关于难忘的三年级作文八篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
难忘的三年级作文 篇1
6岁那年的暑假，我在妈妈的陪伴下，来到了您家，坐在那又高又厚的琴凳上，开始了钢琴生涯的漫漫长征。您告诉了我您的名字，开启了我们六年难分难舍的师生情缘。
每周六的下午，无论刮风下雨，我们都会在钢琴前相聚。您早已为我的艺术之旅设计好了规划书。在与您相处的分分秒秒里，我都能感受到您满怀的希望与温暖的关爱。在您和钢琴的陪伴下，我度过了辛苦而充实的童年。
六年级伊始，您忽然问我：“要不要考十级?”看着您期盼的眼神，我有些不知所措。因为我知道，接下来的学习生活将是忙碌紧张的。而考十级，不但是对我几年来学习成果的检验，更是对您辛苦付出的回报!但我也深深懂得，十级的考试曲目跨度很大，以我手指先天短小的不足，要想弹好十级的曲目，并非易事，这是对我意志力的挑战和考验。思前想后，最后，在妈妈鼓励的目光下，我还是点头答应了。
在随后的时间里，我被那些需要反复弹奏的曲目折磨得身心疲惫、苦不堪言，再加上又要面对小学毕业考试前多如牛毛的各种测试，烦恼接踵而至，压得我喘不过气来，练琴的时间也被无情地挤占了。可想而知，弹奏的效果不尽如人意。每次上课时，看着因为不自信而想要放弃考级的`我，您总是鼓励我：坚持、坚持、再坚持，胜利一定会属于你!
终于到了暑假，本来可以轻松“一夏”，可一想到恼人的考级，郁闷就时时伴随着我，练琴的效果非常差。您不但不呵斥我，还依然鼓励我，甚至用整堂课的时间和我促膝谈心，对我说：“在你将来的人生中，会有很多不想做但必须做的事。很多的困难、挫折会在未来的路上等着你，其实它们就是欺软怕硬的纸老虎。只要你咬咬牙，坚持一下，再坚持一下，一切纸老虎就会乖乖地给你让路，而你战胜困难的意志将会与日俱增，并会收获胜利和喜悦。将来你的思想、境界、人生都会发生变化，你想要的幸福生活也会到来。加油吧，老师相信你会成功!”听着您殷切的鼓励，看着您微笑的脸庞、赞许的目光，我哭了!您也哭了!于是，我暗下决心，一定不让您失望。虽然离考级只有短短半个月的时间，但我坚信：只要努力，就一定会成功!
此后，上网、游玩等一切与考级无关的事，被我一股脑儿地抛在了一旁。我心中只有一个目标：考级!考级!在我们共同的努力下，皇天不负有心人，我顺利通过了考试!当我向您报喜时，您除了表扬，又不忘一再叮嘱我：在今后的人生路上，无论遇到再大的困难和挫折，也要坚持、坚持、再坚持!
谢谢您，老师!我会一直记住您的话!
