我的母校作文【必备】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的母校作文，欢迎大家分享。
我的母校作文1
时光荏苒，日月如梭，小学美好的童年生活即将过去。转眼间，我即将告别我亲爱的母校，步入初中的大门了。校园里的每一棵树，每一朵花，都记载着我与老师、同学们六年来相处的点点滴滴。然而，今天，我即将与他们挥手告别，心中怎能不留恋呢？
感谢您，我亲爱的母校！是您给了我锻炼的机会，给了我展示自己才能的舞台。那次运动会时，我经过层层选拔，被选为跳绳运动员。我每天刻苦练习，丝毫不敢懈怠。比赛时，我发挥得很完美，像一只活蹦乱跳的猴子灵活地跳过绳去，天空中不时划过一条优美的弧线。最后，我以一分钟216个的好成绩夺得了六年级女子跳绳第一名的桂冠。我骄傲的接受着老师、同学们的欢呼，掌声和拥抱。但是，谁又知道，在这份荣誉的背后，您——母校，有着莫大的功劳！如果不是您为我们创造了这么好的条件，这么优越的环境，我们会取得这么优越的成绩吗？
感谢您，我敬爱的老师！以前，我十分胆小，从未在学校举行的活动中崭露头角。但是，我无意中得知您已经推荐我去当这次学校舞蹈大赛的主持人。我知道后，既开心，又害怕。我想锻炼自己的胆量和口才，让全校师生刮目相看，我又害怕自己不行，给班上丢脸。您知道后，对我说：“我知道你的普通话说得很好，但是你就是缺乏胆量，老师希望你去锻炼一下，把胆子放大点，对你以后是很有帮助的'，别怕，加油！”有了您的鼓励，我下定决心，一定要把这次的主持人做好。比赛那天，您还专门跑来看我的表现。我更加紧张了，脸红得像熟透了的苹果，双手握紧拳头。不一会儿，手心就冒出了冷汗。这时，您走过来拍拍我的肩，给我一个深情的微笑，让我有了勇气和信心，我觉得就算怪兽站在我面前我也不觉得害怕了。上台时，我充满激情地报着幕，赢得了台下老师和同学们热烈的掌声。直到下台时，您留在我手上的余温还未消散。啊，老师！谢谢您在我遇到困难时帮助我，在我紧张时鼓励我，在我成功时肯定我！
谢谢你，我可爱的同学！这六年来，我们从一个个懵懵懂懂的孩童成为一个个乖巧懂事的少年。我们一起欢笑，一起流泪，共同经历过那么多的风风雨雨，我们的友谊早已比天高，比海深。你们帮了我那么多，我的每一点进步，都与你们有着密不可分的联系。可如今我们即将各奔东西，虽然以后见面的日子是少之又少，但是，你放心，你们每一个人，每一张面孔我都会牢牢地记住，永远都不会忘记的！
美好的时光总是那么短暂，美好的回忆总是那么甜蜜。啊，再见了，我亲爱的母校！再见了，我敬爱的老师！再见了，我可爱的同学！我们在一起生活的每一点，每一滴都会成为我人生中最宝贵的回忆！
我的母校作文2
人生是有很多真心的爱是不会一瞬间磨灭的，我们把这份爱深深埋藏在我们的心灵深处，它们会如一簇簇金色的阳光灿烂开放在我们心中！时间过得如流水般，真快呀！转眼间六年的学习生涯的乐章已谱到了最后一面，成了记忆中尘封的银河。我也已经即将要离开我亲爱的母校了，在这里六年的学习生活回忆起来真是既美妙又令人千般感慨呀！
母校您是一个欢乐的大摇篮！您无私地将您的青春，用您的精力哺育了我们这一朵朵可爱的祖国花朵。在您这撒下了欢乐，撒下了泪水，最后收获的我们也结出了幸福的果实，带着这幸福的果实迈向人生的第二里程！想起您那魁梧的身躯，知道您为我们奉献得这么多，但您没有老，而是越发显得年轻有活力了！
难忘啊，老师！六年里您给了我无微不至的关怀，让我们在您的怀抱中欢乐地茁壮成长！瞧，您的额头上那一条条沟沟浅浅的皱纹无不印证着您为了教育事业所付出的汗水呀！是您把自己的大好青春年华献给了教育大业，默默无闻，无所需求地奋斗了几十年；是您无私地将自己的爱给予了我们这一个个祖国的接班人，让我们变得坚强，变得勇敢；是您用自己苍老的双手在黑板上，教授我们所有知识，让我们每一天都充实地沐浴在知识的阳光雨露下。啊，您的生命因辛勤而变得芬芳，您的名字因奉献而闪亮，您的双手因无私而伟大呀！
还记得吗，当我们一年级时挂红领巾时的情景吗，老师？我们一个个在庄严的`队旗下举着小手，严肃响亮地宣誓。您微笑地对我们说：“挂上红领巾，就是革命事业未来的接班人，你们要勇敢，要坚强，遇到困难不后退。”小小的我当时虽然不明白老师讲的话是何意，但是我还是照做了。当我遇到困难时不灰心，不气馁；当我对学习不认真时想到您的话，还是端正态度开始努力学习。长大后我明白了，老师原来是希望我们做一个有出息的人，做一个可以回报祖国母亲，回报全社会的有用之才。
早晨，我一身轻松地走进校园，细细观赏校园。看，美丽的校园在金色阳光的照射下呈现出一片金黄的色彩，好美！那树中的鲜艳的花儿多么熟悉呀，它们不就是我们这一批批莘莘学子吗，那高尚的园丁也不就是老师吗？是啊，弱不禁风的花儿在园丁的细心培养和裁剪下成了娇艳多姿的鲜花。我们这些祖国的花朵也在老师辛勤教育下长大成人了！走进教室，看着那块满是沧桑的黑板，看着那一排排整齐的桌椅，心里真是感慨万分呀。我的眼前似乎出现那“123”、那“ABC”瞧，同学们听得多认真呀！耳旁也响起了朗朗的读书声，那节奏整齐有序，真动听。此刻六年间的酸甜苦辣仿佛就如同播放电视般在我眼前中流过，多么美妙呀！
