(优)假如时光可以倒流作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的假如时光可以倒流作文，希望对大家有所帮助。
假如时光可以倒流作文1
我无法忘记开学时的那段日子，那个秋天的黄昏。
——题记
秋风吹过，略带有些寒意，发黄的树叶无奈的随风飘扬。回想着这一切，我所有的，只是默默地流泪，这一切，都是我亲手造成的。
我本来是可以拥有这段珍贵的友谊，但，我没能好好珍惜。是我，亲手放弃这段友情的；是我，亲手造成的。可现在，我还能拥有吗？不！我不能！我也不值得拥有。
假如时光可以倒流，我愿付出无限代价，去挽回这段友谊。
还记得那天开学，我第一天认识你，和你成为同桌，我就知道，我离不开你。你就像一个开心果一样，整天嘻嘻哈哈的，好像没有什么伤心事可以困住你一样，和你在一起，不管我遇到什么事都好，仿佛只要看见你，我就能把这些难过事忘记个精光；仿佛只要看见你，我就能把这些烦心事解决得一干二净。
那些天，我们嬉戏，我们谈心。尽管我们之间的距离还差那么一点点——已成薄膜，但我相信，时间可以把这层薄膜给冲破。
有天傍晚，老师叫了一些同学留下帮忙清洁教室卫生，你没能留下，我觉得很可惜。但也就是在当天傍晚，我又认识了一些新同学。第二天，我就把她们介绍给你认识，同样，你也替我高兴。一下课，我就往新同学那里奔，很快，我与新同学大家都了解彼此时，我才发现，我忽略了你。而你，也在我往新同学那里奔的时候，你也结识了新伙伴，当然，我也替你开心。也就在那一刻开始，我觉得，我和你的那层薄膜不见了，但，换来的却是那堵厚厚的墙壁——那是时间也无法冲破的。
为此，我感到很伤心。终于，一个月后，老师把位置调了。我怪你，怪你没能珍惜这段珍贵的友谊，才使它破裂的'。其实，这一切都怪我，这一切的一切，都是我亲手造成的，是我没能珍惜这段友谊；是我在认识新同学时忽略了你的感受，这都是我的错，是我不好。我就是破坏这段友谊的罪魁祸首。
假如时间可以倒流，我愿付出无限代价，去挽回这段友谊。
我伫立在风中，回忆着这一切的一切，我无言以对。我所有的，只是随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节，让我渲染得更加伤感……
假如时光可以倒流作文2
像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也
有汹涌澎湃的波涛；似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的时光里，充满了开心，也浸透了苦恼，谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
如果时光可以倒流，我想回到我的童年。
池塘边，榕树旁，聆听着知了叫着夏天，我还扎着两个短短的小头发，毛茸茸的，穿着一件粉色的小裙子，嘟着小嘴儿，伸着树上的知了，学着她歌唱。对于小时候做过的傻事，我再清楚不过了。雨天不打伞，沐浴着霏霏细雨，蹦进路中的水洼，间的满身泥点，自己却笑着说，是雨天的斑点我想让时光停留在此刻……·；想成为一名歌手，搬来大风扇，站在椅子上，对着迎面而来的大风，听着抽噎的歌声怡然自得。我想让时光停留在此刻……·
小时候最开心的季节是夏天，夏天，不用穿着厚厚的棉衣，全身裹的连路都走不动，夏天多好，不被拘束，活蹦乱跳。
最开心的事，是去和爸爸妈妈割麦子，坐着三轮车，行驶在崎岖的小路上，身子被晃得一颤一颤的，不由得发出“啊~啊~啊~”的声音。来到麦地，映入双眸的，便是那一片一片的金色的麦浪，随着清风，在空中摇曳，不受拘束，踏入其中，便与小麦混为一体，成了那金色的麦浪。我顺着往前走，双手不由得伸开来，抚摸着那一穗穗小麦，手心痒痒的，清风徐来，撩起头发，推动麦浪，闭了眼，麦香徐来。陶醉其中……我想让时光停留在阳光明媚的白天……·
最开心的事，是去和妈妈捉知了，夜幕已降临，我已迫不及待，找好手电筒，拿起塑料瓶，牵起妈妈的手，一路向外跑，扎进夜幕中。到了树林，我紧紧的牵着妈妈的`手，依附在她的身旁，深夜中微微的灯光成了指引方向的一条大道，天色渐渐黑下来，落网的知了爬得更高，只能用手中的长棍弄下来，但这种活只是妈妈去做，而我的工作是，去捡……·我想让时光停留在温馨的夜里…··永远……永远……
