夸夸我的同学作文(精品15篇)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的夸夸我的同学作文，希望对大家有所帮助。
夸夸我的同学作文1
我们班有个“可爱大王”——俞奕锐。
有一回，我问他：“锐锐，你要吃奶糖吗？”只见他摸了摸脑袋，把手指放进嘴里吮呀吮，圆溜溜的大眼睛不停地转呀转，然后嗲兮兮地说“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我问他要不要吃，他会高兴地叫起来——要！可今天这是怎么了呀？”没想到的是，他两眼直愣愣地看着我：“我要吃你，把你做成美味的火腿肠！唔——香极了！到那时，我可以……”他陶醉地说着。可我实在听下去了，“啪”的'一声趴在课桌上，顿时感到天旋地转“这……这怎么可以呀？”
当锐锐看到我倒在桌子上时，哈哈大笑地跑开了，我这才明白原来他是和我开玩笑的哦！
大家说，俞奕锐可不可爱？
夸夸我的同学作文2
我们班有54位同学，每一位同学都是一朵独一无二的小花，现在就跟我去了解一朵像太阳一样的小花吧！
她叫潘秋宇，一头乌黑亮丽的头发，经常扎着马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，可爱极了。她有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁下有一张红润润的小嘴巴，笑的时候，腮帮上各显出一个浅浅的'小酒窝，真像一朵绽放的红山茶，她圆圆的小脸蛋像是一个红苹果，一碰就能沁出水来。
我告诉你们，潘秋宇的成绩特别好，在班里一直都是名列前茅，是我学习的榜样。她不仅学习好，还很乐于助人。有一次，放学时，我忘记带伞了，潘秋宇看见了，走过来对我说：“我们一起共把伞吧！”我听了感激地说：“好呀，谢谢你。”
潘秋宇还非常喜欢看书，一有空就捧起书津津有味地看起来了。
这就我的同学-潘秋宇。她是一朵像太阳一样的小花，不管谁在她身旁，都能得到阳光般的温暖。
夸夸我的同学作文3
我们班的小书迷可喜欢看书了，他走路看书，坐着看，连躺着也看。
有一次吃完饭中午休息的时候，小书迷捧着书边走边看，差点撞到墙上，这可把他吓死了，我们却全都笑疯了，哈哈！
又有一次，他坐在椅子上看书，正看得津津有味的时候，我从后面悄悄向他逼近，突然拍了一下他的肩膀。这可把他吓得大声喊叫，哭爹喊娘。但他发现是我搞的鬼时，又变得气急败坏。我只好赶快跑了，否则我的小命可就保不住了。
还有一次，他躺在“床”上看书，我从他的.前面走过，走到他的面前蹭了他的头。沉浸在书海里的他一巴掌扇到我脸上。虽然我见识到了巴掌脸，可是我的脸却被拍红了，吓得我赶紧逃了，呜呜！
这就是我们班的小书迷。沉浸在书海中的他可招惹不起。
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夸夸我的同学作文4
我们班有一个同学叫王一涵，他非常喜欢看书，他还是我们班的大班长。
有一次，第二节课下课时，我让他和我一起出去玩，无论我怎么叫，王一涵都一点不理我。我很生气，便回到座位上写作业。
我正写着作业时，我的网红文具盒从桌子上掉了下去。我弯腰去捡文具盒，一不小心，我的头撞在桌角上，疼得我躺在了地上。
王一涵看见我躺在地上，就飞快地跑到我的.旁边问我：“你怎么了？”我说：“我的文具盒掉在了地上，我去捡它，一不小心头撞到了桌子上的边角，疼死我了。”
王一涵说：“你的头哪里最疼？我帮你揉一揉。”我说：“我的头最中间那个地方是最疼的，请你帮我揉一揉吧！”王一涵就帮我揉了揉那个地方。过一会，我便一点也不疼了，心里感动极了。
这次，我要夸夸我这个关心他人的同学王一涵。以后他遇到困难时，我也会帮他。
夸夸我的同学作文5
我们班的付雨静同学，是一个阳光自信的漂亮女孩。
谈吐大方
雨静说话利索，思维敏捷，谈吐也不凡。雨静说出的话大方得体，严肃又不失轻松，优雅而不失风趣；雨静和你攀谈时，成语典故顺手拈来，而且形容得恰到好处；雨静回答问题时条理清晰，简单明了，让人一听了然。真可谓是伶牙俐齿！
自信阳光
你每次见到雨静，她的脸上总挂着阳光的笑容。老师每次请她回答问题，她总自信从容地说出她不同于我们的解题思路，与独特的`见解，让我们忍不住一次又一次地为她鼓掌！
乐于助人