但是，为什么时间过得如此之快，如此匆匆，我顿时有点不知所措。走出校园已是中午，马路上车辆川流不息，回头看了看母校，深情地说：“我要和您说再见了，我永远也不会忘记我们共同走过的美好时光。您给予了我莫大的自信与帮助，是我永远的彼岸！
我的母校作文3
离开宁波四年后，我回到了家乡。不知道是开心还是担心。期待，期待，终于开学了。我想让自己以新的面貌进入新的生活。刚进校园，感觉很温暖，但是有点奇怪。
不知道为什么。父母想让我回老家读书。学费太贵了。照顾我不好，或者我不听话。简而言之，新的生活今天开始了。在新的环境下，我想交新的朋友，面对新的生活。
报名了，我走进教室，好奇怪，这里基本上都是熟悉的陌生面孔。很熟悉，因为这里的人都是老家的，所以很奇怪，因为我在这里谁都认不出来。我主动找他们谈话。可能只是开学第一天吧。所有的学生都有说不完的话。有人讲暑假，有人讲奇闻轶事，教室里很热闹。今天就熟悉一下。我的思绪不断被噪音打断。
第二天，课开始了，我为学习做好了充分的准备。语文老师走进教室，我一眼就知道他是个老园丁。这节课总结了上学期的情况，他鼓励我们这段时间好好学习。上完第一节课，我觉得很不舒服，总觉得有点别扭。下课后，我想预习功课。就在我翻开书的时候，我的耳朵里突然传来像打雷一样的隆隆声，然后就是打闹声，砰砰声，笑声。有点像上一期《口语技巧》里的各种声音，但是所有美好的东西我都觉得不舒服。我的好感突然消失，像做梦一样，脑袋一片空白，心里开始烦躁…
我在努力适应。日子一天天过去，我的.芥蒂一点也没变。不知道是我适应能力差，还是这个环境真的不适合我，每天都在反思，在矛盾。我努力克服自己的焦虑，记忆“微笑面对生活”，这让我感到解脱，感觉更好。在这段时间里，我忍不住想念来自异国的朋友。我记得和他们一起玩，一起学习，一起讨论问题的时候。我们多舒服，多和谐，多幸福啊！以前每天都很开心，心里只有一个字“爽”。我的心又飞向他们，熟悉的面孔，美丽的画面，难忘的回忆又浮现在脑海。看现在，唉，忍不住哭了。
想到这里就特别可笑。人们说：“葛格宝说他很会住马林。”我是怎么变成叛徒的？除了入乡随俗，努力适应家乡的一切，我什么也做不了。
我每天都试着提醒自己放松心情，放松心情。班主任说：别让环境适应我，我要自觉适应环境。语文老师说：人生的路很长，但关键只有几步。我要振作起来，迎接学习和生活的挑战！
(小作者提出一个值得思考的问题：城乡教育差异是客观存在的。作者应该如何看待？那就是面对困难，不被困难吓倒。学习的关键是依靠内在因素。作者从农村到城市读了几年书，懂得了学习的重要性。回家不适应当然很正常。但是作者的心理调节是好的不是吗？一个觉得开学很难，不适合开学的学生，通过自己的努力可以在短时间内适应。期中考试也考了班里第一！陈老师评论)
我的母校作文4
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学院带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学院优秀教师的照片，教师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学院的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的'教学楼。再往前前走，你看到的是两个大篮球场，而在大篮球场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学院的风景线之一啊！
篮球场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个篮球场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学院添加了一大特色！
篮球场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课教师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的篮球场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的篮球场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学院的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的教师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
我的母校作文5
别了，我爱的老师 时间如流水，五年的小学时光就这样过去了。回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如尝一枚青果。
五年的时光，让我从一个天真无知的小娃娃变成了一个满怀抱负的少年。亲爱的老师，您可知道，我们这些孩子是多么想再听听您唱的催眠曲；多么想再在您的摇篮里睡一次觉；多么想再在您那宽阔而又温暖的怀里撒一次娇；多么......
