文明礼仪征文900字(精选13篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。写起征文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的文明礼仪征文900字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
文明礼仪征文 篇1
孔子曰:“不知礼,无以立。”是啊,一个人要有文明礼仪,要是连礼仪也不懂,那么他将如何在世界上生存,如何才能走向世界的舞台。
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”小至个人大至国家,一个人不懂礼仪仅不能生存,同样,一个国家没有礼仪,那么国家也不会和谐,安定,更不会富强,因此,我们需要礼仪,社会需要礼仪,只要建立起良好的礼仪风范,人与人之间才会更加和谐,社会才会更安定,国家才会更繁荣。作为青少年的我们,是国家的栋梁,是国家的希望,故此我们更需要讲文明,懂礼仪,礼仪体现细节,细节展示素质,祖国的未来是我们的,就让我们一起携手努力,让礼仪之花在中国各地绽放,向世界高歌:文明礼仪在中国!
“小节之处显精神,举止言谈显文化。”一个人拥有再多的金钱,但是最基本的仪都没有,那不算富有;一个人家里一贫如洗,但是他懂得为人处世,那么他也是富有的。新中国成立初期,西方一些资本主义国家对中国还是虎视眈眈,想尽方法把中国吞并,在亚非万隆会议上,西方的一些不法分子就胡乱散布谣言,说中国的目的是吞并整个亚洲,闹得各国参议人员都惶恐不安,要让中国在这次会议上失败,和别的国家建立不起盟约,这时周恩来绅士的大步走上演讲台,坚定的对各国参议人员说:“中国是求和的,不是来吵架的,任何对世界和平造成威胁的中国都不会答应。”周恩来的讲话后赢得了热烈的掌声,最后成功召开了万隆会议。这便是礼仪的魅力,假如当时周恩来和中国代表们没有镇定,而做出一些冲动的行为,也许结果不堪设想,因此,良好的行为、举止礼仪是人生的第一名片,我们必须注重我们的礼仪、素质修养。
“一日为师终生为父。”这是尊师的礼仪,南宋抗金名将岳飞,幼年丧父,家境平寒,无钱上学,但他很好学,常在私塾外听课,无钱买纸笔,大地为纸。这一举动感动的私塾老师周侗,周侗喜欢他的勤奋好学,于是就免费收他为学生,教育他做人,帮助他树立保国安民,建立功业的抱负,教他绝技,使之成为一代英豪。周侗死后,岳飞不忘师恩,披麻衣,架灵车,执孝子之礼,以父礼将其安葬,且每年初一,十五之日,无论在行军打仗还是驻扎营中他都是要拜祭恩师周侗。古人云:“三教圣人,莫不有师,千古帝王,莫不有师。”人不敬师是忘恩。尊师不仅是一种礼仪,更是一种道德,一种素养,古人尚尊师重道,以身作则,难道我们以后不应该视其为楷模,效仿他们吗?
