快乐的六一儿童节作文[集锦15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的快乐的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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快乐的六一儿童节作文1
小时候，很喜欢热闹，和伙伴一起作文去玩儿，现在，饱尝人间烟火，越来越喜欢清静了。而文学社和幽绿的森林正符合要求。
我们班的同学正在举行宴会，我悄悄推门而出，走在走廊上，心情格外舒畅。被红霞簇拥着的夕阳仿佛定格了一般，久久不落。到了，门没关，我嗅到了森林的气味，我正疑惑呢，推门进去，哇——！巨大的芭蕉叶下结了几串香蕉，树干比我爸爸的腰还粗！（嘻）周围尽是这种树。清脆的鸟鸣从远方传来，书架还在，桌子也是。桌子中央立着一穗水稻，我好奇去数了一下，发现，竟多达230粒！我想：当初袁老也应该是这种吃惊吧！在森林的清香下，在水稻的光辉下，正是读书的时候。翻开《哈利。波特》去感受魔法的'神奇；抽出《三体》去体会另一种文明与我们的文明的撞击；打开《诗经》去见识古典文字的美丽……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒畅！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若无其事的回到班级，像小仓鼠一样溜回座位，不打扰他们。但我很快乐，因为这是独一无二，属于我自己的六一。
快乐的六一儿童节作文2
今天，我们学校隆重地举办了一年一度的“六一儿童节”活动，今年的活动主题为“视？q界”——开拓视野，放眼世界。
在一片欢歌笑语中，各个班级开始了热闹有趣的游园活动。义工家长妈妈带着我们一组四人穿梭于布置在学校操场上的各个场馆中。
首先，妈妈带着我们组去了“骑行丹麦—城市赛场馆”，我选了了一辆粉红色的小赛车，我们一行四人并列骑行，感觉耳边的风“刷刷”吹过，这时候我感觉自己变成了“风一样的女子”……接着，妈妈带着我们组又转战到了北操场，我们瞬间就被阵阵散发的烤串香味吸引过去，我用“游园金”购买了两串鱼豆腐和一串香味浓浓的马步鱼，那味道美极了！后来，妈妈带领我们组还去了“智排地雷”场馆、“非洲彩色配饰馆”等…。今天在场馆中我还购买了很多心仪的'纪念品，比如一串带有3个小爱心的挂坠、一支挂有小星星的笔…。这些都是我心爱的宝贝，我会好好珍藏。
今年的六一我们又长大了一岁，在今年的六一游园活动中，我和我的同学更加团结更加互助，我们一起挑战、一起欢乐，我们都收获满满。期盼明年六一儿童节的到来，我相信会更精彩！
快乐的六一儿童节作文3
六一儿童节钝到了爸爸、妈妈早早地给我购了簇新的衣服、鞋子。
六一儿童节是怎么由来的呢？本来1992年6月，德国法西斯抢杀了捷克利迪策村16岁上的男性国民140余己和全体婴儿，并把妇母和90名儿童押返集中营。村里的房舍、建造物均被销毁，恶端真个一个村落就这样被德国法东斯给誉了。为了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯战争中逝世难的儿童，反对帝国主义战役贩子虐宰和毒害儿童保障儿童权力，1949年11月国内夫父结合会在莫斯科召启执委会，正式决议每年6月1日替齐世界多年儿童的节日，便国际儿童节。
每年的六一儿童节是我最幸福、最快乐的一地。学校不仅给我们学生筹备了丰盛的礼物，有佳吃的食物、学惯用品……，还举行各种运动，有征文铺、字画展……，还有举办各项出色乏味的.游戏，有老鹰抓小鸡，小猫、小狗、小刺猬……，最后还颁发各种奖项。
现在日标产生了海啸和地震，而且害比亚领生战斗这里的儿童不仅得不到饥寒随时点临性命危险。哪面有像尔们这样幸福、快活的生活。咱们必定要爱护当初所领有的生涯，当真教习，以优良的成就去回报祖邦、老师跟父母。
快乐的六一儿童节作文4
快乐的六一儿童节六月一日是全国少年儿童的节日，在我们小区里也举行了庆祝六一节日的演出。
天还没有暗下来，观众席就已经坐满了小区里的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，看得我们好激动啊！主持人开始报幕了，当第一个节目演完时，下面已经掌声如潮了！马上就要轮到我了，我的心情非常激动。在准备工作做好之后，我就登场了，我唱着动听的歌曲，叔叔阿姨们给我打着节奏，看着台下热情的观众们，我唱得声音更响亮了！小朋友们的节目真是丰富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，还有诗歌朗诵。当然还有我的节目，二胡独奏《喜洋洋》。观众们的掌声是一阵接着一阵。不知不觉，节目到了尾声，最后一个节目是我们小区里所有孩子们的'合唱，我们排着整齐的队伍，唱着响亮的歌曲，吹着徐徐的微风，小区的六一晚会也结束了！
