我成功了作文

我成功了作文[优选]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我成功了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我成功了作文1

　　一天早晨，阳光明媚，姨妈将年幼的小表妹寄在我家。妈妈也出去了，于是，照顾小表妹的重担落在我的.头上，没照顾过孩子的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　小表妹来了！只见她那白皙的脸上如画儿一般红润的嘴唇，老鼠般机灵的眼睛东张西望着，十分可爱。她一进来，便一摇一摆走进我的房间。我要抱她，她却把小嘴翘得老高，说：“不要抱抱！”说完，竟把我房间里的玩偶扔得满地都是，然后踩着床，一边拿起我的芭比娃娃扯拉起来。“小祖宗，把鞋脱了，我这床单刚洗的……”还没等我说完，我的芭比娃娃手脚都断了！我气得火冒三丈，露出生气的样子。妹妹 “哇——”的一声哭了起来，“天哪！”我赶紧抱起她，

　　“妹妹乖乖，别哭了。”

　　可她还是嚎啕大哭，我只能扮鬼脸学动物叫哄她了。“咕咕。啊！”“哈哈……”小表妹终于被我逗笑了，我却打了一身冷汗。接着她又嚷起来了，那女高音震得房子摇晃起来，待了好长一会儿，我才醒悟过来：她饿了，可我不会泡奶粉呀！哎呀，我忘了，罐子不是有使用说明吗？我看一看，依葫芦画瓢，先放一勺奶粉，然后泡水，我认认真真地做了，尝了一口，味道不错。我大声说：“小祖宗，饭来了！”便冲到她旁边，把奶嘴塞进她嘴中，她便津津有味地吮吸起来，一会儿就吸完了，不久就进入了梦乡。

　　“咚咚——”妈妈回来了，她一看表妹睡了，微笑着摸摸我的头说：“小保姆，做得挺好嘛。”我说：“哪里，哪里。”

　　我终于成功了，也明白了：做事要镇静，认真，才能做好。

我成功了作文2

　　每当我在电视里看到魔术师在变魔术时用到的气球道具时，我就想起了那次我用气球变“魔术”的事情了。

　　那天，老师准备了细细长长的气球，五颜六色的，像一根根面条，它在打上气以后，变得又粗又长，像一根根棍子，在魔术师的手里，它可以变成各种形状，我对魔术很感兴趣，也想试一试，老师就教我用气球变小狗。

　　我拿起一根“棍子”拧出了一个圆溜溜的鼻子，接着又拧出了两个一样的气球来做小狗的耳朵，这时，我突然感觉自己的手不够长了，根本捏不住了，我有些佩服魔术师了。我想了想办法，把一个气泡往回窝，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就竖起来了，就这样，小狗的头就做好了。

　　我再拧出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在气球上摩擦，发出了吱吱的声音，我的心里总是忐忑不安，不希望发出不和谐的声音——“嘭”但我刚想完气球就爆炸了，把我吓得惊慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

　　我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我这次小心了些，可到了做小狗后脚那却又“嘭”的`一声爆炸了。我苦笑起来，心里有些失望，但我又拿了一根，没有放弃。

　　这根比之前更加小心了，少打了些气，摸起来软了些，但我的心里还是有些紧张，做到后腿时，我用手捏了一下，把气往后赶，心里一直祈祷，心跳加快了。这次我终于成功了，这条小狗的身体是淡黄色的，尾巴翘得高高的，歪着头，好像在冲我笑，十分可爱。

　　这件事我感受到失败根本不可怕，只要我们吸取教训，就一定能成功，就像古人曾说过：“失败是成功之母！”

我成功了作文3

　　我六岁的时候，爸爸给我买了一辆自行车，它是一辆黄色的自行车。我高兴得手舞足蹈。

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈来到家门口，学骑自行车。妈妈扶着车的后座，我坐在车座上，感到既紧张又害怕。突然，我没有控制好方向，一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。妈妈对我说了一句话:“失败是成功之母。”我听了妈妈的话，就勇敢地站了起来。心里想:本来我还想放弃，现在妈妈给了我勇气，我一定要坚持到底。

