写人的作文(汇总15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写人的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人的作文1
我的 “哥哥”名叫汪嘉路。虽说是哥哥，但我们却没有任何血缘关系，可我们就跟家人一样融洽。
他长着一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻子，下面有一张会吹牛会搞笑的嘴。别看他是我哥，可他个头比我还矮两三厘米哩!最有特点的就是他似乎从不理头发，因为他头发好像永远都不长。
我的哥哥可护着我了!一次在图书室里，当我正在知识的海洋里遨游时，忽然，被外界干扰了。只见倪同学快速冲过来，把我的书抢走，高高的举在在手上挥。我生气极了，大声冲他喊：“你快把书还给我!”他不但不还，还站在凳子上挥着书，不停地向我挑衅：“来抢啊，来抢啊!”
此时，我真的发怒了，一股无名火燃烧起来，马上去抢书，可怎么都抢不到。这时，只见一个身影冲了过来，把倪同学脚踩，只听到倪同学大叫一声“疼”。那人把接着把他手上的.书用力一抽，书立马被递到了我的面前。这才看仔细，原来是汪嘉路啊!这回可算是碰到救星了。我立刻拿着书，屁颠屁颠的跟着他回了教室。
他不仅如此，还很喜欢送我东西。今天送一片书签，明天送我一块橡皮，后天送我一支铅笔……
就是我的”哥哥”，一个天天护着我，逗我开心的好哥哥。
写人的作文2
还记得和老师打篮球的经历，那天，中午午睡的时候，吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去，干什么呢?我在心里冒出了一个小问号，到操场上了，我才知道，原来是和老师打篮球，啊，真希望没有我，我不要上，也不希望上，果真没有我，就吴纪晨上，我就在一旁观看，徐老师穿的是高根鞋，所以我跟徐老师换了鞋，我穿老师的高跟鞋，老师穿我的运动鞋打比赛，过了才不到十分钟，牛泽硕就回教室了，可能是太无聊了吧!
心血来潮，我竟突然上场打比赛了，啊!我好不愿意上啊，我都坐在地上起不愿起来了，上场的时候我都不知道我和谁一帮，只知道我和吴纪晨一帮，传错了人可就糟了，打比赛的时候我还要我守薛老师，薛老师手往上一伸球就投出去了，我想跳起来当住球，可是我跳起来都不如薛老师的手往上伸的'高，根本挡不下来，气死我了，而且，对我也有点不公平，那一对有四个老师，而我们这一队只有两个老师和两个学生，不过我还算好了，我还投个几个球，可惜都没有进，有点倒霉。不过今天中午和老师打的真的很快乐，真的好像再和老师打一次篮球。
写人的作文3
妈妈的眼神千奇百怪，很特别，还会说话。
每当我考试考得好时，妈妈一定会笑咪咪的，目不转睛的看着我。这代表妈妈非常高兴，开心，自豪。每当我做错一件事或受到别人批评时，妈妈
就会凶巴巴的看着我，这代表不开心，愤怒。
有一次，我去参加考试，考完试后，结果我发现得了一个红红的优秀。我一蹦一跳回了家，把试卷和分数一同告诉了妈妈，妈妈看了我的试卷笑咪咪的`注视着我，妈妈看起来很开心，也让我感受了冬天太阳般的温暖。
有一次，我在一个亲戚朋友家不小心弄坏了一个东西，事后，回到家妈妈露出了一张凶巴巴的表情，告诉我十一岁的小朋友该是一个懂事的人，不该乱动人家的东西等等。。。。。。说得我眼泪多渐渐的流出来了，顿时让我感到冬天那寒风的寒冷。
啊/妈妈的眼神象会说话一样，给我批评，给我赞扬，让我踏进成长之路，用各种眼神来要求我。妈妈我长大后一定会报答你的。
写人的作文4
我有一个漂亮美丽的妈妈。她个子高高的，留着乌黑的长发，圆圆的脸上有两道弯弯的眉毛，眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。妈妈微笑的时候，眼睛像一道弯弯的.月亮，十分美丽温柔。
我的妈妈时而温柔，时而严厉。每当我学习有进步的时候，妈妈的脸上会露出欣慰的笑容。每当我做题粗心大意的时候，妈妈就会唠唠叨叨地说个不停。每当我犯错误的时候，妈妈会像一只大老虎一样大发雷霆。
我的妈妈平时也很爱读书。虽然妈妈工作很忙，下班回来还要辅导我写作业、干家务，但是一有时间，就会认真的阅读。妈妈最喜欢看侦探小说，经常被小说中紧张刺激的情节吸引，每次都要一口气看完一本才肯罢休。
