读书的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的读书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的作文1
读书，到底是为了什么？远大的理想——科学家，文学家，数学家……可能吗？众人皆不是这么想的吧？！那么说，读书，混日子？想必只有那些不想、不愿意或因为某些事放弃读书的人才会这么的吧！
“为中华之崛起而读书”，这几个字必定闪过各位的眼前。的'确，作为一名读书人，周恩来确实实现了这个宏愿。但我们和他不一样，现在的中国是不是世界第一，却也是数一数二的了，也不一定要所有人都如此了。
在我的想法中，大多数人应该都想把书读好，但到底是为了什么呢？我想，可能是一种私欲吧！为了以后能有前途，为了以后生活得更好，不为此奔波一生，还碌碌无为，毕竟天道不一定酬勤！通俗一点说，就是为了钱。
钱，一个敏感的话题，有多少人不是为了钱而忙碌，世上无几了吧！而读书，可能是来钱的最好方式吧！
有几个人读书是为了充实自己，有几个人读书不是为了钱，又有几个人读书不为父母所愿？父母为什么想我们读好书？虽说也是为了钱，但他们也是为了我们好啊！我们不能，也不该辜负他们。所以，我们还有什么理由不努力呢？
其实，我也有过不想读书的想法，也曾经认为读书没什么好，浪费钱，浪费时间。应该不少人也这么想过吧？但，总有一股无形的压力迫使着我，抛弃这个想法。那就是真理，真理总掌握在少数人手中，而这种多数人有却错误的想法，并不会给我们带来任何好处，还会在无形中害了你。因此，尽量快得打消这种想法，弘扬读书精神，养成读书习惯。
你们听过一个故事吗？讲的是一个小女孩谢绝了老人赠送的一篓鱼，却想要学习老人钓鱼的方法，因为她知道，鱼很快会被吃光，但只要掌握了钓鱼的方法，就会有吃不完的鱼。
读书又何尝不是这样的呢？必须掌握正确的学习方法才能让我们立于不败之地。只有掌握正确的方法才能在最短的时间学到最多的知识。只要能坚持，就一定能够取得丰硕的成果！
读书的作文2
我喜欢看书，看书的时间远远超过了规定的半小时。
有一次，我坐在床上看书，这时已经差不多九点了。在这个时候，按道理我应该已经睡觉了，可是这篇故事太吸引人了，我完全没有了睡意。这篇故事在讲几个学生逃课去离学校很远的郊外打架。不料却地震了，山石源源不断地向他们砸去，而在学校那边也地震了……他们团结一致，历经千辛万苦，终于回到了日思夜想的学校，见到了时时牵挂的亲人……这故事讲的`非常扣人心弦，把我的情绪都充分调动了起来，搞得我一会想笑，一会儿又想哭。“别动!放下手中的武器”只见一个粉红色的身影一下子闪了过来，我抬头一看，原来是妈妈。她穿着粉红色的睡衣，站在门口。我一片茫然，“什么武器啊?”妈妈指着我手上的书问：“这么晚还不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把书放好，躺下睡觉了。“战斗胜利”的妈妈这才满意的离开了。
躺下后，我的脑子里反反复复地想起书中的情景：“那些孩子们到底怎么样了?接下来会有什么样的事发生呢?难道他们会被石头砸死吗?”我翻来覆去的，怎么都睡不着。突然，我闪过一个念头。于是，我踮起脚尖，轻手轻脚的来到了门口，关上门，拿起刚才看的书回到床上，用“手指灯”照着，把书和手指灯都塞进被子，我也躲进被子里，开始埋头看书。因为用手拿太酸了，所以我用嘴咬着这个轻得像一支铅笔，小得像一块橡皮的手指灯，看起了摊在枕头上的书。
“呼!”我松了一口气，这篇故事总算看完了。不过，我有点意犹未尽。下一篇故事讲的又是什么呢?我按耐不住，翻开了下一页。当我津津有味的窃读时，“咚!”门开了，原来又是妈妈。我用最快的速度关掉手指灯，顾不得翻身，就把书压在身下，闭上了眼睛。
我打算如法炮制再一次窃读时，妈妈还是寸步不离的守着我。看来，她这次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里叹了一口气，只好打消了窃读的念头，乖乖地睡觉了。
我觉得窃读既快乐又让人提心吊胆。
读书的作文3
古今中外，有多少伟人的手中的鲜花，是靠学习，读书得来的！周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”，读书不仅仅是为了国家，更是为了我们自己啊！语言是人与人之间沟通的桥梁，而这又来源于书籍，所以我们又有什么理由不去读书呢？
相信大家一定知道鲁迅吧，我国大名鼎鼎的文学家！鲁迅先生年少时,在江南水师学堂读书。第一学期他成绩优异,学校奖励了一枚金质奖章。可是他并没有留下来作纪念，而是立即拿到南京鼓楼街头卖掉,换做钱币。然后，鲁迅先生用换来的钱买了几本书,又买了一大串的红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,辣得满头大汗，此后他就用这种办法驱寒坚持读书。由于勤学苦练，鲁迅先生后来终于成为我国著名的文学家。