晚会以后，爷爷奶奶、叔叔阿姨们不住的夸奖我们，我们都不好意思了！我们还有奖品啊，是我们一个阿姨赞助的。吃着香甜的饼干，喝着浓浓的牛奶，我们的脸上都洋溢着快乐的笑容！真是一个快乐的六一儿童节啊！
快乐的六一儿童节作文5
六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。
同学们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演出现场。
演出现场就像欢乐的海洋，一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。接下来，我们就要开始玩闯关游戏。
闯关游戏的项目可多了，有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。
我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后，清水一下子变成黑水，原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏开始，我马上就把筷子伸了进去，在下面一阵乱戳，才夹到了一颗！旁边同学还在为我喊加油呢，我经过一番努力，终于又找到三颗。
游戏结束后，我拿着积分向老师兑换了几个小礼物。拿着靠自己努力得来的.礼物感觉很自豪！这次的六一儿童节，也让我难以忘记！
快乐的六一儿童节作文6
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的'一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
快乐的六一儿童节作文7
我盼望已久的“六一”儿童节终于到了。我们班上开展了丰富的活动。
我表演了武术。我刚上台时大家的眼睛都在看着我，我的心里很紧张，心怦怦地跳个不停，都快跳出来了。不过，看到大家都纷纷鼓掌，我的心里才慢慢地平静了下来。不一会儿，我就表演完了，同学们都说我的`拳打得好，我的心里比吃了蜜还甜。
接下来是我的同桌惠子表演唱歌，歌名叫《爱在身边》。她唱歌真好听，我们一边听，一边打着节拍，听着听着就入了迷。过了一会儿，她就唱完了。我们听得太入迷了，所以忘记鼓掌了。
我来到操场上，操场上可真热闹呀！高年级的大哥哥和大姐姐在拔河比赛，他们身体往后倒，脚用力蹬地，咬紧牙，一齐用力。忽然，有一队的人手滑了一下，所以另一队的人赢了，那一队的人高兴地跳了起来。
今天我真开心！
快乐的六一儿童节作文8
今天，我们都很快乐。因为今天是我们的节日。而且，是“一日2节”。因为今天不但是儿童节，又是渊小第二届体育节。
早上，我们整好队，来到了五台山体育馆。只见选手们一个个争先恐后地跃入水中。突然，我看到了我们班的宁鑫！真不愧是“马中赤兔”，“鱼中飞鱼”，别的人还没游一半，他已经上了岸！他为我们班争得出荣誉，真棒！午餐过后，我们开始准备表演节目。每个班都拿出了精彩的节目。轮到我们表演了，我们喊着整齐的口号，举着“团结拼搏，永往直前，永不言败”的`牌子出场，并表演了充满活力的体育操，我们的表演震撼了全场。在节目的最后，我们拼出了渊小的校徽，全场爆发出了热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，一定使观众们眼花缭乱，目不暇接。现在，到了最有趣的比赛————2人3足跑了。同学们有的变成了“轻功飞毛腿超人”，有的跑得像个机器人，有的脚不着地，真是什么样都有，嘻嘻！居然还有的跑了一半带子掉了，有的绊倒摔了个嘴啃泥……
欢笑声中，我们度过了快乐的一天，今天，真是快乐的一天。
快乐的六一儿童节作文9
在六一的早晨，我正和弟弟在玩龙猫的游戏，你追我赶。
当我们都沉浸在快乐的气氛中，一个毛绒绒的大尾巴似乎触到了我的背，我猛地一转头，看到了一个黄色的小龙猫车，于是我和弟弟趴到它背上，它背着我们到了龙猫洞中。
这是宇宙的一角里的绿墙山洞。人类世界中的山洞冬暖夏凉，十分潮湿。而这个山洞十分惬意，两旁是金光闪闪的岩石，而且种类繁多，有大理岩，花岗岩，去解石……形态奇特，有的像花儿，有的像太阳，全都形态各异。在岩石上的一些棱角还有覆盖着青草，形成了五彩缤纷的绿墙山洞。
走出绿墙山洞，我们来到了喷泉彩虹美食街。这里有半肉串，印油蛋糕，铅笔吸式果冻……
这里的建筑也别有风趣的。在东风街中的.巨人可真多，可仔细一看，那是一栋栋的果人房。墙壁糖果的线条十分细腻，叫人“口水真下三千尺”。西海池、南桥、北风亭……这有数不胜数的风景，令人目不睱接。
忽然，我一转身，发现自己再次穿越回家中。
快乐的六一儿童节作文10
星期五下午，老师为了庆祝一年一度的六一节，特意为我们举办了长达两节课的“六一联欢会”.