妈妈是世界上最爱我的人，我爱我的妈妈，希望我的妈妈永远开心健康！
写人的作文5
今天，我像往常一样来到食堂吃午餐，刷卡、打饭。
刚好赶上吃饭的高峰，餐厅里挤满了人，打菜的队伍很长，又有些歪斜，就像一条扭动的蛇。我和同学聊着天，打发时间，时间一点一滴的过去了，很快便到我了，我把盘子放到台子上，等着里面的老伯帮我把菜打好，老伯一手拿着一个瓢，另一只手拿着一个碗，穿着白色的制服，围着口罩，全身过得严严实实的，只能看见那双饱经沧桑的眼睛和一双黝黑的手，老伯给我的感觉很苍老。
给我打菜的时候，老伯的手不是很灵活，速度有些慢，我耐心的等待，一边观察着老伯，我分明看见他的手在颤抖，不知为什么，我突然心里酸酸的。
每个人都在为生活拼搏，为自己努力着，每个平凡的人都有着自己不平凡的故事，每个洞的奋斗的人，他们都是伟大的`人。
我又想起了那双皱巴巴的手，我突然觉得我对老伯不是同情了，而是尊重、敬佩，因为他用他的手撑起了自己的一片天空。
写人的作文6
今天，白色的雪花在天空飞舞。不一会儿，屋顶、树枝和田野都被银覆盖了。
我和朋友在雪地里尽情玩耍。突然一个小朋友说：“喂，你看！那里有很多雪。我们可以堆雪人吗？”“好”大家异口同声的同意了。
开始堆积。吴笛和张华在雪地里滚雪球，只看到拳头大小的小雪球滚到齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，这匹马滚成了一个中等大小的'雪球。韩顺顺在家里找到了两块木炭，一个直辣椒，一个弯辣椒，两把小扫帚。孙俪从家里拿来一个盆，盛满雪，用力压，打掉雪块，中间掏空。
整个雪人的“零件”都收集好了，接下来就是“组装”了。以大雪球为体，中间雪球为头，两块木头碳为眼，直辣椒为鼻，弯辣椒为口，小扫帚为臂，盆里的雪为帽，这样雪人就准备好了。
但是，大家还是觉得有点不对。雪人在这里很孤独，所以他变成了雪人，并和他成为了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不会孤独了。
我和我的朋友们看着雪人，我们很开心，因为是我们的努力，让这两个雪人“住”在了这里，和我们一起玩耍嬉戏，享受着宜人的冬日风景和美妙的快乐时光。
写人的作文7
我们是母亲最珍贵的人，所以母亲时时处处都在爱着我们，不让我们受到任何伤害……对母亲的爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的.背后，其实有着母亲默默地奉献。
母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。
在母亲头上发现一根根银发时，我惊讶的大叫：“妈妈，您头上有银发了。”您只是微微一笑，既然一句抱怨的话语都没有。母亲您天天为我操碎了，从不抱怨。啊！这可真是“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。
母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。
写人的作文8
我们身边有很多值得敬佩的人，但我最佩服的是一个干净的爷爷。
去年冬天的一个晚上，我出去买练习本。风在吹，地上覆盖了一层厚厚的雪。虽然我浑身上下都被遮住了，但是刺骨的'寒风一直粘在我的脸上。路上行人很少，我踩着白地毯心想：不要在这么滑的路上摔倒！我小心地走着。当我来到一个角落时，我看到一个祖父穿着橙色的工作服，戴着一顶可以盖住耳朵的破帽子。因为风和太阳，他的脸很黑，布满了又薄又厚的皱纹。爷爷弯下腰，挣扎着却倔强地扫着路上的积雪。我走过去问：“爷爷，这么冷的天，没人来检查。为什么不偷偷回家？”等到明天天气转暖。”爷爷严肃地说：“这是我的工作，快赶上高峰期了。我不及时扫地，人出来就溜。”说完，又小心翼翼地扫了起来，生怕有一丝遗漏。我静静地站了一会儿，看见一阵热气从爷爷的头上冒出来.买了作业本后，走在刚刚清完雪的路上，心情轻松，心存感激。我想：这么冷的天，人们都在享受家的温暖，而爷爷却不顾寒冷在外面为人们做贡献。虽然他的工作很普通，甚至有人看不起他，但他是我最佩服的人。
写人的作文9