时光一去不复返，儿时的回忆现在却成为了脑海中的片片回忆，影中的胶卷，一颗孤星…··
假如时光可以倒流，我，不要长大！永远都不要长大！！!永远…··永远……
假如时光可以倒流作文3
假如盛年重来，假如选择某个世纪，某个时代，某段历史，你又愿意怎样去选择，怎样去面对，又用怎样的心态去看待你所面临的光阴呢！你是否会和现在一样虚度光阴呢！
——题记
假如时光可以倒流，我可以选择某个世纪，我会毫不犹豫地去白垩纪。去看看恐龙家族，看看它们的真面目，去探究恐龙的秘密，去观察肉食恐龙和植食恐龙的不同点与相同点，去研究恐龙为什么会灭绝，在观察观察它们的生活习性与生长的环境，还要探究是什么从天而降的灾难使它们灭绝？最后做个精细的总结，为科学家们揭开恐龙神秘的.面纱，贡献自己的一份力量。
假如时光可以倒流，我可以选择某段历史，思量片刻，我想到了战国时期，同时也想到了秦始皇的故事。传说秦始皇独裁统治，又嫉贤妒能，怕人造反，因为人到六十岁以上更有经验，便颁布了“六十岁不死就活埋”的法令。逼得六十岁以上的老人东躲西藏，恨不得早点逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定会挺身而出，及时大胆地向秦始皇发出意见，并给秦始皇一份奏折：向他提出，招才纳士，只要有才，只要为国做贡献，哪怕微不足道也一样行，(年龄不限)。而不是拒才人千里之外，或许秦朝就不会是短短200年的历史了。
假如时光可以倒流，我会毫不迟疑地选择，到革命时代去当一位小小的指挥员，去为战斗的胜利出一份力，用自己学来的布阵法，运筹帷幄，给试图侵略祖国的人一个下马威，送试图吞并祖国的国家一个措手不及。合理指挥为国捐躯的勇士以及战士，让他们把自己的特长发挥得淋漓尽致，而且把危险缩小到几乎没有。
花败了，留下了满院的清香，雾散了，留下了满天的湿沉。假如时光可以倒流，我一定要斩钉截铁地回到小时候，回到童年，回到学龄生涯，去弥补我曾经的淘气，不懂事………
假如时光可以倒流，我一定不会去做那样对父母不敬的事。即使父母也有自己不对，我们也应该多多理解他们。而不是像他们耍脾气。“乌鸦有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定会铭记在心。
不把静止当做仇人，不把飞逝当成朋友。珍惜时间，不甘虚度光阴。过去已经无法挽回，那么从现在开始，就更应该激发斗志，努力。尽量不做无法弥补的事。
假如时光可以倒流作文4
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”时光飞逝，万物变迁。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。小学六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。它不知不觉的走着，带走了小学六年的光阴。
假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住这六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。我一定要养成上课做笔记的习惯：一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。上课一定要多回答问题，锻炼我的口头表达能力。作文要认真对待，再也不写的一塌糊涂。我一定要坚持读英语，读课外书，多写日记，让我各方面全面发展。老师让背诵的课文一定背过，不能敷衍。
假如时间可以倒流，我一定要学好计算机。有一次上微机课，我们学到了如何正确使用电脑，不料，很快就学完了。于是，老师留给我们一个任务，只要完成任务，就可以自由上机。万万没想到的是，这个任务竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一颤，虽然我打字不是用“一阳指”，但打起字来也够呛。看着别人“噼里啪啦”地打字，我真是羡慕万分，望洋兴叹。不禁想到：“假如时间可以倒流，我学好了计算机，也就不会沦落今天的地步啊！”