不仅如此美国的著名残疾人作家海伦·凯勒也有对读书的执着和热情，最后别有一番成就。
1894年夏天，海伦出席了美国聋哑人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉·泰尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授，尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书，我要去哈佛大学!”这一天终于来了，哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，她的考试各科全部通过，英文、德文都取得了优异的'成绩。
鲁迅和海伦·凯勒都在如此艰难的情况下认真读书、学习，那我们不应该更加的努力才是了？我们现在的生活大都是安逸而舒适的，国家为我们创造了这么好的学习环境。让我们能更加顺利地完成学业。所以我们更应该努力地学习，“为中华之崛起而读书”！
读书的作文4
我特别喜欢读书，有时会到了如醉如痴的地步。我相信，大家一定是我的“盟友”吧!古人说：“书中自有黄金屋，手中自有颜如玉。”这句话确实不假。书，让我获得了不少知识，也让我懂得了许多道理，丰富了我的生活，我在书的海洋里尽情遨游。本来读书是件好事，可有时候我却要背着大人偷偷摸摸的去读。不信，请诸位听我慢慢道来。
一、深夜窃读
在那夜深人静的时候，特别是伸手不见五指的时候，万家灯火皆灭，却见屋中一处发出一缕幽幽的光来┄┄放心，那不是幽灵，那是我这个读书读得走火入魔的小女孩。只见我一手拿着手电筒，一手翻书，正看着今天刚刚购买的'《故事会》，读到笑话处我拼命地捂住嘴生怕笑出声；读到伤心之处我又不禁叹息；读到好人不能将坏人不能绳之以法我又怒火中烧，好像整个人都融入书中。每每读得上下眼皮打架，都能把火柴棍儿折断才肯罢休。每天清晨妈妈都说我昨天晚上做梦又哭又笑的，妈妈还不知道呢!哈哈!笑死人了。
二、厕所文学
各位，我说的都是真事呀!我们家的厕所和你们家的可不同---多了一个Minilibrary（小图书馆）这可是我一把鼻涕一把泪地向爸妈“讨”出来的。只要一到厕所，不管“大”的，“小”的，有没有先端起一本书看。有一次看得入了神，在厕所足足呆了两小时，弄得爸妈想把我的厕所图书馆搬走。我又哭又闹舍命护书。书是保了下来，可爸妈又想出“损招”，不让我在厕所开灯。这能奈我何，一个手电
解决问题；进而被他们发现想搜我的身，可惜我老谋深算，早有准备。我藏的地方你们找不着┄┄哎，没办法一进厕所就得和爸妈“打游击”弄得厕所里一股“火药味儿”当然最终胜利的还是我这个“常胜将军”。
总而言之，读书成了我一大乐趣，书就是我的至宝；书就是我的一位无声的老师；书就是我一生永远的伙伴。我相信我的读书奏鸣曲会一直演奏下去的。
读书的作文5
读书是枯燥的，可那何尝不是一种别样的甘甜呢？
——题记
读书是一个习惯，是我们长期养成的一种生活方式，将伴随着我们的一生。读书更是一门艺术，能陶冶我们的情操，让我们在世界文学的长廊里流连。
初识
“现在你们是一名四年级的学生了，你们该学会怎样去阅读，要多读书，读好书。”老师那清玲般的声音荡漾在我的耳边。就这样，我与阅读相识，爸爸给我买了几本名著：《西游记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》等。我开始漫不经心地读起来。“唉，这根本没什么好看的嘛。”我抱怨道。读书竟如此的枯燥乏味，就像在啃树皮般，文中的主人公仿佛就只是一连串的黑色字体，我放下了手中的书。
相知
不久读书又再次勾起了我的兴趣，在一次语文课堂上，老师讲的正好是《鲁滨逊漂流记》。课堂上，老师神采奕奕，无聊的故事在老师那里演绎得生动形象。回家后，我不由得重拾起了那本无人问津的《鲁滨逊漂流记》。原来里面的故事情节是如此的有趣，我一遍又一遍地读着，就像在品读百味人生，我渐渐地开始喜欢上了阅读。我喜欢书中故事的曲曲折折，脑海总会浮现出一个个画面，总会随着故事情节发展而开怀大笑。
相伴
渐渐地，我爱上了读书。现处于中学时期的.我们，不是在上学就是在上学的路上。每天过着两点一线的生活，总是想做点什么。而我每天都会抽出时间来阅读，让我平淡的生活变得更加有趣。我已经和书深深交上了朋友，和书相依相伴。我现在不读书，每天总觉得少了点什么。我爱读书爱到什么程度呢？告诉你吧，甚至把它变成了“不良习惯”---忘记了吃饭；甚至成了“犯纪律”。有时在上课的时候，我都会忍不住把书放在抽屉底下看。老师知道这件事以后很“客气”地向我的爸爸反映了这一情况。可不久后，我又会忍不住重犯一次……