文明礼仪是社会和谐的金钥匙,是一种功能特异的润滑剂,它能调节人与人之间的关系,化解人与人之间的矛盾,使人心得凝聚,使社会才会更和谐,更美满。
文明礼仪征文 篇2
透过历史的岚帐望去,隐约中祖先们用石斧开辟出的始祖图腾依然清晰可见,倾听祖先的脚步声,它仿佛在向我诉说着,中华五千年的璀璨与辉煌的历史文明——题记
中华民族一向是一个讲文明、讲道德的高尚民族。那么,“文明”二字有何意义呢? “文明”——它既是良好品德的表现,又是高度礼貌的具体表现,它可以使人们彼此间相处得更加和睦、融洽,所以,“文明”对人类来说是非常重要的。一个人如果没有“文明”,那么人们将会对你产生厌恶感从而远离你。 但对于我们小学生而言,只有具备良好素质的人,才是一名优秀的少先队员。在我们生活当中,难免会遇到一些行为举止不文明、谈吐不文明的小青年。他们有吸烟、赌博、喝酒、染发等等的不良习气,而有的同学十分好奇,便试着效仿,因此走上了犯罪的道路。下面我就举几个例子,说明这个问题。
在一次圣诞节party上,有一群小学生也跟着凑热闹去了。那里烟雾缭绕,鱼龙混杂,贩毒份子牢牢抓住这个机会,骗取了一群纯洁少先队员的幼小心灵,让他们尝试着吸毒。就这样,这群小学生无法自拔,最终成了肮脏心灵的“同伙”,受到了良心的谴责。
这样的例子举不胜举,都是因为受社会的影响造成不堪设想的后果,实在令人心痛。“文明”二字何在?你们把文明丢在了那里?……我想,这里的罪魁祸首是虚伪和狡诈。不过,社会上也有文明人。例如这些:
1、“红领巾”见老奶奶摔倒在地,连忙放下垃圾筐,跑过去蹲下身,把她扶起来,搀着她,朝院子走去。送完老奶奶,她又细心照料那位老爷爷吃药,扶他躺下,挂好他的衣帽,打扫那常年积灰的小屋,把东西收拾干净,……自始至终是那样耐心,面带着微笑,没有一句怨言。
2、蒙蒙细雨中,邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。这里,用一排排长桌,搭起了捐款台,上面铺着塑料布,摆着几个大红的捐款箱,上方悬着“为灾区小朋友助学募捐”的横幅,高音喇叭播放着《人人献出一点爱》这支歌曲,那歌曲激动人心。再看募捐箱前,挤满了男男女女、老老少少,他们纷纷慷慨解囊。尤其让人感动的要算那些学前班的小朋友了。他们排着队,一个个捧着各式各样的储蓄盒踞起脚尖,把盒子里的硬币小心翼翼地倒进箱中,然后蹦蹦跳跳地回到自己的队伍中。这一幕幕感人肺腑的情景,相信你看了肯定也会替灾区小朋友感到高兴的。
讲文明,受推崇;说脏话,人人骂。上面的几个事例不充分说明了这个道理吗?
所以,同学们,让我们携起手来,以饱满的精神积极参与到文明城市的建设行列中,做个文明的人吧!愿文明之花开遍世界,愿文明与我们同行!
文明礼仪征文 篇3
我们中国一直就是礼仪之邦,人们评价一个人往往以文明礼仪来衡量,我们中学生更应该养成良好的文明习惯。
在学校里很多同学都携带着文明种子,让它随时开放出文明之花。比如有的同学见到老师总是亲切的说一句“老师好”,这时,他身上已经盛开了文明之花;一位同学要下楼,可是楼道里人很多,她就站在一旁,等别人都过去了,她才轻声慢步地下楼了。看,文明之花开得多么灿烂!像这样文明的例子举不胜举。课下,大多数同学都能和伙伴做安全有益的活动,不追逐,不打闹,有事也从不跑。但有一些同学和以上同学的行为形成了鲜明的对比他们不仅不说文明用语,还口出脏话。同学们“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,大家一定不要像他们一样。如今在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,文明靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。我们相信,没有哪一位老师、同学愿意在出口成脏,脏话连篇的校园里学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,更是一位中学生思想道德品质、自身素质的体现。同学们,讲文明不是一朝一夕的事,也不是一个月、两个月要做的事,我们应该让文明成为一种习惯。
文明礼仪是什么呢?文明礼仪是遇上同学时的甜甜微笑,文明礼仪是发现同学有困难时的热情帮助,文明礼仪是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座,文明礼仪是见到师长时的亲切问候,文明礼仪是得到别人帮助后的一声“谢谢”,文明礼仪是平时与人相处时的理解与宽容,文明礼仪是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动文明礼仪就体现在我们平时生活中的细小事情中。
文明是一种气质,展现出你的儒雅;文明是一种修养,尽显你的学识;文明是一种意境,表现出你的素质。.从现在开始,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。让我们共同祝愿,祝愿我们的校园处处盛开文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!校园文明,从我做起,引领文明风气、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪征文 篇4
争做文明礼仪的好学生
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!
那文明礼仪是什么呢?是路上相遇时的一个微笑,是见到师长时的一声问候,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切关怀,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是主动制止随地吐痰的行为,是不小心撞到对方时的道歉……文明礼仪是一句话,一个表情,一个举动;文明礼仪更是一种品质,一种修养!