难忘的三年级作文 篇2
每一个人的脑海里都有一个令我们难忘的人或事，比如爷爷奶奶，老师，清洁工等等；我也不例外，我最难忘的人是我二年级的同桌，也许你会问为什么？可我也不明白，只是在脑海里对她有深深地感激之情。
我的同桌是一名女生，她住在我家的对面，我们也经常在一起玩，她有像皮球一样圆圆的脑袋，很可爱，特别是她那双黑黑的圆圆的眼睛让我最难忘，我很喜欢她，因为她帮助过我。
事情还要从一年前说起：那是一个很热的中午，知了烦人的叫着，我独自一个人放学回家，因为妈妈临时有事我就自己回去了，到了家敲了很久的门才发现妈妈不在家，当时我很着急，放学时间很短，急着回家吃饭，可是妈妈不在家，我差点急哭了，天气还是那么热，汗水不停地从脸颊滑下，我也是口干舌燥的了，背着书包沮丧的坐在楼梯口，这时我听见有人说：“王静你怎么了?”我抬头一看是我的同桌，我含泪说：“妈妈不在家”她说：“那你去我家吧，要不然下午会饿肚子的，我妈妈会做好多好吃的”我低声回答道：“好吧”她拉着我直奔她的'家里，我当时心里特别的感动，因为除了我的亲人没有人对我这么好过，她的妈妈很和气，给我们做了很多好吃的，吃完饭她和我一起写作业，还给我讲了好多的题。我真的好想说：同桌谢谢你！
也许这只是一件寻常事，可是对于我来说却是很感动的，因为我懂得了感恩，知道了什么是友谊，所以同桌不仅是我最好的朋友，也是我最难忘的一个好人。
难忘的三年级作文 篇3
唉！说起这件事，至今我还觉得惭愧，因为我犯了一个大错误。
前天，我要打印东西，可打印机总是打那些无聊的东西，我很生气，准备关掉，等下一张纸没动的时候，我按住开关，一关，没想到纸提前趁我不注意“跑”了，结果，纸卡在里面，坏了坏了，我把爸爸叫过来，爸爸知道怎么回事之后，把打印机盖打开，轻轻地把墨盒拿出来，把纸抽了出来，然后把墨盒放进去，把盖盖上，我觉得挺简单。
不一会儿，纸又卡住了，这回我不求助了，我自己弄。我学着大人的.样子，把打印机打开，小心翼翼的取出墨盒，把纸抽出来，坏就坏在墨盒放不进去了，我使劲往里塞，越塞越不进，总好像两边有东西绊住似的，我先放一头，这头放下了，那头放不下，我有些害怕，先把盖轻轻地盖上，等妈妈帮我弄。结果，爸爸打印东西时发现了，妈妈也知道了，他们都把我说了一顿，当时我是又恨又悔，恨是打印机不好，还很爸爸妈妈把我吵了一顿，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本来就有失败。悔是后悔自己不该轻举妄动，结果，打印机去修了。
虽然是最近发生的，但我还很后悔，我知道错了，不该过于自信，擅自主张！
难忘的三年级作文 篇4
“叮呤呤！叮呤呤！清脆的手机闹铃响了，我飞快地从床上爬起来，马上叠好被子，穿好衣服，用最快的速度刷牙洗脸。今天我的速度超快，因为我和妈妈身份互摈，我当家长，妈妈当孩子。
早上我去跑步，顺便买菜回家，我来到菜市场，看见了葱，我拿一把放称盘上，正好一元钱。我拿着葱去买蔬菜，因为妈妈平时最爱吃丝瓜，今天我就买丝瓜吧！我到处找到处看，那些丝瓜不是太老就是烂了，我到最后一个摊位才买到两条又嫩又好的`丝瓜。我开心地走回家，妈妈丧扬我真能干。
接下来我要煮早餐了，我先把锅子洗干净，然后开火放油，等油开了我把鸡蛋放进去，炒一炒，一阵香味扑鼻而来，我马上放些水，等水翻滚了，我放些葱，撒些盐，美味的鸡蛋汤出锅了。我再把饭炒熟，可以吃饭了，妈妈吃一口。对我竖起了大拇指，“儿子煮的真好吃。我也很开心。
吃完饭，我就要洗衣服了，我先接一盆热水，然后一件一件地洗，我放些洗衣粉，搓呀搓，搓得我的手都酸了，衣服总算干净了，然后再冲洗两次就OK了，我把衣服挂在阳台上。
我又开始扫地，把三间房子的床下和凳子下都扫得干干净净，我发现妈妈在我身后偷偷地笑。我把家务做完己经筋疲力尽，汗流夹背了。
做这么多事我都已经很累丁，可想而知，妈妈每天是多么辛苦啊！我以后不能再挑剔和调皮了，要多体贴妈妈，帮助妈妈。今天是开心的一天，令我难忘的一天。
难忘的三年级作文 篇5