假如时间可以倒流，我一要把自己的身体锻炼的结结实实。每当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的'自信时，我总是暗暗想到：“要是我像他们那样该多好啊！”只可惜以前我对体育不太重视，不光瘦，而且还经常感冒。假如时间可以倒流，我一定要努力锻炼身体，就算当不了体育健儿，也要有一个强壮的身体。
假如时间可以倒流，我一定要改掉马虎的毛病。正是马虎，让我的数学成绩一落千丈；正是马虎，让我第二学月月考“名落孙山”。假如时间可以倒流……
古人常叹：“花有重开日，人无再少年。”假如时间可以倒流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己；对，就是现在，让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实；让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧！
假如时光可以倒流作文5
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”时光不会因我的留恋而停滞不前。记忆如胶片倒转，带我回到童年时的村庄，带我回到奶奶身边，那时的岁月好像初春的杨柳，记忆里天空如孩童的目光般透明澄澈。
?村庄的山坡上，有我家的果园，果园里，有我和我的奶奶，?她去修剪树的枝桠，我去看那一树繁花。“奶奶！奶奶!看，花蝴蝶，快来帮我捉住它！”奶奶便会像年轻的姑娘一样，?笑得一脸灿烂，露出洁白的假牙，在树与树之间穿梭跳跃?。“都怪奶奶老了跑不快了，蝴蝶没抓住。”奶奶懊恼地说。“没关系。”小小的失落随着年幼的笑声转瞬而逝，我又跑着跳着，去看远处的麻雀了。
枝头愿开多少花就开多少花，树上爱结几个果就结几个果，蝴蝶想飞来就飞来，总之一切都随性自然。树下草莓丛中藏着几颗红玛瑙一样的果子。奶奶便小心的将它摘下，用衣角擦拭，塞到我的嘴里，笑着问：“甜不甜？”我使劲点点头，暖暖的笑便会从奶奶的面颊上荡漾开来。
奶奶与我，总会在夕阳欲下时归家，她推着那辆小车，我坐在上头，一起走在乡间的小路上，野草披着金色的衣裳，在暮色中摇晃着脑袋，泥土散发出田野的芬芳，我和奶奶便一同唱起她教给我的歌谣：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”歌声一直在金黄的原野中回荡，飘向远方。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”童年时光一去不返，回忆往昔，记忆中仿佛披盖着一层白雪。
记忆中的她，总是能抱起年幼的我，举过头顶，让我去摘枝头红熟的果子；记忆中的`她，还能够一股气把两桶井水提回家；记忆中的她，发梢还没有太多的华发。记忆中年少的歌，还在旷野中流转；记忆中的果园还有一树繁花。
然而我终会长大，终会离开她，乘着风，回到城市，奔向遥远的未来，；然而奶奶仍旧住在乡下，只是我已不在她身旁。
时光时光，请你停下吧，不要让她再变老了，我愿用我一切换她岁月长流。
假如时光可以倒流，我要回到乡下，回到果园，为她摘一朵最美的花，装点她日益斑白的发，我要为她唱曾经儿时的童谣，日暮的老人，是否会有一滴热泪落下。
假如时光可以倒流，可惜时光不会倒流。
奶奶，我对你深深的爱和牵挂，请风声帮忙传达。
时光你会回头吗？时光，请允许我回去吧。
假如时光可以倒流作文6
假如时光可以倒流，蓦然回首，年幼的我正依偎在姥姥和姥爷那温暖的怀抱里，听姥姥讲生动有趣的故事，听姥爷讲丰富的人生哲理。但为什么时光不肯倒流？是不是生怕自己（时光）错过了下一个时代的未解之谜，或许时光也对未来的万物而感到无比好奇。
但魂牵梦萦的思念在我心中久久沉积着，在这成百上千的梦里，就有无数个追忆着姥姥姥爷的梦啊：
在一个普普通通的日子里，时光突然倒流了，9岁的我变回了带着奶嘴的小婴儿。这时的我好像开始惊慌失措，又不会说话，又不会走路，只好无助地爬着找妈妈。这时，姥姥过来了，她轻轻地拍了拍我沾了泥土的小屁股，对我笑眯眯地，然后抱起了我，一边呵护着不安的我，一边轻轻地抚摸着我，渐渐地，我安静了，感觉到姥姥的怀抱是那么安全，不再害怕了，不一会儿便进入了甜蜜的'梦乡。