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的楼梯过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么?
而我们泱泱中华,地大物博,历史悠久,五千年的礼仪之邦,传承了多少文明礼仪的佳话啊!孔融,雷锋,周总理,张海迪……每一个鲜活的面容,都在诠释着什么是文明礼仪;每一个骄傲的名字,都应让我们永远铭记!
我们,是新世纪的学生,是祖国的花朵,是世界的未来,因此,我们必须做一名文明的学生!
那么,如何才能做一名文明的学生呢?
从小事做起!从身边做起!
遇到师长,主动问好;上下楼梯,不要拥挤;见到纸屑,随时捡起;讲究卫生,不乱扔果皮;爱护公物,不乱写乱记。与人交往,友好和睦,相互尊重,相互信任;得理也要让人,失理务必道歉。
一声“你好”能给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离,你说“对不起”,他说“没关系”,文明的用语,我们应牢记。
在家里,我们应孝敬父母,尊敬长辈。面对长辈的批评,能认真听取,不发脾气。家里来了客人,我们应热情大方、有礼貌地招待。
在外面,我们要遵守交通法规,保护环境卫生,尊老爱幼,帮助别人,做到“与人为善,心有他人”。
现在,让我们一起分享一首歌谣吧:
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到,
大石中学美少年,年纪虽小志气高!
同学们,让我们行动起来,争做文明礼仪的好学生!
相信自己,你,你,你,一定行!
文明礼仪征文 篇5
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明用语、文明交往、文明礼貌、文明聚会、文明服务、文明乘车……看上去都是日常工作和生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同志都要少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬长辈、尊重同志,要以自己的实际行动,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个合格、文明的市民。
当我们重拾“礼仪”话题的时候,许多人会自然地联想到国家元首会晤之时长长的红地毯、威武的仪仗队、馨香的花束、亲切的握手,想到庄重的会场上井然有序的座位、整齐的着装、端正的身姿、不苟言笑的面容,似乎“礼仪”是处于特殊地位的人在特殊的场合所需要的摆设,而全然忘却了“礼仪”实际上是所有人日常生活的细节。我们不无心寒地看到,有时在公车上一些“年青人”优雅地占着位子,看见年纪大的老人、举步维艰的病人,却视若无睹、无动于衷,我们就要提醒他;当一位小伙子把烟头扔在地上时你要提醒他捡起;当一些小朋友在墙上乱涂乱画时你要提醒他们;当一些孩子在大马路上嬉戏玩耍时你要提醒他们……。这样他们文明吗?不,我认为不!他们不知什么是尊老爱幼吗?不知什么是文明礼仪吗?他们当然知道。
其实,文明礼仪不是华丽的外表,也不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,也可以是捡起烟头的一次弯腰;也可以是排队候车时的秩序,也可以是给需要者的让座;也可以是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以是难为人家之后的一声“对不起”;可以是上班准时到,也可以是一句问好,一次点头;可以是一次谅解,一点宽容,……一些点点滴滴的小事都是礼仪,一些微不足道的暖意就是文明,举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪,可以化解人间的仇怨。当今社会许多大事件都来源于一些小矛盾,这不禁令我深思:争强斗狠是失礼之举,如果人人都能恪守细节中的礼仪,也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,文明礼仪是联系人心的桥梁,是化解矛盾的良药。
如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而文明礼仪,是不起眼的树叶,是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累,就应增强文明礼仪,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起!
文明礼仪征文 篇6
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,国家的脸面。
古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位形象,更能改善人际关系。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客,依着自己的兴致,踩踏草坪,在文物上乱写乱涂时,你是否感到可耻?当我们穿行街道,随地吐痰,乱吐口香糖,满口脏话时,你是否感到可耻?当你乘坐公交车,总是为能抢到座位而沾沾自喜时,你是否感到可耻?