亲爱的朋友们，想让自己的生活变得甘甜吗？读书吧！想让自己的时间更加充实吗？读书吧！想让自己的人生丰富多彩吗？读书吧！
读书的作文6
从小到大，我读过很多书。书也随着我的年龄变化而变化。
在我还不认识字时，妈妈给我读故事。我躺在妈妈的怀里一边听着妈妈的声音，一边看那些有趣的配图。这形成了我对书的第一印象：书一定要有图画。后来一看到书，我往往先看看有没有有趣的插图，再决定我读还是不读。妈妈看到说：“怎么能这样？读书是读文字又不是看图。如果作者看到你这样读书，准被气昏。”再后来长大了，书读多了也就习惯没有图也可以读书了。
三四年级时，是我最喜爱读书怕时候。《亲爱的汉修先生》留给我的印象最深。它不是以写故事的方式写事，而是以主人公的日记形式。我觉得这好难！一个大人模仿小孩子写日记，不容易！可作者写得那么真实，有悲有时喜，也能从日记中看出这个孩子有长大，心灵在成长。它还告诉写作的密诀，应该多读书，多观察，多听，多想和多写。
我还读过《兔子坡》。它讲述的是一群可爱的动物们生活的'地方从衰败到兴旺。读完它，我觉得和小动物交往并不难。只要你爱它们，它们也懂得，也会对你好，报答你。有时你对小动物说话，它们不是听不懂，只是不会回答罢了。人与人也一样，只要真心相待，社会上就不会有那么多不和谐的事了。
第一次读《青鸟》时，真是没读懂我只是觉得好神奇，读完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一样刚从仙女世界出来。长大一点再看就明白一些了。青鸟代表着幸福，两个小主人公代表人们寻找幸福，走了一大圈才发现幸福就在身边。许多人只有经历一些事情才能发现幸福，才能成长。我还没有发现，我认为自己还在成长，还需要时间。
我常常独自读书入了迷，心里就会随着它的情节起伏，悲伤的情节，我会哭泣，有一个美好的结局我会感到欣慰。老师也曾告诉我，一个好作家写到高潮时，自己也会发生感情，可能会大哭，忧愁，兴奋……我很惊讶，没想到作家写书时和我竟有几分相似。
我认为人能有一个专属于自己的精神世界多么美好，珍贵。书或者说文学能创造这种世界。我也有，但仍不够丰富，所以我需要读更多的书。
关于读书，我仍在路上。
读书的作文7
汉代文学家刘向曾说过；“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这就说明我们在任何时候读书都是有有用的。
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”这是美国名人培根所说的，他形象地把书籍比作思想之船，把知识比作珍贵的货物，这就告诉我们要想获得知识就要读书，说明了书的重要性——书是知识的重要载体。
牛顿的万有引力，爱因斯坦的相对论，马克思的《资本论》都是伟大的成就。而牛顿、爱因斯坦、马克思他们之所以有这些伟大成就，是因为他们有知识，而知识又来源于读书。这又告诉我们──书是人类进步的阶梯。“我之所以比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿这句话中的“巨人”指的就是“书”。读书使人进步。
苏联作家高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”的确，书使我们的'生活不再孤独，使我们获得了更多的知识，书给予了我们许多诚恳的忠告；给了我们享之不尽的快乐。有一句古语说得好：“书犹药也，善读之，可以医愚。”读书使我们聪明，使我们不再愚蠢——书是人的良师益友。
纵观古今中外，凡是大有作为的，叱咤风云的历史人物，大都是博览群藉的人。曹操、毛泽东、林肯就是典型的代表人物，我们由此可知——书是成就大业的能量库。
读书注意书的选择性。我们要读健康向上的书，要读修身养性的书，要读知识含量高的书，要读自己感兴趣的书。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言我一直坚信，因为这使我知道读书要勤奋。读书不仅要勤奋、还要持之以恒，学以致用，更要认真思考。只有这样，我们才能真正地通过读书获得知识。
伟人毛泽东把读书当作他一生中最大的爱好。他说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这句话不正说出了千万个像他一样热爱读书的人的心声吗？
“读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起在书的海洋里尽情遨游吧！
读书的作文8
小时侯，我和书就有一种缘分，听妈妈说我满一个月时抓周时，面对眼花缭乱的东西，毫不犹豫的选择了书，从嘴里发出呵呵的笑声，心里羡慕极了，并对书产生了无限的好奇。长大后，我认识了不少字，从一年级到六年级我看了好多对我有益的的课外书，它丰富了我的课外知识。
