我的同桌作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
她小时候因一次生病丧失了听力，上学她靠助听器风风雨雨走过了四年。她曾经那样的被同学们隔离。但在一次偶然的相处中，我开始了解她，帮助她。一株弱小的花朵在默默的努力中绽放。--题记
开学了，我有幸做了她的同桌。一双怯生生的大眼睛镶嵌在脸上，红润的嘴唇却不愿意上扬一下，最特殊的在头上呢！一根细电线从头发中冒出来，一直连到后背的小箱上，她就是靠这个装置倾听到外界的声音。听说助听器一套十几万，因为这个装置，她成我们班上的瓷娃娃，碰不得。她刚上学时总是向老师汇报班里的同学欺负她。有了这样的同桌，我当然要退避三舍。但在与她的一次次近距离接触中，她所做的一切让我对她刮目相看、肃然起敬。
“呜呜呜”一阵哭声传到了我的耳边。猛然转过头，发现她摔倒在地，大家连忙将她扶起来。原来，一位男生拉走了她的椅子，事后男生还骂了她几句。我原以为她会向老师告状，谁知，她的举动让我目瞪口呆。代课老师批评了那位男生，她坐在座位上看了一会儿，鼓起勇气，小心翼翼地走上前，轻轻拉了拉老师的衣角。用不太清楚话语慢吞吞地央求：“老师，我也没有摔伤，就算了吧，别训他了。”我惊呆了。这，就是过去的那个别人碰也碰不得，整天向老师告状的瓷娃娃吗？一个宽容大度的她展现在我们眼前。
课堂上，一场同学间的讨论结束后，大家开始写作业，四周静悄悄的，只能听到“沙沙”的写字声。突然，我的胳膊被拍了一下，我愤怒地扭过头，生气地说：“谁呀！”她一脸的不好意思，“请问刚才老师让大家写什么？”我听后，气消了大半，心平气和地拿起书本为她讲解。要知道，助听器扩音的同时，周围的噪音也随之扩大，她有时对老师的要求并不知道。后来我发现，她只要有不会或不懂的地方，就会向同学们请教，直到自己弄明白为止。这，就是过去不爱学习的“坏孩子”吗？一个好学好问的她展现在我们眼前。
她不仅对待学习一丝不苟，对自己爱好的.那份执着让我肃然起敬。她暑假去北京检查助听器时，表演了一首古筝乐曲，在场的医生为她的才华赞叹不已。她靠自己的实力获得两张世博会门票，而且十月份还要到北京演出呢。她的听力和我们无法相提并论，可她弹奏的乐曲征服了大家。这让我莫不惊叹不已，莫不自愧不如！
她是多么坚强的小花呀！没有因为自己的缺陷而埋怨过谁，没有放弃过自己。她只是不停努力着，努力着，努力让自己绽放！和她比起来，我们的那点儿困难，算什么？
我的同桌作文2
说起我现在的同桌，我们之间还有一件很值得我讲述的故事。我以前是跟马菽蕾同桌，我俩经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，一吵架他就拿出他的杀手锏“号啕大哭”。后来老师实在没办法只能给我们调座位。于是我就和现在的陈绍杰同桌了。
陈绍杰一个大大咧咧的男孩子，他个子中等，身体偏胖，肉肉的脸上长着一双笑眯眯的小眼睛，圆圆的脑袋上顶着一头乌黑浓密的短发。
我的同桌有三大特点：调皮搞笑，喜欢看漫画书，乐于助人。
说起他，调皮搞笑事特别多，就像天上的星星数也数不完。我就说其中一件事吧！星期五的第三节课是科学课，科学老师在“自我陶醉”地讲着实验材料，在讲到“石棉网”时，我的同桌没有听懂，于是就大声的问老师“什么来着”？老师认真地再次重复“石—棉—网”，我的同桌大声的说“老师，我知道了，是石—网—棉。”我们听了哄堂大笑起来。老师哭笑不得。
我的同桌还是一个很喜欢看漫画书的人，现在我就来给大家讲讲他有多喜欢看漫画书吧，上星期一爸爸给我买了一套超级搞笑的漫画书，陈绍杰看见了非要借，我没办法只能借给他一本。上第一节数学课时，他居然自作聪明把漫画书藏在数学课本的下面看，幸好一节课平安无事。于是第二节语文课、第三节英语课上他都采用同样的'战略，同样逃过一劫。第四节品德课上，老师让我们背上节课学过的内容，我们都张大嘴巴大声地背诵起来，而他呢？居然又偷偷地拿出漫画书——津津有味地看起来，我一而再，再而三地提醒他要小心，可他全当耳旁风，最终，我的挚爱——漫画书被老师没收了，呜呜呜，呜呜呜我再也不借给他书了。