在我们班上，雨静是我们副班长。谁要是有困难，雨静总会第一时间站出来帮助他。有一次，我上美术课没带彩纸，我问了好多人，都说没有多余的。我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为这是美术期中考试，是要登记成绩的呀！就在这时，雨静忽然递了一张彩纸，说：“这张你拿去用吧！”我顿时感到非常温暖。
雨静就是这样一个女孩，自信阳光、乐于助人的大才女！
夸夸我的同学作文6
今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来很精神，我特别喜欢和他玩。
我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的.是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的过程中，我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。
我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候，他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。
这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢？
夸夸我的同学作文7
我们班里有一位同学叫邢静妍，她有一双弯弯的眉毛，像月牙一样的弯。眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，像黑珍珠一样又大又圆，她还有一张能说会道的小嘴。她的皮肤有一点黑，个子也有点矮。她的学习很好，也特别乐于助人。
在刚上三年级的时候，一天，我到教室晚了，她帮我占了一个位置，当我到班里的时候，她热情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑过去对她说：“谢谢你。”
她的脾气也很好。有一次，我不小心把她送我的.笔弄坏了，邢静妍说：“没关系，要是你没有笔了，我借你一支吧！”
不管我什么时候看她，她都在专心致志地看书、写作业。
有一次，我和她约好了在松树下集合，可是她没有下来，我想：她这么爱学习，可能在楼上画画或者在写作业。我上了楼发现，果然她在楼上写作业。我问她：“你为什么不去玩？”她不理我，依然全神贯注地学习。
这就是我的爱学习和乐于助人的同学，她还有很多优点，都值得我学习。
夸夸我的同学作文8
我就读于河口二小三（3）班，班上一共有56名同学，一个个活泼开朗、充满朝气。我们班是一个团结友爱、勤奋好学的班集体。
班有一个同学是最值得我夸奖的人，她学习成绩优异，乐于助人，担任班干部非常认真负责，并且字写得很好。……她就是上官贤婧。
她长着一张圆圆的脸蛋，一笑就露出两个小酒窝，一双乌黑发亮的大眼睛，小小的樱桃嘴，常常梳着两个羊角辫。
她平时上课非常认真听讲，积极举手发言，勤于思考，曾多次在学校举行的各科竞赛中获得好名次，为我班争得了荣誉。她还是一个助人为乐的`女孩。每当同学学习中遇到困难的时，她就会主动去帮助她们。她是我班的语文组长、英语课代表，她是一个非常认真负责的人，是老师的得力小助手。
我要向她学习，让自己变得更优秀。
夸夸我的同学作文9
刘璐璐是我们班的同学，我们班里的'人都很喜欢她，我也很佩服她。
刘璐璐不仅人长得漂亮，而且学习也非常好。记得有一次我们都在做数学题，其中有一道题很难，好多同学都被难倒，正在大家绞尽脑汁思考的时候，这时刘璐璐站起来说：“我会了，我做出来了！”同学们都用一种羡慕的眼神看着她，在我们的期盼中，她认真详细的把这道题讲了出来。听后。同学们纷纷竖起大拇指对她表示感谢，刘璐璐仍然微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”
从那以后，我更加佩服刘璐璐，她也是我心中最好的榜样。
夸夸我的同学作文10
叶嘉豪是一个很大方的人。
书法课上，杨老师教我们写“福”字。老师讲好了，我们拿起毛笔，在砚台里蘸了一点墨，然后飞快地让毛笔在红纸上飞舞。只听一声“老师，我写好了。”叶嘉豪便走上讲台，把“福”字递给了杨老师。杨老师接过这幅“福”字，转身贴在黑板上，又退后几步，仔细地打量了一番，说：“嗯，不错，你可以加入我的社团了。”叶嘉豪情不自禁地笑了。
