我的同桌作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
我的同桌个子中等，头发乌黑亮丽，眼睛虽然小，但是炯炯有神，高大的鼻子树立在脸上想长了一棵树，笑起来的时候脸像一个小酒窝，帅极了。
我的同桌很热心，我是个粗心的男孩，常常丢三落四，每当我遇到困难时，他就会伸出援助之手，有一天，记得那天下午最后一节是美术课，老师让我们在美术本画一幅画，我低下头满抽屉找，翻遍了桌子，找遍了书包，可连美术本的影子也没找到，就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢。”顿时，一股暖流溜进了我的心田，我接过美术本连忙画起来。
我的同学拾金不昧，有一次，我把买校服的钱弄丢了，就在我急的.像热锅上的蚂蚁时，我的同桌走过来，对我说：“小明，拿去，这是你买校服的钱，我捡到了。”我接过买校服的钱连忙对我的同桌说：“谢谢，你真是一个拾金不昧的人啊！”还有一次，我和她在放学的路上捡到一百块钱，我对她说：“这钱应该怎么处理。”他说：“我们把钱还给失主吧。”于是，我们一起去把钱交给了警察叔叔，警察叔叔答应说肯定还给失主。
这就是我的很热心的拾金不昧的同学。
我的同桌作文2
我的同桌名叫王思扬。他的外号叫“铁板王”。
王思扬长着一双炯炯有神的.大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，看上去神气极了！
王思扬体育不错。喜欢跳远、跑步和打篮球，因此，每次考试成绩都能得优。
王思扬喜欢助人为乐。又一次，我和因为一点儿小事同学闹了点儿小矛盾。王思扬看见了，连忙跑过来，对我们说：“不就是闹了点儿小矛盾嘛，至于这样谁也不理谁吗？”他边说边把我和那个同学的手拉到一起。就这样，我和那个同学才和好的。
我和王思扬也闹过矛盾。有一次，我忘了给他带红笔，他那粉笔在桌子中间画了一条线。第二天，我给他带了红笔，他才把用粉笔在桌子中间画的那条线拿抹布擦掉。
这就是我的同桌。虽然他有些缺点，但他也有很多优点。我相信，在他的努力下，他的缺点一定会变成优点。
我的同桌作文3
我的同桌名叫贾美琪，她有一双明亮的大眼睛，梳了一条马尾辫。她最喜欢说的一句话是“讨厌。”贾美琪的个子比我矮一头。她常常和我开玩笑，让我防不胜防。
有一天，我和往常一样来到学校，贾美琪打了我一下。我转过头，她说“谁打得呀？”把我弄得哭笑不得。还有一次我们玩“斗牛”，贾美琪一会儿当牛，一会儿当人，让我分不清“同类”，可却拿她没办法。
贾美琪还很乐于助人，比如我的'钢笔没水了，她会借给我一枝用；如果我看不清作业，她也会主动借给我抄。
她也很热爱劳动。每当她值日，脏活累活她都抢着干。
贾美琪现在在我们组当语文组长和外语组长。她很负责，谁的作业没带，谁的作业没写，都立刻通报我。每次收作业都是第一个交给我。
这就是我的同桌。
我的同桌作文4
我是一名新生，现在在县小读书，我不了解我班里的情况，特别是我的同桌。
他有一头乌黑亮丽、柔软至极的头发，一双雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴，从他嘴里说出来的话千变万化，有时候非常凶，会骂出脏话，有时候非常温柔，还会夸奖别人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一张又圆又大的脸。他是一个非常帅的男孩子！
他非常热爱运动，特别是足球，而我也不例外，他每次还没下课的时候就一直问我几点了，几点了，我听的都有点不耐烦了。一下课，他就从三楼飞奔到操场，尽管时间仅有五分钟，但是他们还是踢的津津有味，全身是汗。有时候等铃声响了才回来，被罚站了还微笑着，我能感觉到他有多么喜欢足球。
有时候他非常霸道，我因为不知道那片海苔是谁的'，所以我就把那片海苔吃了，结果被我同桌发现了，他就逼我赔他一个小蛋糕，我只好赔他，否则他又骂人！
这就是我的同桌，一个非常可爱的同桌！
我的同桌作文5
我有一个同桌，他似乎不是普通人。她有一双微笑的眼睛，两条弯弯的眉毛和一颗显眼的痣。你能猜出她是谁吗？
她成绩优异，非常有礼貌。老师称赞她是智慧和美丽的超人。但是老师不知道她错过了一次温柔。
一天早上，我们在看书，但是一些人在大声玩耍和喊叫。也许今天是他们倒霉的一天，只是碰巧遇见她在看书。只听冷风吹来，久违的狮子怒吼着又出现了——不要说话！男孩们非常害怕，很快回到座位上坐下。我很害怕。
说了不好的一面，是时候说是了。她似乎是一把不可战胜的剑，一次又一次地征服难题和瓦解考试。我记得有一次，我们遇到了一个前所未有的问题。结果，全班都没有在考试中取得好成绩。结果，她得了98分。我问她考试的.秘密，但她鄙视：的结果。省省吧。我想你最好回去练习几年。你回来的时候，我会告诉你的！哇，我可以自己超越你！
还有一次，老师病了，但仍然给我们上课。没想到，老师一进门，她就甜甜地哭了。好老师。老师紧皱的眉毛也散开了。下课后，她跑到讲台上，请老师体谅。当我看到这一幕时，我为自己感到难过。
这是我的同桌。智慧和美共存。我的同桌！
我的同桌作文6
