我需要作文共15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我需要作文，希望对大家有所帮助。
我需要作文1
我与我的目标之间存在着遥远的距离，但我并不担心，因为我集中精力在那短短的四十五分钟的黄金时间——吸收老师传授的精华。我相信遥远的距离会离我越来越近，梦会不再遥远。——题记
妈妈，我的耳边一直响着你那温柔的声音：“你们这一代不读大学就会走投无路！”童年的我把这当作耳边风。
初中后，您不再温柔了，变得严厉起来，妈妈，你知道吗？声音的变化使我的成绩也发生了变化，看看吧！我在班上普普通通没有什么值得别人羡慕的地方，若考试考差了，我就会低着头拖着沉重的脚步。回到家，您先是用温和的语气问我：“考试卷发了吗？”“发了。”“考得怎么样？”“不怎么样，中等。”您气极了，拿起身边的东西就打，打得我浑身发肿，我哀求的声音，您听见了吗？妈妈饶我一次吧，给我一次机会，下次一定考好，能行吗？妈妈您怎么那么使劲地打呢？您的心虽是好的，可是我是您的儿子呀！怎么那样狠心呢！
每次我都下定决心，下次一定要努力学习，争取免受同样的灾难，但是人生的路是崎岖的、坎坷的，往往有很多不尽如人意的地方。可我相信，只要用一颗诚实而善良的心去面对，人生就会更精彩。妈妈您说呢？您还记得那个严冬的早晨，我去学校拿通知书，您早早地为我准备了香喷喷的饭菜，看我醒来，您温和地说：“宝宝，醒了？快起来拿通知书去。”我从学校拿回了一个重于千斤的通知书，考八门居然五门不及格，怎么办啊！害怕和无奈向我袭来。
看见您在门前，我的脸一下子红了，用几乎不能听见的'声音说道：“您……您不冷吗？”您微笑着说：“考得怎么样，在班上多少名？”看见您焦急的样子，我只是摇了摇头，“怎么，不好是吗？”我又一次点头。这时，我听见一个声音：“唉！怎么搞的？”
当时我真想对您说：“别逼我！”世界文豪高尔基没有进过高等学府，但是他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册；又如鲁迅，假如当时他不弃医从文又怎么能够成为中国文学的奠基人呢？我深深地明白：也许高等学府的大门与我失之交臂。但是这并不等于理想的种子不再生根发芽，我会到饲养学校学习饲养，或者到技术学校学门专长……之后用我勤劳的双手，也一样会让理想的种子开花结出沉甸甸的果实，在平凡的岗位上做我喜欢的事情，我想我会感到幸福的。
妈妈，您体谅一下我好吗？社会总是在不断向前发展的，需要的人才也不是单一的。无论干什么，只要能干出一点特色，那也是成功。妈妈我需要理解，您给我一点自由，减少一份束缚好吗？让我去追求那真正属于我的东西，属于我的个性，您的束缚会使我越来越想逃避！
我需要作文2
“自古以来，就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，舍身求法的人，为民请愿的人，他们都是中华民族的脊梁”。
题记
当你最需要的时候，我出现在了你的`身旁。
1998年的夏天，沧海横流，人们心惊胆战。长江决口，各地告急。人民解放军和各地官兵们奋不顾身，彻夜不眠，我们也许无法一一记住他们的名字，但永远会记得他们奋不顾身的样子。
记得小学的那篇课文《大江保卫战》，读的时候仿佛见到了奋不顾身的解放军战士。防洪堤坝决堤，洪水喷涌而来时，他们一个个毫不犹豫跳进水里那一年，洪灾地区很多人的命，是这些官兵们用命换来的。
22年后的今天，洪水再次来袭。和上次相差不大，依然有一群人，奋不顾身冲向险境。
22年前，16位抗洪英雄在武汉江汉龙王庙闸口，签下“生死牌”，誓要和大堤共存亡，只愿守护一城平安。22年后，他们再次来到了龙王庙。面前的是两条巨流带来的滚滚波涛，而背后则是人口密集的汉口汉新区。他们说：“签了生死牌，就表示自己身上的责任重于泰山，如果有危险，我们也是第一个跳下去！当你需要时，有我。”湖北黄梅县考田河蔡垸村河堤，出现了200米的决口，空降兵接到任务，用最快的速度赶到现场。1000多人，20多个小时彻夜不停，先搭防洪堤骨架，再填沙袋。终于，在下一轮降雨前，筑起了长200米，高5米的防洪堤，堵住了决口。哪有什么铜墙铁壁，不过是一代代人怀揣大爱的血肉之躯。“虽然我救你，会处于危险中，但那不代表我会放弃”
1998年，12岁的女孩汪晗，在洪灾中被救出。22年后，她也冲到了抗洪第一线，她说，那年是解放军和民兵们淌水推着充气救生筏，把她们这些滞留的孩子，一个个安全送回了家。当年你们保护我们，现在该轮到我们来守护家园了。