走进校园，往日那并不惹眼的小花小草变得格外的惹人喜爱。
看！它们一簇簇一丛丛的生长再一起，我挨着你，你又紧紧的靠着他，就像亲兄弟姐妹一样。看着它们，我又何尝没有想起好似亲兄弟姐妹一样的同学，犹如亲生父母似的的老师！听啊！是老师的声音！还是那亲切的温柔的声音！“同学们，小心路滑......”对！
就是这声音！就是这声音曾经曾经拌着我度过了风风雨雨，让我懂得了“失败乃成功之母”，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”
等道理。
不知是什么感觉又让我回到了教室。瞧！那黑板上的字，是那么的苍劲，是那么的有力。母校的教室，载满了丰富的知识，充满了神奇。母校的老师，是你手把手的教我学拼音，汉字，是你给我智慧，给我力量。启迪我扬起远航的船帆！
我给大家将一个故事吧，记住，这是一个真实的故事：有一位老师，她的身体很弱，她得了病，很严重的病。医生要她住院来治疗，但是，她怎么也不肯。你们知道她在医生面前说了些什么吗？
她说的是：我的学生们，不，是我的孩子们快要毕业了。这是他们人生的第一个重要的关头，一定要把握好。在这个节骨眼上，我不能就这样撇下他们不管。因为，我不仅是他们的班主任，我还是他们的另一个母亲！我要对他们负责！医生，如果我的孩子们来问你我生了什么病，请你就说我很好，只不过太累了而已，求求你了好吗？医生答应了她。这位老师就这样坚持到了期末。但是，在期末考试后，她再也坚持不住了。终于，她住进了医院，毕业典礼的时候也没来。其实，在我的母校万里，这样的老师多得数也数不清。
星星奉献给月亮；云朵奉献给太阳；鲜花奉献给祖国，我拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？浪子留恋着母亲；留学者思念着祖国，我也依恋着你，敬爱的'老师！我记得多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。因此，你原来清脆的嗓音变得沙哑了。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水！
啊，老师！您是红烛，燃烧自己，照亮别人；您是医生，用心医治着我们脆弱的幼小的心灵；你是慈母，严父，养育着我们；是园丁，辛勤的培育着我们这些含苞待放的花儿。啊，老师！是您教学会我学习；是您教会我健体；是您教会我做人！
如果我是诗人，我一定用最优美的诗句来抒发我对老师的热爱之情！别了，我爱的老师，我全心爱着的老师！
我的母校作文6
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。
有一次，学校高中部传来一个不幸的`消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。
第二天，我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上，希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是，班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委，好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光，而他却谦虚地说帮助别人是应该的，没什么值得让大家表扬他。通过这件事，我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭，所有的同学都是兄弟姐妹，我们互相帮助，都很快乐。
不仅是同学之间相处友好，老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业，帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写，我们英语默地很差，多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来，不厌其烦地给我们又讲了一遍，还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的，她会讲得更加耐心、细心，直到我们每个人都弄懂为止。那天放学，我留下来帮值日生打扫卫生，我到办公室那垃圾袋的时候，看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷，朱老师真的为了我们付出了太多，我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学，是一所值得我骄傲、自豪的学校，我在这儿学会了许多知识，懂得了很多道理。她像一架飞机，满载着希望，带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在这里的一个又一个故事，我爱我的学校、我的母校——人民中学！
我的母校作文7
蓝蓝的天是白云的家，茂密的森林是小鸟的家，蔚蓝的海是鱼虾的家，辽阔的草原是牛羊的家，而校园则是我们的家。是啊，校园就像我们的家，她已陪我们走过六年的光阴，与我们一同欢笑，一同悲伤，一同成功，一同失败。
我们的校园名叫第三中心小学，约1000多名学生。每天，走进校门，便能见到值日老师的微笑，同学们的热心问候。看到一朵朵、一簇簇、一丛丛鲜花舒展的脸庞，一棵棵、一片片乔木伸展的手脚。听到小鸟在枝头上的歌声，蝴蝶起舞的华尔兹音乐。教学楼前是我们学校的校标，它标志着健康、活泼、好学、上进、勤奋和创新。校标两旁是紫藤花架，春天，满校都是它们的芳香，令人陶醉。我们一、二年级时，最喜欢在这里玩耍。至今，我还不时想到那时无忧无虑的欢笑，没有烦恼的脸庞。学校东面是操场和篮球场，当和煦的晨光照耀大地时，同学们来到这儿，呼吸早晨的新鲜空气，在阳光下做着早操，个个精神饱满，动作整齐。中午，漫步在校园，看着满校的繁花，满树的绿荫，不禁心情愉快。
现在，再回忆一下我们校园的景色，猛然发现，原来她竟然如此的美丽......
