【热门】二年级作文集合10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河边运木头。小草在微风中轻轻摆动，好像在为它们鼓劲加油。花儿绽开了美丽的.笑脸，对它们点头致意。大树姐姐撑开她那碧绿的大伞，为它们遮太阳。
它们看到小河边有三根又圆又粗的木头，大吃一惊：木头这么重，我们怎么运啊？它们急得抓耳挠腮。小猴看见哗啦啦流淌的小河，灵机一动，想到了一个好主意。
它把木头放到小河里，让河水帮他运木头。小松鼠也不甘落后，他发现木头是圆的，眼珠一转，也想到了一个好办法。它用双手把木头推着滚回家。小熊左思右想也想不出好办法，只好扛着木头回家，到家时，它累得满头大汗，腰酸背痛。
我们要向小猴和小松鼠学习，做事要动脑筋。不能像小熊学习，做事只会用笨力气。
二年级作文 篇2
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”这句歌词里有一只可爱的虫子，它有一副名不虚传的金嗓子，一天到晚不厌其烦的叫着，它就是知了。
它是知了的幼虫，我们这儿的.人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的时候，妈妈带着我和弟弟拿上手电筒和瓶子就开始出发了。
爬蚱猴生长在树下的土里，我们就找树又大又多的地方摸爬蚱猴。当你发现一个洞口又小又薄用手一抠，越抠越大里面就是个爬蚱猴，我和妈妈一会抠了好几个爬蚱猴。这时天渐渐黑了下来，我们拿的手电筒派上了用场。照爬蚱猴可有学问了，我先用灯绕着树根转一圈，然后顺着树根往上照，多的时候一棵树上都能照两三个爬蚱猴，每次摸到一个爬蚱猴我和弟弟都会高兴的尖叫起来。今天的收获真不少，回到家数了数一共摸了三十四个，弟弟今天的功劳真不小，还摸了三个呢！
妈妈洗干净以后，用盐水泡上一夜，第二天用油一炸，撒上孜然粉，一盘又黄又焦的爬蚱猴就上桌了，拿一个放进嘴里，满口都是香味，真好吃！别看这小东西小，妈妈说：“它的蛋白质很高，对我们小孩长身体有帮助。今天妈妈又赶集给我和弟弟买了满满一盆，放进冰箱里留着常吃。
摸爬蚱猴的感觉真好，夜晚的风轻轻的吹着，树叶沙沙作响。又锻炼身体又解馋，今天晚上接着摸！
二年级作文 篇3
今天爸爸带我去海边玩，大海可真大啊，一望无边，远处与天连在一起。
只见海边有许多漁民在网箱里喂鱼，有黄鱼.美囯红鱼.鲈鱼等等，网箱里的鱼一见有鱼饲料倒下去，马上从水下冲上水面来抢食，并溅起一阵阵浪花，美丽极了。
爸爸问我这里有56个网箱，每两个网箱要喂一桶饲料，要喂多少桶呢？这应该难不倒我吧，我用除法56除以2等于28，应该28桶饲料就够了，那养鱼的伯伯问;现在已喂一半了，还要喂多少？我想还是用除法算，28除以2等于14，我说是还要14桶。那个伯伯笑着点了点头。
二年级作文 篇4
吃过晚饭，爸爸到单位值班去了，妈妈在家里给我默写生字词，因为马上就要考试了，所以我的学习要抓紧。学习了一会儿，我感觉到眼睛有点疲劳，胳膊有点酸，脖子有点硬，妈妈说：“外面在下雨，我们看一会雨景吧。”我说：“好啊！正好休息一会儿！”
于是我和妈妈来到了阳台上，打开窗户，顿时感到一阵阵清爽的凉风拂过脸颊，我深深地吸了一口气，感觉好舒服啊！
我们往远处望去，此刻，路边的路灯就像一个个淋浴器，正在给它底下的柳树洗澡，那柳树舒展着绿色的枝条在雨中轻轻的摇摆，伸个懒腰，又害羞的用满身嫩绿的丝绦遮住笑脸。再看看近处，雨点在灯光的照耀下，闪着金黄色的光芒，地上好像铺满了金子，又像一团团火苗，再加上动听的雨滴声，简直就像欣赏一副带有音乐的.图画，美丽极了！此时此刻，我满身的疲惫顿时消失的无影无踪，原来雨景也是这样的美丽！
二年级作文 篇5
今天天气真好，我和姐姐去三水广场看电影，我们坐上了604路公交车，车刚走了两个站，上来了一位满头白发的老奶奶，这时正好车上已经满座了。
我连忙站起来把座位让给了这位老奶奶，奶奶高兴地坐了下来，接着没多久就到了三水广场
二年级作文 篇6
一天，小兔在树下摘苹果的时候。他看见了小鸭在摇摇摆的走着，黄黄的身子圆圆的'，嘴巴扁扁的，圆圆的脑袋，就好像雪人一样。
小兔跟着小鸭学走路，大摇大摆地走着。小鸭突然跳进了水里，小兔也跳进水里，它不停地往下沉，它看见了小鳄鱼、小鱼、螃蟹、小龙虾。小兔大叫：“救命啊！小鸭”小鸭把小兔带上了岸，小兔说：“我想跟你学游泳。”小鸭就教小兔学游泳了。
第一步，拉着小兔蹬脚。第二步，拉着一个木棒收、放、蹬、夹。仔细认真，一步一步的学会了游泳。小兔说：“谢谢你教会了我学游泳。”小鸭说：“不用谢。”
小兔子有一个梦想，想游过长江，游到北京去看天安门。
二年级作文 篇7
离下课还有十五分钟。
同学们六十双眼睛齐刷刷地望向黑板旁的时钟，好像少看一眼会错过什么似的。
老师依旧在滔滔不绝地讲着新课，同学们已经不耐烦地收拾着书本，不时还有几声哈欠声。