嘿嘿，我的同桌还是有优点的，他是一个乐于助人的人。我是一个非常懒的女孩子，经常桌子上的东西乱摆乱放，要找的东西找不到。有一次数学课，老师让我们用量角器量角的度数，可是我早上装到笔袋的量角器却不翼而飞了，这时老师生气地走过来问我怎么回事？我红着脸结结巴巴地不知道该说什么，其他同学也不约而同地抬起头来准备看我的笑话。这时我的同桌“大义凛然”地拿出他新买的量角器递给我，然后自己用以前的旧的。真的很感谢我的同桌救了我一命。
这就是我的同桌，一个调皮搞笑，爱看漫画书，乐于助人的同桌。虽然很快我们就不是同桌了，但我依然想和他坐同桌，希望以后有机会我们还能成为同桌。最后祝他在今后的学习中不断进步，取得好成绩。
我的同桌作文3
我的同桌是个“名人”，提起这个人没有人不知道的，那就是《西游记》里的“齐天大圣”孙悟空。我的同桌“齐天大圣”原名叫齐大伟，他个头不算高，像个小精灵。你别看他又瘦又小，他那“聪明”的程度可真叫人“佩服”。这时他那几路猴拳动作，正引得同学哈哈大笑。你别以为他好玩，如果谁惹恼了他，他可叫人下不了台。他的调皮捣蛋出了名，同学就给他起了这个“齐天大圣”的美名。他常常使同学老师皱眉头。
“我乃花果山齐天大圣是也……”
“齐天大圣”又开始自吹自擂了。
“齐天大圣”也真有点天不怕、地不怕。三年级的时候，教我们数学的周老师是个很和善的女老师。上课时“齐天大圣”随便说话，做小动作，周老师几次三番提醒他，可他就是不听，后来周老师叫他罚站，这下子正中他下怀，等老师转身在黑板上写板书时，他就朝着同学们做各种各样的.“鬼脸”，逗得全班同学哈哈大笑。孙悟空怕唐僧念紧箍咒，可他却不怕老师，哪个老师厉害，他就闹得更凶。他这种天不怕地不怕的样子，使班上的几个顽皮蛋很佩服他，于是“大圣”的外号叫得更响了，他也自命不凡。
他还有一种倔强的个性。记得有一次上体育课，练习跳高，横杆标度较高，“齐天大圣”由于个子太矮，连跳了几次都没有跳过去。这时我们看到他紧咬嘴唇，脸涨得通红。“不跳过去，我就不叫‘齐天大圣’。”他蹬了蹬脚，又一次试跳，只见他像燕子抄水般地一跃，身子贴着横杆飞过去了。接着标度加高，同学们都跳不过去，只有他胸有成竹，跃过了一个又一个高度。“大圣，你今天吃了什么药，这么神通广大？”同学们围着他问。“翻跟头云呗！”他得意地回答。“哈哈哈……”大家又是一阵哄笑。他的体育成绩总是“优秀”，真是名副其实的“齐天大圣”呀！
“齐天大圣”的脑子越来越聪明了，上课时他发言特别热烈，自然课做实验，他手脚麻利，做什么像什么，大家不再讨厌他了。“齐天大圣”变成了同学们对他“友好”的代名词。
自从学校开展文明礼貌评比活动后，“齐天大圣”再也不在上课时“显灵”了。他经常帮助别人。学校组织大家去爬山，只见“齐天大圣”“噌噌噌”三步并作两步地登上了山顶，可回头看到几位同学身背东西爬不上来，便自告奋勇下山帮这些同学背东西，拉住他们的手慢慢攀登，就这样他几次上下，直到全部同学都上了山，他才气喘吁吁地笑了。这时大家看到他的脸上沾满了泥土，变成了“花脸”，那张脸是那么熟悉，那么可爱，好一个扶危济困的“齐天大圣”啊！
我的同桌作文4
我的同桌叫熊源，每次考试第一名从不落下第二名。还是班里的学习委员。每当我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他还是一名“三能”学生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就让我告诉你们吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅结婚，我一来学校就跟他说了，他一听喝喜酒，脑都被他弄神经似了说：“小风，什么时候啊?几点钟?上午?下午？还是中午？”我一一回答了他问的问题。 下午的时候，我在酒店门外等着熊源，等了好一会儿，他来急冲冲的跑来了。我拉着他走进酒店。里面的人几乎都是来喝喜酒的，我和熊源跑到只允许亲戚专坐的座位上，等着服务员上菜。等舅舅迎来了所有的客人后就上座了。服务员先第一把菜端了上来。