江西九江庐山市的南康堤出现漫堤险情，当地调集400多人前往抢险。一位阿姨带着水果前来看望抗洪战士，面对镜头，她不断哽咽：“这些孩子跟我家孩子差不多大，他们在这里吃苦，我们看在眼里，心里在流血。”是啊，明明这些人，脸上还写满了稚气的小孩，肩上却已扛起了保家卫国的重任
或许他们也怕过，但是他们知道，这片土地上，无尽的远方，无数的人们，都与他们有关。当你需要时，我必定站出。
我需要作文3
秋风飒飒，吹开窗子，吹进了我的房间，吹进了我的被窝，也吹进了我的心里……
“唉！”我望着皎洁的月亮，听着呼啸的秋风，悲伤地摇了摇头。这次期中考试的分数，和这飘落的树叶可真像啊！
在学校里，我的成绩一直都是数一数二的，三年级升四年级时的期末考试，我可是全年级第一。可现在呢，我在班上都是二三十名，这成绩让我觉得颜面无存。唉！这失败的感觉可真难受！
这时，一只蜘蛛被我发现了，它正悬挂在窗外，在秋风中像荡秋千似的荡来荡去，看样子，它是想把丝挂在对面的墙上。它试了一次，失败了，又试了一次，还是失败了……我又一次悲伤地摇了摇头。这么大的风，这么远的距离，这么小的身子，这么细的丝，你怎么可能把蜘蛛丝挂到对面的墙上去呢？你真是一支失败的可怜虫，就像我一样。我又一次悲伤地摇了摇头。
可蜘蛛好像并不甘心，它静静地休息了一会儿，又开始结网。
它先从尾部抽出丝，顺着墙，一毫米一毫米向前爬着，爬到了对面墙上，再把身上的丝线拉直，粘到了墙壁上，两面墙之间就出现一条闪亮的.琴弦。然后，它又像在玩空中飞人一样，把自己吊了起来，将自己的八条腿倒挂在那根丝线上，慢慢爬了回去，又将一根丝线粘在对面的墙壁上，墙上便出现了两根平行的丝线，就像两根电线一样。风很大，两条线不住地颤动着，似乎随时都会绷断。
紧接着，蜘蛛又向下爬了几步，抱着第二条电线，又返回墙壁的另一边。就这样，蜘蛛来来往往，一条晶莹剔透的“梯子”就出现在半空中。
横线织完了，蜘蛛又开始织纵线，只见它像一个消防队员一样，两只前脚抓住上面一层，两只后脚踩住下面的丝，像爬梯子一样向上爬着，有趣极了！它每爬一格，尾部抽出的丝就向上连一格，蜘蛛上上下下地爬着，没多大功夫，一张空灵透明的“八卦阵”就这样诞生了！风更大了，把蛛网都吹得鼓了起来，但那张网没有一根线绷断，似乎它把风都给罩住了！
好样的，我的蜘蛛侠！你成功了！你胜利了！
这时，我想起父母对我说的一句话：“失败是成功之母！”成功的道路上，谁没有失败相伴呢？对，我应该吸取这次的教训，像这只蜘蛛一样，和命运斗下去，争取在期末考试取得好成绩！加油！即使翅膀受伤了，我也一定会养好伤，重新在蓝天上飞翔！
我感谢你，失败！我需要你的陪伴。因为有了你的陪伴，我明白了我的不足！因为有了你的陪伴，我不会过于骄傲！因为有了你的陪伴，我永远不会迷失方向！
我需要作文4
我的杯中需要沙
世界上有两种花，一种能结果，另一种不能结果，而不能结果的花却更美丽，比如玫瑰，它不因为不能结果而放弃绽放自己的美丽，所以能不能结果，又有什么关系呢？
但是，人通常不像玫瑰那样乐观，总觉得不结果就白活了一场。
记得在选择了放弃保送后的那个大雨滂沱的操场上，我是那样坚定地对自己说的：“这是我从小到大做得最漂亮、最干脆的一个决定了。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同学们一起努力，考上心仪的高中，我不能这样轻轻松松却心有不甘地被送走，即使这个筹码很大，我也要搏一搏；即使最后会输得很惨，我也不会心存遗憾。总之，我一定会微笑着对自己说――我选择，我无悔！”
但是后来，我后悔了，后悔自己的果断，后悔自己的坚持，后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地责问自己，如果我当初不是这么自以为是，现在不是能到更好的学校去了吗？我一遍又一遍地追问自己，是不是我的心理素质太差，以致于考出了这样的分数？我一遍又一遍地仰天长叹，上天为何对我如此不公？
从此，我陷入了绝望之中，听不进朋友的安慰，看不到父母担忧的神情，找不到一点点希望――我的理想，你真的弃我而去了吗？
直到我看到了《第二志愿》这篇文章才明白，“当孤注一掷地把自己的命运押在某个‘惟一’头上的时候，我们实际上处于自我封闭和焦灼无序的状态。内心流淌的是自卑和虚弱。以为只有这狭窄的途径，才是抵达目的地的'独木桥。无法设想在另外情形下，还有道路尚可通行。这些人的信念虽执著但脆弱，难以容忍自己的不成功。”
我不就是这样的人吗？其实，人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过窗外的美景不是什么不得了的事，关键是不能错过预定的到站。
“被第一志愿抛弃的巨大失落，使你百骸俱软，无瑕顾及和珍视第二志愿的援手。