十五分钟后就要放学了，同学们早已无心听课，老师还不时的喊着集中注意力。有的同学趴在桌子上，而有的同学看着窗外，像在想一跃出去似的，而我的眼睛盯着黑板，思绪跟着大家的想法，飘到外面去了。
今天过后就要放长假了，可是我们班却要在放假中抽出几天补课，只剩下两天玩的时间，该去哪里呢？是去那些人多热闹的地方，还是去一些安静的地方？此刻的我正在策划着，就像策划未来一样遐想着。我应该去喝咖啡，去咖啡厅享受一下那里宁静的气氛，是的，我也应该点一份卡布奇诺，静静地坐在椅子上。我还该去那里，那个充满书香的书城，我要找一本充满悲凄故事的书，去叙述那本书中的故事，去感受那本书里的悲凉，我还要找一本令我心有所感的书，去体会作者的心情，我还要……“集中注意力！”老师的一声呵斥，让我从想象中惊醒，趴在桌子上的同学们坐好了姿势，看窗外的同学也扭正了头，眼珠子还不时的看着时钟一秒一秒地过去，“哒。哒。哒……”每一秒都是那么漫长，甚至像是听清了微秒一样，此刻我也在看着时钟，离下课还有十分钟，老师的叫声过后，教室里复又了寂静，寂静到像是听清了隔壁班翻书的声音。教室又慢慢松懈了下来，同学们的思绪又慢慢偏离课室，面对这场枯燥无味的美术课，仅存的时间里又是发呆……
美术老师，一个非常年轻的小伙子，或者说，他的心态已经老去，因为他在我们班上课的时候，几乎没有同学看过他的笑容，黑框眼睛下，一张平稳的嘴巴在细细的说着美术书中的内容，我不是讨厌美术课，也不是讨厌美术老师，只是我们觉得，一个年轻的老师，为什么总不去调动课堂的气氛？这是我百思不得其解的。但我再次想想，也许老师也有不得已的苦衷吧，突然想起那么一首歌，但我好像没有听过这首歌。我再次觉醒，只看见老师的脸色转变：“谁？谁的手机在放音乐？上交上来，出去站着！”，约莫过了半分钟，第四组的'一个叫晓星的男同学缓缓的走上讲台，他嘴唇的抖动像在诉说着他的害怕。他在黑板前停了下来，从衣兜里掏出一台“三星”手机，手机的荧屏还亮着，黑板旁边的时钟也被照得反光，我也顺便看了看时钟，离下课还有五分钟。尽管他不想这样，但他也是知道老师的脾气是没有任何商量的余地的。老师一把抽走他心爱的手机，他失落的走出教室，不久后，他的家长也快收到老师的告状讯息了吧。
我沉闷地叹了口气，用意志力强撑着自己受引力控制的眼皮，突然想起刚才那位晓星同学其实家境不是太好，他怎么能买得到手机呢？似乎他在社会上结识了什么“兄弟”，他的钱不会是抢来的吧？不可能，他学习成绩虽然不太好，但是也不至于去抢别人的钱吧，他好像有个哥哥在社会上打拼，这手机应该是他哥哥买的吧，也许是的……“这些都听懂了吗？集中注意力！”老师还在教室里叫着，被叫醒的我又开始觉得时间的漫长，刚才的遐想让时间过得多快啊，我瞟了一下时钟，还有三分钟，该干些什么呢？无疑，对于我又是发呆，我看了看窗外，一道斜阳，不偏不倚地照射在那棵枫树上，像血一般艳红，艳红到惊叹，艳红到恐惧！这一幕让我心有所感，对于树叶那血红的悲伤，我也是能感受到的，它在向我们诉说它那些过往，但还只是没人欣赏罢了。我低下头，察觉到翻书的声音逐渐没了，还有同学们倒数数字的声音：“10、9、8……”可怜的枫叶，它飘落了，就再也粘不回来了……正在想着这些的时候，下课铃声响了。
二年级作文 篇8
我在公园看到一片竹林，笔直笔直，一年四季，春夏秋冬，郁郁葱葱，从不落叶，美丽极了！真叫人羡慕。
竹子能造纸张、做篮子、做箩筐……
竹笋可以吃，很有营养，竹枝可以做扫把，竹子全身都是宝，竹子有很大的用处。所以我们要爱护竹子，我们要多栽竹子。
二年级作文 篇9
星期天，小红在写作业。突然，窗外传来了叮咚，叮咚的声音，好像是谁在弹奏一首欢快的乐曲。小红想：“是谁在弹琴呢?真好听，呀，不会是下雨了吧?”想到这，小红急忙去打开窗，哇，真的下雨了。但雨还不是很大。这雨滴像一个个淘气的.孩子，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，一回儿雨沙沙沙，变大了。小红看到窗下嫩绿的小草好像在说：“谢谢你，小雨珠，你来了我就能使劲的往上钻，我又可以看到更多美好的事物了。”旁边的小花也着急的等待小雨珠的洗礼，好像在说：”小水珠，快点往我身上落吧，你落到我这里，我就能变得更加美丽，就能参加选美大赛了。”
小红看着心里感叹道：“真是一场及时雨呀”。
二年级作文 篇10
暑假生活中，我最快乐、最难忘的是第一次去金水湖游泳。
有一天，爸爸和妈妈一起带我去游泳。刚开始我不敢下水，爸爸紧紧地拉着我的.手，一直到我会游得时侯才放开我的手。在水中，我像一条快活的小鱼，游来游去。爸爸笑了，我也笑了。
第一次学游泳，带给我许多快乐。
这个暑假真让人难忘啊！
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