在我们的校园内,总能看到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。有的同学在教室的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。一部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树木,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我想,这决不是文明者的行为。
为此,我们呼唤文明,我们呼吸增强道德观念。在学校,我看见了文明的曙光。同学看到老师主动问好。在生活中,我看见路人主动把路面上的垃圾放进垃圾箱……这就是文明素质。
说到文明素质,其实,每个人都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了一目了然的区别。这一逐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。我真希望我们在构建文明和谐社会的过程中,人人都能抛掉坏毛瓋,养成好习惯,不容“小恶”不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认识价值越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
如果每个人都能从我做起,从现在做起,注重讲究文明礼仪,那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们“海西”人民的精神风貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪征文 篇7
从小学起,我们便开始背诵《三字经》、《弟子规》。上了初中后,满墙的《中学生日常行为规范》,又使我们应接不暇。老师说,这就是文明礼仪的教育。说实话,这时“文明礼仪”只是以知识的形式,被我强行记忆到了大脑里,我真的不知道它对我们成长的重要影响是什么。
慢慢地,我喜欢上了读书,特别喜欢阅读有关社会生活的书籍,因为在那里我感受到了自己所没有经历的,但又丰富多彩的生活。有两个小小的故事,却大大地震撼了我的内心,让我学会了深思与感悟……
故事一:一个条件很好的年轻人到某个公司应聘,当面试结束时,公司觉得他各方面表现都很好,准备录用他。就在这时,这个年轻人因为过度兴奋而打了一个响指。就是这一下,经历资深的人事经理告诉他,面试失败,年轻人非常不解:“我明明很……”,“是,你是很优秀。”经理打断他说:“但你没有一个良好的习惯,要知道:细节决定成败。”
最终,那个公司聘用了一个学历平平,但是非常稳重,举止得体的年轻人。一个随意的行为习惯,甚至可以改变人的一生。
故事二:两个有钱人的名车被迫停在了一个山村的小路上,因为山路泥泞不平,车底杂物托住了。许多山里人都围在了车旁,这时,那个开车的富人说:“谁能帮我去车下面清除障碍,我可以给他100元钱。”这时,一个小孩爬到车下,三下五除二,就把杂物清理好了。那个开车的正准备给那个男孩钱时,他旁边的另一个富人说:“这么点儿事,给他五元钱就够了。”于是开车的便把一张五元的纸币递到了男孩面前。可是男孩只盯着那张钱,不去接。开车的说:“你还真想要100啊,五元就不少了,再不然就不给了。”男孩这时才开口说:“我在等你说谢谢。”
这个故事到此就结束了,但是我想,两个富人的脸一定会红了吧。有时,钱是不能代替一句“谢谢”的。
读完故事,再想想老师的教导,再想想背诵的《三字经》、《弟子规》、《中学生日常行为规范》,那一句句的话语似乎变得特别亲切起来,而眼前的道路也分明开阔了许多。
文明礼仪征文 篇8
大家都听过《孔融让梨》的故事吧!在孔融四岁时,有邻居人给他家送来一筐梨,孔融把个大的梨子让给哥哥比自己年幼的弟弟,自己只拣了个最小的。在旁的人问他为什么这样做,他说:“哥哥比我大,应该吃大梨;弟弟比我小,应给他吃,我吃剩下的。”得到了旁人的连连称赞。
《孔融让梨》这个故事在中国可谓是家喻户晓。我们小时候,应该都听过这个故事,爸爸妈妈也常教育我们,应该尊敬家长,有谦恭礼让的优良品格。有一次,我乘905路车打算去书店买书。那是一辆人并不多的车,因为临近终点站,难免会在车上呆太长时间,我就站在后面靠门的位置上。随着公交车不断前进,上车的人也愈来愈多。先是一位白发苍苍的老人上了车,他看起来精神很好,他一手扶着青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子还不停随着车摇摆而晃动着。接着有上来了一个背行李的中年大伯,他为了方便,把自己的一包行李放在门口,上车的人很艰难地跨过大包,才能慢慢向后移动。这时,上来了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿脚又有些不便,她摇摇晃晃上了车。在离我不远的地方,有一个刚坐上座位的大姐姐站了起来,她把老奶奶扶到座位边,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。接下来,车上站的大多数都是年过六十的爷爷奶奶们。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨们,他们有的睡着了,有的耳朵里塞着耳机听歌,还有的不时向远遥望。我又看看站在那里的爷爷奶奶们,他们有的手拄着拐杖,有的腿脚不便,还有的因够不着扶手而苦恼……我的心都要凉了。老人到了晚年,不想在争些什么,也不想再计较些什么,但我们是不是应