没错，在我怨天尤人的时候，我居然不曾想过：如果没有“第二志愿”，我可能会无书可读！
硬币是财富的一种，但有正反两面，而失败也有正反两面。机遇只有在犯错时才能发现，只有经历错误、失败的尝试，才能清晰地找准成功的方位。
所以，人要接受事实！与其临渊羡鱼，不如退而结网。有横断则无不成事！
只要心在蓝天，身体就能飞翔；只要心中有理想，地狱都能变成天堂！但如果你握紧拳头，将什么都抓不到；如果你放开双手，将会拥有一切！
天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐！
花落无痕，但它曾经美丽过。虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿，但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃，让这里成为我飞越梦想，步入艺术的殿堂！
我的杯中需要沙！
我需要作文5
父爱恒久远，真情永流传。
——题记
什么是需要？我常常这样问自己。
是生日时的祝福么？是失落时的鼓励么？是孤独时的陪伴么？
而我需要父亲，却不仅仅是为了祝福、鼓励、陪伴。
前些日子，父亲不在家，去了巴黎。家里冷清下来，孤寂得似乎只有钟响的声音。
没有了他进门时的叫嚷，没有了最熟悉的他洗碗的声音，没有了他醉酒时的大呼小叫。连唯一的短信，都只是只言片语。
安静的晚上，我独自听着音乐写作业，不时看看父亲是否已经发来了短信，却觉得心里少了什么。
我与他交流的方式，也只剩下短信了吧。看着手机上显示的零星的几个字，我的.心神逐渐游离于身体之外。
我明白，我需要父亲。
有时觉得，每晚，父亲都在身边，以至于会朝客厅大喊一声“爸”，传来的却只是回声。
第二天，考试，果然考得很差。回家后，我急于找地方宣泄，却发现，父亲的肩膀，其实是唯一的依靠。我才想起，以前每次伏在他身上哭过之后，都会觉得，父亲的肩膀宽阔，厚实，却也不乏温柔与慈爱。
我明白，我需要父亲。
父亲从不善言辞，很少见他用语言表达自己。考砸，不会多讲我；考好，也不会太赞美。可我知道，他很在乎我。他会在一旁静静地看卷子，会一边又一遍地喊我去订正错题，会时不时给正在上网的我送来一杯水。并无言语，只是摸摸我的脸，盯着我喝完，端走。
我明白，我需要父亲。
又过了几天，我的生日到了。因为在寒假，礼物只有两件。母亲带我去看了电影，父亲则笑着递过来一张光碟。
我才知道他托人买DV的用处。背着我，他断断续续拍了大半年。晚上，我躲在房间里，一个人一遍又一遍地看那些无声的画面。春夏秋冬，每一个季节里，所有我几乎忘记了的微小细节，都被他一丝不差地录在了他自己拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我能看懂每一个镜头的含义：我说话时，他给我买的识字磁带；我开始读书时，他送我的漂亮书包；我从一年级到现在的所有奖状和证书；每年生日，他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕；我在他怀里几欲挣脱掉的照片；我用过的，他做的羽毛球拍；小时候随手的涂鸦；他送我的集邮册……那么多琐碎的旧物和细节，我以为他会和我一样在时间的流逝里淡漠了。没想到，他一样不差地记得那么清晰！
那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言，便能将所有的爱与温情，全部刻进我心里。
第二天，我早早地起了床，拿了笔，走到父亲跟前。
“爸，我又大了一岁了。帮我刻一个十四岁的印痕吧。”
父亲愣了一下，随即笑了，拿过笔，父子俩，在冬日温暖的阳光下，嬉戏着……
我明白，我需要父亲，需要父子俩紧紧贴在一起的心灵，需要那恒久不变的父爱。
永远有多远？我想，父爱，就是永远。
我需要作文6
时光飞逝，我已经12岁了，生日这个调皮的孩子在我耳边再次唱起旋律。
早上起床，便看到洁白的桌子上那一堆彩色的礼物，我笑了。“妈妈，今天我生日，你们什么时候回来和我一起吃饭啊？”“婷婷，乖，妈妈和爸爸今天有事加班，你自己和姥姥一起吃饭，礼物在桌子上自己拿。”电话那头传来妈妈的声音。
老天似乎给我们出了一道附加题， 放学的时候，要把我们留在学校里。下午还有一抹斜阳，转眼就乌云密布，下起稀沥小雨，雨滴们如同一个个小天使，狂欢后，落在地上又化为一滩温柔的小水坑，如针一般的雨水滴在小水坑里，形成一个个小王冠。