　　我不再害怕了，我刚骑上车，妈妈对我说:“不要一直看着脚，要看着前方，控制好方向，停的时候要赶紧捏刹车。”我按着妈妈说的话去做，两只手紧紧地握住车把，脚使劲一蹬，就跑了起来，可是没跑几米自行车就开始往右倒了，我赶紧捏刹车，马上跳了下来。妈妈说:“车往左倒，就往右扭把，保持平衡。”我又骑上了自行车，心里想着妈妈的话，歪歪斜斜的'起了骑了几米。在妈妈耐心的帮助和鼓励下，我一遍又一遍的学习如何骑自行车。虽然我摔倒了很多次，但一想起妈妈说的话“失败是成功之母和半途而废就会一事无成”这两句话我又多了几分勇敢和勇气。下午我又练习了一会儿，终于学会了骑自行车。

　　那天，我不仅学会了骑自行车，还明白了一个道理:做什么事都不要半途而废，一定要坚持到底。

我成功了作文4

　　我站在天使剧场的背景里，手心冒汗，心里不停地想着台词和要领。我的内脏就像是进入了很多有弹力的球，它们在跳动。

　　一个月前，同学邀请我参加现代哑剧《白雪公主》时，我有点犹豫，但当时同学真诚的语气打动了我。毕竟这是我第一次以男主角的身份表演。我的同学都有表演经验。看着他们有条不紊的悠闲样子，我的心里不知所措。排练了几次后，我退出了，所以我选择了退出。那天回家，妈妈鼓励我说：“同学邀请你的时候，都信任你。如果一个队伍里有人跑了，整个队伍的节奏就会混乱。另外，你是主角——王子。你的离开肯定会影响大家的进步和士气。我相信你可以！”后来同学告诉我：“这个节目我们需要你！”妈妈的鼓励和同学的信任给了我力量。我决定不再当逃兵了。不就是演戏吗？第一次不敢做怎么会有第二次第三次？

　　回到队里没多久，张老师就来看我们排练了。她给了我们很多建议，比如线条细化、动作修改等。看到老师如此关心和支持我们，我的信心就强多了。最后排练阶段，学校领导看了之后给了我们很大的肯定。感觉好多了。原来我可以演主角。

　　今天是我们正式演出的日子。从化妆开始，我就一直难受，出汗。换好衣服等演出的时候，感觉手脚都不行了。这时，张老师对我们说：“不要紧张，尽量发挥平时排练的.水平就好了。祝你演出成功！”看着老师温柔坚定的眼神感觉好多了。现在我们在后台准备演出，那个叫“懦弱”的敌人又出来威胁我了。我做不到。我深吸一口气，整理了一下衣服，回忆了一下要领，鼓足勇气走上了舞台。

　　我们的表演不仅得了满堂彩，还得了一等奖！我终于明白：其实很多人失败的原因不是“不能”，而是“不能”；只要你想做，有勇气去做，努力去做，什么都有可能！

我成功了作文5

　　如今，我已上了小学六年级了，马上就要上初中了，英语学起来更难了。

　　开学那天，上英语课时，老师让我们背诵英语课文，我一听到“背英语课文”这几个字，就差点没有晕过去，因为我好久没有背诵课文了。我无奈地说“不会吧，刚开学就背课文，还是英语的。”

　　晚上，我无精打采地回到家里，写完了其他作业，发了一会呆，我心想：“英语课文那么难背，短的可以将就着背下来，至于长的，我就无法背下来了。”我无奈地拿出英语书，磕磕巴巴地读起课文来，我试着把课文背下来，可是怎么也背不下来，时间一分一秒地过去了，我的心好像有一个大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足无措了，在书房里来回走着。“不行！这样消磨时间，更完不成作业。”我自言自语地说。于是我让自己坐下来，深呼吸几口气，控制一下急躁的情绪。不知不觉地开始复述课文，一句、两句、三句……我背下来了，我终于背下来了，我兴奋不已。