熊源开着桌子上的东西，口水直流三千尺。可是现在还不能吃，还要等服务员把菜全部送上来才能吃，等上完菜后，糖醋鱼、鸡肉、鸭肉、鹅肉、烤猪肉、醉鸭、白鸽……还有很多呢。熊源一听开始食用了，筷子向一鸡腿夹去，一分钟就把鸡腿刷没了，地下又多了一根骨头。又向鸭腿进攻了，两分钟不到，鸭腿又不见了，我一直等着眼睛看着他吃，他可真是有食量啊。只见地上的'骨头越来越多，简直成了骨头山了。让我觉得这个这个有点瘦小的熊源还真是像一个胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我们玩什么游戏，石头剪子布，胜利的第一个总会选熊源，因为他跑得比较快，抓人速度快，逃跑任誰都抓不到。记得上次我们学校举行200米短跑比赛。熊源这组的可真是高手如云，各个都是高个子，只有他矮人家一点。那也不能说他会输给人家的，比赛开始了，只见他用力的跑，把许多高个子都給甩掉了，只有一班的沈慧与他争夺第一，一会儿熊源第一，一会儿沈慧第一。两人你争我夺，全场都是以紧张的心情比赛着。看着他们俩，可真像是对鸳鸯呀。最后两个人同时获得第一名，他们两个还握手说下次在比出胜负来。 第三能“学习”。
他在班里的成绩没有一次落下第二名。老师給他当班长，他还不愿意，只说出我不当班长，想当学习委员，令我们大多数失望了。这次县里举行数学奥林匹克比赛，班里就他和正班长、副班长去比赛。学校一共派去20名。他非常用心做题，每道题看的很仔细。学校开会的时候，宣布六（四）的熊源获得了全县第一名，满分。奖励五百元。顿时他高兴得要命。晚上还请我们去烧烤园庆祝呢！ 怎么样，我们班的“三能”学生厉害吧！想认识他吗？那就跟我说一声，我介绍给你认识认识。
我的同桌作文5
鱼的。玻璃鱼缸
你知道，我们只是一棵小草。随风飘动~不需要那么耀眼，那么引人注目。因为，那是不可能的。没有多少人会关注你，甚至没有人会关心你的存在。这个城市是如此的现实，孤独，陌陌。突然想到，爱和被爱都是上天赐予的礼物。我们可以慷慨，也可以自私。但是在这里，我连自私的权利都没有。
【吴浩楠开学第一天就折磨新宇。
新宇处理完之后，吴浩楠还会继续折磨新宇吗？]
新宇闷闷地回到自己的'座位上。入座前，我仔细检查了一下凳子，幸好什么都没有。
嘿，我的数学练习本在桌子上哪里？不会再被抄袭？赶紧找找。辛雨想。
新宇把手伸进抽屉说：怎么没有倪？再看看！还没有！再看看。几个“回合”下来，新宇彻底缺席。结束了。作业应该在中午自学前交。否则，跟米菲告白。那不行。不只是说说被微风细雨“教育”了。就这么豁出去直接写检讨？…
此时此刻。哈！新宇从书包里拿出数学书。但是——
“啊，我的手。”辛雨哼了一声。怎么会这样！老迷糊猪回头一看，肩膀抖动了一下，笑得差点背过身去。“死猪头！”辛雨暗骂道。看着手上的胶水，新宇还是很欣慰：还好不是502，不然我会死。我匆匆洗了手，匆匆赶回教室。不幸的是，我又遇到了米菲。新宇快疯了。
“报告！”
“请进。”米菲头也不抬地说：“请交作业。”
交作业？结束了。洗手的时候练习本湿了。
米菲抬头责怪道：“唐欣宇，你……(又是一个持续了半个世纪的批判。)甚至没有解释，米菲“要求”新宇回归。
唐新宇心里诅咒了“吴昊南”n多次，暗暗责怪他缺德。想到早上的尴尬事件，新宇立刻锁定了“罪犯”。米老师刚走，新宇再也忍不住了。
(ps:辛雨是一个进步的虐待狂和暴力狂。)
“砰，董……”辛雨在两个罪犯的桌子上猛踩了n脚。
范艳在一旁低声说道，“辛雨已经回到了野蛮少女之前。
愤怒地点点头：我告诉过你，她不可能是淑女！
新学期的氛围真好！
米菲走进教室。我被眼前的景象吓了一跳。
哦哪一天~怎么了？满脸莫名其妙的呈现在你眼前。
“我告诉你——吴昊南！你再也不会打我了。我以前让你。”
嫣听得楞了楞，直咽口水。“喂，冉冉，你刚才为什么说新宇吞了那个人的声音？”
“一定是查出了什么小消息，需要处理人际关系！唉。她真可怜。”喟然。
啊哈~同桌关系“更进一步”。
(唉唉，不要，不要，不要打它。另外，我说的是真的。你好.)