我神志呆滞地看着这“一片薄纱”，似乎想把自己化作这美丽景色中的一物。“你妈妈来接你了！”一位同学的声音回响在我耳畔。妈妈，你在哪儿？我听到这个声音，不住地左顾右盼。“夏雨，你妈妈来接你了。”同学正过来，在我身边的一位女生前停下脚步。真失望！我把头撇向一边，却看到一个女人，她手举雨伞，身穿雨衣，从雨衣的衣领可看她里边那件乱糟糟的黑色毛衣，脚上踏着一双带有泥巴的雨鞋，整个人看起来是臃肿而邋遢。
“啧啧，夏雨，你妈妈还真是‘可爱’！”那个之前跑来的同学“称赞”着夏雨的妈妈，话未落音，有的'同学就不自觉地捂住嘴巴，扭过头去。
听到同学的“赞美”，夏雨先是一愣，然后脸一红，跑到向她微笑的妈妈面前，把她妈妈微微拉了一把，小声地说道“妈，你特地来学校接我干什么？”她一脸的厌恶表露无遗。只见她妈妈咬了咬嘴唇，会意的笑了笑，“娃，对不起，妈这就.....”说着，她把雨伞往夏雨手中一塞，转身进了雨幕中。雨滴从夏雨手中的那把雨伞上滑落，仿佛那是母亲的眼泪....
我潸然泪下，使得同学们有些不知所措.......
我再次有所希望地打电话給我那忙碌的母亲，“叮!"一声清响后，“喂，婷婷，怎么了？”妈妈悦耳的声音响起，“妈，我.....今天，我们全家一起吃顿饭好吗？”我十分迫不及待。“那看吧。”“妈.....”我话没说完，那
头传来妈妈慌忙的声音：“老总，好，我马上来，好，好。”“婷婷，挂了啊，妈妈有急事！”“等等，妈妈.....”“嘟......”电话那头，是死一般的沉寂。
我需要作文7
夜，很安静。我躺在自己的小床上，久久不能入睡，百般无聊之际，我拉开窗帘，看着静静的夜空。突然，内心深处有一种想哭的冲动。
小时候，我常哭着闹着对爸妈喊：“我肚子饿了！”上幼儿园之后，哭得次数渐渐减少，只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭得极少，在我印象里我只哭过三次，而这三次都是被老师骂哭的。现在我已是中学生，我学会了珍惜眼泪，即使哭了也不要让任何人知道，而是找一个黑黑的而是找一个黑黑的，无人知道的小角落里偷偷的哭泣。走在青春的路上，难免会受到意想不到的挫折，当自己实在承受不住的时候，如果是我，我想，最好的办法就是大哭一场，发泄一下心中的不快，如果小时候，我一定会毫不犹豫的向爸爸妈妈诉苦。而现在，我不会，我只会偷偷地一个人躲着哭泣，不想让别人知道我哭了，也不知道原因。我想应该是年龄的差别吧。有时，对某些事自己需要做出选择，而选择是很难做到满分的。我心中会充满矛盾，“其实我真的不想伤害到任何人，可是，也不能太委屈自己。”很大的矛盾，对吧？现在，我才知道，其实做选择题也很难得到满分。
青春路上布满了荆棘，那道路很长，它需要我们去一一克服掉。
抬起头，天空静得可怕，一切似乎都已停止下来了。而这是的我再也忍不住，流下了泪水，我不知道那是什么味道，有点苦，像咖啡；有点酸，像柠檬；有点甜，像水果糖。我下哪个，这就是所谓的.青春味道，需要自己品尝才会知道味道。
虽然每天，我脸上都挂着笑容，可谁又知道我内心深处的秘密？你们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭，是吗？错了，到了中学之后，我几乎每天都哭，只是……没有人知道罢了。
每夜入睡时，我总会一遍又一遍的安慰自己，睡吧，明天就一定会开心的，不必再装 了。可当我一次次醒来却发现自己内心深处还是无法真正的开心后，我就会闭上眼，摇摇头对自己说：装下去吧，只有这样。
想要做到真正的开心，对我而言，真的太难了。仰望着静静的夜，希望淡淡的月光能蒸干我身上爬满的忧郁，愈合我麻木的伤口。但月光……你，好小气，为什么不肯沉淀我一丝的痛楚？让我如此的痛苦，让我整夜难眠，让我一个人静静的哭泣，让我……
真正的快乐，我很需要！
我需要作文8
我们总是习惯把最好的态度献给陌生人，却把最好的脾气留给至亲的家人。走在人生之路上，欣赏着两旁的风景。其中最美的，便是亲情。
记得一本书中说：“妈妈的唠叨中，你能听出爱意;爸爸的沉默中，你能感到期冀;奶奶的安慰中，你能读出肯定;爷爷的话语中，你能晓得肯定。”或许当我正在听唠叨的时候，忽略了去感受。对自己身边的亲情漠不关心。“记得吃早饭，多喝点水，多穿点衣服……”在“咣”的一声门关上后，我不耐烦的起床。动作缓慢夹在着不情愿。每天都是这几句，说了也不问我听到没有。重视重复的说，也不仔细想想我能否做到。对妈妈的早出晚归，我充满了抱怨。根本不去感受唠叨中的爱意、亲情。
劳累了一天，终于放学了。拖着沉重的书包到了家，家中空无一人。失落感涌上心头。把自己关在屋里，不想吃饭。是在等她的那句“吃饭啦!”么?终于，电话响了。我急忙跑去接，还是没来得及。它，就不亮了。我失望的坐在电话边上，盼着它的再次响起。不知过了多久，一阵铃声把我惊醒。接起电话，还未来得及诉说委屈就被一串“我今儿值班，不回去了。你自己注意身体，记得吃饭，睡觉别踢被子……”打断了。“嗒”，电话挂了。听的出她的焦急。可，又是在唠叨。终于熬过了一晚，太冷清了。早上起床，比平时早了，吃得也还一样。可，总是觉得少点什么。在家中走来走去，东找西找。自己也没有落下什么啊?怎么心里怪怪的'?