　　第二天，我到了学校，老师叫我背诵课文，我不慌不忙地背了起来，不一会儿，我背完了。“吴凌宇背得十分好。”老师表扬了我。听到老师的话语，我浑身感到发热，一种自豪感油然而生，但老师哪知我背后的辛苦与汗水呀！

　　从此以后，我知道，只要付出，就会有收获，才会成功。正如一句名言所说“有志者，事竟成”。天下没有免费的'午餐，不经历风雨又怎能见彩虹？

　　点评 感受颇深，是来自亲身的体会。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨铭心的经历，写出来让大家共享吧，让别人分享自己的感受、快乐、成功------也是一种快。

我成功了作文6

　　你在碧蓝的大海里漫游过吗？我就有过这样难忘的经历。那年暑假我和爸爸在海南旅游，头一天旅行社就安排了潜水活动，好奇心驱使我在第一时间就报了名。教练的讲解浅显易懂，我顿时信心满满。不久潜水活动开始了，第一位是个利落的.阿姨，一下水她就手脚不停地划起来，可是她好似大肚的葫芦总是浮在水面上。

　　潜水这么难呀！大人都不会，何况我一个小孩呢？信心瞬间土崩瓦解，我心里空落落的。轮到我了，穿上沉重的潜水服，嘴里咬着呼吸器，我慌乱地跟着教练跳下了水。刚开始耳朵“嗡嗡”直响，胸部好像压了块大石头。我学着教练的样子，可用尽力气才潜了一米多。“只能潜这么深了！”一放松我又漂了起来。“好，就这样！”突然教练的声音传来，我定睛一看，原来一个七八岁的小男孩正不断地练习下潜！他脸颊红红的，看起来很吃力。

　　一阵羞愧顿时涌上心头：小朋友还在坚持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想着，我重拾信心，再次潜入海里。我尽量放松，调整好呼吸，手脚协调划动。缓缓地我沉得越来越深，还可以随着教练的手势前后左右的游移，终于突破三米大关啦，一个美丽的海底世界呈现在眼前：黄的红的珊瑚宛如丛林，一群群五彩的小鱼在其间闲适地游弋着！我成功啦！有首歌唱到：不经历风雨，怎能见彩虹！这次经历让我懂得：当你遇到困难时，千万别气馁，谁能坚持谁就会获得成功！

我成功了作文7

　　今天是大队委员竞选的日子。经过激动人心的投票环节，我成功当选了。

　　我迫不及待地跑回教室，瞧，同学们都已经早早地等待在教室门口了，当我离教室还有十多米远时，大家就突然像潮水似的向我涌来，全班29个同学都紧紧地拥抱在一起，欢呼、跳跃，那拥抱是那么温暖，那么真诚！28张脸笑得像花儿一样，28个人的.目光都聚焦在我的身上。28个同学都为我骄傲、都为我自豪，甚至比我还激动、比我还高兴。此时此刻，我仿佛觉得我们之间已经不仅仅是同学之情，而更像是手足之情。

　　真的，当时我的心情简直无法言喻，是快乐、激动和感动混合在一起的。我被大家紧紧地拥抱在中间，我一边微笑，一边悄悄地抹眼泪，我情不自禁地说：谢谢你们，谢谢你们，我永远都不会忘记！

　　同学们，你们知道吗？无论是竞选前你们给我的鼓励、成功后给我的拥抱，还是你们平时给我的帮助，我都感受到了，我永远不会忘记你们对我的爱，真的谢谢你们。

　　同学们，转眼间四年就过去了，没过多久我们就要离开我们亲爱的母校了。我真想从刚刚踏进校门开始，从彼此做自我介绍开始

　　我喜欢把母爱比作三春辉，把父爱比作山却不知该把这拥抱比作什么，它就像一股暖流，流进我内心深处的那个角落里。

我成功了作文8

　　我家的音箱上面摆着一个相框，上面是盛开的花朵，还有蝴蝶翩翩起舞。每每看到这个相框，我都会想起在劳技中心做彩泥的情景。

　　那天，劳技中心的老师教我们怎样用彩泥做出各种各样的形状。我得到了一个相框、一张彩纸。我先在草稿纸上画了一张设计图——一朵盛开的湖蓝色大花，花心是橘黄色的，再配上一条浅绿色的花茎。

