纸飞机作文[精品15篇]
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的纸飞机作文,欢迎阅读与收藏。
纸飞机作文1
今天下午是我们四年级的纸飞机比赛,其中我对林靖航最有信心,因为,他是我们班最喜欢搞飞机的人了。
比赛时,大家的心情都非常激动和紧张,第一轮是“留空时间”。当岳老师拿起大喇叭说:“预备——开始”各班中的飞机唰唰唰飞了出去,天啊,有不少的飞机落下了地面,当我看清楚是哪个班时,一班的人叫了起来,原来是一班的飞机飞得最久,我看见李乐的.飞机虽然快掉下来了,但还在一秒一秒的挣扎,好像就在和我们的敌人奋战的解放军一样,那时李乐的神情紧张,眼睛一直看着他的纸飞机,因为我们的希望就在李乐和那架纸飞机身上,李乐就像随时准备和的人奋斗的小狗。可惜啊,那驾驶飞机和其他的纸飞机一样从高空落了下来,虽然我很失望,但我觉得李乐已经在很努力的在飞了。
我看见一架飞机被他的主人嗖的一下扔出去,那个飞机在天空中绕过一条条的钢管,然后在天空中划过一条美丽的弧线,我不禁的叫出了声:“天啊,太厉害了,简直是纸飞机之神啊!太厉害了。”我虽然觉得我们班输定了,但我们还是在给他们加油,因没谁都不愿意自己的班级惨败。
第二轮是直线,看那架飞机飞得远。岳老师刚说完开始,好几架纸飞机就飞了出去,我还没缓过神来时就看见一架飞机已经从体育场这边飞到了那边,那个飞机是飞得最远的,这是我才知道人外有人,天外有天的道理啊,我是只有你一人废纸飞机飞得最好,其实在外面还有许多人比你飞得好。
在一节体育的时间,我一边看纸飞机比赛,一边悟出了人外有人,天外有天的一个大道理,这节体育没有白费,而是让我有了很大的收获。
纸飞机作文2
纸飞机,无处不在,是男孩子的最爱。
今天的课上,林老师给每一个人发了一张纸 ,让我们做自己专属的纸飞机。我拿起纸张,便折起了飞机,我飞快地把纸张横对折,然后打开,把两角往中间的轴线折,再把尖头往后折起来,最后把两边向里对折两次就大功告成了!
折完之后,林老师笑问:“谁先上来选一个对手挑战?”
李睿思高高地举起了大手说:“我!”李睿思接着点起了张泽鑫,正副班长开始了PK。
看!李睿思用力抛出了纸飞机,纸飞机像失控了一样“砰”的.一声砸中了严老师的头,然后,着陆到严老师的脚后跟;张泽鑫就没那么幸运了,他的飞机重重地撞到了窗户后,回弹了十几厘米,张泽鑫懊恼得直抓脑袋。李睿思险胜了张泽鑫!后面上来了好几个挑战者,接二连三的在李睿思的“重力抛”前都败下了阵来。
但这时,“救世主”出来了,那就是我——祝嘉晖。我的飞机就像终结者一样,锐不可当。在空中我的飞机就和李睿思的飞机拉开了一大段的距离,然后转了一个漂亮的弧线,安全着陆到了最后面,简直是不费吹灰之力!我无可厚非覅成了新一代的擂主,之后又扫荡了其他的“国家”,一统天下!
我真的希望,我的飞机能带走我的梦想,飞得更高,让我考上一个好的学校!