但是，同桌的事情结束了。
吴浩楠得到了很好的利用。说实话，吴浩楠是在新宇的虐下长大的~
哈哈哈.飘~
你们同桌，走到尽头。
请期待下一章。
没有华丽的宣传，
没有一个又深又飞的笔尖，
只希望大家喜欢。
我的同桌作文6
有一头乌黑的长发，身材瘦弱，爱穿旅游鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——海燕，她是一个乐于助人的人。
记忆的天使把我带回了那一天。
阳光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子，英语兴趣小组马上就要比赛了，所以要加强训练，因此，我没时间收作业，更没时间来捧作业了。刚训练回来，我突然发现：全班同学的语文作业，不翼而飞了！我把桌子里里外外都找遍了，还是没有作业的'影子，看到这样，我不免有些恐慌，这可是六十四个人的作业呀！谁会一下子拿走？如果被老师发现，那肯定会批评我的！这时的我，眼中满是泪水，咬着嘴唇，心中不停地责怪自己，一个念头在我心中产生了：去办公室跟老师说明情况吧。
于是，我向办公室走去，可脚像灌了铅似的，怎么也抬不起来。就在这时，一个熟悉的身影跃入我的眼帘，这身影怎么这么熟悉？在好奇心的驱使下，我决定去探个究竟，我一看，是我们班最瘦的女生——海燕！她好像在捧作业，她到底在捧什么作业呢？于是，我跑上去，想问问海燕，我好奇地问她：“海燕你不是科代表，你在捧什么作业？”可她的回答让我大吃一惊！她嫣然一笑：“你去训练，没时间捧作业，我在帮你捧语文作业呀！”“呀！原来是你拿了语文作业，你知道吗？我都快吓死了。”我略带责备地说，不过，我心中的大石落下了，海燕委屈地说：“我好心帮助你捧作业，你却这样说！”说完，她的眼里带着泪水，快要哭了，“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。多么好的同学呀！她那么爱帮助同学，却没有一丝怨言，也不求回报。
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗？对了，章海燕。
章海燕是个十分热心的小女孩。有一次，我们小组在做值日生，章海燕是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：“李天琪，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，她就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学——章海燕！
我的同桌作文7
我与他已经一年多未见了，最不能忘记的是与他同桌的日子。
去年冬天，我们迎来了初二上学期的期末考试，这是我在绵实外第一场考试。坐在我右前方的是一位高高瘦瘦的男生。看着他的身影，我不禁想起来初一的同桌。
从小到大，我都是文科强，理科弱。而他，恰好相反。初一下学期，老师说我们可以互补，于是，他就成了我的'同桌。一头乌黑的短发，一双单眼皮，高高的鼻梁上架着一副黑圆眼镜，身高167，足足比我高出一个头。如此外表，我本以为他是高冷型的，还心想：以后少与他打交道。可是，让我惊讶的是，话痨心来高冷身，一聊起天来，他便滔滔不绝，热情洋溢。
他在班上名列前茅，对此，我敬佩不已。于是，特意关注他是如何学习的。他啊，上课时也会开小差，在老师的眼皮底下干其他事情。可是，一做起题来，就全然变成另外一幅模样。全神贯注的样子，仿佛连空气都能感觉到他的认真，寂静了下来。
许多次，我想去问他数学题，都因气氛实在寂静而作罢。只能静静地凝视自己的卷子，抓耳挠腮，等待着他发现我的心思。而他，好似总能读懂我的心思，转过头，看着我的试卷，调侃道：“怎么了，天才也有不会做题？”“天才也有失误的时候嘛。”“说吧，我给你讲，不过，是不是要给我讲一下英语啊？”
“好，没问题！”我爽朗地回答。
但兴许是我脑袋转得太慢，一道题他换几种方式给我讲，我就是听不懂。
他无奈，弹了一下我的脑袋说：“咋能这么笨啊，听仔细啦！”
那时我总觉得他在讽刺我似的，低着头，默默把卷子收了回去。
他似乎知道我的心思，说：“好啦，别耍脾气啦，试卷拿过来！”
这时，我总会乐开了花，听他耐心给我讲题，一遍，两遍，三遍，四遍……
放学铃响，他把一本笔记本甩在我桌上就急匆匆走了。打开本子，里面两排娟秀的字体：你这数学，先把基础知识弄好吧，这是老师讲过的知识点，好好看！我往后翻，每个小节的知识点都写得很清楚，重点处还用红笔勾出来了。我心想：他就是和别人不一样。
第二天，我把本子还给他，他说：“怎么样？看懂了没？”
“有些没有。”
他正要滔滔不绝给我讲题，我打断：“该我给你补习英语了。”
他点了点头。
阳光透过窗户洒在我们的身上，我和他默契地拿出了英语书。
一学期之后，我的数学进步不少，并转学了。后来，我得知他也离开了这里。