该给他们一些关爱呢?快到站了,在我下车前,还是没有人再让座了。接着,车上响起了“请您让座”的声音,可人们依然无动于衷……孔融四岁时,把梨子让给兄长,四岁的小孩都懂得谦之礼。叔叔阿姨们,尊老爱幼是传统美德,有时候一个小小的行为也可以反映出你们的品质。中国是“礼仪之邦”,文明礼仪应从我们每个人做起,从自己做起。
文明礼仪征文 篇9
我们国家是文明古国,礼仪之邦,古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。正如我们在语文书上学过的孟子的名句:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪",要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习"礼仪"要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其"礼仪"规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。
要想成为真正的君子,一定要有绅士风度,要有社会公德,有内涵;要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里,礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里,只有学会如何尊重人,如何与他人文明相处,才能真正自立于社会,才能自尊自爱,才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。
让我们一起来呼唤礼仪,呼唤文明,呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发,染着彩头,带着各种饰物的形象出现;呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹;呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言,做着文明的事,让文明礼貌永远停留在我们身边!
文明礼仪征文 篇10
中华五千年历史,有无数的圣人在这段历史上留下了深深的脚印,他们所说的每一句话都成为了真正的经典!
这些经典的语句是我们中华民族五千年精神文明的缩影。走一千里路,是从迈第一步开始的。
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”仅仅十四个字,却告诉了我们极深刻的道理:爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。
孟子说过:“君子与一般人不同的地方在于,他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁,是礼。仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。假定这里有个人,他对我蛮横无礼,那君子必定反躬自问:我一定不仁,一定无礼吧,不然的话,他怎么会对我这样呢?如果反躬自问是仁的,是有礼的,而那人仍然蛮横无礼,君子必定再次反躬自问:我一定不忠吧?如果反躬自问是忠的,而那人仍然蛮横无礼,君子就会说:‘这人不过是个狂人罢了。 “这样的人和禽兽有什么区别呢?而对禽兽又有什么可责难的呢?’所以君子有终身的忧虑,但没有一朝一夕的祸患。比如说这样的忧虑是有的:舜是人,我也是人;舜是天下的楷模,名声传于后世,可我却不过是一个普通人而已。这个才是值得忧虑的事。忧虑又怎么办呢?像舜那样做罢了。至于君子别的什么忧患就没有了。不是仁爱的事不干,不合于礼的事不做。即使有一朝一夕的祸患来到,那么君子也不会感到尤患了。”
也许有人不懂“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”这句话的意思,所以,会仗着自己的某个名声去伤害别人。也许会对人大喊大叫,也许会侮辱、训斥别人。也正是因为他们不知道或者说是不懂那句话,所以,他们那类人,同样也受到了外界的鄙视,歧视。有人会为他们痛心,更会为社会痛心。为他们痛心是因为,他们竟不懂中华文明精神文明的缩影;而为社会痛心是因为社会上竟会有他们这样的人。
为了不让那类不懂文明的人痛心,为了不让社会痛心,我认为,我们应正确的传承我们中华民族组千年的精神文明,让更多的人更准确、具体的认识我们的中华文明。
现在,国外的很多人开始学习中国文化。作为中国人,这一点,我真得很自豪,为我是中国人而自豪,为我们国家有那么多的历史文明而自豪。
当然,我们还要多读中华民族经典著作,这样可以提高我们自身文化品味和人文素养,通过诵读经典既可以使我们了解中华文化历史,又丰富了我们的文化知识,还能养成良好的道德品质和行为习惯。让经典浸润人生,雅言传承文明!