幼小的我想：真奇怪！难道时光倒转了？怎么可能呢？
慢慢地，带着不解之谜，我2岁了，会说话也会走路了。我疑惑不解地问姥姥：“姥姥，时间可以倒流吗？”
姥姥听了哈哈大笑起来：“小乖乖， 2岁的你就是2岁的你，时间总是向前走的，是不能倒流的，童心就是对什么都好奇呀！”
听了姥姥的话，我更加感到稀奇古怪了，于是就去问了更多的人，结果他们的答案都是和姥姥一致的。
……
在我的记忆当中，姥姥是非常慈祥的，她非常疼爱我，经常帮我穿衣服，喂我吃饭，陪我玩了许多的小游戏，这让我每时每刻都在享受着她对我浓浓的爱。
在我3岁的时候，姥姥因重病去世了，伤心的我感到失去姥姥我成了世上最不幸的人，之后姥爷就一直陪伴着我。姥爷对我可好了，每次吃完晚饭后，我们就去外面散步，姥爷六十多岁了，头发花白了一大片，但在我心目中，他却是我的一位伙伴，和我一起做游戏；我还把姥爷当成了我的好朋友，朋友之间当然无话不谈，我会和姥爷讲自己的成功与挫折，一同分享我的快乐，可有意思啦。还有，姥爷经常给我讲做人的道理，教会我许多名言警句：巧言令色，鲜矣仁，诚者，天之道也；思诚者，人之道也……
如今，两位最爱我的老人都已离开了我，曾经美好的回忆我只能永远珍藏在我的心底，我会翻出以前的照片，寻找着我的记忆，我相信在这个世界的某个角落里，一定会有他们关注我的目光。假如时光可以倒流，梦将不再是梦，而是真实存在的，我要让姥姥和姥爷永远留在我的身边，我要保护他们，不再让死神夺走他们，以后，我还要给他们讲故事，让他们安安祥祥地度过幸福愉快的晚年！
假如时光可以倒流作文7
“假如时光可以倒流”，看着黑板上，顾老师写的八个大字，我不禁陷入了沉思。我有过一些后悔的事情，最令我后悔的是三年级某一天的下午发生的事，如果时光可以倒流，那该多好啊。
那天下午，正在上品德课。任课老师让我们玩书本上的一个游戏需要用到骰子，那天学校刚好发了陶泥，我们就用陶泥做了骰子。这时候，有个调皮的同学用陶泥做的'小球扔大家，我也被扔中了，很疼。看到大家被扔中后狼狈的样子，那个调皮鬼却在那儿哈哈大笑。我很气愤，于是也用陶泥做成小球去反击他。就这样，变成了扔陶泥大战，品德老师看着乱哄哄场面，赶紧告诉了班主任。班主任火速到来，让参与的同学放学后留下来谈话。当时我心里既害怕又着急，明明是别人先扔我们的，为什么反击的人也要留下来呢？要是妈妈知道我被留下来谈话岂不是会得到她一顿劈头盖脸的骂吗？不行！我一定要和老师解释一下。
从那节课一直到放学，我都万分紧张，头上、身上不停地冒冷汗，手心里也全都是汗。在放学的时候班主任问我为什么要这样做，望着她那严厉的目光，我怔怔地回答：“我妈妈说别人弄了我～要反击……”说完，我还哇哇大哭起来。班主任很生气，她说：“我只是了解一下情况，你哭什么呢？”可是，我当时已经听不进那么多了，还是边哭边大声地说；“我妈妈说的别人打我～我要反击，是他先扔了，我们我才反击的……”我不停的重复着这句话，而老师的脸色越来越难看。
最后我们都被留下来，虽然我是仍陶泥中“罪名”最轻的那个，但是因为我顶撞了老师，让老师既失望又生气，所以还要单独谈话。第二天一早，我来到学校接受老师的第二次谈话，并且在当天的语文课上被撤了班长一职，由另外一位同学来担任。当班主任宣布撤掉我的职务时。我伤心的哭了，我的泪里是委屈、难过、后悔。但是，我没想到的是班主任也留下了眼泪。现在想想，老师那时候流泪一定是伤心和失望，可我却没有读懂。
事后，妈妈和我长谈了一次。那时，我才明白如果当时我能够心平气和地向老师解释原因，那么老师也不至于那么生气，可是我却一直哭着哇哇大叫，说着自己的理由，当着这么多同学的让老师生气又很没面子。而且我是班长应该以身作则，而不是起反作用。如果人人遇到事情都像我这样子，老师怎么管理呢！再说，我确实有不对的地方。唉，如果我当时能考虑多一些，班长一职也不至于被撤掉，我怎么就没能管住自己的嘴，收住坏脾气呢！
假如时光可以倒流，那该多好！
假如时光可以倒流作文8
在我的记忆中，有许许多多事情，像满天的繁星一样密密麻麻：有成功的、失败的、后悔的、开心的……如果时光可以倒流，我就不用为那件事而后悔了。
