【实用】四年级的老师的作文锦集九篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的老师的作文 篇1
苍鹰感谢天空,因为天空让它自由飞翔;小鸟感谢树木,因为树木让它找到了温暖的家园;鲜花感谢雨露,因为雨露让它热情怒放。而我要感谢您——老师,是您让我学会了自信,是您让我快乐成长。
记得我第一天上小学时,背着崭新的书包,蹦蹦跳跳地走进教室。我却傻眼了:教室前后有两块大黑板,教室里排着四排整齐的桌椅,坐着密密麻麻的同学。这一切是那么的陌生。正当我不知所措的时候,您来了。您走到我的跟前,亲切地问:“小同学,需要我帮忙吗?”我傻呆呆地望着您,点了点头。您似乎明白了我的心思,牵着我的小手,带我到一个空位置坐下。那一刻我望着您温柔的双眼,心里暖暖的。
从此,我便坐在教室里听您给我们上课,那时我就喜欢上了您,喜欢上了语文课。
天生胆小的我,在课堂上总是静静地聆听您娓娓动听地讲解,默默地参与课堂活动。一学期过去了,虽然您一直用鼓励的眼神望着我,但我的小手始终抱在胸前,仍然沉默不语。第二学期又要过去了,内向的我还是依然如故。但,那次您却让我发生了彻头彻尾的改变了。
期末总复习时,您叫我们做练习册。练习册中有这样一道题:的`书包。于是您问:“这题可以填什么?”话音刚落,同学们争先恐后地举起了一只只小手。我觉得这道题很简单,也战战兢兢的举起左手。您的目光扫视了一下教室,落在了我的身上,微笑着点了我的名字。我顿时感觉小脸滚烫滚烫的,羞答答地站起来,支支吾吾地说出了自己的想法。说完后,我深深地呼了一口气。没想到,您带头鼓起了掌,紧跟着全班都响起了热烈的掌声。我赶紧坐下,只感觉一股灼热感迅速向全身蔓延,心里开心极了。我忽然觉得举手发言并不是一件可怕的事。在以后的课堂中,我开始频频举手发言,大胆展示自己的观点。不久,您就给我颁发了“发言之星”的奖状!我望着您鼓励的眼神,我的心暖暖的。
老师,我在您的关怀和鼓励下,从一个胆小怕事的小女孩变成了一位充满自信、勇于展示、活泼开朗的小姑娘。老师,您知道吗,我想对您说的话很多很多,但我最想讲的是:“老师,谢谢您!”
四年级的老师的作文 篇2
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给了它翱翔的空间。在我成长过程中,我要感谢许多人,其中我最感谢的人就是我的语文老师—— 熊 老师。
她,高高瘦瘦的身体,一头秀气的波波头,一双眉毛像柳叶一般美丽,一双炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴。
熊 老师的知识很渊博,我最喜欢听她讲课了。因为她总能把我们领进知识的海洋,让我们在人与景、情与物、美与爱中畅游。 熊 老师讲的课,连班上最调皮的同学也会听得津津有味。有时我们有不懂的问题,熊老师都会一遍一遍讲,直到我们懂了为止。
这样的 熊 老师同学们会觉得她是一位和蔼可亲的老师,其实熊老师也有严格的一面。记得我刚刚从美琪小学转过来时字写得很丑, 熊 老师见了很生气,让我重写一遍,我心里想到:不就是几个字吗?有什么大不了的。 熊 老师似乎看出了我的.心思,语重心长地对我说:“杨婧,你知道吗?字如其人,像你这么秀气的女孩子,写这么丑的字是不是太不好了?”听了老师的话,我惭愧地低下了头,从此以后我就像一年级的小朋友一样,每天都认认真真地练字,把字写的更漂亮。
还有一次,我不知怎么了突然翻起了白眼, 幸亏熊 老师在下课跟我说了这件事,当时我很纳闷,我明明没有感到自已在翻白眼呀! 熊 老师对我说:“人是在不知道有一些不良的习惯,要努力改正。真的,以后只要我一翻 白眼熊 老师就提醒我,我最终是还是改掉了这个坏习惯。
这些小事恍如沙滩上的沙粒,数也数不清,但是这点点滴滴却包含了 熊 老师对我的爱与关怀。
熊 老师您是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是雨露滋润着祖国的花朵茁壮成长;是…… 熊 老师明天是教师节,我祝您节日快乐!