文明礼仪征文 篇11
尊重是文明之本。
尊重是生命中最美的色彩。在生活中尊重自己,尊重他人、尊重自然、重新社会和尊重知识共同绘成美不胜收的五彩油画。成为生命最美的色彩。
要想得到别人的尊重。首先学会尊重别人。有一个鲜为人知的故事。乔丹和皮蓬是公牛队的最优秀的两位球员。但皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他常常对乔丹流露出不屑一顾的神情。时常排挤乔丹。而乔丹却没有把皮蓬当做潜在的威胁而排挤他,反而对他处处加以鼓励。皮蓬深深地为乔丹的宽容而感动。乔丹不仅以球技,更以他坦然无私的胸襟得了所有人的尊重,包括他的对手。尊重和宽容是一种非凡和接纳。尊重和宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈,尊重和宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。
爱护环境是生命中最美的'色彩。“我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球。”“小草微微笑,请你绕一绕。”“除了记忆你什么也别带走,除了脚印你什么也别留下。”……这些生动形象地标志语,不仅是人类的呼吁,更是地球的呐喊。现在有许许多多破坏环境的不文明行为在我们身边一一呈现。随地吐痰、践踏草坪、工业污水源源不断地流入江河湖海,天空弥漫着黑色的烟尘,堆积如山的垃圾,森林面积锐减,土地沙漠化,气候变异,酸雨成灾、旱涝肆虐,生态灾难步繁,水资源和自然资源枯竭……人类的生存与发展不断恶化所带来的严峻威胁。这些现象不仅是对地球环境的践踏,更是对人类本身文明践踏。
保护环境,刻不容缓!我们应该立即行动起来,保护我们的家园,为人类生活创建一个美好和谐的环境。
知书达理是生命中最美的色彩,遵纪守法是生命中最美的色彩;自强进取是生命中最美的色彩;崇尚科学是生命中最美的色彩……总而言之文明是生命中最美的色彩。它在文明的历程中绘集成了一道美丽的彩虹,架接在人与人的心灵之间,沟通着人与人之间的和睦相处。共同创建一个和谐美好的社会。
只有拥有美好的品德和素质你才可以做一个文明的人。作为中学生的我们,作为祖国下一代的接班人,我们应该从小做一个有文明美德的人,让文明美德伴随着我们成长!让它成为生命中最绚丽的一道彩虹!
我们,作为新时代的接班人,要从上代人手中接下文明的接力棒,认真学习中国文明、历史文化,将中国五千年的文化历史发扬光大。让世界接受我们中国的古国文明,让世界人民为我们的古国文明喝彩,冲吧:同学们,为了我们精彩、悠久的古国文明;为了我们可爱、勤劳的祖国与人民;为了我们的一片光明、灿烂前途;我们一定要冲出一片属于我们的蓝天。
文明礼仪征文 篇12
“文明是什么?”有时,我会自言自语,曾不止一次想过这个问题了。
文明: 对于幼儿园的小朋友来说,是听老师的话,不欺负别人,不争执;
对于接近中学生的人来说,是不打架,不骂人,不扰乱课堂纪律; 对于中、青年期的人来说,是不随地吐痰,不乱丢垃圾[和违法等;
对于年纪偏大的人们来说,是不扒窃,不忘恩负义及孝敬长辈等; 总而言之,文明就是与物质、精神、行为和思想有关。可实际上是一个人的内心的素质。它是一种买不到,偷不来,决定一人的形象的神圣的法宝。
正因这神圣的法宝,让我认识的到了,什么是善,什么是恶。 漫步在世纪广场的一天,我看到了她,高挑的身材,飞扬的长发,和可爱的面庞。轻盈的步伐在广场上来回走着。纤细的手指握着一杯奶茶,小口小口得吸着,我不禁暗叹道:“好淑女啊!”心里不得不佩服,可是,她的一个动作却让我失去了对她的好感扬一扬手中的杯的,:轻轻地往上一甩,随着空中的弧线,带着杯中未喝完的液体一起洒落在花丛中,花瓣被这杯饮料玷污了原来艳丽,失去了光辉,默默地忍受“横天飞来的灾害”。