圆圆是我的好朋友，也是我们班的班长。
她丹凤眼，黑头发，樱桃嘴，最有特征的.是脸，她的脸红润润的，所以她有一个绰号——红脸小精灵。她活泼可爱，活像一只小白兔，她有时侯脾气也很大，像老虎似的。可不用担心，过几分钟就会变成“可爱小白兔”。
有一次，她在写作业，我把她的眼睛捂上，说：“猜猜我是谁”，别闹了，我要快点写作业。我还以为她会跟我开玩笑。没想到会这么凶，我就赶快躲了起来。
还有一次，圆圆在跳皮筋，我走过来说：“不跳了吧，咱们订正作业”，好吧。圆圆一口答应了。结果我们作业全对，她还是问老师自己另一本作业是不是有错。
我看见了说：“这么爱学习啊”。
圆圆你不但爱学习，而且活泼，我要向你学习。
写人的作文10
她学习特别好，但是她不太高。嘿，她是谁？就是我的好朋友小蚂蚱——王雨田。
他有一双忽闪忽闪的大眼睛，高高的鼻梁上面有一个樱桃小嘴还有那月牙似得眉毛，再加上乌黑的长发，真是一个标准的美人儿。
她可是很可爱的'。
有一次，我去她家找她玩，到了她家，没有人，结果，我在麦地里看到了他和王思源的身影。我默不作声的偷偷观察他们。王思远在半蹲着，王雨田拿着个小棍子，向老师教导学生那样桥来桥区，王雨田严厉的说："我好不好！”王思远低低地说：“还行吧！”王雨田不高兴了，躲了一下脚，王思元赶忙说道：“好好！”不知怎的，我的车铃响了，他们自然也就看到我了。于是，王雨田赶忙把小棍扔了，结巴的说：“哦，你来了呀，哦，看我们玩呢，”
她可爱吧！
写人的作文11
老王是一个为力车夫，四季的斑澜，悄然地在他奔波的车轮中演绎。他的生命的履历，他的背影曳着旭日升起，携着夕阳隐没，每一条蜿蜒的崎岖，都弹奏着他铿锵的跫音。他的足迹，涂满东西南北，尽把生活的浓彩描绘。没有雄浑的豪言壮语，没有靓丽的西装革履，他擎起人生的火炬。挺进于时光的，为了生活的精彩。为了生活的热爱。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的车，对他的“瞎”没有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，几间塌败的小屋里。
问：载客三轮后，靠一位顾主的照顾勉强维持生活。
作者描绘了一个不幸者，将所有的不幸都与他挂钩，让读者体会到他的'悲惨。作者描绘一个人来代表这个的不幸者。对于整个，老王只是大海中一粒沙而已，这更让我觉得当时的是多么地。
作者在文中也写到自己不敢坐老王的车，不现于人，因为作者作为一名当时的知识，“他”不敢坐劳动拉的车，不敢“骑在头上”。
虽然老王命运悲惨，但是他是一个善良的人，是一个实在的人，他不怕，真诚关心钱钟书夫妇，作者的高明之处就在这里，他让一个得到了非常不幸的，没有什么更能反应出当时的人性的丑恶，但又有真挚的人存在，表现出一种活着的矛盾。
写人的作文12
我有一个朋友，绰号是“小书虫”，真名——刘子涵。
她一有时间就看书，课余时间在看书，课间在看，大课间在看，就连去卫生间她都要带上一本书去看。
一天，我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。她看得津津有味，有时发出微笑，有时生气骂着书中的人物，有时又露出伤心的表情……
又一天，我看见刘子涵给她前后左右的人读一本《装在口袋里的爸爸》，读得有声有色。周围的.人越听越入迷。后来，就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。
还有一次，一大群女生正在玩编花篮，当叫到刘子涵时，她还在一心一意地看书，一点也听不见有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，让她继续看她的书。
一次放学时，大家赶紧收好书包，来到走廊上站好队了，只有她还捧着一本书坐在座位上，直到路队快走时，有个同学在窗口大声喊：“刘子涵，你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说：“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的，这才赶紧收拾书包跑出教室。
刘子涵爱书爱到这种程度，真是个十足的“小书虫”!