那是我刚学会骑单车时候的事。那时，我刚刚学会骑单车，技术还不是很熟练，在笔直的平地上骑车还是歪歪扭扭的，更不用说上下斜坡了。所以妈妈总是千叮咛万嘱咐地告诉我，在骑车技术还不娴熟前不能到小区的斜坡那里去学骑车，不然可能会摔倒。可当我看到一个个小朋友骑着自行车或滑板飞快地从斜坡顶上冲下来时，那样子真是太帅太酷了，我心里就痒痒的，真想试一下。
那一次，我跟妈妈说要到楼骑单车，就推着车下楼了，出门前妈妈又唠叨地叮嘱我不能去斜坡那里，我一边小鸡啄米似地点头，一边想着：哼，我才不听呢!到了楼下，我便朝斜坡那里飞快奔去，虽然上坡时比较吃力，但还算顺利地上去了，到了坡顶，我快速地来了一个180度转头，又飞快地冲下坡来，当时那种感觉真是太爽了，但意想不到的事情出现了，前面突然出现了一个人，我正想躲过那个人，但偏偏车头不听使唤，车一歪，整个人跟着车表演了一个“前滚翻”，车的前轮雨蓬在我的后耳根刮了一下，差点把我的耳朵刮下来，顿时，鲜血直流，我吓呆了，躺在地上起不来，幸好小区里的住户们七手八脚地把我抱起来，有的`帮我止血，有的急忙叫来我的父母，爸妈看到这种情形也吓得半晌说不出话来，后来，在小区里叔叔阿姨们的帮助下将我送到附近的诊所。
我躺在诊所的病床上，医生忙碌地帮我处理伤口，我钻心地疼了起来，但我不敢哭，也不敢叫，紧咬着嘴唇，用最大的抑制力忍受这巨大的疼痛。我这不是在自作自受?谁叫你不听话呢?经过漫长的十几分钟，伤口处理好了，医生说，幸好刮到的不是耳朵，不然，我可就变成了“独耳龙”了。我这就叫“不听大人言，吃亏在眼前”。
过了几个星期，我的伤好了，但我心中的疤痕却永远不能抹灭，唉，如果时光能够倒流，我就不会因为不听妈妈的话而受伤。但时光能够倒流吗?回答是否定。我不能埋怨自己以前为什么要犯错误，我只能不断吸取教训，让自己的未来更美好。
假如时光可以倒流作文9
俗话说得好呀：花有重开日，人无再少年。花凋了，终有一天还会再开放。可人，最完美的时光，最完美的童年仅有一次，一旦失去，便不再拥有。所以，许多我们做错的，没有成功的事，就成了终身遗憾。我是真的期望时间能够倒流，我是真的'想弥补那些与我擦肩而过的机会。
让我印象最深刻的是那一次。记得那是一个暑假，教师打电话来说让我去参加一个古筝比赛。我听了，高兴得一蹦三尺高，决定要刻苦练习，取得第一名。前几天，我每一天都坚持练一个半小时的古筝，弹得手都酸了，按的手都红了也还要练。爸爸妈妈见我这么勤奋、刻苦，脸上露出了满意的笑容。可接下来的时间里，我认为自我已经练得很好了，第一名准能到手，于是便把琴丢在一旁，置之于不顾，玩儿去了。妈妈看着离比赛的时间一点点地消逝，真的是心急如焚，总催促我道：“快快快，快练会琴呀！都要比赛了。”而我却还心不在焉地翻着漫画书，悠闲地舔着冰淇淋，满不在乎地应道：“没事，反正我已经会背谱了。”妈妈天天看我这么“晃”着，无可奈何，只好作罢直到比赛的前一天，我才再次来到一个月未碰的古筝跟前，一弹，漏洞百出。摇指摇得不再流畅，不再如银铃般清脆悦耳，优美动听，取而代之的是生硬得如敲木鱼般的'难听声音。颤音的音高把握不准，节奏该快时慢，该慢时快，乱七八糟，速度不统一，忽快忽慢，指法乱得一发不可收拾，就连已背过几百遍的谱此刻也令我感到生疏，没有别的办法，只能尽快改正过来。可也要明白，就算是一整天不吃不喝，一向练，也不可能把错误完全改正过来。
第二天，要比赛了。我走上台，手心里直冒汗，心里既像吊了个水桶，七上八下，又像有只兔子，“砰砰砰”直跳。
由于临时抱佛脚，我演奏时怕忘了谱，便没有用“心”去弹。整首曲子下来，干巴巴的，缺少了许多音乐本身的优美韵律，不够感染人，结果什么名次也没得到。我后悔莫及，后悔当初没听妈妈的话。假如时间能够倒流，我必须坚持每一天练琴，仅有付出才有回报。
但我明白，时间是永远不可能倒流的。它依旧如流水般飞逝，依旧如车轮般滚滚向前，它不会给任何人多一分钟或者少一秒钟。我们此刻能做的，就是珍惜眼前的完美，不要整天妄想着时间能够倒流，不要再让自我的将来留下遗憾。
假如时光可以倒流作文10
我的奶奶已经离开我们去了，去了一个很远很远的地方。那地方遥远得活人根本无法到达。奶奶的容貌我们无法看到，奶奶的声音我们无法听到，奶奶留给我们的一切记忆只能用回忆的方式去感受。如果时光能够倒流，我愿意珍惜与奶奶在一起的点点滴滴，愿意用心去感受奶奶的恩情和温存，愿意尽自己的'一切去孝敬奶奶。