春天的校园异常美丽。随着春之使者的步伐悄然来临，充满生机的绿色也重回大地。新的一年就在春的迎接下来到，满是生机的校园焕然一新，春意盎然，莺歌燕舞。从古至今，有多少文人骚客曾为它挥洒笔墨“肃肃花絮玩，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”“东风好作阳和使，逢花逢草报发生。”“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”踏着清清的春风，随着绿叶的摇摆，在和煦的阳光下，映出灿烂的校园！
在夏天的校园里漫步，使人觉另有一番情趣。看着满校的密集绿叶，在绿荫下学习可能很浪漫吧。下过雨的校园不同以往，在操场上迎着凉风，顿时觉得丝丝清爽。雨过天晴，微微阳光穿过茂密的绿叶映在地上。微风乍起，树影齐动，地上的光点也随之摇曳，仿佛光的精灵在舞蹈，。闻着空气中泥土、树木的清香和花朵的`芬香，让人的烦恼一扫而光，觉得神清气爽。如此缤纷多彩的校园，不禁让人如痴如醉。
秋天是收获的季节，但对我们这些芊芊学子来说，却是一个新学期的开始。校园里的石榴树在不知不觉中竟结了果，代表一年努力成长的果实已有拳头大。一些一、二年级的小弟弟妹妹经不起这些小家伙的诱惑，有时总会站在树下直勾勾地盯着它们，可还没结果，只能无奈。四、五、六年级的同学喜欢课后、体育课上，在晴朗的天气，迎着飒飒的春风，与同学们们站在操场上，放飞手中那风筝，同好友一齐比高低。
校园的冬天景色就是个银装素裹的世界。白雪皑皑的它，让人觉得置身于一个巧妙的水晶之屋。空中飞舞的雪花，就是冬的孩子。我们的学弟、学妹喜欢与这些小精灵玩耍，但总抓不住灵活的它们，那生气的样子真让人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有几棵松柏还依然挺立天穹，苍翠挺拔。这一点儿绿色，在茫茫雪海中也显得异常可贵。
我的母校作文8
我还记得，五年前的九月，桂花还没开，白玉兰还没有谢，风也不冷，太阳也不烈，不大不小的我们怀着一颗懵懂求知的心第一次踏进了一座名叫宝小的学校。我还记得那时候，时光还早，阳光恰好。
怎么说啊，我的母校。
五年半的时光，使得我对于这所学校熟悉得像是自己的家一般。凭着我们的好奇心，把学校里大大小小的角落都翻了一遍，比如说，我们曾在学校的草丛堆里抓到过一只蜗牛，在凌霄花的花蕊里寻到过一只蜜蜂，在无数张课桌上发现了上一届学生留下的字迹。初入校园，我们真的是个什么都不懂的孩子，遇到芝麻绿豆大点的事都要哭都要叫，下了课聚在一起，你当公主，我当郡主，玩得不亦乐乎，捧着第一次拿到的奖状得了宝似的值得炫耀好久。“不识字，不懂事，不讲理”九个字就能讲完匆匆时光，一年级那会儿真的是什么都不懂。我像一个婴儿般在母亲的怀抱里胡闹，直到有一天，母亲把我抚育大。目不识丁与满腹经纶，冥顽不灵与知书达理，中间的跨度如此巨大，但是宝小，我的母校，你总能用你宽阔的胸怀容忍我的顽皮淘气，你总能用你的满园书香感染我的幼稚童心，你总能用时间这种奇妙的东西促使我的成长，用知识净化我的思想。如今的我总算不再是那个能因为一枝铅笔就哭鼻子的小丫头了。也许等我哪天学成归来，能听见您对我的一声赞许。
怎么说啊，我的母校。
自七岁那年我满怀憧憬来到您的身边，我在这里度过的时间比与我父母相处的时间还要长，这里记载着我满满的童年时光。小花园里的花开了又谢，谢了复开，母校的影子日复一日不曾有变，时光却总比想象中的.来得快。我们曾在乌云密布、暴雨如斯的日子里旁若无事的画画，曾在阳光明媚、春暖花开的日子里满心欢喜的玩耍。我们在如此灿烂的童年、如此美丽的校园里嬉笑、哭泣，成长。一个月前，我们告别了一位同学，他回老家去读书，很多同学都哭了。不过我想说这不要紧，童年的记忆里，都有彼此金光灿灿的一笔。
怎么说啊，我的母校。
我真诚地祝福你，祝福你迎来了二十岁的生日。你是成就我梦想的摇篮，请允许我为你点亮第二十根蜡烛，请允许我为你唱一首生日的歌，除此之外，我不知道还能用什么方法表达我满心的祝福，以及这么长久时光以来您对我谆谆教诲的一声感谢。
怎么说啊，我的母校，你是我最宝贵的记忆。
“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山.......”母校，你带给我多少欢乐，你陪伴我走过了六年的时光，无论以后的我身在何方，我都会永远记得你，记得这个承载了我最纯真记忆的地方。
我的母校作文9