写人的作文13
从小到大，我们的生活会遇到很多的教师，这些教师有自己的特点，有的'温和，有的严重，有的幽默......
我最喜欢的老师是我们的林老师班主任。从小学一年级到现在，老师一直陪着我们。老师长得很漂亮，中等身材，又瘦又黑又漂亮的长发，时而披肩，时而扎马尾松，弯下眉头用一双善良而明亮的眼睛。
老师是一个温文尔雅的人，对于我们自己的孩子来说，让我们觉得很亲切。老师开课很愉快，很漂亮。学生们都喜欢她的课。老师很细心，对我们的学习负责。每次家庭作业都会被纠正和检查，问题会被仔细解释，学生们对她非常尊重。
如果我们对学习表现良好，老师偶尔生气，几天前，当我们上的文本，也没有人听学生们看到老师在他严厉地批准激怒了演讲，因为很少见到老师同学气得当我们大吃一惊。之后，老师继续在课堂上，学生们精彩的课程，老师回答问题很满意。
林老师--我们的班主任，我永远不会忘记你。
写人的作文14
要说我们班有很多有才华的人，一下子就有很多，比如魏“画家”、张、“才女”、“巧手”……。今天能介绍的是李思瑶，一个与“才女”有一拼的“才子”。
我们班记得花木兰同志的教导：“谁说女人不如男人？”十有八九都是女的。所以这个人才可以说是出类拔萃，在男生中出类拔萃，基本徘徊在前三，这是男同胞的骄傲。以下是李财子的许多光辉事迹之一：
在一节数学课上，我们正在做练习册，一个问题难倒了班上的每个人。我绞尽脑汁，苦苦思索，好几种方法都没用。数学老师这时说的方法我们无法理解，只好请教李先生。我低声说：“李思瑶！”他没听见。第二个声音：“李四珍！”他还没有回应。我敢肯定他这次是装的。俗话说狗急跳墙，何况人呢！我改了名字，喊了一声“才子！”虽然这次声音不大，但他立刻转过身来。唉，好自恋。自恋就是自恋。让我做这道题才是最重要的`。他马上告诉我，解题方法比数学老师的还要简单。我回答说谢谢，他在那边开始夸：“我是半个诸葛亮，人称‘赛诸葛’或‘李。如果你愿意，我可以收你为徒。”我觉得自恋者就是这样。
我对这个人才有一个贴切的描述：“古代有个风流才子唐伯虎，现在有个幽默小生李思瑶。”
我们班的人才还行！
写人的作文15
早晨醒来，看到墙上的一张张奖状，就让我想起我那个负责任的弟弟。
弟弟有一双炯炯有神的大眼睛，上课时目不转睛的盯着黑板，一个大大的鹅蛋脑儿，里面装满了知识。弟弟有的时候调皮，有的时候认真，但他对一件事总会认真负责。
刚迎来暑假的第一天，妈妈便想让弟弟去学认字。一开始弟弟十分地不愿意，但是妈妈却说：“学识字对你的未来有好处，你也想成为一位对社会有贡献的人，识字只是对未来打的一个基础，每个人的起点都是从识字开始的。”听了妈妈这一番话，弟弟才勉强答应了妈妈的要求，识字课每天都会上课，弟弟渐渐地喜欢上了识字。上课时，别的.小朋友都在说话，做小动作，可是弟弟却与众不同，他聚精会神地看着老师黑板上的知识。
弟弟也很积极向上，老师每提问一个问题，弟弟就会举起他的手，正因为他如此认真，老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点，老师教识字的时候也会教写字，弟弟最讨厌写字了，他写字时总是会写倒笔画，这是弟弟的缺点。
这就是我的弟弟，他有着独特的性格，对一件事儿总是那么认真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的风景。
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