我常年在外面读书，回到家还要写作业做家务，和奶奶说话的时间不多，对奶奶的态度也是漫不经心、不冷不热，现在想起来真是后悔啊。每次回到家，奶奶都会说：“圆圆，回来了！来，一起包饺子。”听到奶奶说包饺子，我就心烦，有一种奔溃的感觉。我不明白为什么每次回家奶奶都要叫我包饺子。现在终于明白了，那是家里条件不好，没有更好的吃的，每次回家，奶奶都要包一顿饺子，变个花样犒劳一下我。闲暇时间，我趴在炕上看书，奶奶就斜靠在我的旁边静静地观看，看着看着，奶奶就迷迷糊糊地睡着了，嘴巴里发出“呼呼”的鼾声。为了减少奶奶的干扰，我就跳下炕，打开电视，把声音调小一些，这样既可以遮盖奶奶的鼾声，也不会吵到奶奶，广告时段的大音量，就把奶奶吵醒了，奶奶微笑着对我说，人老了，睡觉不安稳。
每次离家时，我对奶奶说：“奶奶，我去上学了。”奶奶都会在忙碌中停下手中的活，跟我走出大门，站在门口，目光紧紧地跟随着我，直到我走远了，看不见了，奶奶才会依依不舍地收回目光，继续投入到自己的劳作中。
最后一次从学校赶回家见到奶奶时，奶奶已经双目紧闭，安静地睡在冰凉的地板上，曾经奔涌的血液凝滞不动，曾经温热的皮肤失去了温度。我跪在奶奶的身边，才发现奶奶干瘦苍白的脸上皱纹密布无法数清楚；奶奶那始终忙碌、包过无数饺子的双手瘦骨如柴，斑痕累累。奶奶身体的每一个部位都显示了岁月将奶奶带去天堂的理由。
现在，奶奶只身一人去了很远很远的天堂，我的脑海里时常浮现出与奶奶在一起的点点滴滴，想起奶奶慈祥的面庞和温暖的笑容，想起奶奶教我包饺子的情景和语重心长的叮咛，我终于明白了奶奶待我的种种好处和深情用意。假如时光能够倒流，我一定会回到奶奶身边，陪伴奶奶，孝敬奶奶，弥补自己以前的缺憾。
假如时光可以倒流作文11
春天的梦总是美的，夏天的雨总是甜的，秋天的收获总是满满的，冬天的你总是温暖的。假如时光可以倒流，再让你回到我身边那该多好啊!
秋天的收获总是满满的，因为就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺，要做一辈子的好朋友，无论狂风暴雨都一起前进。
以前疯狂的我们不是挺喜欢打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球，然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论问题。有一次我被同学们误会也是你帮我和同学们解释清楚，过后你花了好多时间来安慰我。有一次学校搞活动，你说你要和我在一组，我只是说：没关系，跟谁都一样。其实你是希望多一些时间和我在一起。有一次，学校跑步比赛，是你为我加油打气，最终我还是没有能力冲向终点，那天你和我说了很多，让我坠落的心情一下子开心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虚弱，还倔强的和我开玩笑。说自己没事。有一次我的文具盒不见了，而我却误会你，其实我也知道不会是你，只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后，好几天都没有了你的身影，没有了你的鼓励;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。突然一夜你来宿舍找我，我原以为你想清楚了，然后你进来说的话却和我想的恰恰相反，你说话的'时候没有了那时的笑容，你说的那些我都懂：机会不会永远停在我这。那一辈子的朋友在瞬间化成了乌有。
就在那一刻你走了，宿舍的门声打碎了在我心里留了多天的泪，我知道一切都结束了，你不会再回头了。
假如时光可以倒流，我一定实行我的话，要和你做一辈子的朋友;假如时光可以倒流，我肯定会好好珍惜和你在一起的日子;假如时光可以倒流，我会告诉你，我真的不能没有你，亲爱的朋友我依然感谢你，给我带来了一段美好的时光，如果你可以回来我身旁，我等你!
假如时光可以倒流，假如现在我的身旁还有你，就让那些事没有发生，假如那天没和你争吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都没有发生，那该多好啊!