巴金爷爷说过：我喜欢读书，喜欢了解人。多读书，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变的善良些，或对别人有用些。对，在书中你能了解千奇百怪的事物，能知道做人的道理，了解别人的灵魂。就像一位出色的教育家，科学家。但对自己有害的书我从不看，也时时提醒身边的人。读一切好书，就像和许多高尚的'人在谈话。读万卷书，行万里路。
书是我十足的好朋友，是与我谈话的教育家科学家和作家。书本像是打开窗户的一双手，让我开阔视野，看到一个新的世界。我的书房里有许许多多的书籍，每当我收到一本书，我就如获至宝的捧着看，日复一日，年复一年，我又有了新的知识。有一次，我过生日，同学们给我买了一本<<资治通鉴，我开心的不得了，连忙捧着看，这些文字很快吸引了我的眼球，我看着看着，就看到了一半，妈妈叫我睡时，我舍不得合上书，就还在浴室的浴缸里看书，我慢慢地睡着了。还有一次，妈妈要去上班，对我说：'今天，黄老师改了时间，10点去学钢琴。''当时，我正入迷的看着<<钢铁是这么炼成的，就随口答应了。等10：30看完时，妈妈回来了，妈妈说：'怎么今天只学了半小时？''我在这时才发现，学钢琴的时间过了......
我读书也尝到了许多乐趣，有一次，老师问同学们一个课外知识'你们知道<<红楼梦了的<<花气袭人是哪一章。''当是没有谁回答，我想，我昨天不是看过了吗，于是，我说：'11章，'''回答正确''，老师立起了大拇指，同学们也投来了羡慕的眼光
读书给了我更多的憩息，引导我散步在别人的灵魂中，学到老，读到老。读书吧他是知识海洋。
读书的作文9
古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
晚上，大家都睡下了。人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我又的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，在和高尚的人谈话。
书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记，意味着背叛。”
从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，拥有财富。
我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会“神”的境界的。“破”正是读书的质量和。读书不但要读万卷，还要破万卷。
有些人不喜欢读书，“读书有好，太难了！”这是的口头禅。不知道，看书，可以拓宽视野，知识，写作能力，还可以学到人生的'经验。
读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的目的。
书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，体验，就能从中找到无限的趣味。
读书的作文10
腹有诗书气自华。
——题记
烹煮香茗，熏开了馥郁的茶香，比它更浓的，是书香；落英缤纷，耀开了惊艳的色彩，比它更美丽的，是书籍；大雁南飞，秋高气爽，比绝世风光更妙的，唯有在历史长河中沉淀许久的书籍。
翻开一本好书，或不需山月相伴、鸟鸣于涧；也不需山云出岫、长虹饮涧，只需一处安静的角落，便可沉醉于书中构建的`世外桃源。慢慢地，爱上了读书。
与书初识，他并不是严肃、生硬的，就像死板的公式符号，而是生动的画册。画册用简单画笔却勾勒出奇妙的世界，创造出孩童的纯真与美好。一本本有趣的画册，几乎承载了我整个童年的欢乐。
再相识书，它慢慢变得生动，却也蕴含了更多的意义。闲时，便抛开繁杂的学习，专注于自己的一方天地。从《丑小鸭》到《快乐王子》，从《格林童话》到《一千零一夜》，我沉浸在书的世界，就像“深海效应”一般，猛地探出头来，才发现公交坐过了站。这时，方体验到杨熹文读书过站、意犹未尽的滋味。
如今识书，我不再留恋于童话，而是看向了诗词佳赋。我佩服李白的豪迈直爽，“手可摘星辰”深刻于心。我心醉苏轼的放荡不羁，“西北望，射天狼”满是壮志豪情。从唐诗的豪迈到宋词的婉约，从《诗经》的脉脉柔情到《离骚》的字字珠玑，我们总能看到，那中国文人穿越千年不变的初心。
相比之下，我更倾慕陶潜的悠然自乐。看，“少无适俗韵”的他“性本爱丘山”，向往“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源。“采菊东篱下”，回首，南山仍立在目，而这近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。