问题困扰了一天，还是未能想清楚。放学，走在路上，四处张望。不想回家吧?就自己一个人太无聊了。尽量放慢速度，可终究走到了门口。按门铃?反正也没有人，按也没有用。找出钥匙，打开门，扑鼻就是一阵饭香。“回来啦!”她从厨房走出来，带着围裙，挂着笑容，说着那串熟悉的话。要是在往常，我必然认为是唠叨，可，今儿我听到的是满满的爱意。放下书包，没有自己呆在屋中，而是跑进厨房去帮忙。真的不习惯没有人的屋子，没有饭香的家，没有唠叨的早晨，没有陪伴的生活。打开书，找到那段话。在下面写下自己的心声。“唠叨中充满了爱，感受到了爱就感受到了亲情。亲情时时刻刻都在，爱也在，唠叨也在。”
合上书，仰望窗外，心想：亲情不会来找你，它就在你的身边。回过头，伸出手，紧紧抓住它。亲情需要我，需要我去感受，去体会，去争取。
我需要作文9
人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在学校，老师同学要互相理解。在社会，各个职位之间要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。
说实话，我不是一个聪明的孩子，脑子笨笨的。我努力学习了。但是成绩就是上不去，让我非常苦恼。父母也和我一样着急，成绩上不去，怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩，可以选择初中。虽然他们没有和我说过，但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空，在最后这一段时间，我努力学习，在小考里，我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意，我也希望他们不是强颜欢笑。
在四中考里，由于题目太难，数学好多题不会做!我也只能救火没水----干着急!这个时候我谁也不怪，我就只怪我自己，平时的训练不够，做题不多。在最后20分钟里，我终于解出一道题。这一道题让我很高兴，因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。
原本以为能170多分，可是，卷子一发下来，我傻了!天啊，我怎么只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考这点分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说：“爸爸，对不起。这次没考好。是题目有点难，也是我有不会的。”爸爸我分析了错题，原本想发的火，都被水浇灭了。爸爸说：“咱们看的不是分数，是错因。你只要找到错因，以后做题就要避免。只要把不该错的题做对，你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证，我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。
第二天，爸爸上班回来。一进家门，我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子，平常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说，我真是欲哭无泪，昨天爸爸说他不重视分数，今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩，只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重，我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看见的.不是我的分数，而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意，您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎，事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清，我也不想听清!
爸爸，我希望您能理解我，看见我的努力，不要只是盯着分数可以吗?