“首先，让我们有请贾同学为我们带来诗歌朗诵！“、、、、、、”贾同学的朗诵短而有力，不觉让人热血沸腾！
要说最精彩的，就是李同学的表演了！她表演的是吹笛子。“啫----啫----······”起先，笛声悠长，仿佛是一个人在向我们讲述她悲惨的经历，又像是一首吹眠曲。啫啫！啫啫！突然，画风一转，笛声变得短促有弹性，使人困意全无。真是精彩绝妙呀！
“哈哈哈”这么回事？哦，原来是唐同学和彭同学跳的.舞蹈太好笑了！什么？舞蹈有什么好笑的？别急，听我娓娓道来》一开始，她们跳得还算好。但是，跳到最后，两人便乱了阵脚，毫无慕碶可言。还互相吵了起来，不由得让人哈哈一笑。
真是一个令人难忘的儿童节。
快乐的六一儿童节作文11
6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！
我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。
到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”
进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖——————”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的'奖状呢！
第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”
第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。
六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！
快乐的六一儿童节作文12
今天，是"六一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗，洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室，只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿，联欢会开始了，同学们都踊跃表演节目：讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……，这些精彩的.节目让我开心不已，有时我还哈哈大笑。
表演结束了，老师给我们发节日礼物，有饼干，有糖果，还有果冻。最后，她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点，我兴高采烈地赶回家，想给妈妈一个惊喜。
"六.一"儿童节是全世界小朋友的节日，我希望他们今天也和我一样开心、幸福。
快乐的六一儿童节作文13
6月1日上午，在我们学校举行了“追忆,感恩,憧憬”的三年级十岁集体生日主题队会。老师还邀请了部分家长来观看表演。正好六月也是我的生日。
四位主持人说：“三年级的集体仪式现在开始......”各中队也为我们带来了精彩的才艺展示。节目开始了，先是三（1）班为我们带来的`中国话。然后是我们带来的相声《弄巧成拙》其中刘思瑜说：穿着"自行车"，骑着"裤子"就上了街。逗得大家都笑得前俯后仰。还有舞蹈表演小伞花。
接着是由三（3）班带来的是诗朗诵—感谢。最后是由三（4）班带来的古筝表演名字叫《渔舟唱晚》。
表演结束后我们开始过集体生日，对着生日蛋糕我们默默地许愿。在集体唱一首—《感恩的心》来感谢妈妈的同时我在心里也在对亲爱的妈妈说：“谢谢妈妈，我爱您！”
我非常喜欢这个十岁的生日，这将是我们终生难忘的生日。
快乐的六一儿童节作文14
今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去温州了”。我很开心！
到了温州。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4-5个小时呢！
第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊”！听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的'杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧”！爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了”。然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了温州。今年的六一儿童节我过的非常开心。
快乐的六一儿童节作文15
今天，听老师说，第七、八节课我们有一个游园活动，我高兴得跳了起来。
第七、八节课一上课，我和何宇婕就迫不及待的奔向操场，哇！那儿人山人海，有许多的游戏，如：两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说：要求：老师说一个词（一、二年级两字词，三、四年级三字词，五、六年级四字词）你把它反过来说，如：大家---家大。其实很容易，我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是：两个人把中间的`腿用布条系起来，走一个来回。这可没我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一，有了这种必胜的心，因此，我们俩心往一处想，劲儿往一处是，所以，我们得了第一名，我可开心了！
最后，我获得了一本贴纸，我的心里甜滋滋的。
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