纸飞机作文3
大年初二,天气晴朗,人们忙着走亲访友。我和几个表弟表妹去奶奶家门前的操场上玩耍,我告诉他们,每人要折一只纸飞机,比赛谁的飞机飞得最高。我们折着不同颜色和大小的纸飞机,并且在上面写上各种愿望和祝福语,写好折好后,就用力把纸飞机飞向天空……
飞机随风飞翔, 我的心好像坐在飞机上。当飞机飞上天空,我们从飞机的眩窗看外面,天是那样的蓝,朵朵白云从我们面前掠过,仿佛穿梭在棉花堆里一样,感觉天空真美!我想,要是我也像飞机那样,有一双飞向蓝天的翅膀,那该有多好啊!有了这双理想的翅膀,让我从脆弱的小鸟变成展翅翱翔的雄鹰,搏击长空。我将到达一个理想的国度,那儿没有城市的喧哗声,没有满天的垃圾,没有世间的不平事。只有碧蓝的天空,郁郁葱葱的大树,动听的鸟叫声,清澈见底的小溪,翠绿欲滴的'小草。嫦娥阿姨带着月兔出门迎接,月兔提着一个篮子,里面全是折好的纸飞机,她们把一只只纸飞机洒向人间……
残疾的小姑娘如果收到了纸飞机,她的心情会好了许多,她想我也会像他们一样快乐的在草地上奔跑,在操场上游戏,给她的生活增添了勇气;有困难的人们如果收到了纸飞机,他就会及时得到帮助,让心情变得愉快;自私的人们如果收到了纸飞机,他就会为此而感到内疚,变得乐意帮助别人;坏人如果收到了纸飞机,他就会为此而感到惭愧,以后就再也不会做坏事了;不爱学习的小朋友如果收到了纸飞机,他就会想我以后一定要做一名好学生……
我的力气最大,飞机也折得最漂亮,弟弟妹妹当然比不上我。比赛在弟弟妹妹的欢呼声中结束了。我的心久久不能平静,我一定要认真学习,掌握更多的科学知识,将来实现自己的梦想!
纸飞机作文4
今天下午举行了一场纸飞机比赛,大家都很开心,我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练习纸,这样,比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸,让我们8分钟折好,于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后,有的飞机前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同学在玩,有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远,就让李伯州、梁文绍上讲台飞,可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米,梁文绍第一次大约飞了4米,第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了,我们兴高采烈地来带操场上,看见人山人海的',真像一片树林。飞机比赛的种类有三种:直线飞、套圈和空中停留的时间,我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛,看着同学们飞得那么高兴,我真着急啊!终于轮到我了,我把飞机送到口边,吹了一口“仙气”使劲向空中一扔,飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了,还是很不错,大约飞了3秒。我又试了一次,我把飞机对准空中,使劲一扔,啊!比上次停留的久,大约有7秒。今天真是“好运气”!纸飞机比赛
今天下午真开心,还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动,既能锻炼身体,又能学到知识。
纸飞机作文5
你们瞧,小明和他的两个伙伴在干什么呢?原来他们俩正坐在草地上叠着五彩缤纷的纸飞机,而小明正在叠好的纸飞机上写着美好的心愿和祝福的话语。
写好心愿飞机后,他们把飞机放向蓝蓝的天空,看着飞向蓝天的飞机,他们心里默默地祈祷着,“心愿飞机呀,快快飞吧,飞得越远越好。”