教师评语：这篇叙事抒情散文，情感真挚，虽为小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画，恰到好处地揭示人物对“假如时光可以倒流”的美好愿望。
假如时光可以倒流作文12
手指轻快地在键盘上跳“噼噼啪啪”的踢踏舞，无意间碰倒了手边的玻璃杯，“噼里啪啦”，清脆的声音之后，化成晶莹的碎片。出神的一瞬，地上的碎片重新组合成一个完整的杯子，被放回原来的位置，身边的事物迅速倒退，方一回神，便已然一身唐装在身。
NO·1季凌篇
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
他，王之涣，并不是一个在历史上有多少璀璨功绩的人，他留给历史的甚至只有六首诗。拖起长长的裙摆，尝试着走进他灵魂的深处。犹记他当年遭人诬陷，便拂衣辞官。有谁知，你的悲愤与委屈？有谁知，你的无奈与失望？是如何，你才会在清苦的塞外写出那样壮丽的诗篇？又是为何，让侠气满腔的你甘于碌碌终生？太多太多的问题，却只能抚着你墓碑上的那句“慷慨有大略，倜傥有异才”叹一句“天妒英才”。
NO·2岑参篇
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
他，岑参，边塞的'风吹得眼前的男子皮肤粗糙而黝黑，但他从不抱怨任何人，甚至在求仕不成后还想着一心为国。我问他为何，只记得他提笔写下“万里奉王事，一身无所求。也知边塞苦，岂为妻子谋”时眼神有多么坚定。他是那样热爱这个时代，以至于雪夜风吼、飞沙走石，这些边疆大漠中令人望而生畏的恶劣气候环境，在他印象中却成了衬托英雄气概的壮观景色，是一种值得欣赏的奇伟美景。哪怕世界曾抛弃他，他也不肯放弃世界。
NO·3太白篇
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
他，李白，一生难舍月光杯的仙人，刚要叫住他，便见他指着水中一轮明月，纵身跳下，消失在湍急的江流中，我闭上眼，一滴清泪落下。还记得，他绣口一吐，就是半个盛唐，也记得，他曾贵妃捧砚，力士脱靴，他的一生，传奇而坎坷，浪漫而曲折。用一个词来概括那就是“任性”，他虽不以功名显露，却藐视权贵，不畏权利，不甘于寂寞和孤独。他的诗里有被那个时代所淹没了的美好人性，所以才会有永恒的魅力。
梦醒了，但他们的遭遇仍在心头盘桓，他们都不是好命之人，但他们都在盛世中努力让自己过得幸福，如果时光可以倒流，我希望去到那个时代，感受他们理解的幸福……
假如时光可以倒流作文13
时间，是世上最公平的评委。勤奋、懈怠，付出、懒散，一切的一切，它都看在眼里，然后，给出对应的答案。
——题记
假若时光能够倒流，我希望能回到童年时代。
我要告诉那个天天泡在童话故事书中的小女孩，好故事，要与小伙伴们多分享。
不要怕争论，一家独言是不对的，要多听听别人的意见。
我要告诉那个不敢下水学游泳的小女孩，勇敢点，相信爸爸的保护，放心的划开波澜。
我要告诉那个自私的小女孩，要帮妈妈照顾她怀中的小弟弟，因为他真的很可爱，有一天，他会长大到足以保护她。
假若时光能够倒流，我希望能回到小学时代。
我要告诉那个边走路边看书的小女孩，勤奋可以，但是请保护好你的眼睛，因为，即便一天戴眼镜成了一种时尚，不用那玻璃片，你会更轻松。
我要告诉那个胆小的女孩，勇敢地竞争班干部，不仅仅那会积极地促进你的上进心，更会增强你的胆识，也会认识更多的朋友。
我要告诉那个只看叙事作文的小女孩，应该也要多看写景抒情的作文，多方面的学习。
我要告诉那个被老师点名出黑板报的小女孩，字还是要练，否则那只是停留在小学生的水平。
假若时光能够倒流，我希望回到中学时代。
我想告诉那个整个周末沉浸在电视剧中的小女孩，电视剧真的会重播，不只第二天重播，第二周重播，甚至几年后还是会重播，而且随点随有，不必在那广告中寻找电视剧。
我想告诉那个天天只知饭来张口的小女孩，应该帮爸妈做做家务，虽然他们说学习为重，可你即便是洗个菜，扫个地，那都是对他们最大的安慰。
我想告诉那个没有自信的小女孩，其实你更努力一点儿，你就能上市重点的'高中。
假若时光能够倒流，我......