我的母校——新疆教育学院实验小学。是西北边陲的一所有着百年历史的古老而又年轻的学校。说她古老，是因为她已过完百岁生日，说她年轻，是因为她正日新月异的变化，向我们展示着她的风采。
从我2002年入校那天起，我就对她怀有深深的敬意。现在我即将成为一名小学毕业生了。此时此刻我更为我能成为新疆教育学院实验小学的一名毕业生而感到自豪。回想多年来母校的变化，我的内心更感慨万千。
入学时，母校小小的校园里有一座雕像，不久学校为了我们有更大活动空间将它拆除；母校为了让我们有更好的学习环境，全力争取到了世界教科文组织对贫困地区的拨款，新建了教学楼。我们成为新教学楼的第一个受益者，当时我二年级。现在我们不仅有了宽敞明亮的教室，学校为了让我们德、智、体、美、劳五方面全面发展，在教学楼里设立专项楼层，有“科学层”在那里我们了认识了科学常识，感到科学是多么有趣、多么神奇。还有 “艺术层”在那里让我收到艺术的熏陶，陶冶了同学们的情操。还有我们最爱的“电教层”在那里同学们可以在互联网上与全国、全世界沟通学习，当然还可以玩游戏了。除此以外在我们的每个楼层的活动区内成立了音乐台，每个有特长的同学到可以在这里展示才华。还有国学园地等。我们拥有同学们自己的实验电视台、少科院、养殖组。学校还经常组织一些综合实践活动，让我们去农村，了解多方面的知识。学校用由中央代表团赠送、自治区大庆项目办组织实施的实验小学样板间电教设备建立了电子书吧，在很大程度上充实了我们的课外阅读量。
别以为我们只有优雅的内部学习环境，我们的校园也很美，在教学楼两侧修建了葡萄长廊，在长廊外侧栽种了爬山虎，使得我们能够在绿荫下学习；在校园的`一棵古树旁修了一圈新座椅，是为了让我们在活动累了的时候休息乘凉。母校为了让我们有健康的身体，专门为我们购买了体育器材，在课间我们就可以享用它们；母校还创建了自己的网站，是为了让我们把最好的一面展示给大家。为了培养我们，我们的校长、老师更是煞费苦心。我们的老师经常被派去内地学习。为了我们的英语学习能赶上内地发达城市的水品，我们现在是学习两套教材。课时不够学校实行了“课改”将原来的每节课时间，依据课程要求采取不同的时间。使我们在与别的学校在一样的学习时间内掌握更多的知识。正因为我的母校为我们所做的一切，我们也以累累硕果回报者母校，我们有宋庆龄奖学金获得者、有全国各种学习、艺术类竞赛获奖者。
母校为了赶超内地发达城市的小学，为了边陲教育事业的发展，不断地在创新、改革、发展。这不正印证了我国2008奥运会的口号“更快，更高，更强”吗？母校在创新，奥运也提倡创新；母校讲环保，奥运也提倡“绿色奥运”；在举国上下迎奥运的日子里，母校也在不断的为奥运尽职尽责的培养后继人才。我为我的母校感到骄傲、感到自豪。
我的母校作文10
有生之年陪伴我最久的地方，除了家，就是母校。
早上第一天，我们习惯每天中午去操场在借阅室门口排队。走得晚可以看到分成三排的队伍，拥挤着这条并不宽敞的混凝土通道。
我们从来没有接触过真正的排球，那时候对排球有着无尽的热情。我们约好吃得最快的人先去排队。我有过几次借球的经历，有幸在借球室门口看到了壮观的一幕。队伍中有相当一部分是高三学生，所以我大一要从三排队伍中争一个窗口是个大问题。尤其是九月十月的大热天，挤在一个汗流浃背的人肉包围圈里，再加上大四学生的欺负，别提有多难受多窝火了。看篮球场让我分心。那时候还是一个水泥篮球场，地上暖洋洋的，仿佛能看到热气从地上冒出来。抬头一看，原来是几个男生散发出的气息。不管多高多瘦，所有男生都爱篮球，哪怕七八个人面对一个篮筐。拦截，晃，三分，扣篮，盖帽，这才是真正的篮球比赛。没有裁判，没有传统场馆，没有闪耀的明星，只有激情的运动。
看着看着，我醒了，担心自己的排名会被挤出来。还好，终于轮到我了。我之前的.女生好像和我一个级别。我看到她把学生证递给借球的老师——。好像不是体育老师。老师慢慢打开学生证第一页，看了一眼，铺在之前的学生证上。她从排球车上拿了一个排球给了那个女孩。我正不耐烦地看着大叔出奇缓慢的动作，女孩却把球塞到我黏糊糊的手里，羞涩地笑了笑，“我看你着急。我先给你。”我看着她额头上挂着细细的汗珠，觉得有点不好意思，但想到同学们还在排球场迎着太阳等我，我就回复了一声“谢谢”，兴冲冲地冲向排球场。打排球的时候我想，女生还会放弃球吗？从那以后，我从她卑微的行为和态度中学到了，觉得借球可以这么开心。我习惯于说“谢谢”和“对不起”。