下课了，我很羡慕叶嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照着写，字就可以和他的一样好了。“叶嘉豪……那个……我能要一张……你的‘福’字吗？”我刚吞吞吐吐地说完，又突然想起他也只有一张“福”字呀，如果我拿走了的话，叶嘉豪自己就没有了。在我举棋不定的时候，叶嘉豪似乎看透了我的.心思，说：“陈致远，这张就送给你了，我还可以再写一张的。”接过叶嘉豪的作品，我有点小感动。
我真欣赏叶嘉豪的大方，我以后也要向他学习。
夸夸我的同学作文11
我最好的同学宋梦博，眼睛亮晶晶的，她的身子瘦瘦的`。
有一天，宋梦博借给我一支铅笔，她把铅笔借给了我说：“你什么用完什么时候还我。”我接下铅笔，感动的说：“谢谢。”
一个星期后，我把铅笔还给了她，她说：“用完了。”我说：“嗯。”上课了，我们俩都在认真地听课，下课了，我和几个同学在宋梦博的傍边，我说：“我给你们夸夸我的同学吧。”夸着夸着，宋梦博不由的脸红了。
小朋友，你们知道宋梦博为什么脸红了吗？
夸夸我的同学作文12
在我班有一名非常特别的女生，她的名字叫欧阳妍妍。
她是我班46名同学中唯一一个有四个字的名字的人。
她是一个噪门很大，声音很尖的女生，说起话来像放鞭炮，“噼里啪啦”响个不停。所以这次家长开放日，她成为了女主持。
她爱运动，每次来找我玩，总是拿着运动器材的`。她不是抱着篮球就是举着羽毛球；不是拿跳绳就是带呼啦圈。她可是从来没有空手而至过。
她爱看书，会经常上我家来借好书回家看，还会把书里的成语故事讲给我们听。
她爱书法，会写一手好字，每次班级“小小书法家”她总能得奖。她也因此成了我争夺冠军的强大竞争对手。
她爱帮助同学，无论是从生活上还是学习上，总是主动地去关心和帮助他人。她会说：“这么简单，让我来教你怎么做。”
她就是这样一个优秀的人，也是一个值得我夸奖的好同学。
夸夸我的同学作文13
星期三下午，我们正在上美术课，黄老师提问：“雪花是怎么形成的？”我们班的“百科全书”程靖涵立刻把手高高举起来，好似一面国旗，在这个班级里高高飘起。
黄老师立刻请“百科全书”程靖涵，他立刻站起来，好似一只活了的铅笔在回答：“雪花是在高空……”我们感到无比惊讶，他居然回答得这么详细。
原来，这些知识是“百科全书”从书里带来的。一天，我问他：“你为什么这么爱看书？”“百科全书”笑看回答：“你难道不知道吗？书里面有无穷无尽的知识，高尔基都曾说过书籍是人类进步的阶梯。”
听了他的`话，我就回去进入书的世界了。
夸夸我的同学作文14
在我们九班这个大家庭中，有许多优秀人物，比如:大班长娄一茗、中队陈子禾和侯妍琪……今天我觉得夸夸其中之一——史恒岩。
史恒岩在历史课上可是无所不知，从类类人袁到近代史，他可是了如指掌，因此他当上了我们班的历史课代表。
史恒岩最特殊的就是用左手写字，因此他记知识是非常之快，他每节历史课下课后都有一个好习惯——课后复习，所以，他的历史也是在不断进步。史恒岩的历史底蕴可是比我高出很多很多，有些我还不知道的他也知道。
还有，他的体育也很好，特别是长跑。他总是跑我们班第一，跑步几乎每次都是满分，和其他班比赛他才会排到第三第四。
每次老师让阅读的时候，他每次都会拿出他的掌中宝——《明朝那些事儿》，听他说，这册书他不知已经看了几遍，就连每本书的.名字都能倒背如流。
我们班中的人才不仅仅只有他一个，还有更多的人才，我也不再多说了。谁让我们九班注定是一个人才积极的班级呢？
夸夸我的同学作文15
我们班的“体育能将”陈启华，跑步特别快。每次在校运会上他都能获得许多奖状。
他打篮球也不错，几乎每次打篮球都有许多人想和他同一队。他说他将来要去美国nba打球。
以他的长相来看，可以看出他是一个爱运动的人。他有一个让人感觉笑眯眯的嘴巴，脸型很酷，脸上的'肌肉很结实，这可能跟他经常运动有关吧。
记得有一次上体育课时，老师要举行一次跑步比赛，看谁跑得最快，可是有许多人因为紧张，没跑好。老师开始有点烦燥了，到陈启华上场了，看着他在体育场上飞奔，他的腿就像“飞毛腿”似的，老师终于露出了一点微笑。
他真不愧是我们班的“体育能将”!
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