我的老师作文

时间:2023-07-14 11:32:19 老师 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。她大约30多岁,齐耳短发,一双明亮的眼睛不是很大却很美丽,笑起来嘴角弯弯,表情丰富,我们都很喜欢她。

  老师在生活中对我们很有爱心。有一次,我生病了,很难受,吐到了教室的过道里,难闻的气味扑鼻而来,同学们都捂起了鼻子,上课时老师看见了,她把我吐的东西认认真真地收拾干净,关心地让我喝水,并用和蔼的目光对我说:“好点了吗?”,一股暖流涌上了我的心头。老师对我们在生活上真是无微不至呀!

  老师在学习上对我们要求很严格。有一次,我们很多同学在书法课上讲小话,我们班主任知道这件事时,让我们每人写一篇日记检查一下自己的行为,并在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头。老师对我们在学习上真是一丝不苟呀!

  通过这些事,我真正把老师—妈妈—园丁这几个称呼连在一起,老师那可敬可亲的`高大形象,将永远留在我幸福的记忆里。我爱我的老师!

我的老师作文2

  学校你有暑不胜数的老师有幽默的老师有严厉的老师有几天了,老师有没有规矩不成方圆的老师?而我们的语文老师这些特点都全聚在身,呵呵!厉害吧!她有一双尖锐的眼睛,只要有做小动作的`同学都逃不了她的眼睛,他的耳朵能听到讲话的声音,他的嘴巴能为我解答,讲述,我们不知道的问题,他就是我们的语文老师一匡老师。

  有时候他像一只可爱体贴的小兔子,有时候他像一头发怒的狮子。

  我最喜欢他严厉的样子,你肯定会问我为什么喜欢它严厉的样子,那么多人都不喜欢老师严厉的样子,拿起来看看我们班的小故事吧!

  那可是几天前的事情,放学时,它规定了一条要求,每天上学时都要站在门口检查我们的作业,每天只有符合要求书写标准才准进教室,听到了这今天动地的消息,全班都沸腾了,有同学看见匡老师严厉的目光看着我们好像一个火箭等待着发售时,我在想什么,亲自检查作业,随着时间的流逝,我渐渐习惯了匡老师这样子,不禁我听话许多,而且我的学习也往上升了许多,我衷心的谢谢匡老师。

  匡老师,我真心的感谢你,谢谢你把渊博的知识传给我,这学期,我会努力,我会为班级为学校争光!

我的老师作文3

  陈老师是我的语文老师和我们的班主任。

  陈小姐身材苗条,黑发,一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的故事告诉我们如何学习。

  有一次,在作文课上,许多学生遇到了无法书写的单词,所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的.单词。为了查字典,他讲了一个笑话:

  从前,有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次,这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的;亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示这一点;我听说你病了;病态如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示“不会”;你应该好好照顾你的疾病;病态上次他不会写字,又画了一个圆圈;不要起床;床不能写,用圆圈表示。

  他的叔叔收到了那封信。读完后,他没有哭也没有笑。信是这样的:

  亲爱的老蛋,听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼泪都流出来了。陈先生,我喜欢你教我们!

我的老师作文4

  从一年级到四年级,我遇到了很多老师。他们有自己的特点和许多不同的教育方法。但我最喜欢的是我的`数学老师。

  她姓曲,姓曲老师。今天,我二十多岁了。我不是很高。我的头发既不长也不短。我有一双明亮的眼睛。经常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鲜,但她简单大方。她对我们班的学生很好。她幽默的演讲风格受到我们每个学生的赞赏。

  有一次,曲老师带着病来到我们班,一边咳嗽一边谈论这个话题。我们劝了她多少次,她都拒绝了。当时,学生们的眼泪流了出来;刷牙下来了。

  曲先生喜欢看书或看手机。我们经常来和老师讨论数学中的各种小问题。如果我们不明白,她会耐心地为我回答。

  竹笋的生长离不开公公的雨水。风筝的起飞离不开风娃娃。我们的知识离不开老师的教学。谢谢老师。

我的老师作文5

  赵老师人长的很漂亮,她中等个头,鼻子圆圆的,戴一副金边眼镜,一头披肩长发,样子虽然普通,但她幽默风趣、平易近人,使人很容易喜欢她。

  赵老师对我们特别好,刚开始我们还不熟悉小学的学习环境,赵老师一点点,一遍遍地给我们讲解,上学路上怎么注意安全,课堂上怎么认真听讲,课下要认真完成作业,使我们很快熟悉了这里的'环境。在学习中遇到什么困难时赵老师会鼓励我们,有什么不会时赵老师会细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们,使我们健康地成长。