现在，我的数学一直在稳步上升。但不曾知道，如今，他的英语如何。
我的同桌作文8
“谁说春雨是天上人间，潇潇共雨。曼珠红雨，流水忘川。我说春雨是土膏欲动雨频催，万花千草一晌开。为我们带来盎然生机”我声情并茂、抑扬顿挫地朗读着同桌的作文。
“啊呀，这是谁的文章呀，写得这样精彩？”在一旁的妈妈好奇地问。
“这是孙卓珊写的。”
“孙中山写的？”
“不是啦，是孙卓珊！”
没错，这就是我的同桌，一个经常被人叫错名字的女孩，一个才华横溢、文采飞扬的女孩。
她中等身材，个子和我差不多，经常扎着一个可爱利落的马尾辫，让人一下子就看到她宽宽大大的额头，那里一定装满了智慧。高兴时，平日里大大圆圆的眼睛就会眯成一道弯弯的月牙，脸上的肉都聚在一起，她双手叉腰，扬起下巴，张大嘴巴，所有的牙齿都争先恐后地跑出来晒太阳。那银铃般的笑声，只要听到你就能感受到她的快乐。
她总是被叫错名字，数学课被叫错过，语文课被叫错过，英语课也被叫错过。后来，她在自我介绍的时候就这样说：“我叫孙卓珊，一个名字听起来很像孙中山而不是孙中山的女孩子。”看，她就是这样诙谐而巧妙的化解了被叫错名字的尴尬而且还让人们对她印象深刻呢。
她不仅很机智，还很通达文理。她读书很广泛，作文经常被老师拿来当做范文。她无事时便经常捧着一本书看，杏核似的大眼睛亮闪闪的，流动着专注的`光芒。灵动的目光紧紧地贴在书页上，有的时候别人叫她她都听不到。有的时候还会无声地动动嘴唇，好像在轻轻默念着某个段落或者句子。我被她的专注打动了，也不由自主地拿起书细细品读起来。在之后的日子里，每当我想休息的时候，每当我想懈怠的时候，就会想到专心读书的她，就会坐下捧起书，静静地读下去。
她的心灵手巧也是一绝。她做手工很棒，画画也极好。有一次美术课上，老师让我们用黑、白、灰三种颜色画出一种动物，只见她下笔就来，好似行云流水一般。看向她笔下之物，那马奔放、自由，在我眼前活灵活现，我伸手去摸那飞扬的马鬃，却只摸到一张纸。我真的要向她学习了，“取人之长补己之短”才是同桌相处之道。
这就是我的同桌，一个总被叫错名字的可爱又聪慧的女孩。缘分让我们有短暂的同桌之谊，牵动人心的疫情又让我们经历了长时间的分离，但她却激起了我心中不会熄灭的上进的斗志。此时此刻我非常想念她，我可爱的同桌。
我的同桌作文9
记得在一年的夏天。天气特别热，树上的知了似乎也不满意今年夏天的天气，在不停的抗议着。
当然在我们的班级里也笼罩着这种压抑的气氛，同学们也都半死不活的趴在桌子上。这时，我们的班主任走了进来后面还跟了一个看起来很阳光的男孩。“都坐好了！半死不活的往那一趴像什么样子！来！给大家介绍一下这是我们班新来的男生。”“来，你给大家介绍一下你自己。”“我叫晨阳，意思是清晨的.阳光。今年十五岁了。”班主任指着我旁边的空位说“那里有个空位你先坐在那里吧。等过几天你如果不想做在那里的话我再给你调，这几天你就先坐在那里熟悉一下环境吧！”“丫头，你可别欺负人家，你下课如果不出去的话就带人家熟悉一下班里的同学。”“好的老师！保证完成任务！”“好了！我去开会了，你们想睡觉的睡觉，不想睡觉的就预习一下下节课要讲的课文，不能说话，班长记一下捣乱的人的名字。晨阳你收拾一下你的东西放在桌位上。我撤了！”老师前脚刚出教室，我们班立马就乱成了一锅粥。“你叫什么名字？”“
我叫赵雅婷。你先收拾东西吧！等下课我带你认识一下我们班的同学”我话音刚落，班长就喊到“别说话了！老师才刚走你们就嚷嚷！还有，丫头，你自己坏就成别把人家新来的给带坏。”“我哪有啊！我只是做了个自我介绍而已！再说我哪里坏了，我可是个好人哟！宝贝，你怎么能这么说我呢！你都不爱我了。”我捧着脸一本正经的向班长卖萌，（我们的班长是女生并且是我最好的闺蜜）班长面无表情的说到“抱歉，根本没爱过。好了好好说话。”周围的同学听着我们两个这样说话已经见怪不怪了，只有他一脸诧异地看着我们两个。
午休过后，我带着他去认识我们班的同学后，回到桌位上，我便拿起杯子喝水，他看着我欲言又止，“你……”“怎么了？刚才我就看你这幅表情，想问什么就问吧。”“那我问了你可别生气啊！”“我不生气你快问吧。”“你和咱们班长怎么这么亲密？”“我们两个是发小，从小玩到大的那种呦！”“吓死我了，我以为你们俩个是……”我伸手打了他一下说“你这小屁孩说什么呢！老娘喜欢男的！”他尬笑了两声又问“为什么他们都叫你丫头，”“因为我在我们班里面最小。”“你多大了今年？”“我今年才十三”“哦！怪不得呢！‘丫头’我可以这样叫你吗？”“可以呀”。
因为这件事我们两个的关系也变好了，他的东西我也可以用，我的东西他也可以用。我们两个不像别的男女同桌的人桌子上有三八线，井水不犯河水，老死不相往来的那样。可以说我们两个的东西都是共用的，但是他是一个忘事精，明明他上一秒才放在这的东西，下一秒就忘了。
唉！同桌你说你如果没有我该怎么办啊！
我的同桌作文10