　　我开始用蓝色和白色的彩泥进行混色，我先是拿了一小块白色彩泥按进一大块蓝色彩泥，用手揉搓后，蓝色彩泥的颜色几乎没有变化，然后我又抓了一块更大一点的白色彩泥混进去，这次蓝色彩泥变浅了一些，但还远远达不到我想要的颜色。我继续按这样的方式进行混色，直到白色彩泥用完了，蓝色彩泥才勉强接近我想要的湖蓝色。而且，这块混完色的彩泥并没有我想象的那么大，只够做一朵小花。

　　我只好改变方案，再增加一朵其他颜色的'小花，组成两朵花。我向劳技老师又要了一点白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把两朵花粘在纸上后，发现上面空荡荡的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三颗旋转的“糖果”和一粒“水滴”。

　　经过这样一番折腾后，画面终于饱满了！我心满意足地看着我的作品——相框里两朵小花的花茎连在一起，好像安徒生童话《小伊达的花》里的花王和花后，手挽着手在跳舞，还有一只粉色蝴蝶在空中飞舞。

　　我成功了！虽然没有按照原来的想法做，但补救后效果还是也很不错。有些事看起来简单，做起来并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解这件事，尽可能地考虑周全，这样才能把这件事按照最初的想法做好！

我成功了作文9

　　爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这话确实不假，在我第一次上美术课的时候，我付出了努力，终于成功了!

　　那时我刚上小学一年级，我们一班和二班一起上美术课，在第一次上美术课时，美术老师要求我们画气球。我兴奋极了，拿起笔，心想一定要画好气球，谁知力不从心，气球左边是五个瓣，右边却画成了六个瓣。气得我把笔一摔，坐在椅子上生闷气。我往四面一瞧，同学们都在专心致志地画气球，我鼻子一酸，眼泪都快要掉下来了。我想：这是我第一次上美术课，如果不把我画的第一幅画画好，怎能对得起我自己?于是，我又拿起笔，一心一意地画气球。气球画好后。我拿彩色笔给气球上色，但我涂得不均匀，气球上留下了一个个白点，这时，美术老师说：同学们。作

　　业本今天不交，明天再交。我高兴极了，心想：今天我去孙晶表姐家，让她评评我的画。

　　放学了，我飞也似的.冲向表姐家。当时，她上六年级。表姐说：范雨晨，你的画留下了白点，不漂亮。我给你的画化化妆。说完，她从她从文具盒里拿出中性笔，把气球上的白点涂成蓝点。我拿过来一看，恩!涂得蛮好看的嘛!

　　第二天，我把作业本交给美术老师，美术老师给我判成了个100分，我高兴地说：我成功了!我成功了!事后，一班的赵庆阳对我说：你一定是描的，不然，你才不会得100分呢!我不高兴的说：我才没有描呢!书上位置和我画的位置不一样，为什么说我是描的?

　　过了几天，我恍然大悟：他的意思是我画的和书上的一样好。从那以后，我又高兴起来。

　　怎么样?我第一次成功的经历很有趣吧?

我成功了作文10

　　今天，妈妈教我煎鸡蛋，学会煎蛋的`同时我也收获了成功。

　　星期天，我对妈妈说："可以教我煎一下鸡蛋吗?"妈妈说："可以。"妈妈拿出两只鸡蛋，她先煎了一只给我看，然后妈妈问："看懂了吗?"我轻轻地点了一下头，我先打开火，然后加入油加，那些油滴往上飞，妈妈连忙对我说："关火了。"我关了火后对妈妈说："为什么油往上飞呢?"妈妈说："是因为锅里还有水"鸣，我再洗了锅然后 把锅在炉上烧了一会没有水了然后在再加油，油烧热后我把火关到最小然后打了鸡蛋进去。

　　妈妈对我说："不停地铲蛋的周围铲一会儿马上翻起蛋，翻到另一边"我先铲了一下蛋的边，我一铲铲入了中心我一翻成功了，我煎了一会儿又翻忽然我看煎隹了一点儿，一会儿后我加入了盐和一点味精，我又翻了几下，我闻到了香味，我洗了一个碟子把鸡蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黄汁铲破了，汁流出来了。我想：事到成功之点可忽然失败真可惜呀!妈妈说："虽然这次蛋皮破了但你还收获了学会煎鸡蛋的成功!"