一只纸飞机飞到了一群无家可归的小鸟身旁,小鸟们看到纸飞机上写着“小鸟,祝愿你们早日拥有舒适的家”,于是小鸟唱起了欢乐的'歌;一只纸飞机飞到一个双腿残疾的小姑娘手里,那个小女孩看见纸飞机上写着,“小妹妹希望你能早日康复”,露出了甜美的笑容;一只纸飞机飞到了一只没有食物吃的小狗面前,那只小狗有气无力地走到纸飞机前,当它看到“祝你每天都有丰盛的大餐”的话语时,激动地“汪汪汪”叫了起来。
纸飞机飞呀飞,飞到留守儿童的手里,他们笑了,因为他们看到了上面写着“你们的爸爸妈妈一定会回来看你们的”;一只纸飞机飞到汶川飞到校园孩子们的手里,孩子们也高兴地笑了,因为他们看到了上面写着“那次灾难来的非常突然,你们的坚强打动了我们,希望你们成为汶川的栋梁,将来把家园建设得更美”。还有许许多多的飞机飞向祖国的四面八方,你们一定会猜出,每一只飞机都插着一对隐形的心愿翅膀。这些心愿飞机其实就是孩子们唱给祖国的幸福歌。
纸飞机作文6
“嗖、嗖……”“哇,你瞧,教室里有好多纸飞机在飞!”“不好!”“唉!”原来是“小欠子”的飞机砸中了科学老师的帽子。完了完了,这下真完了,要是老师发现了那可不好了。
这时上课铃响,我们都看见老师的帽子上面还挂着纸飞机,便哄堂大笑。老师莫名其妙地望着哈哈大笑的我们,疑惑地问:“你们笑什么?是我的脸上有东西吗?还是我今天的衣服有什么问题?”这时有个胆大的同学笑得上气不接下气地说道:“不是的.,老师,你,你……你的帽子里有一个纸飞机。”
老师伸手一摸,“呵,还真有一个纸飞机,让我瞧瞧——钱润昌号!”想不到,老师开心地笑了……
到了正午,太阳高高地挂在天空,放肆地烤着大地。只见校园操场上空纸飞机飞来飞去,就像一群小鸟一样。我们从教学楼下就望见走廊上,我们班的几个捣蛋鬼正在被教导主任骂。瞧!他们下来了,原来教导主任罚他们下来捡垃圾,这时班主任也来了,看见了这一幕,怒发冲冠,把他们叫回班上,老师坐在宝座上,拿着戒尺,那四个捣蛋鬼忐忑不安,心惊胆战地上去了……
他们撕作业本是不节约的行为,纸张是用来学习的,可他们却把它们制成纸飞机用于游戏之中。如果同学们都像他们一样,那节约从何做起?清扫阿姨们辛辛苦苦打扫我们的校园,他们扔纸飞机是不尊重她们的劳动。勤俭节约是中华民族优秀的传统之一,节约是天然的财富,而奢侈是人为的贫困,让我们从现在开始一点一滴的节约吧。
我也希望纸飞机风波能好好地给同学们上了一节“环保节约课”。
纸飞机作文7
一天晚自习,我正埋头看历史书,心想:“明天就是其中考试了,我可要好好复习一下……”。忽然,一只洁白的纸飞机缓缓地落在我打开的书页上。
我吃了一惊,但我也知道那个同学折的,我用余光看了她一眼,她正偷偷地笑着。我拿起纸飞机,仔细地观看,洁白、轻捷、对称,好像一只小巧玲珑的小鸟。这时老师的声音从我耳边传来:“何兴原,你玩什么呢?”我顿时紧张的`说不出话来,冷汗一下子浸湿了后背,手也不停地搓着,犹豫了大半天,我才挤出几个字:“纸飞机”。“谁折的?”老师又问。我更加紧张了,心都跳到嗓子眼儿里,胳膊也不自觉的抖了起来,根根汗毛似乎都感到危机,全都立起来了。我不敢说话,同学们的目光像聚光灯一样投来,全世界突然安静得让人可怕。老师又问:“这还用想?谁折的不知道?”我又用余光看了她一眼,她似乎也很紧张。我鼓起勇气,撒了一个谎:“老师,这是我折的。”老师认可了这个不完美的答案,我又低下头,复习去了。
放学了,我走向车棚,我走的很慢,很慢。别人就像流水一样快速地过去。脚下红色的石砖凹凸不平,我却走的又平又稳,头一次觉得去车棚的路这么长。事到如今,我苦恼我自己到底是对还是错,我虽然维护了一位同学的面子,但我对老师撒了谎。每次回忆起这件事,心中难免苦恼与难受。
纸飞机作文8
小时候,我喜欢拿一张纸,协商我的梦想,折成纸飞机飞向远方......
“看,我的纸飞机飞的都比你们高。”一个小孩指着自己那架纸飞机,向同伴炫耀。说完,从我身边跑过,追寻那架关于他的飞机。我好想看到了小时侯的自己。那个不顾一切去追纸飞机的`小女孩。
纸飞机,在我生命里,它是什么?