我在小学阶段结交了许多情投意合的好朋友，他们在学习上给了我许多的启迪和帮助;在生活上给了许多的幸福和欢乐;在相互的生日派对上，留下了无数珍贵的友谊和真诚的祝福。我随意翻开这本朋友间精美的影集，信手拈来几朵友谊的花絮。
一.几本好书的诱惑
陈康安同学是我小学阶段最要好的朋友之一，我们友谊的基础是他那豪放的性格和热情好客的精神，在我们的相处中对我影响最大的还是他在学习上给我的帮助。
记得在我的龙年生日派对时它给我送了五本书，是凡尔纳的“海底两万里”、“八十天环游地球”、“格兰特船长的儿女”……我是初次阅读到这些书，这些书让我走进了一个神奇而又美妙的世界，我反复看了至少五遍，真使我眼界大开，受益匪浅。他喜欢海阔天空的和我聊天，几乎是知道什么聊什么，每次都是真有一种酒逢知己千杯少的感觉。
二.一览草莓的往事
盛曹琪同学是我们班的`语文课代表，她性格稳健，遇事总是富有鲜明的主见，原则性又极强，当然学习也极为优秀。所以她是我做人的榜样。记得在三年级的踏青季节，她让爸爸妈妈把我们邀请到草莓之乡的白鹤镇去玩，我们采摘了一纸箱红彤彤的草莓回来。
美好而快乐的游玩总是留下许多甜蜜而深沉的回忆。小学时期的友谊总是那么的珍贵而又难得。我们的聊天也总是无话不说，经常是见解不分高低。
三.小木屋里的歌声
徐雨萱同学是我们班上的宣传委员，她性格文静，为人大方，学习勤奋而又刻苦，所以成绩也总是名列前茅。
她家有个酒店叫小木屋农家菜，各式菜肴真自然是味道好极了，所以我们同学们的生日派对也总是都选择在哪里举行。每年春夏秋冬都有机会在哪里聚会，我们是楼上楼下，你追我赶，捉迷藏，玩游戏真是开心极了。因此，小木屋酒店几乎成了我们的第二故乡。同学间的友谊在哪里加深，在哪里成长。
四.东方绿洲的草地
张哲武同学是我们班的一位大秀才，性格开朗，智商极高，学习优秀，所以也是大家崇拜的偶像。当然我和他的友谊也是很深的，我们经常在一起尽兴的聊天，幸福的大吃大喝，不知疲倦的到处游玩。
记得在四年级上学期参加希望杯考试之前，我们去东方绿洲一边游玩，一边做作业，真是玩得非常过瘾，能玩的都玩了;完成作业也很有收获，我们趴在翠绿的草地上，灵感极佳。当然这只是我们同学间友谊的一个小小的缩影。
以上回忆性的叙述，其实只是我同学之间友谊的一小部分，也是我与同学之间真情与友谊的冰山一角。我感到同学之间的友谊是充满快乐和信任的基石，是成长道路上的动力来源和榜样所在。所以我以“亲密的同学，珍贵的友谊”这句话开头，也用这句话结尾。前后呼应足见友谊的花朵万紫千红，友谊的果实甜蜜芳香。
我的同桌作文11
我的同桌，很普通的一个女孩，她不大喜欢说话，有点喜欢笑，不过不知道为什么她在同学之间的关系却很好。这学期我们班里的班主任叫我和她坐的，我的心里是很不是滋味的，不过这是老师的意思，我也没有办法改变。
就这样，我开始和她坐在一起了。初步接触，我发现她其实很好相处的，有什么事总是让着我。我那个时候还不知道她的名字，就一直叫她同桌，叫久了也就改不了口了。她的名字我是在认识她没多久的时候从老师的嘴里知道的`。
我认识她没多久后，我们会在一起探讨问题，一起说悄悄话。由于她的成绩比我好，所以每次考试的时候我总要看她的试卷，简单来说就是作弊。
不过那时候她总不给我看试卷的答案，还说什么“又不是中考，你现在看了考高分又有什么用，你有本事在中考高考的时候去作弊啊。”
她每次这么说后，我就不会再去看她的试卷了。虽然她不让我作弊，但是我的分数也只是比她少一丁点，每次都跟在她的后面。
她对我的成绩也很惊讶，不过我看到她更多的还是对我成绩不错感到高兴，每当这个时候我就会有种扬眉吐气的感觉。
其实她是不知道我的想法，要是知道我为什么会这么认真学习的话还会狠狠的鄙视我呢。
“哼，你不是不给我作弊吗?我就不作弊，等我有一天我超过了你的时候，我一定要狠狠的鄙视你一下，在我的面前装大牌。”
就伴随着这样的想法，我那个时候虽然不拼命学习，但也舍得下苦工。终于，皇天不负有心人，我在这个学期的期末考试中，分数终于高过了她，我便拿着成绩来到了她的面前。
正当我准备炫耀的时候，却猛然发现那些话我根本就说不出口。当时她看到我站在她的眼前，猛然爆出一句话来。“你在我面前站这么久干什么，不会是要向我告白吧。”在说完后她自己都被逗笑了，我也被她的话给弄的呆住了，不过马上就回过神来，接着也跟着笑了起来。
那个时候她恭喜我考试考的号，但是我很想对她说一句话，但是最终却没有说出口。“同桌，如果不是有你，我的成绩哪有那么好。”
这一年里，我最难忘记的就是我的同桌，她曾经的微笑，曾经的脸颊，曾经的身影，曾经彼此的欢笑，我都记在心中，成为我永久的回忆。
我永远也不会忘记我的同桌，不会忘记她带给我的一切，忘记我们之间的情谊。
我的同桌作文12
又一个雷雨季节。
天空灰蒙蒙的，风呼啸而过。草在用双脚颤抖。叔叔弓着背，想对着风说些什么，但他很害怕。天空中乌云密布。天空在向地面抱怨。云在哭泣...