爱上读书，不负流年也不负佳期，磨砺之后总有惊喜。
爱上读书，去寻找那个“未曾谋面却神交已久”的灵魂，带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间畅行。
读书的作文11
记得从幼儿园大班开始，妈妈就一直在陪我读书。
一开始，妈妈教我学拼音，她几乎每天都会教我一两个拼音，日积月累，我只用了一个月便把拼音都学会了，这也导致了我后来上小学的时候，拼音对我而言压根不是难事。
妈妈总会快人一步，我在二年级的时候，妈妈鼓励我写日记，记得第一次写的时候，我什么也写不出来，就在那里苦思冥想。妈妈见我一直思考不出来，于是便启发我：“你想一想，今天学校里发生了什么事啊？”我仔细回忆，总算想起了今天讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，我们的语文老师还让我们表演了这个话剧呢！于是，我的第一篇日记便诞生了，虽然写得并不是很好，但是妈妈还是在鼓励我，所以我对于作文充满了信心，以后的校内作文比赛我几乎每次都得奖了！
四年级的时候，妈妈跟我一起学习《草房子》这本书，妈妈每天都会跟我分析作者是怎么写这一段的，对于他的描写方法，哪些是我们能够运用到作文里的。她跟我耐心的分析。对于每一个词语，每一个句子，她都不会直接跳过，而是非常认真细致的讲解，不时还在书上勾勾画画，以便于我以后复习。
后来，妈妈也是逐渐在调整她的学习方法，是我能够更好的吸收知识。她发现光在哪里讲如何描写是没有用的，肯定要练习，于是便让我每天都仿写一段；她发现外面的奥数题哪怕听了我也不会做，于是便自己买来一本难度适中的`书，为我悉心讲解；她发现英语不能只背单词，于是便告诉我语法是怎么组织的；她发现我们不能只学习书上的知识，于是便经常带我出去运动，跑步。
妈妈不会抱怨我的每一次成绩，哪怕没有考到她要求的，没有把作文提升到能够在楚才获奖的级别，英语说不了几句完整的句子，她不会只看到我学习的结果，而是在过程中寻找错误。我知道，在我的同学中，很少有一位家长能够做到这种地步，我感谢我的妈妈，感谢她带来了我的思维！
读书的作文12
书是人类进步的阶梯。读书，并不是来到学校学习就是读书。真正要把书读好，必须明白以下三个问题。
第一个问题是为什么读书，这是第一个关键问题。观天下读书人，一般有两种心态：实用和兴趣。实用是把书当作一种手段，以适应工作，职业和财富为目的。兴趣则是出于爱好，喜欢，把书当作一种享受。现在的许多学生不知道为什么要读书，只为了考个好学校，将来找个好工作，属于被动学习，在一定程度上就是成为“高智商的低能儿”的原因之一。
二是读什么书。人类的精力是有限的，而书是无穷无尽的。要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典的书。经典就是有生命力的，经得起实践，历史和人民检验的，可穿越时空的东西，可使我们改变心态的.东西，反复读经典，每次的心得和收获都不一样，经典的如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等，都是值得我反复阅读，反复了解的经典名著之最。
三是如何读书。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”读一百本书而不思考，不如思考读一本书。古人也不是完人，也有认识不足的地方，甚至错误的地方。有些观点和论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的看法来说，可能是不合时宜的；也有的观点和论断、也可以结合新的实践创新发展的。所以，我们读书要边读边思考。不仅思考还要掌握其中蕴含的哲理，读起来人也就有了力量。
通过读书，我们可以获取知识，但这些知识很零碎，就像碎片，没有系统的知识，就没有多大的价值，这就需要活化知识，把这些零碎的碎片组织起来，形成系统。人的大脑好比一张内存，在这里面储存了大量零碎的知识，而不去把它总结运用，加以理解，无非是在脑海容量多占了点空间而已，这样的知识越多，内存就越小，反应越慢，脑子便容易僵化。
知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把无用的冰转化成为有用的水，把知识转化为智慧，才能到达读书的真正境界，达到读书的真正目的，从中得到真正的乐趣。
读书的作文13
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当捧起发散着油墨清香的书，就禁不住涌起愉悦之情。