　　这次我不但学会了煎蛋，而且还收获了成功。

我成功了作文11

　　在我脑海里记着许许多多的事，有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功的……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的，还是那件成功的事。

　　那天下午，我闲着没事儿做，就想起做一个小制作。做什么呢？我想了一会儿，“对，就做熊猫火炬！”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。可这太难了，因为熊猫各个部位都特别地难雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊猫头的'时候，一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还把我的手上划出了一道口子。哎哟，好疼哦！我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了！可我又觉得有点舍不得，我心里矛盾极了。

　　不能灰心！仔细地想了想，终于想到了，对正！用电热切割成一个大熊猫的形状，再用刀子在熊猫背后挖一个洞，在上面安两块铁片。可难的还在后头呢！要把熊猫手中间挖空安导线，这可怎么办好吗？我想着想着，终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红，泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理，终于把熊猫的手中间挖空了。然后，一支发光二级管安在熊猫手上，两支二级管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后，一打开开关，熊猫手上的火把发光，它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。

　　通过这件事，我明白了，做什么事都要多动脑筋，认真去做，才会取得成功！

我成功了作文12

　　读二年级时，我的体育很差，特别是跳远的项目。虽然我总是很努力，但是每次都失败了，所以经常受到爸爸妈妈的批评与教育。不过，我总相信我一定会成功的。

　　星期五，学校就要举行“跳远”比赛了。今天已经是星期四了，可不知为什么，当我听到这个消息，心里就特别开心。回到家，我就立刻放下书包，拿着尺子，跑到门前的沙池进行跳远练习，然后画一条线为界。我就开始跳，我把手一挥，用力一跳，唉！才跳了个1．58米。可是我并不灰心，便再来一次，可是这次也没有成功。我继续跳第二次，第四次最后还是失败了。尽管我失败了，但我知道明天我一定会成功的。

　　我回到家，吃完饭，就舒舒服服地洗个澡，把不愉快地事统统忘掉。最后安安稳稳地睡个饱觉。

　　一觉睡到天亮，我赶快刷牙洗脸，准备吃早餐上学。我原来本以为妈妈还没起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了，而且十分丰盛。这时，看见餐桌上放着留言条，上面写着：“女儿，今天比赛一定要成功哦！我们会支持你的。”啊！来爸爸妈妈都那么支持我，我还有什么好怕的？我吃完早餐，高高兴兴上学了。

　　学校里热闹极了，每个同学好像都很有信心，我也是。比赛马上开始了。我们迅速来到沙池，排成两条队。因为我是最后一个跳，所以不是很紧张，老师开始口哨了，“嗖的.一声，第一个同学使劲一跳，接着第二个，第三个……终于轮到我了，我心里一直说：一定要成功，不能让爸妈失望。“嗖的一声，”我把手一挥，使尽全身力气，猛地一跳。啊，跳了个2．34米。赢得全场冠军。我高兴地跳起来。老师惊呆了，说：“没想到平时那么差的学生，到了比赛却那么有劲头，真是奇迹！”