这时，我不禁想起了记忆中的“蒙面人”和面具下的软弱。
他很高，黑色的脸上有一双玻璃眼睛，他的绿色头发特别有趣。他的脖子上有一道伤疤。我问他这个伤疤是怎么来的。他只说这是他小时候手术留下的，其他什么也没说。然后他问是否痛，他看着我，然后开始留下来。当我看到他这个样子时，我忍不住笑了，但是笑过后我就变得迟钝了，他的脖子上有一个很大的伤疤，没有任何遮盖就暴露在他的脖子上。他一定收到了很多公众意见，对吗？我的膝盖上也有三四处伤疤，但都可以用裤腿盖住，而他只能...想到这里我心里酸酸的，甜甜的，突然觉得他很坚强。
下课后，他像一个山里的野孩子，到处乱跑。他先把教室转过来，然后小偷和其他“野孩子”一起在山上狂奔。但是过了一会儿，他和他隔壁班的`同学聊天，还和一只麻雀吵架。每次我看到他疯狂的奔跑，我都在心里暗暗嘲笑他:如果下课后我没有几块皮，我会不会心痒？
出去锻炼前的空闲时间是丰富而自由的。当铃声响起，老师走出教室时，我们肯定会立刻激动起来。那时，我们总觉得血液会流动得更顺畅。这时，他和其他“野孩子”开始在教室前面的走廊上狂奔。
老实说，他像一个三岁的孩子一样天真和聪明。他的脸上总是挂着甜蜜的微笑，嘴角还挂着一个大大的“咯咯”的微笑。
有一次，我觉得我的背被什么东西刺伤了，于是转过头去看。我看见几个男孩被一个人包围了。我定睛一看，是他！我急忙去找老师，但我听到他坚持不找老师。被动的我不知道该怎么办，眼睁睁的看着他和那几个男生拳打脚踢，一拳一脚都引来了我们几个围观者阵阵激动的心跳。我起身再次去找老师，但他被一个男孩撞倒椅子的震惊震惊了。他靠在墙角，默默地擦去眼泪。我试图安慰他，但他喊道。其他人则不屑一顾，无所事事；一些人因为恐吓而离开；看热闹和指指点点并不算太大。他像一只邪恶的狼一样盯着我。我躲开他的眼睛，拿起他刚刚掉在地上的文具，放在他的书桌上。可他又一次“哗啦”向地上挥了挥手。我看着他，他对我咧嘴一笑。此刻，他戴的面具已经完全破了。我在他坚强的面具下看到的是他的弱点，这使他变得极其贫穷。我想，他一定很沮丧，因为我可怜他，深深地打击了他的自尊心！
我和这个戴着面具的同桌已经分开7周了。如果他被欺负了，他可能会再次发疯，保持他的自尊并表现出他最强的一面。
我的同桌带着面具，我真诚地希望你能放开自己，摘下面具。这并不表明你很强，而只是表明你很弱，做你自己，做你自己。当你难过的时候不要流泪，要说你很开心。
我的同桌作文13
我的同桌是陈文杰，从远处看，整个人就是黑色的他好像啥衣服都不爱穿似的，几乎天天是一件黑皮夹克！再走近点，也差不多看清楚了，一头乌黑的头发，却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色，显得那么调皮。
叫他“努力小生”，一点也不为过。这不，这周新当选的值周班长就是他啦！想想他刚和我做同桌时，考试成绩貌似不那么出众，总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢？
我仔细想了想，主要有三大理由。
一是作业速度快。记得那一次，我刚把数学大练交掉，陈文杰还在奋笔疾书。我心想：看你写到什么时候！于是，我故作关心地走过去，问：“陈文杰，你在写什么呀？以你那爱玩的天性，现在可是下课哦，你再不玩，就要上课啦！”要是以前那会儿，他绝对会看我一眼，吐出两个字：“没空！”可现在，他却连看都哦不，瞟都没瞟我一眼，一个字，甚至半个字音都没有说，而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿，只好闭上嘴巴，不说话了。
二是作业效率高。一听说他的《解题高手》和1号本又是“优+”，我就开始纳闷儿了：这小子，学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿，是为什么？我“拜师学艺”般地说：“陈文杰呀，你的'成绩为什么这么突飞猛进？”刚做同桌那会儿，我对他没啥印象。字一团糟，学习一团糟，几乎一切都是一团糟！可是现在他竟有了如此明显的进步！他“冷冷”地笑几下（我从没见过他大笑）道：“每天只要多读一点，多琢磨一会儿，多背、多听、多写、多”他一说起来，几乎是没完没了了，一个手指头一个手指头数着，如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说，我从没见过他这么认真。我连连说：“打住，打住，我再也听不下去啦！”那滔滔不绝，如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”，没想到陈文杰会这么努力。
第三，当然要寻根问源。周老师经常说，态度认真了，自然会努力。所以，上进心强烈，是陈文杰进步的又一个因素。
作为他的同桌，我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生，不太引人注目。至于值周班长，可能就是奢望。从中等生转到中上游，这也是个考验。现在，全班大部分同学都在努力！在这种情况下，保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他：“陈文杰，你是怎么在保持成绩的情况下，还能力争上游的？”我先是没有回答这个问题，而是反问我：“如果你是我，你会怎么做？”我挠挠头道：“也没什么，别人努力一点，我就努力十点！即使深知别人比我厉害，也要放手搏一搏，和他作斗争。”他点点头说：“我也是如此，付出的努力比别人多，收获的甜蜜也比别人多！”