从初二到初三，因为一个小事故，我跑不动，坐不动，所以操场跑道成了我的步行场地。中午走路的时候，总是手里拿着什么东西，无非是语文书，英语书，笔记本。当时听写和考试很多，教室很吵，我却被赶到操场边走边聊，自然效率不高。听到球打在地上的声音和响亮的声音，看到黄绿色的草地和蓝天上漂浮的白云，在正确的时间和地点是如此的好，除了临时抱佛脚，你越抱越跛。就在阴凉处打个盹。于是我安心的和同学坐了下来。一个中午刚刚过去。即使我们在考场上挥汗如雨，在操场上依然很自在。我习惯了当弦被拉断时放松。
从高一到现在，大概是我人生中最糟糕的时候了。是的，我称之为差，因为我一直认为自己很有天赋，可以简单的在一班生存。摆在我面前的事实是，我不仅没能活下来，而且完全没有天赋。我终于强迫自己意识到，在这个双手如云的课堂上，我必须努力创造自己的世界。经过自己的探索和班主任同学的鼓励，成绩有了一个小小的飞跃。但是这样的成绩在一班还是很难生存的。我真的很习惯学习。
我习惯于欣赏艺术节。对于运动会，我习惯了健康；对于校友回访，我习惯了对未来的无限向往；我习惯于无私地奉献给学生会的工作。我已经习惯了母校的一切。
我的母校作文11
别了，母校！我们的脚印留在校园的小路上；我们的笑声散在校园的操场上；我们的回忆装在“母校”这个信封里。六年的家，我们转眼就要离开，心中有着太多的不舍与留恋。为什么？为什么时间来去匆匆？为什么？为什么不让我们再仔细看看校园的一草一木？这里，使我们学习生涯的起点；这里的每一个角落，都珍藏着我闷纯真的儿时友谊，弥漫着我们对未来天真的憧憬。看着校门前的雕塑，又鞭策我们努力向上；看着那花坛中的小生命，有多羡慕它们可以在这里永远生长；看着那绿茵茵的足球场上，有那么怀念曾在这里玩耍的美妙时光。这里一切的一切，似乎都是永恒的，都不会改变，改变的，也许只有我们的离开。
别了，同学们！我们是六年的同窗，是第一批学友。在这个可爱的校园里，我们经历了太多太多。两千多个白昼，谱写了多少个友谊的篇章？我们美好的回忆，永远也不会遗忘。我们如同一滴一滴的小水滴，最终仍然会汇成海洋。我们的友谊，像糖葫芦一样，迷人的甜和酸，永远也回味不完。也许，以后的我们变了太多；可能，将来的.我们已经有太多差异；不变的是，我们永远是儿时的好伙伴。如今，时光的车轮将无情的驶出学校，甚至来不及让我们想一想，我们就即将要踏入中学的殿堂。这样匆匆，我们要做些什么？让我们用友谊来加固童年的桥梁。当毕业那天踏出校园，回头望望，我们一定会感慨万千，心中一定百般惆怅，这六年的时光，仿佛一瞬间，就在人生的电影院里一闪而过。我们就从相识到了别离，当我们步入初中，处于一个陌生的环境，一定更会怀念小学的快乐时光。本以为前进的路还很长，却不知分离的痛苦就在前方。还不知道该怎样面对，就要面临着毕业的彷徨。每次想到分离的时刻，定会潸然泪下，为什么快乐如此短暂？到毕业那天，我们该怎么办？这，一切都是一个未知数。
别了，老师们！您们是我们的启蒙老师，没有您们我们就无法成长。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。六年的相处，我们已经把您们当作了我们的长辈。是恩如山，高山巍巍，令人敬仰；师恩似海，大海浩瀚，无法估量。当我们走进中学时代，是否还能遇到您们？是否还能听到那熟悉的声音？是否还能看见那熟悉的身影？我们永远也忘不了您们熟悉的面容，我们的心里蕴含了太多的谢意与恩情。
别了，我的小学！我们要离开了，这温馨的小学生活，在不知不觉中，何时到了终点？我又何时站上了中学的始发站？这小学的生活，为什么像箭一般飞逝，又一去不复返？我们到底该怀着怎样的心情不如中学校园？在宇宙的空间里，在人生的长河里，时间又算得了什么呢？不过是流星的闪光罢了，不过是微小的波浪罢了。六年，在人生中不过是小小的一段，然而却让我无法忘怀。
别了，我的童年！
别了，我的小学
我的母校作文12
南外，我曾在七里长巷遇见你，柳叶飞扬，驻画房一眸回望。南外，我曾在琉璃花田遇见你，赏长安花，红袖添香却惆怅。南外，我曾在九重宝塔遇见你，宣纸微黄，吟诗陌上世无常。南外，我曾在十里桃林遇见你，懵懂韶华，所谓伊人水一方。
清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的程光慢慢唤醒沉睡的生灵。灰蓝色的苍穹从头顶开始，逐渐淡了下来，变成天边与地平线接壤的浅浅青烟，一栋栋高楼在冉冉光线下如梦似幻，空气丝丝清冷，走过黑白条纹的马路，穿过熟悉的街道，看着这静谧却生机校园，忘记了时间，却忆起了往事。