四年级的老师的作文 篇3
在我的小学生活中,有许多教过我的老师,但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。周老师非常漂亮,戴着一副眼镜,显示出她知识的渊博。
当我们刚刚接触她的.时候,还以为她一点脾气也没有。于是,同学们经常拿她来开玩笑,跟她开玩笑时她并没有生气。之后男同学经常跟她开玩笑,但是有一天,周老师气冲冲地走进教室。说:“你们真是太过分了。之前开的玩笑我还能忍,但是现在你们的玩笑越开越大了,还说起了脏话,从今天开始,要是让我听到谁在背后说我坏话的,我就对他不客气了。”“就这样,上课”。“起立!”班长说道。我们迅速站起来说:“老师您好!”“嗯,坐下!”我心想:平时平易近人的老师,今天怎么突然变得这么凶,是谁告的状呢?就在我疑惑的时候,老师说道:“同学们,上课的时候要认真听课,不要想其他的事情。”虽然老师生气了,但是她还是那么专心地教我们。我赶紧把心思放回到了课堂上。自从发生了那件事,同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的,因为都害怕周老师。
这就是我最难忘的老师,时而平易近人,时而严厉的老师。她私底下还是一位贤妻良母,我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!我会用我最好的成绩。报答周老师对我的教育。
四年级的老师的作文 篇4
我们班的老师个个都是"武林高手"。为什么这么说呢?让我给大家一一道来。
数学老师,骆老师:她就是传说中的`"罚人大王"。知道为什么这么说吗?那是因为:如果某一同学不守纪律,那么,骆老师就让那个同学抄写单词500遍。从此以后,我们班纪律都非常好,经常被老师夸奖。
英语老师,黄老师:她是名副其实的"侃王"。每当英语课,发现有同学在发呆,她就会开口说:"我们班有一个同学,他不知在干嘛,看着什么,难道那是黄金么?"侃王"还有一绝招:"粉笔炮弹"那次,一同学在那画画儿,老师用手里的粉笔头一扔,那同学被老师顺利"爆头"。
我们班还有别的老师,今天我介绍一下这两个,你的老师怎样?也介绍一下吧!
四年级的老师的作文 篇5
我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁,在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博,德高望重,是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲,脸上总是带着笑容,这笑容是那么灿烂,那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次,我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的.同学。可是她知道后,把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知,她却轻言细语地对我们说:“你们错在哪儿了?你们自己心里清楚吗?”“老师,我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下,他才停止说下去。“叶彬,你说说自己错在哪儿了?”她和善地问我。“做事情太莽撞,不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好,今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。
四年了,她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱,是我们前世千百年修来的福分。写在这里在,我发自内心地想对她说:老师,谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来,您辛苦了!谢谢您这四年对我们用心关照!这四年来,谢谢您的不离不弃!我一定会怀着一颗感恩的心回报您!希望您将我们这个班教毕业,让您看到我们班最辉煌的那一天!老师,谢谢您!我想说的话不能用三言两语表达出来……
我的老师有一个响亮的名字,这个名字会永远铭记在我心中……
四年级的老师的作文 篇6
“叮铃铃……”上课铃响了,但是有的同学还在班里说说笑笑。突然有人大喊:“殷老师来了!”教室里顿时鸦雀无声。在我们的注视下,殷老师闪亮登场。
殷老师是我们的数学老师,她是我们所有的老师里最严厉的一位,但是她的课也非常有趣。