我需要作文10
有一首歌唱道：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑，心情好……而当今社会的小小少年却烦恼多多。在暑假时要写一大堆作业，睡懒觉睡得正香时却被妈妈喊醒去补习，好不容易出去玩一趟却要坐几个小时的汽车。你说当今社会，我们小小少年烦恼多不多？如果我有了哆啦a梦的话，这些烦恼就可以统统解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，学习上的烦恼我就可以解决了。有一次，英语老师让我们背诵第一部分上的两篇小短文，朗读第一部分上剩下两篇小短文，听到这个作业，全班议论纷纷。有的说：“这么长，回家肯定要读背几小时了。”有的'说：“这个简直是不可能完成的任务。”还有的说：“啊！这么长要花费多少时间和精力啊。”老师说：“下节课我来检查，如果谁读背不出的话，就要留下来，直到读背完为止。”回家后，我背呀背，可怎么也背不出来，那时，我在想“如果我有个哆啦a梦就好了。”我用道具“记忆面包”来帮助我读背这四篇小短文。这样，学习上的烦恼我就可以解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，生活上的烦恼我就可以解决了。我是个爱赖床的小男孩。夏天的早晨，我起床后，眨巴眨巴着眼睛，好像瞌睡虫还趴在我的身上。冬天的早晨，我窝在被子里，不肯出来，不是妈妈喊，我还赖在床上不起来。那时，我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“时间帮浦”让时间暂停，让我多睡一会。这样，生活上的烦恼我就可以解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，旅行上的烦恼我就可以解决了。有一次，我和同学徐笑天、李杨翀一起去青岛、日照游玩。早上六点钟时出发，一直到下午两点多钟才到达，时隔八个小时，晚上又坐两个多小时回宾馆。这一天把我的期待给扑灭了。剩下两天几乎都是在汽车上度过的，使得我身心疲惫。那时，我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“任意门”去世界各地游玩。我对“任意门”说：“我要去拉萨布达拉宫。”说完门的另一边就是拉萨布达拉宫了。我又对“任意门”说：“我要去上海东方明珠塔。”说完门的另一边就变成了上海东方明珠塔。我接着对“任意门”说：“我要去北京天安门，我要去迪拜哈利法塔，我要去伦敦泰晤士河……说完这些地方都会出现在门的另一边了。这样，旅行上的烦恼我就可以解决了。
虽然世界上没有哆啦a梦解决我们的烦恼，但是我相信有些烦恼是可以靠辛勤的汗水和实际行动来解决的。
我需要作文11
“坚强”这一词在我们脑海里是一位熟悉的朋友；是生活中一种所谓健康的思想；更是父母、老师嘴中常挂着的一个词。可在我的脑海里总觉得有点模糊，有点笼统。但是，那件事却让我深刻的体会到了这个词的意义。
我家楼下，在那一片矮矮的花丛里，有一只小猫，身上的毛色是黑白相间。夜晚在家，总会听见“喵,喵”的叫声，听起来有点悲凉，有点冷清。那是一只刚出生不久的小猫，可以说我是看着它出生的。在以前，它的“妈妈”经常与它一同出没。可近来却看不到它妈妈的身影了。听保安说原来是那只老猫偷吃了一楼人家天井里养的鱼，结果被人赶出小区了。我看着那只小猫，不免有些怜悯。于是，有事没事的，就趴在阳台上俯瞰下面的花丛，想看看那只小猫独自怎么生活下去。一次我看到几只大猫簇拥着挤到一个小的垃圾桶里，其中我也看到了那只黑白相间的小猫，似乎都在抢里面的一块食物。果然，那只小猫处于弱势力，毕竟它来到这个世界上没几个月，论“经验，”论“体魄”，都没有几只大猫强。可它依然拼命有倔强的与那些大毛抢夺食物，眼看几只大猫全部压在它身上，有的还残忍地想用牙齿撕咬它。这时，我心里看得心疼极了。大概我是性情中人的缘故吧，比较感性，一会儿，眼眶湿润了。心里默默地祈祷着：小猫啊，小猫啊，拜托你快逃出来吧！你是敌不过他们的！几分钟后，这只小猫出来了，时间虽短暂，但是小猫的身体上，明显有被抓过的红印子。它嘴里叼了一丁点儿食物，在一边，静静地独自享受着那微不足道的食物，时而又舔着自己受伤的身体。
那一刻我的心震撼了，不仅为那只小猫的举动而震撼，更是为它所表现出来的一种特质而震撼，那就是“坚强”。也许它不懂什么是坚强，但它却淋漓尽致地展现了出来。而我们天天嘴里念着“坚强”，甚至手里写着比这更深奥的词汇。但在生活中完全不能表现出，似乎只是买了一件华丽的外衣，却不知怎么穿上它，不知在什么场合下展示它。
小猫，刚生下来，才几个月，没有了母亲的`照顾，但是它依然那么坚强地想要生存下来，不顾一切地去与“敌人”搏斗。自我反思，却发现自己有时是那么地懦弱：会因为考试失利，而希望得到别人的安慰。会因为犯了错误，而祈求别人的原谅。不能自己独立的，理性的去面对人生中的低潮与难过。
生活中，失败并不可怕，可怕的是一味的逃避和懦弱！生活，到底需要什么？怎样才能做到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？”
没有别的，只有“坚强”！
我需要作文12
现在的老师，给学生的印象是“铁齿铜牙”，仿佛真理永远在他们那边，我们经常自问：“老师批评我需要理由吗？”
第一天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我在写作业。”“你的效率太低，两节自习课都没有写完作业，你要提高效率，不然以后中考怎么办？那题量可不小啊！回去好好想想，明天我看你的表现。”
第二天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“作业写完了，我在休息。”“作业写完了就不能再检查一下？你能保证全部都是正确的吗？回去好好想想，明天我看你的表现。”