我与南外的初见是在七年级。初来乍到的我迈着紧张的步伐来到这所陌生的学院。看着眼前的宽阔大门，一股发自心底悸动油然而生，南山外国语，这五个字便深深的刻入我的心中，跨入崭新的校园，入眼是蓝白的教学楼，充满生机的操场，同学们欢声笑语，朗诵声历历在耳......心，早已在这里驻足。
随着时间的流逝，渐渐适应了南外，亦慢慢融入其中。八年级的我更加成熟了，而学习的压力也随之而来，如同时间的巨石。每当我视觉疲惫，或者想要放松的时候，在南外校内的小林缓缓漫步，忧愁也跟着叶徐徐飘落。日复一日，我对南外渐渐有了依恋。
九年级，这是人生的一个重要的时间段，中考二字在这时间的缎带上打下重重的印记，家长，老师的期盼，以及与南外的别离，如同一滴滴水汇成一条小溪，每天跨入校园，看着眼前早已映入心底的景儿，嘴角便不自觉轻轻扬起。有一种情，叫细水长流。
三年的时光如今已过去大半，剩下的相处时间亦愈来愈短。清晨，校外的小街是静谧的，第一缕晨光穿透薄雾，小街迎来一个温馨的晨。此时，校园的一切都被笼罩在了晨光中，足球场上的'小草从湿润中透出几分幽幽的绿意，操场边的绿树挺拔着自己的身躯，好似健壮青年的手臂，树枝随着清风微微扭动着自己的身子，好似在与昨日告别。
曾以为，可以走的潇洒，却发觉，一闭眼，全是南外的一点一滴，昔日与同学的一颦一笑。
正是秋季，又来到校园内的小树林，踏着满地落叶，一路走去，遍地都是数不尽的回忆与感慨。拿起墙角的笤帚，轻轻抖去浮尘，随即缓缓地扫去那些叶子，不知名的小花，随着其律动的节奏飘满了这小方天地，仿若柳絮纷飞，也仿若一场梦的降临。但我们知道，正如折柳留不住故人一样，这虚幻的柳絮，也留不住梦。
眼望宽阔的校门，再次想起初见的那一刻，那一个眼神，一个轮廓，顾盼流转间，恰若蝴蝶煽动翅膀，扑落花瓣上的露珠，叮咚一声，打在我的心房里，泛滥起过去的点点滴滴。
唯独念逆南外昔日相处，朝朝暮暮不敌生死无话。唯独恋南外一夜白发，天荒地老不敌血染桃花。唯独爱南外三生三世，过客匆匆不敌笑靥如花。唯独望南外阙词情深，一向光年不敌了无牵挂。唯独别南外依依不舍，洗尽铅华不敌淡饭粗茶。
露珠滴落，细水绵长，一直流到未知的时空。
南外之情，时间永远冲不淡。
我的母校作文13
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀我的老师的照片，我的老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的`一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是我的老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课我的老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的我的老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
我的母校作文14
我的小学是卫前小学，学校以“卫前”为名，蕴涵着全校师生时时敢争人先，事事敢创前卫的精神。它位于慈溪市观海卫镇中部，北临小河，三面交通便利，校内景色宜人，是个美丽的地方。
学校的南面是大门，大门右侧是一整块红色的花岗石，上面写着“慈溪市观海卫镇卫前小学”十一个大字。校名右边是我们的圆形校徽，上方是一轮红日，中间是一棵幼苗，下面则是一只“w”形的大鸟，象征着卫小师生在卫前小学这片沃土上，展翅高飞，天天向上！
走进大门就是宽阔的晨光大道，两边种满了花草树木，有桃花，有樱花，还有很多不知名的，一年四季都开放的小花。特别是道路右侧种着一排笔直高大的银杏树，每到秋天，银杏树的树叶都黄了，像一把把小扇子，飘飘悠悠地从高高的树枝上落下来。
在晨光大道的西南角有一间小小的玻璃房，那就是我们最喜欢的“阳光书屋“。每当放晚学时，如果爸爸妈妈没有及时来接，你就可心坐在阳光书屋里的小椅子上，捧上一本书，在夕慢的'照射下，静静地看着，等待的时光也会变很非常美好！
晨光大道的东边就是宽阔的操场了。红花绿树丛中，围绕着绿色的足球场，红色的环形塑胶跑道，还有最东边的排球、篮球场。每当下课和体育课期间，欢乐的笑声总是响彻云霄。