我的同桌，有点严肃，有点奇怪，甚至有点孤僻，有点虚假。我的同桌，儿时的脾气，本来不错，但在成长的路上，艾改变了她的性格，对儿时的她来说，五年的友谊，甚是珍惜，但艾对那时她的背叛，打破了她童年梦幻的水晶球，第一次面对压抑的她，无意如闪电击破了儿时多姿多彩的梦。哦，她开始变了，变得不再开朗，五年的回忆，有时如电影般的闪过，艾那瞬间的背叛，无时无刻的折磨着她，她无法承受，她的性情开始变得孤辟，在她的眼里，天长地久，海枯石烂的誓言，本来的原意，仿佛变成了可笑的一切，她认为朋友之间手牵手，又说又笑，只不过是逢场作戏，她觉得没有什么值得她相信，因为她孤僻的性格，怪异的'脾气，倒置她火爆情绪，从那以后，没有一个人能容忍她的一切，而她的脸一直是一张扑克脸，让人无法判断她的喜怒哀乐，原来活泼可爱，善良的我，
一直试图用本身自带的傻气，去包容她的一切，第一次她让我体会她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的纯洁，让她学会了配合，我也让她感受了友谊的点滴温暖，她真正的心灵之窗，不知等待谁为她开启。我的同桌，你是那样的让人琢磨不透……
我的同桌作文7
我的同桌有许多“特点”。所谓林子大了甚麽鸟都有，我看她是岁数大了什么毛病都有。
爱国
我的同桌是英语白痴。老师表扬虽装了一车，那还不是坐功好，要论真家伙，她就不行了。最让我吐血的是愚人节那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人节。我带着微笑说：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”这菜鸟居然还兴高采烈地向我道谢。天啊，简直是无可救药。
榆木
我的同桌也是一木头。记得一次数学课，吾数学老师提了个乘法分配律是甚麽的问题。这时，全班（除了她）全举起了手，而她像个木头一样傻呆着，这次老
师看见了她，自然要她答了，只见她摇头晃脑地背出了乘法结合律，全班差点没晕死，老师更是连脸都气红了，头发也竖了起来（怒发冲冠的来由）。下课也自然被老师扁。
疯玩
当然，这家伙还比我们男方玩得更疯。她下课羽毛毽子、乒乓球拍手中握，当老师的`一声“下课”，便箭一般地冲出去。上课铃响，就又慢吞吞地往教室走。这野丫头。
有这样一同桌，你说是好事还是坏事。
我的同桌作文8
象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。
“作业呢？”张老师直视着他。
“没做。”，他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。
“作业本呢？”张老师指着他。
“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。
“为什么不补？”张老师就快要爆发了……
“没空。”他依旧我行我素。
每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的`嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。
“没事，我给你本子，留下来补。”，看得出张老师在压制怒火，只是……
“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。
后面的事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文9
同桌小龟是一个“小书迷”。他有短短的头发，一对淡而弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴。
他非常爱看书。有一次我去图书馆玩，在图书馆的二楼，我见到了同桌小龟。他看见我，赶紧把我拉住，他拉着我跑到座位上说：“我们一起来看书吧？”“好呀。”我高兴地回答。过了一会儿，我坐不住了，就对小龟说：“小龟，我们回家吧？”但小龟却说：“等一等，让我把这本书看完。”一直到天黑了，小龟才念念不舍地离开。
还有一次，午休时间到了，我们准备去操场玩游戏。这时，我看见了小龟独自坐在位置上，就说：“小龟，我们一起去出去玩吧。”“不了，我还要看书呢。”小龟回答。我在操场上看到小龟一直坐在位置上看书。因为他爱看书，所以每次考试小龟都是全班第一。
每当我看到小龟看书时，我就觉得他像一条小鱼在知识的'海洋里游来游去。我也要向小龟学习，成为一个爱看书的人。
我的同桌作文10
我是一名小学三年级的学生，从刚上学到现在，我有过很多同桌，他们都很可爱，但有一位却让我难忘。
离开幼儿园刚刚来到学校，互相之间都不认识。第一次看到那么多陌生的同学，我心里暗暗高兴，但也非常紧张，每天大多数课余时间都是和同桌度过的。
班主任老师按照我们的身高和视力给我们安排座位，不定期还要做调整，所以我有过好几个同桌。让我印象最深的是现在的同桌，她叫骆麟，是一个大眼睛、圆脸蛋的漂亮女生。平时总是扎着一个马尾辫，低头时，辫子就会变成一朵小喇叭花。她很喜欢紫色，经常穿一件紫色的外套，衬得她很美，像个小公主。
她不仅美丽，还很宽容大度，谁不小心碰撞了她，她也不会计较。她学习不能算很好，但她乐于助人，因此被推荐做我们小组的组长。
有一次月考，我信心十足，可考试一开始，我才发现钢笔没水儿了。骆麟看到我着急的`样子，就说：“你没带笔，把我的笔拿去用吧”。由于她的及时帮助，我不但顺利的答完卷，还取得了很好的成绩。我在心里默默地感谢她。
我的同桌很平凡，但她的品质是我今后做人的榜样。以后我们俩要互相帮助，还要带动全班同学互帮互助，让我们班级每一名同学的成绩、品德都优秀。
我的同桌作文11