一天,殷老师给我们讲线“相交”“平行”。一说到“相交”,我们都不约而同地想到“香蕉”,惹得好几位同学深深咽了下口水。一位同学说:“殷老师,下课了给我们买点儿香蕉吧!”“好,你出钱!”殷老师痛快地回答。我们大伙儿听了都哈哈大笑,拍手叫好。
这天的下午还有一节数学课,可是殷老师就不像上午那么幽默了,因为有同学总是不认真听讲。殷老师绷着脸,面无表情地给我们讲解,还不时提醒一句:“都注意听讲!”但是仍有同学似乎没有听到老师的提醒,还在那里玩儿。殷老师走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同学立刻坐直了。
我知道,殷老师上课幽默是为了吸引我们认真听讲,同样她严厉也是为了让我们学到更多的知识。不论殷老师严厉还是幽默,她都是为了让我们的`人生画板上增添更多的光彩。
四年级的老师的作文 篇7
我们班有个善良的女教师,我们都亲热地称她邱老师。
邱老师估计有三十岁,常披着头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的大眼睛。老师爱穿着漂亮花纹的长裙子,配上双粉色的高跟鞋,真像花仙子样美丽。
记得年级时,我非常小,不懂事,所以我上课喜欢讲话,爱做动作,欺负别的同学,写字也写得歪歪扭扭的。这些毛病我怎么改都改不掉,可是邱老师就在那堂课上把我所有的毛病全部改掉。我清楚地记得那是刚开学的第二节课,我上课时又跟同桌讲话。我滔滔不绝地讲了节课,直到下课还意犹未尽。没想到邱老师并没有在上课的时候骂我,任由我来说。我以为老师没有发现,心里暗存侥幸。可是等到下课时,老师却走了过来,我心里惊,打鼓般,心里想,原来老师早就知道了,这下可怎么办?邱老师会不会生气了,她会打我,骂我吗?我心里像是被许多虫子咬着难受极了。谁知邱老师并没有骂我,而是温柔地对我说:“上课说话没关系,但是你要看自己是说什么话了,有没有影响到别人了。”邱老师慈爱地摸了摸我的头,没有半点的责备,我立刻醒悟过来,是啊!我有没有替别人着想啊?我突然脸涨得通红,感到很难为情。那刻,我知道我错了。老师用她慈爱改变了我,让我上课不再说话,不再做小动作,也不再欺负别的`同学了。
老师看到了我的进步,就让我当了班长,让我成为了小学年级的第位女班长。我特别的感谢邱老师,因为是她让我对自己更有信心,所以为了不辜负老师对我的期望,我决定把字练好,我让妈妈帮我报了写字班,我的字进步得很快,下子从那蚯蚓般的字,提升到班里的数数二了,我也不再调皮捣蛋了,长大了许多。
而直到现在我还在怀念以前年级的老师,虽然她现在已经不教我们了,但是我好舍不得她,好像她陪在我们身边样。
邱老师,你是我最爱的老师,你的慈爱和宽容让我长大了许多,谢谢你!我永远是你的学生。
四年级的老师的作文 篇8
一天下课,我们在教室里玩耍、看书,一阵叫喊声打破了融洽欢乐的场面。
只见翁泽和金烨两人怒目对视,正准备“开战”。翁泽气呼呼的,嘴巴翘的老高,甚至都可以挂一只油瓶了。而此时的金烨呢,垂头丧气,一副懊恼的表情,似乎不知道怎么诉说委屈,急得都快哭了。
原来金烨的新尺子找不到了,正好看到翁泽有一把与他一模一样的尺子,怀疑丢失的尺子就是翁泽拿的。两个人根本没有互相询问情况,也没好好商量,二话不说就“搏斗”起来。
同学们见他们闹得这么凶,纷纷远远躲开。这时,一个胆大的同学见没办法把他们拉开,便转身向办公室跑去。很快老师急冲冲地走进教室,两个扭在一块的.同学立刻相互松开了手,都等待向老师报告理由。老师把他们叫到一起,认真了解了事情的全部经过之后,温和地对他们说道:“很多时候,只要大家多些沟通,多些谅解,没有解决不了的事情。”说着老师分别看了他俩一眼,随后把目光转向我们。紧接着,老师忧虑地说道:“一件小事,就让我很担心同学之间处理关系的方式,如果动不动就挥起拳头,学校不就成了角斗场,读书学习不是都白费了吗?”听着老师语重心长的话,同学们一个个都惭愧地低下了头。
老师的担心是对的,因为我们确实缺乏处理同学之间小矛盾的能力。通过这个事件,同学们都得到了这样的启示:班级就像一个大家庭,我们就像兄弟姐妹。今后我们一定要友好相处,团结友爱,使班级成为一个优秀的大集体。
四年级的老师的作文 篇9
我的语文老师头发长长的,脸圆圆的,眼睛大大的。
语文老师性格很温柔,做事很果断。有一次,老师让办教师节手抄报,老师看了我的,温柔地说:“很好!”她的`鼓励让我心里美滋滋的。还有一次,要调座位,谁和谁换,老师脱口而出,这让我看出她做事很果断。
亲爱的老师,是您呵护着我们成长,啊!您就像我们的妈妈!我爱您,老师!
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