第三天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“作业写完了，也检查完了。”“那你应该再复习一下。你学习底子虽然好，但是也不可以骄傲啊。人的记忆是有一定规律的.，需要不断地巩固。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第四天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“作业检查完了，也复习好了。”“那你可以预习一下啊！你学习太不主动了，老师不能跟着你一辈子，以后都要靠自己努力学习。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第五天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我复习过了，也预习了新课。”“你学习太没有条理性了，预习的同时可以复习啊！这样效率才可以提高，知识才可以连续起来。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第六天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我作业写完了，在做学习计划。”“你怎么不知道帮助一下学习成绩不太好的同学？不要太自私了，注意团结同学。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第七天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我自己的事情干完了，又帮同学解决难题。”“你自己的事情指什么？老师问你问题你要老实回答，怎么可以搪塞老师呢？你怎么不知道尊重老师！回去好好想想，明天我看你的表现。”
第八天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我自己也不知道。”“这说明你做事不用心，连自己在做什么都不知道。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第九天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我不知道怎么说……”“唉，真是朽木不可雕也！连怎么说话都不知道。一连九天，你没一天令我满意，明天叫你的家长来！”
第十天，某报纸头条：我市某某中学初三学生李小明，因受不了老师责骂而跳楼自杀。老师看完报纸自叹：“唉，这个不成气候的学生，我轻轻说他两句，就受不了了！”
我需要作文13
认识你的那天，是我由生以来最狼狈的一天。本来都不喜欢打伞的我让雨水肆意的打湿身上单薄的衣物，看着街边匆匆行走的路人，觉得整个城市好陌生，这个我生活了20年的地方，忽然就一下子让我觉得不再熟悉。一个人漫无目的的走在路上，很想让雨水冲去了满心的烦躁，可心始终是无法平静下来。不只是泪水，还是雨水，让我的实现开始模糊，嘴角有有一丝苦涩的味道。毫无意外的，我沉沉的倒在了街边，在倒下的一瞬间，仿佛感觉到了一股力量。
醒来时候，对周围的环境有点陌生，但是那浓烈的消毒水味道提醒我，我此刻正在医院。门外一个陌生男子正在可医生对话，隐约听见忧思过度，体力不支，多加调养之类的话。旁边的男子不住的点头，轻声说着知道了。医生走后，他转身回到病房，看到我的`一瞬间，他满脸的微笑。
其实，我并没有什么大碍，身体回复的也很快。对于他的出手相救，我内心无比的感觉，说了很多感激的话，也不止一次的提过要给他报酬、请他吃饭，可都被他婉言拒绝了。在医院待了两天，我就出院了，我们也就此别过。
总以为我们不是一个世界的人，我们的相遇只是一个玩笑。他那么阳光灿灿，对我这个一直生活在灰暗中的人来说，有点可望而不可求的感觉。我喜欢那种温柔的，给你力量、给人信息的感觉。拍拍自己的脑袋，让自己清醒。白日做梦可不是我的风格。
在我即将要把那一束阳光忘记的时候，他又走近了我的生活，在新生介绍了当天，我分明就感觉了他。在见到他时，我以为他不会记得我，可是，我错了。他一下就叫出了我的名字，让我有点受宠若惊。之后的日子，我们很自然的走在了一起，并没有经过传说中的“表白、拒绝、在表白”的无厘头，一切都是那么的顺其自然。
他说，在看到我的第一眼，就觉得我是一个有故事的人，有种让人想疼惜的感觉。也可能是孤单了太久，很容易就被你的一句话感动，甚至是不经意的一个小动作，都能让我回味半天。幸福的日子总是过的太快，转眼之间，两年就过去了，期间我们也闹过矛盾，可每次都是一个拥抱就能挽回，我们都不曾想过，有一天，会成为陌路，然而，你的一句“不适合”就硬生生的把我们分开，知道今天我依然不明白，那时的你为什么要如此的决绝，即使你是那么的不舍得，即使我能看出你眼中的无奈……
我需要作文14
古人说过：“童年之所以美丽，因为它充满了爱。”是啊!谁的童年不美丽呢?每当看到小伙伴们和爸爸妈妈一起逛公园，高高兴兴地过“六一”儿童节的时候，我的眼睛立刻湿润了，常用羡慕的眼光望着他们。我的童年就是这样天天盼望着有一个完整的家。
在我3岁那年，我们一家人生活得非常幸福，爸爸妈妈非常恩爱。他们相互体谅，一家人的生活很美好。但美好的事情总是短暂的。就在今年的冬天，天快黑了，外面又下着雪。爸爸平时工作很忙，今天回来和我们母女俩一起吃顿饭。这时，爸爸单位打电话了，说有紧急事情，让爸爸马上赶回单位，于是爸爸连饭都没吃就走了。但我和妈妈万万没有想到，这居然是最后一次看到爸爸了――在这次出门时，爸爸出了车祸，不幸去世了。这天边飞来的灾难，使我幼小的心灵失去了一片光泽。
从此，妈妈成了寡妇，而我，成了一个没有父亲的孩子。为了不让我幼小的心灵受到伤害，妈妈多么坚强啊!她做到了其他母亲做不到的事情。妈妈是多么爱我啊!