午后,风吹起窗帘,带来了缕缕阳光,桌上的白纸散落一地。我弯下腰,将白纸一张张捡起,放在桌上。反正也没有事。拿起一张纸,对折,再对折......一个简单的纸飞机就新鲜出炉了!看着纸飞机,心中泛起了一圈圈涟漪。走到阳台,白云在天上自由自在的飘着,江天衬托得更加湛蓝。对折纸飞机轻轻哈一空气,扬起手,使劲向前,放飞手中的纸飞机连同儿时的梦想。
望着它一点点变小,最终消失......
可我却久久凝望着那片蓝天,不肯离开。我不知我流连什么?是那片蓝天,是那架纸飞机,还是哪个梦想。后来我才发觉,原来尽管放飞了那架飞机,而梦想从未被心中遗忘。就让梦想随着纸飞机,越飞越远。
可能,会在飞行中遇到风暴,随时坠落。但只要爱梦想还在,那么即使那架纸飞机不在,心中那承载梦想的纸飞机,却永远不会掉落。
可能,他人会说你太天真,说你傻,但这并不重要,只要心中还有梦想的尽头,酒女里去飞,他人的讽刺与你无关。就像展翅高飞的老鹰,飞过万水千山,完成自己从小的梦想。
纸飞机,在小孩子眼里只是一个游戏;而在我眼里,它是我梦想的起源。
转身,仿佛小时或玩纸飞机的事情再次在我眼前重演,一幕幕,历历在目。
小小的纸飞机,却在我的生活中划过一个优美的弧线。
纸飞机作文9
今年的科技节以“环保”为主题,开幕式使用精彩的纸飞机,表演也深深震撼了观众们的心灵。因为同其它的一些电动航模相比,纸飞机更加轻盈,纸质材料更加环保。但是,纸飞机如果不好好回收,也会造成废电池似的污染。
果然,校园里出现了一股折纸飞机、飞纸飞机的潮流,对同学们来说,纸飞机既丰富了同学们的课余生活,又在课堂之外开创了一项颇具挑战的脑力活动,还锻炼了同学们的体魄。
但在这股“潮流”风行了几天后,校园里出现了严重的污染问题。花园式的学校原本绿树成荫,处处有花卉园,植物丛,茂盛的'绿叶……但是现在,各个露台,平台随时都有纸飞机飞出,它们有的落在微微摇动的树枝上,有的下坠到波光粼粼的水潭里,树木上、灌木丛里、平地上到处是糜烂的飞机“残骸”,刚落下的飞机还保持着原先的形状,但盛夏潮湿多雨,放置在室外的飞机一个下午便失去了本性。
星期三是航模校队的集训日,校队的同学们集体义愤填膺,认为大家不该浪费飞机,对于随意丢弃飞机的行为很不齿。如果让废纸飞机在土壤中腐烂,里面的增白剂、荧光剂会泄露出来,污染环境,不美观有不卫生。所以请大家爱护校园环境,玩好纸飞机后请把飞机再捡回来,既利于环境卫生,有节约了资源。
于是,在老师的带领下开展了一项清理纸飞机的行动。那废弃的纸飞机多得超出我们想象,光是水面上的飞机就有好几百架!一个下午下来,同学们连一半校园都没清理完。继续加速……
清理纸飞机的行动终于胜利完成,看,我们四十多位同学,人手一只塑料袋,都装得满满的。接着集中起来,准备买给废纸回收处呢。
纸飞机作文10
班上忽然兴起了叠纸飞机的热潮,这一时的兴起,好像瞬间让我们回到了小时候那无忧无虑的时光。
本子上撕下一张纸来,对折、翻折、再折……三两下,一只洁白轻盈的纸飞机就在我们手中诞生了。有尖头的,也有钝头的,但都是最普通的纸飞机。
同学们拿起手中的飞机,先对着飞机呵一口气,再卯足全身的劲儿扔出去。看着纸飞机从我们手中出发,在整洁的教室里盘旋,一圈、两圈、三圈……最后轻轻地落到地上,落到课桌上,落到书本上……那美妙的弧线称不上完美,却是那么令人充满遐想;那静止的姿态算不得优雅,却是那么令人心醉神迷。空中一只、两只、三只……飞舞的纸飞机似纷飞的蝴蝶,如天女在散花。地上一只、两只、三只……停歇的纸飞机是觅食的白鸽,还是坠入凡间的精灵?