书籍是无声的音乐，是雄伟的的建筑，是历史的回音，是现实的关怀，读《诗经》，让我们感受数年前蟋蟀的叫声；读《鲁滨逊漂流记》，让我们感受主人公飘泊孤岛的历险；读《三国演义》，让我们感受已逝岁月的纷飞战火，群雄割据；读《朝花夕拾》，让我们感受鲁迅先生对人生的重新思考；读《浮生六记》，让我们感受作者幼年时的趣味生活，更让我们知道了沈复的幸福与坎坷。……
跨越了时间，跨越了空间，来到书的故事中，与睿智而高尚的人对话，与高尔基握手，与托尔斯泰交谈。读书时光恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书籍启发处于困境的人奋发向上；鼓励墨守成规的人大胆创新；帮助丧失信心的人找回成功的希望，指导无所事事的人珍惜时间……
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”虽然我读书囫囵吞枣，不求甚解，但醉心阅读使我得到了报偿。渐渐地，我的作文常常居全班之冠，读书读得多了，作文素材自然信手拈来，好词好句也念念不忘，一次语文考试，作文题目是《月影》，毕竟写景是我的弱项，在我没有头绪的时候，我忽然想起了《新时文》中的《江南新月》，优美的语句在我心中回荡，我提起笔，留些下心中的感受：“月光如水，薄雾环绕，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞，飘舞飞香。月之倒影，恰似一幅绮丽的图画，幽幽静静。这是一种梦幻般的美吧！”写着写着，明月好像就在我眼前。这篇考试作文得到了满分。从那时起，我脑海中的'词汇日益丰富，语句也越来越精彩。
读书吧，书籍的世界是五光十色的，书籍的宝藏是无穷无尽的，书籍的智慧是不可想象的，是其乐无穷的。
我选择读书。
读书是一种幸福，读好书是一种更大的幸福。
读书是一种快乐，读好书是一种更大的快乐。
读书的作文14
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的.。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我能够自我读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我明白他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧！
读书的作文15
回首往日读书的日子，我才恍然发现：是读书给了我前进的动力、奋斗的精神和努力拼搏的意志。这是一份美丽的收获。
鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。读古今中外之书，它给予我在教材中学不到的知识，更加丰富我内心的情感，更成为我精神上的寄托。每每想到自己现在的平凡和无能，想到自己的懦弱和无知时，我总会独自坐下来，静静地去品一本好书。因为我知道唯有读书才能开导我的烦恼，唯有读遍天下书，才能扭转乾坤。读书，改变命运、造就奇迹！
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不能一日不读。所以，有时，我浏览时尚杂志——感受时代魅力；有时，我细品诗集——咀嚼诗人的苦乐情感；有时，我阅读小说——为了更好理解人生；有时，我自作文章——抒发内心情感和寄寓。
鲁巴金曾言：“读书是在别人的思想下，建立起自己的思想。”在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里，体会着洗礼过后坚强伟大的故事，我学会了什么叫坚强；阅林庆昭的《心与心的幸福对白》里，感受了人的'追求与执着，我学会了善良真诚的重要；在海伦凯勒的《假如给我三天光明》里，体验了历尽困难和绝境也要意志力顽强，我学会了坦然面对自己；在杰克的《热爱生命》里，人与自然的残酷斗争，我学会了生命的宝贵和坚韧。
在漫漫的人生长路中，我总是认为，惟有读书才能超越他人，战胜他人，踏入新时代的步伐。现实社会告诉我：要想改变自己所在处境，过上美满的生活，只有一条出路——学而优则仕。“万般皆下品，惟有读书高”，讲的就是这个道理！
现在，我仍离不开书，每当课余时间，我都沉醉于学校图书馆中。当我寂寞时，常会让书来充实自己；当我悠闲自在时，常会将心中苦、乐、悲融入日记——与书中名人相比，以此自励，奋发进取。因为我晓得：在我艰辛曲折的人生里，书伴随着我走过无助的孤独旅程，书伴随着我迎接充满新奇的明天。
书，如一盏明灯，照亮着我，温暖着我。它引导着我的人生，让我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者。
读书吧，你将收获一份美丽！
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