为了不让别人瞧不起，妈妈既当娘又当爹，让我得到了别的孩子所拥有的一切――买好吃得给我，买好看的衣服给我穿.妈妈除了每天做家务、给我辅导功课外，还要起早摸黑的干活，为的'是挣钱给我读书，不让我为失去父亲而气馁、没信心。可是年仅5岁的我，还不懂事。不但不懂得关心妈妈，还整天像她要这要纳，比的妈妈不知怎么办才好，妈妈常为这些事愁眉苦脸。有一次，她竟然躲到房间里哭了。我见了，泪水也不断的往下落，觉得自己真不应该。上小学一年级时，班上的同学经常欺负我，他们嘲笑我说：“看啊!这是个没爸爸的孩子。”妈妈知道后，没说什么，只是默默地把泪水往肚子里流。
时间过得真快，转眼间，我已经13岁了，爸爸走了10年，妈妈劳累了10年。10年啊!爸爸您可知道这10年来，我和妈妈是怎么熬过来的吗?您可知道，一个女人要供养一个孩子，要付出多大的代价吗?你可曾知道，你欠我们经常被爷爷奶奶赶到这、赶到那，生活简直连猪狗都不如。在努力拼搏中，我和妈妈终于站了起来。经过刻苦学习，一张张奖状出现在我眼前。面对这一切的一切，我思绪万千。“妈妈，您辛苦了!”只是女儿长久以来想对你说的一句话。
我的心里不断的呼唤着：我想有个完整的家，这时间太不公平了，为什么我会失去爸爸?妈妈为什么成为寡妇?如果我有爸爸，那我们会有多么幸福呀!我心里越想，泪水就止不住往下流。我得到了世界上最伟大的母爱，但我也想得到世界上最珍贵的父爱啊!
我含着泪呼喊：妈妈，我想有个完整的家，爸爸，我需要一个完整的家。
我需要作文15
“额定电压、电流与电功率，和实际电压、电流、与电功率本来没有任何关系，是电阻把它们联系到了一起。如果把这些物理量比作你的家庭成员，那么你就是这个电阻，你在这个关系上起着很大的作用，因为你的快乐、健康、优秀，所以一家人才和睦。”物理老师生动风趣的比喻，使得课堂活跃起来。同时，这个形象的比喻又把我带到了亲情的温馨中，让我在亲情的暖炉里流连忘返。
那一次，同学约我出去玩儿，我知道，征得爸爸的同意是很难的。跟爸爸反复商量后，结果在我的意料之中：不同意。但这次开通了一个破格条件，只要我保证出了安全问题，一律由自己承担，并且当爷爷、姥姥、姥爷管爸爸要疼爱的孙女儿时，爸爸不负责赔偿。那时，我总是百思不得其解，总是想不通为什么这么小的一件事，却被爸爸小题大做。我更没有理会那个破格条件，因为我觉得自己有百分之二百的把握，我不会出事。
第二天，我如约而至地来到和同学定好的地点，开始了快乐的一天。回到家，我笑着，叫着：“我回来了！”四处找着家里人，迫不及待地想跟他们说说我的见闻。妈妈在厨房做饭，我本以为妈妈会看到我平安地回来很高兴，事实上，见到我的第一句话就是：“赶紧给你爸打个电话，让他赶紧回来。”顿时，我的脸上收起了刚到家时的笑容，低声问道：“爸爸去哪儿了？”“你说你，这么晚回来还不给家里来个电话。你爸给你打了好几个电话，老是关机，就骑着车去车站找你了。这让我们着急劲儿的！”从妈妈的话音中能听出来，真是有些着急，有些生气了。我委屈道：“我的手机不是没电了嘛，再说，我爸不是不愿意管我了吗？怎么还……”妈妈反驳道：“别解释了，赶紧给你爸打个电话！他现在在外面冻着不说，还着急呢！”于是，我用冻得通红的手，顿挫地按着键盘上的数字，心里惴惴不安，听着《回家》的`彩铃，此时电话接通了。
爸爸回到家，没有责怪我，我的眼眶却不由自主地泛着泪花。我知道，他们的做法是为我好，是担心、是责任、是爱护，而不是我开始认为的严厉、无理、小题大做。爸爸知道全家人都疼爱我，如果我真的出了事儿，他没法向他们交代，因为这个家庭需要我，这个家庭的亲情需要我。
同学们的欢笑声又把我拉回到了课堂。望着黑板上那个特殊的电阻，我仿佛看到了亲情的价值，我的价值。
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