看得出来,同学们都是很热衷于这个幼稚的'行为的,在将纸飞机从手中飞出去的时候,脸上的种种表情由好奇变为期待,再由期待变为欢欣。这一连串的表情都很快乐,很开心,很高兴……
然而有一天,几个调皮鬼把纸飞机瞄准了班里的女同学射去。于是老师下令禁止玩纸飞机——快乐就这样戛然而止了。望着那静静地夹在书本中的纸飞机,我心中默默地期许:纸飞机啊,纸飞机,什么时候才能再次展翼飞翔呢?
纸飞机作文11
纸飞机,是儿时的玩具了。不过现在还有人玩,但总有那么几个不合时宜的。
今天,经过一系列的换课,下午的前三节课都是语文,于是我便猜到,下午的课老师可能会让我们看两两节课电影,写一节课作文,果不其然,全让我猜中了。
下午,上课了,老师打开电影站在后门那里,教室里也算安静,也不知过了多久,老师离开了,班里立马变得沸腾起来,各干各的,看电影的人已经很少了,甚至还有不少人在扔飞机。
从左到右,大部分是两边上的四列,但看一会儿,还会发现有中间的人也在扔纸飞机,在语文课上扔纸飞机,这不是不尊重语文老师吗,真不知道他们是怎么想的。
甚至有纸飞机落到了我这边的地上,我当即很生气地将它团成球,扔进了我的桌斗,在语文课上扔纸飞机真的太不合时宜了,虽然是在看电影,但也是不好的呀。
纸飞机,虽然好玩,但也不能不看时间呀,上着课玩,都不想想老师如果知道了心里会有多难受吗?不尊重老师,难道是一个学生该做的.吗?
纸飞机好玩,但也要分时间段,下课了,放学了玩一玩,也算是放松放松身心,但在课堂上完,这次耽误的电影不说,还挨了老师的吵,一点都不值。
扔纸飞机也分好与坏,不该玩的时间就不要玩,能玩的时候再玩,不合时宜的玩永远是不好的。
纸飞机作文12
今天是星期六,又迎来了写作兴趣班。第一节是活动课,老师带了一摞白纸。“难道要办报?”同学们唉声叹气。老师笑了笑说:“看来你们还没能猜透我的心思。”“难道折纸飞机?”同学们猜测着。老师又笑了笑,把纸发给了我们。对!就是折纸飞机!老师说:“折好后,到垒球场比赛。看谁在空中停留时间最长。”同学们听后赶紧“研制”自己的飞机,陆续来到了垒球场。我去时,这里已经像个小型飞机场,各种飞机在空中飞舞。比赛开始了,一个又一个飞机飞了起来,但在空中停留时间最多不超过三秒。到任灿时,他拿起自己的“谦虚一号”使劲像空中一掷,接着就一个劲儿的喊加油。飞机像是有灵性似的.一起一伏,当快要碰到地面时,任灿不想看到自己飞机坠毁的惨像,蒙上了眼睛,可飞机又奇迹般的浮了起来,转了个圈,最后平稳的落了地。5.1秒,同学们都惊呆了,看来谦虚真能使人进步。接下来轮到我了,我想我的飞机肯定比任灿的差的远,可我还是股起勇气将我的“F23”抛了出去。它的表现没有让我感到失望。先是像直升机似的上升,达到一定的高、度,又像龙卷风一样转了三圈,接着俯冲下来,又敏捷的伏起,像波浪似的降落。把全班同学又一次都看呆了。最后,我以4.93秒的好成绩名列第二。
下课了,同学们都沉浸在欢笑中,而我,更是在回味刚才一个个精彩的镜头!