人的生命，似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。那一次，虽然没能激起浪花，但至少我勇于尝试了。
记得那天，是我人生中第一次炒菜，却炒得一塌糊涂，那天，妈妈为了锻炼我，竟然让我学炒菜，一开始，我极不情愿，闹了好大一会儿也没用，于是，只能糊里糊涂的去炒菜。平时看妈妈炒菜炒的那么好，可到了我这儿，彻底完蛋，我一脸懵圈的站在锅前，不知道该干些什么，仔细回想妈妈炒菜的时候，于是，我决定炒一个土豆。我先模仿妈妈的'样子先打开煤气，然后点火，放上油，我又去切土豆了，“这什么破土豆啊！”我不禁抱怨到，突然，锅里的油乱蹦起来，我心里一颤，“妈呀，这是咋回事？”我又试图把葱花什么的全都倒进去了，突然，锅里一股怪味串了出来，就这样，我被熏得逃出了厨房。
就这样，第一次做菜做的一团遭，虽然做的不好，但是，通过这件事，让我明白了：做什么事情都不容易，可能我还需要多加练习。这件糊涂事，让我永生难忘！
难忘的三年级作文 篇6
有一件事最使我难忘。
那是去年暑假，爸爸把我送到黑河奶奶家。我在奶奶家可随便啦!看电视、玩扑克、去江边和小伙伴游泳，一游就是一整天。
这天下午，我老觉得没事，就和老叔家的二哥在院里追着玩。他在前跑，我在后追，我脚下“叽”的一下，感觉有软软的东西，抬脚一看，糟糕，一只毛茸茸的小花鸡趴在地上一动不动。我蹲下去看了看，它眼睛翻白，我心像被揪了一下，呆呆的看着死去的小鸡。这时，二哥过来说：“你踩死的?”他说：“别怕，我把他提去扔了。二哥提起小鸡转身走了。
晚上，奶奶那碎米喂小鸡时，发现小鸡少了一只，你帮我去找找!二哥一会儿回来说：“掉在粪坑里淹死了。说完，他还向我挤眉弄眼的，示意叫我不要说。我想：二哥也是为我好，怕听奶奶唠叨。事情就这样瞒过去了，一直瞒了一个多星期死小鸡的`事。我要回家了，想来想去，我决定还是跟奶奶说了，我实话实说了，奶奶说：“我去看过了小鸡不像淹死的像踩死的，诚实就好，奶奶不怪你。”我坐着爸爸来接我的车回家了。
回到家，这件事在我心里荡起浪波，久久不能平静，直到今天还记忆犹新，难以忘记。
难忘的三年级作文 篇7
今天，是我最难忘的！因为我们参观了孙中山的故居。
首先，我们一起来到了故居门外。孙中山的故居是中西结合的两层房。在门外有一幅对联上面写着：一椽所得，五桂安居。是孙中山亲手书写的。在门口的右边有一口井，水井是孙中山爷爷的旧屋所在地，1866年11月12日孙中山诞生于此，南边是孙中山从檀香山带回来种子，亲手载种的树，这棵树已经有一百多岁了。因为它经常受到风吹雨打，所以生长得弯弯曲曲，它叫卧龙树，但是也叫酸子树，走进屋里，中间是大厅，左右两边是耳房。大厅中间挂着孙中山爸爸的照片，哥哥和大嫂的房间，北边是孙中山原配夫人卢慕贞的卧室。然后我们参观了故居的'厨房。
我们上了车去到了下一站——孙文纪念公园。我们快速地走着楼梯，不一会儿就到达了楼顶，孙中山的铜像高高地屹立在那儿，我们欣赏完铜像，到了绿草如茵的名人广场，在广场旁边种着999棵龙柏树。示意孙中山改革长长久久。
难忘的三年级作文 篇8
人生中有许许多多令人难忘的事情，也许一首歌令你难忘，也许一件事让你难忘，也许一句话让你难忘……但是，最令我难忘的是一堂语文课。
那一次，语文老师给我们上《手指》一文，刚刚上课，老师就说我们最近的纪律大有进步，对我们竖起了大拇指。我当时已经料到，老师要教《手指》，老师先给我们讲了课文的主要内容之后，接着同学积极地发言，说了“大拇指肯吃苦，却不图名利的特点，但‘甘瓜苦蒂、天下物无全美’嘛，大拇指的缺点就是不漂亮；而食指呢，吃苦耐劳，什么东西，都是他接触地最多；中指相貌堂皇，但出工不出力……”老师和同学们说了很多，让我十分难忘。
特别是当我们一起读到：“手指的全体，同人群的.全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱，美丑之分。”我感受到团结的力量之大。
这节课给了我莫大的启示，所以，我们必须团结一致，共同学习，相互帮助。
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