时间，就这样真实的流淌着。至少现在的科技，我们还没有发现时光机。所以，时光就是这样的一去不返。
我们，在这样真实的时光中，从懵懂成长到现在有清晰的自我意识。我们会一天天成长，甚至一天天老去。
所以，我想说，珍惜时光吧，你此时所做的一切，时间，都会给你公平的答案。
假如时光可以倒流作文14
“爸爸，陪我出去玩玩吧！我作业都写完了。”
“抱歉，儿子！你看，还有一千多份学生的评语要写，明天我要对他们的作业进行点评。”爸爸头也顾不上抬，眼睛盯着电脑继续忙着批改作业了。
哎，要是时光能回到小时候该多好啊，那时候爸爸可是经常会带我出去疯玩的！
这周的秋游计划又泡汤了，我沮丧地躺在床上，眼睛盯着天花板，发起呆来。
“儿子，今天的雪下得特别大，我们去打雪仗吧！”爸爸刚接我放学出来，就拉着我去了旁边的公园。哇，到处都是银装素裹，雪白一片呀！松树上挂了厚厚一层雪，偶尔有一两只调皮的麻雀飞过，蹬下了一团雪，“扑簌簌”地像碎玉似的泻了下来。旁边的草坪上，不知是谁堆了一尊胖嘟嘟的雪娃娃，脖子里围着一条花格子围巾，对着我们咧着嘴笑呢。
我正看得入迷，“砰”，我的背上中了一“弹”！“哈哈哈哈！”传来爸爸得逞的笑声。“老爸，你竟然偷袭我！我可不客气了！”顾不上手冷，我快速抓了个雪球，朝着正在大笑的爸爸丢了过去，只见他一转身，“啪”的一下，雪团砸在了爸爸背后的'书包上，老爸竟然拿我的书包当盾牌了！趁着爸爸低头攥雪团的时候，我赶紧躲到旁边的大法桐树后面，手里悄悄地准备着下一轮进攻的雪团。
“儿子，去哪里了？”爸爸边喊边找，眼看他就要靠近我躲的那棵法桐树了，我蹑手蹑脚地走到旁边的冬青后面，绕到爸爸身后，冲着他的脖子丢了过去，“哇，好凉啊！”爸爸顿时跳了起来，雪团严严实实地灌了他一脖子！“嘿嘿嘿嘿！”我一阵坏笑，脸冻得通红通红的，可是我觉得心里是热乎乎的，开心极了！
“儿子，醒醒，怎么睡着了还傻乐呢？”爸爸晃了晃我，“咦，我什么时候睡着了？”我揉了揉眼睛，“刚才爸爸不是陪我打雪仗的吗？原来是在做梦啊！”
假如时光可以倒流就好了，爸爸会经常满足我疯玩的请求。春天，我们一起去鱼嘴湿地公园郊游，看翩翩飞舞的杨花柳絮；夏天，我们一起去海边嬉水，玩海滩上的沙子；秋天，我们回山东老家收庄稼，享受丰收的喜悦，冬天，我们一起堆雪人、打雪仗，踏雪寻梅。
假如时光可以倒流……
假如时光可以倒流作文15
光阴似箭，日月如梭。时间一天天地过去，我每天都在想：假如时光可以倒流，那该有多好啊！假如时光可以倒流，我一定不会让那件事发生，那是一件令我非常后悔的事情。那天，同学说，英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息，很慌张。因为我上课没认真听，回家后又为了看电视而没去背诵英语单词，着急得不得了。在我着急的时候，脑海里突然产生了一种念头：把不懂的知识抄在手上。可是想了想，觉得这样做还是不好，正下被同学发现，告诉了老师该怎么办？但是一想到考不好就会被妈妈挨骂，所以只好那么做。我拿了一支笔，下课的时候，同学都出去玩了，我就立马抄在手上。第三节上课了，英语老师拿了试卷来，她把试卷发下去后，对我们全班同学说：“开始考试。”我心里想：幸亏我早有准备，这次一定能考好。时间一分一秒地过去了，考试结束了，我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识，没想到老师说她要当场评试卷。一张张试卷的.分数出来了，有些考得好，有些考不好。突然，老师那团皱着的眉头终于散开了出来，她满面笑容，站起来对全班说：“吴佳含同学考了100分，而且是全班唯一的一个，大家为她掌声鼓励。”一阵阵掌声响了起来，大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台，去拿试卷。老师却直盯着我的手看，“惨了，被老师看到了！”我心里想，我马上把手放到后面，可是却被坐在第一排的同学看见了，突然有个同学站了起来，大声对老师说：“老师，吴佳含作弊，她把答案抄在手上！”我听了，心里很不是滋味。早知道就不要这么做了，现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说：”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候，同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。下课后，我去老师办公室重考，老师给我评了试卷，才考85分。看着那鲜红的100分变成85分，我那不争气的眼泪在眼眶里打转，慢慢地流了下来。假如时光可以倒流，我一定会认真复习，不会去作弊。但是，世上没有后悔药可以买，时光也永远不会倒流，如果每个人不做错事，每个人把每件事做好，就不会希望时光可以倒流。
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