纸飞机作文13
纸飞机,是大家都很熟悉的玩具。它简单,洁白的纸张在灵巧的小手下变出一架架精致小巧的纸飞机;它好玩,“嗖”,在天空中划出一道优美的弧线,在孩子们的笑声中缓缓落下,留下无限欢喜;它自由,在空中与风儿嬉戏,与鸟儿为伴……
我也热衷于玩纸飞机。撕下一张纸,对折,再对折,折出一个尖尖,那便是飞机头。在一片空地上我和小伙伴们比赛,哈一口气,再奋力把纸飞机投向远方,它寄托了我的希望……“加油!加油!”我心中暗暗地为它加油鼓劲,短短几秒的飞行旅程,在我看来却是那么漫长。渐渐地,它超过了每一个对手,落在了我的前方,我兴高采烈地跑过去,像迎接一个凯旋归来的`战士。从此,它成了我的王牌,也是我麾下的一个“常胜将军”。
别以为我只有一个主将,我的“小兵”可是很多的呢!走进我家的书房,你会看见满柜子的杰作——大大小小的纸飞机。它们倾注了我的情感,好像会跟我交流,我还给它们都取了好听的名字呢:“Hi,血汗宝马,你好!金凤凰呀!小麻雀,原来你在这儿!”我常常会和它们打招呼。
其实,从纸飞机身上,我也明白了许多道理。一个飞不远、飞不高的纸飞机,要经过许多次蜕变,才能成为优秀的纸飞机。学习也是这样,没有人生下来是天才,我们也要不断学习才能不断成长。每一次降落后,纸飞机就会期盼下一次重回蓝天,它是坚持不懈的、永不言弃的。
让我们做一只纯洁、自由的纸飞机吧,遨游在蓝天上,沐浴在阳光里,飞翔在人们心中!
纸飞机作文14
这周的一件事太让我难过了,都是因为纸飞机……
本来田老师准备让我和王逸洋一起去参加纸飞机比赛。当时我以我能为班级和学校争光而自豪,所以,我和王逸洋天天都刻苦练习,王逸洋又在互联网上查阅了许多纸飞机的折法:什么《DC-T》啊,什么《天空之王》啊,什么《复仇者》啊……我俩分工明确:王逸洋负责查找资料,而我负责实践,折纸。
直到周四,我仍然一直在忙碌折纸,根本就没有查阅资料:不行,王逸洋他就一直在查阅资料,他就知道了好飞机的折法,而我就只知道书上的飞机的折法。我一定要学会最厉害,在空中最久,飞得最远的纸飞机的折法。
终于,我在网上发现了个名叫“我爱纸飞机网”的网站,并且知晓了《复仇者》纸飞机的折法,然后我又折了许多机翼不同的`复仇者,并准备在周五试飞。
周五早上,我怀着兴奋,激动的心情去上学:我一定会赢的,一定不会让曾老师说我们是打酱油的。可是田老师的一句话,却把我打垮了:“上面要求我们班参加纸飞机比赛的人是一男一女。所以,非常抱歉,何志航你就被刷下来了,换上了夏琦畇。”我一听这话,一下子就蒙了。我非常难过,我也给田老师说过夏琦畇不想去,就换我吧。可是田老师说这是学校上面的要求,她也没办法。抬头望望外面灰蒙蒙的天空,仿佛这天气也和我的心情一样失落无比。哎,官大一级——压死人!
我太难过了,还哭了一场。
纸飞机作文15
今天下午,圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机,我们就到楼下宽阔的地方去比赛,看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号,它有一个长长的机身,一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点:机头是平的,这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候,大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异:有的像一只可爱的小鸟,有的像一架战斗机,有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞,结果有的飞机如愿高飞,有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的,突然在半空中旋了半圈,掉头回到主人身边;有的飞得很不平稳,忽上忽下;还有的飞得很高,可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候,我两只手指捏着飞机,用力一掷,第一次却飞不远。后来,我一次次尝试,一次次思考,真的'悟出了不少东西来了:比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下,向上折一些,这样可以飞得更高;如果机身是窄长的,就要用猛力掷出;如果机身较短的,就要轻一点儿,温柔掷出。通过思考和尝试,我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我,不论做什么事情都要勤动脑、勤动手,才能找到解决问题的方法。这样的活动课,让我非常愉快。
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