子来了精神,不一会儿就扫完了,而且干干净净。

  听了我的介绍,你一定也认为他名不虚传了吧,他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。

我的同桌作文4

  我这个同桌长的还不错,虎背熊腰,一双眼睛十分有神,就是性情古怪,时好时坏。趁她还没来,现在,我给你们说说她。

  有一次上美术课,我忘记带彩笔了。也许是去同学家时没带回来;也许是昨晚画画忘收起来了;也许是路上从书包里掉出去了。我心中急的如刀绞一般,正在这火烧眉毛之时,她向我伸出援手,借给了我彩笔。这雪中送炭的恩情,让我心中十分温暖。

  还有一次,有一名同学带零食到学校,被她碰见了。她二话不说就要去告老师。那名同学通过他狐朋狗友的转告,立刻以超光速跑来求情,就差跪在地上求饶了。那名同学双腿发抖,双手五指并扰,合在一起,眼中流露出可怜、乞求的神色,好像在说:求求你了!我就这一次,下次绝对不会了!啊不,没有下次!没有下次!但同桌始终不为所动,不受对方影响。最后,她还是告诉了老师,“帮助”了那名同学。

  虽然她有很多优良品质,但她也很霸道,爱抢我东西。

  有一回,我在玩我新买来的笔,视野中突然出现了她的身影。她眼睛盯着我的笔正一步一步向我走来。我的心好像少跳了一拍,一丝不安爬上了我的心头,心中暗叫一声:“不好!”只见她猛然左腿发力,右脚大踏步的.向我冲来。不,不能叫冲,因为速度太快了!一瞬间!她就来到了我的面前,双手如钳子般夹住了我的胳膊。我死命挣扎,但始终脱离不了她那死亡之钳,只好把我的笔交给了她。

  安静点,我同桌来了,谁要是告诉了她,我变成厉鬼也不会放过你的!

我的同桌作文5

  她长着高高的个子,我喜欢招惹她,她喜欢打压我,这就是我的同桌左漫鱼。

  双手叉腰、鼻子吐气、眼睛冒火,一看这姿态,就知道我又要被她暴打一顿了。这一次我被虐,是因为她数学才考了58分,回家后被家长臭骂了一顿,所以我还是三十六计走为上计,要不然,我的小命就要被左漫鱼K0了。我撒开了“飞毛腿”向操场跑去,可左漫鱼又叫上了几个小女生向我追来,无奈的我一下子跑到男厕所中。哎,想我一个大男生,怎会被欺负到如此地步呀!但是想想“被虐”的'画面,我不得不忍受臭味躲上几分钟。五分钟过去了,我想,她们应该早走了吧!我才把头伸出来,只见“降龙十八掌”从天而下,“啊”我大叫一声,原来是左漫鱼一直在大门口等着我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一个“杀手锏”,我来到了“法院”——老师办公室,将这一事件上报“法庭”,老师听了我的细细描述,把我的同桌带到了操场上,给了我的同桌重重地“惩罚”——鸭子走路两圈,这才解了我心口的恶气。

  还有一次,上课时,同桌不专心听老师讲课,然后作业一题也不会做,就来抄我的作业,我不给她抄,她就使出了“连环拳”,我来了个“铁沙掌”把她打得不知如何是好。

  这就是我的同桌,不知道什么时候开始,我们成为了好朋友,但也成为了冤家。

我的同桌作文6

  初一了,是一个新的开始,在这个新的环境中,我认识了一位同学,她是我的同桌。

  早晨,每当我缓缓地走进教室,她就呆呆地望着我,一面无辜样,我问她干嘛,她总是把头摇得像波浪鼓一眼,耸了耸肩,说没什么,害得我丈二和尚――摸不着头脑。

  她上课有事不认真听,眼皮总是在打颤,“嗒”的`一声,就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她,她就潇洒地扭了扭脖子,头发一甩,整理了一下,用着奇怪地眼神望着我,眼里充满了无奈和渴望,我回敬了她,接着只好若无其事地继续听课。

  她有时特好玩,记得有一次,老师布置了作业,她好像没听清楚,用着期盼的眼神望着我,我们俩好像已经心有灵犀,我一看到她的眼神,就知道她没听清楚,想问我什么作业,我无奈地回答她,这是回家作业,不是课堂作业,她似吃了兴奋剂,“嘣”地一声,站了起来,“啪”地一声,把本子一摔,又“嘣”地一声,以迅雷不及掩耳之势,把本子摔进了课桌里,她似乎察觉到自己刚刚侠女般的风姿,马上坐了下来,装起了淑女。我呆呆地望着她,她也盯着我看,似乎不明白我的意思,突然恍然大悟,“扑哧”一笑,摆摆手,说“啊呀呀,别看了,别看了,人家会不好意思的吗!”。

  呵!这就是我的同桌,一个可爱的小女生。

我的同桌作文7

  我的同桌——陈彩虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。

  我们相遇是在上个学期,当我踏入了七(14)班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天,我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间,我记住了你。

  彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置,不知道怎么的,她总喜欢看窗外那蓝蓝的天,记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”,虽然这句话很熟,听了N次了,但每一次不论谁说出来,总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子,你知道吗?做仰望天空的`孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹,但每一次她考砸时,有会情不自禁地去看天,或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时,她就会看着我笑笑,她的笑容里有真诚,有信任,有永恒……可能刚刚上中学,刚刚认为自己长大了,有很多时侯,我不懂坚持,不懂放弃,不懂宽容,不懂多问个“为什么?”这时,彩虹总会包容我,提醒我。那一刻,我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天总会这么蓝,风总会这么柔,水总会这样清,生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色,天蓝色。因为天蓝色代表永恒,就像我们的友谊一样永恒。

我的同桌作文8

  她有着一双水灵灵的小眼睛,一个高高的鼻梁,红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢?她就是我的同桌。说起我的同桌,我可感受颇深呢,请听我娓娓道来。

  一、脾气暴

  有一次,她的红笔没有水了,她就要借我的红笔用。我说不借,她一听,顿时火冒三丈,使用了她的独门绝学狮吼功,对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成,又心生一计,转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫,最后我没有办法,只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说,她脾气暴吗?

  二、很温柔

  有一次,我正在操场上走着,忽然,有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了,她“哗”地一声哭了起来。这时,我的同桌飞奔过去,熟练地拿出了医疗箱,一边安慰小妹妹,一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净,然后拿出一块干净的创可贴,小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上,还细心地安抚她,并把她送回了教室。咦!温柔起来还是不错的嘛!

  三、她对学习一丝不苟

  她的学习总是很好,对待老师所布置的家作总是认认真真,没有一丝马虎地完成。在课堂上,她总是积极地举手回答问题,面对那些很难的.题目,她总是迎难而上,丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限,让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习,她也完成的很好,她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书,她也很爱护的,一个学期下来,她的书基本还是新的,没有一丝破旧。

  怎么样?我的同桌不错吧,虽然有脾气,但更有实力,既不欺负人,学习也不错。你们愿意和她做朋友吗?反正我愿意。

我的同桌作文9

  她,是我们班的“小细心”;她,是老师经常表扬的对象。她,就是我的同桌——xxx

  在她考试时,她总是细心做题,一道题都不放过。甚至连填空题也要检查多次。所以每次考试,只要她会的,就一定不会错。

  她有时成绩不是很好,但卷子一下来,她的视线会立马盯上错题,好像没有成绩似的。就算成绩跳起来说:“看我!看我!”但她仍然会认真的看错题,然后再抄写到错题本上。抄写完以后,还时不时地念叨着:“哦,这道题这样做啊!”她每次都认真复习,预习,认认真真的贯彻了“偷懒的最佳方式,是一次性把事情做好。”每次作业都像考试一样对待。她的学习成绩也是稳中有升。除了这些,她的优点还有很多呢。

  她每次上课都会记出密密麻麻的笔记,甚至笔记少了一句话,一个字,她都会着急的说:“谁能借我一下笔记啊?”

  她最大的'优点,就是画画啦!

  她留心观察周围的生活,这也就导致她是个“美术健将”。每次美术老师布置完作业,她都会凝神构思一下,然后她就会开启“达·芬奇”模式,脸上洋溢出自信的笑容。随后,一副“大作”就新鲜出炉了。我的画和她比起来,那真是小巫见大巫。所以有时关于美术,我还要向她请教呢。

  怎么样,这就是我们班的小细心---xxx。

我的同桌作文10

  我的同桌黄琪,她高高的个子,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴.在班上担任领操员.

  有一次,我们在操场上做早操,有一个同学在找别人说话,她就对那个同学说:“如果你在找人说话,我就请你在主席台上去说.‘‘说完,那个同学可能心里有点害怕了.从那一天开始他就再也没找人说话了.

  还有一次,做操时,黄琪发现有一个人做操不规范.回到教室,她提醒了那个同学以后要好好做操.第二天,那个同学还是那个样子,没有任何好转.黄琪就对那个同学说:“下午放学后,你跟我去操场上做早操,直到你做好后你就可以走了.‘‘

  黄琪对她的工作十分认真,她还十分爱参加各种体育活动!

  那天上体育课,我跟她一起打羽毛球.我先发了一个远球,她快速向后退,把球又打了回来,我想:她肯定以为我又要打远球,我就又打了个短球,她一个箭步冲上去,只听见“啪--‘‘的一声,白色的羽毛球像流行般的又飞了过来.就这样,时间一分一秒的过去了......最后,20比5,我赢了!我们结束了那场比赛.

  回到教室,她不服气的'对我说:“谭梦,你有本事在跟我打两局,再定胜负!‘‘我毫不犹豫的答应了.

  你说,我的同桌--黄琪,她可爱吗?

我的同桌作文11

  “卜烨晖,你怎么拿走了我的面包!”