　　同学们，只要有信心，做什么事都会成功。

我成功了作文13

　　从读一年级到现在，课堂上的我始终是一名观众，一名沉默寡语的观众，从不发言，就连课上回答一个字也觉得害羞，如果有谁硬要让我说出一句话，简直比登天还难。

　　这个星期五的第二节课，数学老师给我们复习小数除法的意义，还在黑板上写了一个算式：2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义？"班上鸦雀无声，我在书上搜寻着，希望能找到答案。其他同学呢？有的默不作声，有的面面相觑，还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了，教室里依然如此。老师把答案告诉了我们，班上同学开始讲起了小话，而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题，班上又如同太空一样的寂静。抄好后，我看了看四周，竟然没有人举手，就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望，好不失望——老师的脸沉下来了，我有些忐忑不安，心里则在想：举手？不举手？当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中，我的小手如同初升的太阳一般缓缓升起，终于，手伸出了一个完美的.直角。这时，我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水，看着书上小声地说："‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9，其中一个因数是5，求另一个因数。"这说话的几秒钟，犹如几个世纪，七十二双眼睛都注视着我，我的心怦怦直跳。回答完毕，我才缓缓坐了下去，终于松了一口气。老师满意地点点头说："七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义，同学们认真地读着，而人群中，我的声音格外响亮。

　　那时，我真的很激动，因为我成功了。

我成功了作文14

　　对每个人来说，成功并不困难。只要你为此付出汗水和努力，你一定会成功。

　　去年暑假，我哥哥说他要带我去滑冰。因为这是我第一次滑冰，我看起来非常兴奋。当我到达溜冰场时，我听到了响亮的音乐。当我穿着溜冰鞋的时候，我哥哥滑了过去，说:陶，滑冰需要耐心和态度。”当我看了我哥哥一眼，他立即说:我想像你一样学滑冰，这让我想吐。”我非常生气，眼睛都变白了，所以我立刻站起来，想去追我哥哥。当我迈出第一步时，我觉得自己就像一个蹒跚学步的孩子。哦，天啊！我的整个身体失去了平衡。“触摸”我滑了一跤，摔倒在地上。当我的`哥哥看到我摔倒时，他立刻滑了过去，把我拉了起来，说:我会付钱给你。”我无奈地点点头，心想:当你遇见我，你会很痛苦。”我哥哥说他滑冰时半弯着腰，两脚之间的距离在2到3米之间。滑冰时，他的脚应该张开。

　　我牢牢记住了哥哥刚才说的话，并立即去练习了。虽然我一次又一次地跌倒，但我还是一次又一次地站了起来。“经过认真的训练后，我终于可以控制自己的平衡，最终自己溜走了。我疯狂地大叫。突然，溜冰场的人看着我，我很尴尬。但我的心仍然是甜蜜的。

　　就这样，我学会了滑冰，并爱上了滑冰。滑冰的经历就像生活一样，是不断通过跌倒和跌倒总结出来的。只要你坚定地设定目标，总有一天你会幸福飞行起来。

我成功了作文15

　　我很喜欢上体育课，因为体育课上老师会和我们一起做游戏，但今天想自由没那么容易，老师说必须要让每一位同学都跳三个双摇，否则就没法玩了!我根本不会跳双摇，这怎么办呀?

　　正在这时，体育一直不好的张涛突然举起手来自信地说：“老师，我要跳。”同学们一脸诧异—— 张涛他的体育成绩不是待达标就是达标，这回他能跳好吗?只见他胳膊一摇绳就迅速跳起接着绳就从脚底飞过，我还以为这一个双摇他也跳不下来，可是张涛又一跃再一跃;胳膊一甩再一甩，一下把这三个双摇跳了下来。哇!同学们都叫了出来。张涛都跳了下来，我的心一下子沉到了谷底，我不会是全班唯一跳不出双摇的人吧!唉!

　　不行我要练习，我不能在同学面前出丑，先开始我如何也跳不出来一个完完整整的双摇，跳一半就被绳绊住摔一个跟头，面对这三个小小的双摇，我感觉是多么渺小。汗水从脸颊上流了下来，我继续拼命的`连也没用，因为我缺少的是信心。我记得一位奥运冠军曾说过：“有信心不一定会赢，可没有信心一定会输。”没有信心那行，此时，不知哪来的力量，让我精神抖擞还让我跳会了双摇。只过了一会，老师就叫到了我的名字，不知怎，我竟一点也不紧张这我之后才发现，走到老师跟前，看到同学肯定的眼光，老师鼓励的微笑，我不能不跳下来，我闭上眼睛 ，心里默默的数我跳玩了这3个双摇，好哥们对我说：“你成功了!”

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