我有个同桌。他比我小一岁。他有一张瓜子脸和一个会飞的鼻子。虽然他长得丑，但他能学习。他脾气很好。不管你说他什么，他都不在乎你。所以经常被同学嘲笑欺负。
我同桌很调皮。让我们以那个事件为例。我扇了同桌一巴掌。结果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是没有反应。现在我生气了。我拿着扫帚，狠狠地打了他的头。现在，我同桌生气了，伸手扇我耳光。结果他得到了机会，蹲了下来。但我身后看到的是我同桌的师傅，他扇了我一巴掌，给了他师傅一个180度的大弯。现在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的对手。当他的主人抓到他的时候，他想抓一只猫和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的'主人是猫。
主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差点把他砍断。
下课后，同桌不高兴，谴责我回避他自己的
师傅打了。
这就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文12
我的同桌是一个调皮的小男生，他叫xx。他的个子不算高，皮肤黄中带黑，头发又硬又直，像个刺猬头。瘦瘦的瓜子脸上有一双明亮的小眼睛，看上去特别机灵。
xx虽然看上去很聪明，可是他的心思一点也不在学习上。有一次上语文课的.时候，只有他一个人呆呆地坐着，两眼直愣愣地看着窗外。不知道他在想什么心事。
还有一次，我们在上英语课时，老师叫我到讲台上跟着音乐比动作。当我回到座位上的时候，天哪！我的橡皮擦已被他用尺子像切菜一样切成了碎块。我生气地问他为什么要这样做？他若无其事地说：“我的橡皮擦丢了，找不到好玩的，所以才拿你的来切。”这小子真捣蛋，我一定要告老师。他太不懂珍惜了。
不过，xx也有让人喜欢的一面，他对人友好，性格开朗。他对我说：“他最大的爱好是玩电脑。最大的理想是当一名警察。这就是我的同桌xx。
我的同桌作文13
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下头有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的`样貌。
倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，异常是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今日是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样貌，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到此刻都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
我的同桌作文14
说起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌马东浩。马东浩有一双大大的眼睛，虽然是个男孩子，但是长得很秀气。他很喜欢给我讲故事，每天每天都要讲，仿佛肚子里有说不完的故事。
每当他讲故事的时候，仿佛旁边什么声音都没有了。而且每当他讲到精彩的地方，还会手舞足蹈。如果你没有专心的听他讲故事，他会垂头丧气的说：“好吧，我不讲了。”那委屈的样子真的很可怜。但是，如果你看他可怜而要求他继续讲的话，他就会异常兴奋，马上又全身心地投入到讲故事中了。
有一次，他给我讲了一个故事，这个故事的主人公有：阳光小姐姐、贪吃小姐、快乐先生……他讲故事时，眉飞色舞的'，连老师来了都不知道。有时，他又激动地结结巴巴的握着拳头好像用上了全身的力气。我这个观众仿佛一下子就身临其境了，随着他的节奏而紧张、兴奋，跟他一样握着拳头，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我问他：“马东浩，你都是在哪里买的书，怎么这么精彩？”他骄傲地说：“就不告诉你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一个调皮的马东浩。
我的同桌作文15
我有一个好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我学习，比如：字写得又漂亮，又整齐，还大方，写作又快又对又好。一些优点。
他又一双圆溜溜的眼睛，看起来炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活泼，很好动一点，也不怯懦。做起事来认认真真。
在学校里，评优秀作业的.里头就有他，写字方面我要向他学习。有一次，美术课时，我带的泡泡泥不多，他就把他的泡泡泥给我用，这方面我也要向他学习。我有一次问他几点写完作业？他说我六点就写完了。我想那有一次我不到六点就写完了呢！但那是上次的事了。我七点左右才写完作业，他六点就能写完作业，我想我一定也可以！但我的同桌上课时爱玩学习用品，我的同桌虽然有很多优点，但也有缺点。
这就是我的同桌，你的同桌呢？
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