四年级写景作文

时间:2023-07-09 09:32:47 四年级作文 我要投稿

关于四年级写景作文锦集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级写景作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级写景作文锦集六篇

四年级写景作文 篇1

  秋天到了,天高云淡。大地发生了变化。让我们走近公园,观察公园里的一草一木,看看他们发生了什么变化。

  我们一进公园,最先看到的是椰子树。虽然到可秋天,落叶纷纷,可是椰子树还像之前那么高大、葱翠。接着印入我们眼帘的是小草和小花。小树林中的小草长得很茂盛,但现在到了秋季,他们开始换上了金黄的秋装。一阵风吹过,小草摆动了起来,宛如在对我们打招呼。小草中的小花春夏季五颜六色,秋季的时候,他们凋落。不过,在春天那美好、欢快的季节里,她们会重新开放,将大地装点得更美丽。

  东湖里的鱼儿躲到了水的最深处。他们慢慢的`游下去,那个样子懒洋洋的。鸟宝宝躺在鸟巢里,而鸟妈妈张开翅膀给小鸟取暖。我突然觉得!母爱真是无处不在啊!公园的人也多了起来,他们有的在跑步,有的在练剑。

  啊!人民公园真是太美了!我以后一定要多去人民公园玩。

四年级写景作文 篇2

  我们的校园是最美丽的。有高大漂亮的教学楼、绿茵茵的草坪、散发着醉人气息的桂花树……

  春天到了,校园里的小草探出头来,似乎想快点看见活泼的孩子们。有时,我会轻轻地抚摸一下小草,虽然它刚刚探出小脑袋,可我还是觉得有一种别样风韵。小草嫩绿嫩绿的,像一块无瑕的翡翠,它装扮出了一个绿色而舒心的校园。

  到八月时,小学教室前面的桂花陆续地开放了,散发着一股醉人的`香味,香的想闭上眼睛亲吻它。

  学校还栽种了二十多棵树,高大、挺拔,像一排卫士站在那里守护着校园。春天它们吐出芽苞,夏天它们穿上绿色的衬衫,秋天它们换上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

  我们的校园一年四季都是那样的美丽。校园里有绿油油的草坪、香气四溢的桂花、洋气十足的欧式建筑……

四年级写景作文 篇3

  我爱万紫千红的春天,我爱骄阳似火的夏天,也爱瑞雪纷飞银装素裹的冬天,但我更爱天高云淡的秋天。

  秋天以诱人的色彩和香甜的果实吸引着人们。

  我爱中秋夜晚那皎洁的明月,我爱公园里美丽的秋菊,我爱看排着整齐的队伍南去的鸿雁。

  我爱永清湖的秋色,清澈而透明湖水辉映着淡蓝的天,一群群野鸭在湖水里嬉戏,玩闹,追逐,一会儿哗啦的又飞起,在湖光山色间盘旋几圈,又落在湖面上,有几只一眨眼的功夫又钻进水里,隐没得无影无踪。link。jpg

  庄稼地里,高粱举起了红红的火炬,荞麦弯下沉甸甸的头,玉米穗穗在秋风中飘动。

  晚秋的果园里更加迷人,你瞧,到处挂满了五颜六色的小彩灯,红彤彤的.苹果,金灿灿的梨。

  我没见过香山红叶。但是,秋天一来,西吉县城北山上的杏林早已层林尽染,放眼望去,漫山遍野红艳艳,像一片燃烧的红云。那片金黄色的杨树林,更是像一片金色的海洋。

  一叶落知天下秋。落叶是秋的使者。一场秋雨,一阵秋风,小区的树底下,已经落了一层黄叶,我们孩子们便三五成群、欢声笑语,在花园里捡落叶,一片片树叶形态各异,美丽极了。看着一片片树叶在空中翩翩起舞,我不禁想起杜甫的诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。

  我也常常漫步在秋雨中,看着属于秋天的景色,嗅着属于秋天的味道,听着属于秋天的声音,又猛然觉得,秋天的颜色是五彩斑斓的,秋的声音是悦耳动听的,秋的味道也是香喷喷的。

四年级写景作文 篇4

  每年的6月到8月,美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节,当然今年也不例外。

  暑假的一天,我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时,眼前的景象真令我心驰神往。

  出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的还是未伸出脑袋的花苞;有的已经睁开双眼,正看着广阔的世界;还有的已经年老体衰,连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样,在荷花池上滑翔,好像在对荷花说:“荷花姐姐,你长得真美!”顿时,荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……

  水池里有各种各样的荷花,有白荷花、大叶荷花、红荷花,连最罕见的.黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……

  再看看水底,里面有各种各样的小动物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏,有的躲在岩石后,有的躲在水草里,可好玩啦!还有青蛙,它们好像在比赛跑步一样,一会儿你追我,一会儿我追你,我仿佛也变成了一只青蛙,和它们一起跳了起来。看着看着,我深深地被陶醉了。

  当夕阳西下时,晚霞照射着荷花,荷花映衬着晚霞,不知是荷花美,还是晚霞艳,真是一幅美景啊!

  作文评语:这是一篇写景作文,作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美,如“荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对荷花的赞美之情。

四年级写景作文 篇5

  春姑娘,她没有夏先生的烈日炎炎,没有秋奶奶的秋高气爽,更没有冬爷爷的寒风刺骨。但她给我带来的是温暖、柔和的感觉。正因为这个,我才不由自主地喜欢上了她。

  “叽叽喳喳,叽喳喳,叽叽!”奇怪?这是什么声音?哦,原来是一群小鸟在一棵散发着清香的无花果树上讲述自己在南方的奇遇。蝴蝶们在空中记翩翩起舞,仿佛是一位美丽的舞蹈明星。噍!在美妙的`音乐中她们是那么的自我陶醉。

  咦!前面绿绿的是什么呀?啊,是刚刚钻出大地妈妈的怀抱正在寻找伙伴们的小草。草旁是一条清澈的小河。河里的冰化了,河水高兴地唱起了歌:“叮叮咚,叮叮当,叮咚叮“小鱼儿在河里自由自在地嬉戏、觅食。

  河对岸,是一排排垂柳。它们在温和的春风中遥着柳枝,像是在欢迎春姑娘的到来,又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、绿油油的长发。让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  柳树下,一朵朵小花儿竞相开放,有的还羞滴滴地含苞欲放。花园里,迎春花和喇叭花大声对其它花儿说:“春天来了,春天来了,春天来了!”

  “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋润下睡着了……

  我爱春天——爱她那绵绵的细雨;爱她那美丽的小花儿;爱那欢快的小河和那叽叽喳喳的小鸟……

四年级写景作文 篇6

  一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。春天百花齐放,万紫千红;夏天绿树成荫,生机盎然;秋天鲜果飘香,是丰收之神;冬天玉树银花,粉妆玉砌。每个人喜欢的季节可不一样,而我就喜欢一身金黄的秋天。

  秋天在我的记忆里是个美丽的季节。入秋以后,公园里的植物就像一位酷爱打扮的少女,频频地更换着装束。一阵风吹过,红色的枫叶就像五角星一样,在空中慢慢地飘落下来,不禁让我想起了曾经有人说过:“秋风秋雨愁煞人。”但我觉得秋天也有它的.独到之处,秋风拂面,吹走了炎热的夏天,带来了凉爽。

  秋日的傍晚,河静静地流淌着。闪动着的粼粼水光,就好似闪动着千万只明亮的眼睛,都在凝视着秋天的秀色。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。我被这艳丽的色彩感染了,陶醉了。我爱这丰收之神的秋天!

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