所谓的不文明,即使有多美丽、多俊俏,也难以代表人们对他(她或它)的真正的印象,有真正的文明,才会得到人们的尊敬、人们的赏识。 正如一件让难以忘怀的的事件,只不过是一个年过半百,青春早已消逝的老人,深深的皱纹印在她的额头。这是在公交车上,她正坐在窗边,望向窗外,那一片片繁忙的景象大概已经让她熟悉的不能在熟悉了。接着,一件有趣的是发生了,众人皆知,让座给老人,是中华传统美德,可下面却发生了“老人让座给年轻人”的事例——
“叮咚,xx站到了,请下车,为了您和您家人的……”一班人下站后,又上来了另一大班的人,原本就狭小的空间就更拥挤了,车上熟悉的声音也响起:“请给有需要的乘客让座!”那位老人朝车里望了望,似乎在寻找“有需要的乘客”,不一会儿,眼神定在的以为年轻孕妇的身上,她急忙呼喊:“来我这儿,来我这儿,有位子!”她的声音引起的车内其他人的关注,纷纷让开给那位孕妇过道。 本一切都是顺其自然的,可是谁也想不到,报纸上的一些骗术竟发生在这儿:这位“孕妇“不小心拌了一下,结果,从她的衣服里掉出了一件衣服,隆起的小腹也随之扁了下去,原来是一位假孕妇。车上的乘客纷纷议论着,这为“孕妇”也承受不住羞耻,便在下一站匆匆下了车。
文明礼仪征文 篇13
我的指明灯——《弟子规》“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信??”每天的清晨,这种琅琅的读书声总能在校园的上空回荡。这个学期,我们学校开展了全校师生共读《弟子规》的活动。每天早上,当美丽的朝阳把光辉尽情地洒向校园的每一个角落,学校的音乐也随之响起。这时,同学们个个捧起国学诵本,跟着音乐专心致志地大声诵读《弟子规》。作文我家要做文明人480,字
“书读百遍,其义自见”,这样日复一日地诵读,渐渐地,我感悟到了许多道理,学会了做人的根本,也发现自己在学习和生活中还存在着许多缺点,并下定决心把这些坏习惯改正过来。
中国有句古话:百善孝为先。孝从古流传至今,可是,我们这一代人却因为父母的溺爱、呵护,忘记了孝。《弟子规》中说,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”以前,妈妈叫我帮忙做一些事时,我总是慢吞吞的,非常不情愿,妈妈叫我动作快点,我还是拖拖拉拉;练琴的时候,妈妈指出了我的不足,我却是置若罔闻,还觉得很烦;犯错时,妈妈责备我,我还经常顶嘴,直到衣架在妈妈手中时,我才害怕。想想过去的自己,真是觉得非常惭愧。自从学了《弟子规》之后,我经常用里面的话来指导自己的言行。现在,妈妈叫我,我就会赶紧到妈妈身旁,并且做事也不拖拉了。妈妈教导的时候,我不敢再顶嘴了,而是低头反省,虚心接受。我的这一改变也让我尝到了甜头,不但妈妈说我懂事了,变孝顺了,而且自己的各项学习也进步了许多,这可都是《弟子规》的功劳啊!
《弟子规》中还说“对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。”可以前的我呢?吃饭的时候,老是很慢,有时还会挑食,食量总是不多。可是,如果有一天太饿,吃了很多还觉得不饱,再吃,到了最后,感觉肚子多快要撑破了!以前的我很瘦,还经常生病。去年,我就是因为生病,所以“艺术节”的很多活动都不能参加。现在,我不断地改变自己不好的饮食习惯,努力做到《弟子规》里面的要求。渐渐地,我的身体变健康了,今年还在“校运会”上获奖了,真得感恩《弟子规》!
从《弟子规》中我学会了感恩他人,孝敬父母,尊敬师长,友爱同学等许多做人的道理。心情不好或者脾气暴躁的时候,我会想一想《弟子规》,心里自然而然就平静了许多。《弟子规》虽只是一本几百个字的小本子,却有着神奇的力量,是我的良师益友,更是我人生的指明灯。
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