晨光大道的西边就是我们的教学楼了。教学楼呈回字形，有四层高，北面是学生楼，东西是老师办公楼，而南面则是多功能教学楼了，音乐室、实验室、电脑室、美术室等都在那边。沿着宽宽的楼梯拾级而上，两侧是同学们精心制作的图画、手抄报、各类成果奖励等，走在这样的楼梯上，你一定会为我们学校学生的多才多艺而感到惊叹。每一屋的东北角，都有一个图书角，高高的柜子里摆放着整齐的图书，加上柜子上方还有绿色的小植物，活泼的金鱼、乌龟，那里就成为了同学们下课最喜欢呆的地方。每间教室前都有两块大大的展板，有图画、有剪纸、有习作，在那里你可以见识到什么是心灵手巧。站在走廊往下看，你会看到一个四四方方的小操场，四周围着一圈花坛，那里我们给他取名为童乐圆，最下面一年级小弟弟小妹妹可最喜欢下课去那里玩耍了，欢笑声、读书声，总是围绕在这小小的教学楼里。
教学楼的北面就是食堂和体艺馆了。走在教学楼和食堂、体艺馆之间的飘香路上，你可以闻到路边的玉兰花散发的香味，偶尔还能嗅到从食堂传来的淡淡的食物香味，飘香路真是名符其实呀！
学校的东北角则是我们的学农基地，在那里种着很多家作物，有白菜、萝卜、土豆、茄子等，每到夏天，一个个西瓜就像小娃娃一样躺在田地间，别提有多喜人了。我最喜欢秋天的学农基地，黄黄的金桔、枇杷，红红的柿子，金色的柠檬，总是惹得我们口水直流！
这就是我的小学，一个美丽、可爱、充满笑声的地方。或许他不够高大，或许他不够辽阔，但我想无论以后我走到哪，我总会记得他我的母校------卫前小学。
我的母校作文15
今年我读四年级，回到了我久别的学校。
从幼儿园到一年级我是在鲁台小学上学的，因为姐姐考上了省示范重点中学——岳西中学，所以妈妈决定去陪伴姐姐读书。爸爸在外打工，妈妈去陪姐姐，家里就我一个人。父母考虑到我一个人在家孤零零的也不行，所以我就只好跟着妈妈一起去姐姐读书的学校旁边的小学读书。我问妈妈，为什么姐姐读书还要去陪读？妈妈说：“都是孩子，总怕不自觉，三年混下来，考不上大学那就糟了！考不取学校复习花钱更多，而且难以补救。”我当时也只是似懂非懂的点头默许了妈妈的抉择。
三年后我又重新回到了曾经倍感温馨的小学——鲁台小学。
哇，这里的变化可真大呀！这是我曾经的母校吗？为什么我眼前一片陌生的景象？
刚进校门，就发现门口比以前多了一间警卫室；门卫叔叔尽职尽责，每个进入校园的人都要进行体温检测，还要登记。陌生人进入之前还要扫健康码。外墙原本是白色的教学楼，现在变成了深红色，西边高高的墙壁上镶嵌着四行金灿灿的大字：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这是叶圣陶爷爷的题词。提醒我们要做一个不虚伪追求真实的人。站在学校的大门边可以看见西边石坝上刻着“天道酬勤”四个红色的大字。它提醒我们，只有不畏劳苦勤奋拼搏，勇攀高峰的人，才有希望到达光辉的'顶点。这四个字的右前方墙壁上刻着：“快乐运动，健康成长”八个大字，它提醒我们明白生命在于运动的道理，告诫我们一定要积极参加体育锻炼。
走进教学楼，所有的门窗都焕然一新，我记得以前都是木门，而且好几扇门都损坏了，现在都是清一色的铁皮门，颜色也一律是天蓝色的，看上去让人联想到在知识的海洋遨游，特别舒服。
班级里以前那些要好的同学看见了我，非常亲热，拉着我参观这就别重回的母校。她们最感兴趣的地方就是教学楼后面的草坪，以前那里是一片废墟，杂草丛生，我们都不敢去玩的地方，现在成了学生的乐园。厚厚的草坪上柔软如被，我们可以在上面翻跟头、打鹞子、斗鸡……
校园里到处绿树成荫，每棵树都有一名学生呵护。当我们即将离开校园进入别的学校读书之前，必须把自己呵护的树木亲手交给低年级学生保管，而且再三叮嘱：“树兴我荣，树衰我耻”的强烈责任意识。
小朋们还带我参观了“远程教室”，他们七嘴八舌地说，我们可以在远程教室里学习电脑、绘画、英语、科学、手工操作等课程。我从小就很爱画画，特别痴迷。我每次提起画笔，总是会很认真很专心地一次性画完想画的内容。我很想有一名老师指导我绘画，这几年在岳西读书也没有碰到这样的老师，这学期可好了，能够如愿以偿学习我喜爱的绘画艺术。
其实开学之前我也可以选择去别的学校读书，因为在鲁台小学只能念一年时间，何必再来？但我怀念我的同学，怀念我的老师，怀念我深爱着的母校。
【我的母校作文】相关文章：
（精选）我的母校作文07-08
我的母校作文【精选】07-06
我在母校作文07-25
我的母校作文06-13
我的母校我的家作文06-06
我的母校07-03
[热]我的母校作文07-08
【精华】我的母校作文07-07
我的母校作文（优）07-06
（优选）我的母校作文07-06