  再看下我的同桌,一边往嘴里猛塞面包,一边扶了扶她那五百度的眼镜,道:“什么叫又嘛,我这是第一次拿面包。况且,也只能怪你这面包对我诱惑太大!”我一时间竟无言以对。

  我的同桌叫卜烨晖,妥妥的馋猫一只。说来也怪,明明是个女孩子,却全然不顾形象,还以“民以食为天”为座右铭。哎,还真是拿她没办法。

  一日,我答应你给她从家中带一包麻辣香干,她高兴得不得了,双眼都在放光,简直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如约带来了,她一见我手中的麻辣香干,便乐呵呵地接过,嘴里还念叨着:“感谢感谢,我最喜欢吃这个啦!”她迫不及待地撕开包装,却不料这时,老师走进教室来上课了,便只得把这包香干放入抽屉。一整节语文课,我都没有认真上课,因为她总隔三差五的来问我:“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧!”看她那馋样,我无奈。

  她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的。

  每天老师布置的作业,她从没有漏过,并且完成得十分完美,为此老师还经常表扬,奖励她。每当碰到什么难题,她就会来问我,讲一遍听不懂,那就讲两遍,三遍,直至听懂为止。在这方面我不如她。

  如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话,那么她在生活上的乐观,便能够令我惊奇!

  她爱笑,不管做什么事情,遇到什么困难,她都能够用笑脸来面对。她将她的正能量传递到了教室的'每一个角落,全班都洋溢着欢乐的气氛,就说她刚带上牙套的那段时间吧,拉着我,逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”,那份坦率与乐观,也是我比不上的。

  这就是我的同座。

我的同桌作文12

  我的同桌中等个子,一头乌黑的头发状如一条黑色的瀑布,大大的眼睛闪闪发亮。别以为我喜欢她,对我而言,她简直就是眼中钉,肉中刺。

  先说一说她的一大“罪状”——废话大王!你看看她又开始口里流瀑布:“你看了冰雪奇缘2没有?里面的.爱莎是第5种自然精灵……”

  我白了她一眼:“我没看,但也用不着你在那儿剧透!”我扭头就走,终于可以甩掉这个废话大王啦。我回到座位上拿起一本课外书津津有味地翻开书看了起来。

  “你知不知道雪宝是个废话大王……”我扭过头大声说:“你才是废话大王,还非要拉着我来当你的‘特邀嘉宾’,有没有意思!”她垂着头拖着沉重的步伐走出教室,世界终于安静了。

  对了,我继续给你讲她的第二大“罪状”——喜欢炫耀。有一点成绩就骄傲。“同桌你考多少分?”她怀着喜悦的心情逼问我。“没你高,没你高。”我朝她摇了摇手,捂住成绩。

  “太棒了,常胜将军败在我手下了。看看你真不仔细,这道题都要错。B卷这题你居然不会做。不过也没有关系,谁没有考不好的时候。这一次没考好……”,你瞧瞧这番“安慰”的话多么虚情假意,无疑就想突出自己。

  你再瞧瞧她那副得意样儿,仰着头大步流星地走着。这副模样真令人恶心。

  明天,我要改造你,让你变得很安静很谦虚,不要动不动就说废话,自以为了不起。

  同桌,我要改造你,就在明天!

我的同桌作文13

  在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……

  而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的.大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。

  我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。

  她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

我的同桌作文14

  说起我的同桌,还真是不简单,小巧的嘴巴却整天口若悬河,熟悉他的人更知道,他可是一个不折不扣的.“吝啬鬼”。

  有一次,我从学校门口带了一杯豆浆进入学校,正好被他看见了。“你是不是在学校门口买的?”“是的,怎么了吗?”他摇头叹息道:“你怎么能去那里买呢?你只要向东走200米,再向北走1000米,穿过最左边的巷子,那里有一位卖豆浆的老奶奶,跟她买,可比学校门口便宜五毛钱!”

  我无言以对,径直走开,他双快步跟上来,“可不要小瞧这五毛钱,它可以买很多的东西呢,比如说……”看同桌又在那长篇大论,我长叹一口气,捂住耳朵跑开了。

  还有一次,我和同桌一起打篮球,打完后,我们干渴难耐。我正准备去买一瓶矿泉水,忘记过去问同桌,用不用帮他带一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白开水不用花一分钱。对了,你要买矿泉水,记得买‘村姑山泉’这个牌子,比……”听到同桌又要开始喋喋不休,我无奈地快步跑开了。

  但是,在一次捐款活动上,我拿出二十元钱放入捐款箱,和同学讨论我的同桌:“他那么抠,不会捐一块两吧?”我和同学不约而同地笑出了声,但我们去清清楚楚地看到,他将一张百元大钞放了进去,我连忙跑过去,“平时你不是很抠?这次怎么这么大方。”他笑着说:“捐给山区孩子的钱,能省吗?”

  自此以后,我才知道,他并不是一个“吝啬鬼”,他省的,并不是钱……

我的同桌作文15

  我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

  记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的'到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

  “偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

  “我想先学五角星,好吗?”

  他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

  下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

  好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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