这个人，就是我的同桌。一个“努力小生”，身上有一种锲而不舍的精神！
我的同桌作文14
也许这是真的。世界正在迅速变化。人们总是不得不读书，他们也必须仔细阅读他们选择阅读的内容。因此，在好的学校里，让好学生围绕在学校班级甚至学生周围是特别重要的。这些都是现代概念。也许我真的不幸运，我在小学读到的基本上是未知的。麻雀小学。这所中学不是一所特别好的中学，但它只比小学好一点点。有些人知道我可能注定要以一种普通的方式结束我的学习生活。但是随着时间的推移，我也在土壤中发现了许多平凡的美丽和荣耀。
我的学校，说它不如它，实际上并不差。毕竟，它也是我们区的一所重点中学。像其他中学一样，我的学校总是喜欢在宣传栏里吹嘘自己有点虚伪的名声。这是一所区中学，这是我进这所学校之前最担心的一点，因为区里有很多不好的学生，所以我很担心我会学不好，起初我也申请了很多学校，但最后我还是回到了这所学校学习，毕竟它还有另外一个优势。这个优势不是因为地方多，人少，而是因为这个学校很大，有很多活动的地方，所以我选择了这个学校。也许这个理由有一些牵强的优点，但毕竟，太多地段的问题是可以补救的。
我的班级，说它很差，实际上很差，无论是在成绩还是运动方面。因此，学期开始时原本快乐的心情立刻被这冰冷的水浇灭了。虽然我是班上的第一名，但我并不快乐。我相信没人想拿第一名。毕竟，我们班的'第一名只是那些好班级的第五或第六名。尽管如此，我还是混在这个班里。毕竟，这门课有一点我很喜欢，那就是语文和数学老师对我非常满意。当然，英语和政治老师也不差。这让我觉得他们不如那两个科目好。毕竟，语文和数学是我最喜欢的科目。虽然这个班会有很多麻烦，但是总有这么好的老师在我身边，这些不快已经解决了。
我的同学不是很特别，他们有好有坏，但他们只是所谓的同学，不是朋友。我想说的是那些对我好的好学生。也许友谊也需要培养。经过六个月的相处，我在新班上培养了很多友谊。这些学生！有时帮助我有时伤害我，有时因为我玩笑开得太多而使我生气，有时追逐我是一种消遣，但我认为这种曲折的校园生活是必要的。这些学生中的大多数是我交谈和交流的对象。结果，我忘记了很多烦恼，得到了很多快乐。现在似乎有另一种说法，有好同学的人会开心和生气。
回顾半年前，我仍然担心学校里贫困班级的学生之间缺乏友谊。现在我想我有这么好的学校，这么好的班级和这么好的学生，我还想要什么？也许一切都好是真的，看看你是否找到了好的一面。
我的学校，我的班级和我的同学，这些让我开始觉得不好，最后觉得好的事情，将成为我未来美好的回忆。
我的同桌作文15
在学校谁跟我们最近呢？当然是同桌，同桌是我们么每天相处最多的，你还记得你的同桌吗？现在的同桌，又或者是以前的同桌，让你映象深刻的，我想肯定是有的，在我学习的过程中，同桌对我影响很多，我来说一下我的同桌。
他叫xx，成绩在我们班上不好，每次排名都在最后几名，但是名声却很大，我们班上的同学们都喜欢跟他玩，简直就是我们班上的交际花，似乎跟谁都能玩起来，他个子很高，双目炯炯有神，皮肤奥黑，看山去给人一种安全感，很靠谱，最大的特点就是喜欢帮忙，特别的热情，用我们班上的话来讲，就是特别的讲义气，大家都喜欢他，虽然成绩不是很好，但是他身却很多值得我们学习的东西，这是难得可贵的。
我们班上有几个“活跃”分子，我的同桌就是其中之一，他似乎每次上课如坐针毡，反正就是坐在那里一直坐不住，不管是上课还是晚自习，总是特别的喜欢捣蛋，经常会被老师说几句才停下来，我们班上的那几个活跃的同学经常走在一起，我的同桌虽然每次上课的时候不怎么听，学习在班上排在后面，但是我觉得他有时候真的就是特别的优秀，我觉得他简直就是我们班的模范。
还记得有一次我们学校举办运动会，我们班上参加运动会的同学就包括的.我的同桌，那一次让我映象深刻，在比赛之前我们班上的运动员们就特别的有精神，都想跃跃欲试，到了比赛的时候就气势输了下来，当时因为看到了别的班上的运动员一个个身体特别的壮，平均身高也比我们班上的运动员高，那个时候大家不是特别的有信心，但是我同桌就一直边上鼓励大家，从入场到比赛，一直在鼓励士气，到了比赛的时候大家都冷静了下来，都发挥的特别好，特别是我的同桌就非常的努力，我觉得他为班级争光心切，在比赛中表现的非常好，最后哦我们班拿了个第二名。
我的同桌有着一颗为班级争光的心，每次不管学校有什么比赛他总是第一个参加，我觉得这是非常可贵的精神，虽然成绩不好，但是他的人品却非常的好，在大家有什么需要帮助的时候经常伸出援助的手，大事小事都这样，老师叫他帮忙也是这样，态度非常的好，在班上的口碑很好，我总结了我的同桌几点，对班级有着一颗争光的心，对同学有着一颗乐于助人的心，做事情很殷勤，他这样的性格对我也产生恶劣一定的影响，很多的东西我也在学习他，很多的东西我也以他为荣。
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