  老师在学习上对我们要求非常严格,在我们班上,作业做的不好的学生,赵老师会和家长联系,共同找原因,并把他们放到前排座位上,这样便于老师辅导,老师真是良苦用心,老师希望我们班的每一个学生的成绩都很棒,不让一个学生掉队。

  这就是我的老师,一个很有爱心,又严格要求我们的老师。我非常喜爱我的老师。

  马上就要过新年了,我衷心祝老师:虎年快乐,身体健康,万事如意!

我的老师作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛,燃烧自己,为别人带来光明。从一年级到现在,有许多值得我留恋的老师,其中最令我印象深刻的就是我四年级的薛老师了。

  薛老师的眼睛小小的.,鼻子和嘴巴也很小。她带着一副方形眼镜,看起来炯炯有神。他还经常把工作证戴在脖子上,并且穿着一件蓝色的外套来上课。

  他是我们的数学老师。他的语言非常幽默,我们都喜欢上他的课。他的知识很渊博,经常会告诉我们每个应用题需要注意的点,每节课都会给我们补充讲一道思考题,让我们的学习成绩拔高、提优。我真喜欢这样的老师,把自己能帮助到我们考试的知识全部传授给我们。

  他不仅是我们的数学老师,还是我们,不,是我的书法老师。因为我参加了学校的书法社团活动。他和另一个书法老师陈老师每天都会让我们学习一些生字,顺便再让我们复习前一天的生字。我觉得这个书法社团活动对我来说非常的有帮助,所以我暑假还报了一个暑假班。在暑假班里,薛老师经常把他家的小狗带来,有趣极了!后来因为时间的差异,我的社团课变成了“一对一”课,所以这是“我”的书法老师。

  老师,谢谢您让我成为一名成绩优秀的好学生。

我的老师作文7

  当我首次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来大家和张老师相处的`时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给大家支持和鼓励,平常张老师一直细心的教会大家,犯了错误,她把大家叫到办公室严肃的跟大家讲道理,在考试前,张老师又一直会三番两次的提醒大家要细心的做题、检查。由于我的粗心大意,张老师常常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取常识。

  老师啊!你那样辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自身。直到把我们的常识全部交给大家,她才放下心来。这个时候让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

  张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾大家,在这里我要对您说:“老师,您辛苦了!”。

我的老师作文8

  我有一个语文老师,她长着一头乌黑的头发,一对既小又明亮的眼睛,一双小巧玲珑的手。

  她的性格有很多,比如,爱作诗,总爱穿带古风的裙子,很严厉,等等。我却爱上她许多许多的规矩。

  刚开始,老师总会说“身子要挺直做作业,纸要放正。站队要快、进、齐,你不站好,小心罚作业……”每天都要念着她许许多多的规矩,我只会说:“哎呀!怎么每天这么多的规矩,烦死了!”可是,我慢慢才发现,老师的这些规矩,做了以后,我做作业的.姿势很端正了!在规矩的引导下,我的字也得越来越好了,也敢大胆发言了,我真为自己把老师的规矩认为是啰唆而感到十分抱歉。

  所以,我才爱上语文老师的规矩。是语文老师才让我快乐成长,我想对您说:“谢谢您!,是您教会我这句话‘没有规矩,不成方圆。”

我的老师作文9

  我最喜欢的老师是张老师。她有一双亮晶晶的眼睛,一张好看的瓜子脸,还戴着一副红色边框的眼镜。

  张老师的讲课生动活泼,同学们都喜欢上她的课。她经常结合课文,讲一些有趣的故事,让我们听得如痴如醉,有时甚至忍不住哈哈大笑。

  张老师对我们的要求非常严格。有一次,有一个男同学一下课就被张老师叫到办公室去了。原来,他把“真”字里的三横写成了两横,被张老师狠狠批评了一顿,还让他罚写了几十遍。

  张老师在生活上无微不至地关心我们。有一天早晨,快要上课时,一个同学无精打采地走进教室。张老师问他怎么了。他说起晚了,没来得及吃早饭。老师一听,立即从包里拿出包子和一杯水,亲切地说:“来,趁热吃。”那位同学吃得很开心,我们也都很感动。

  让我难忘的`是,一个同学家里比较困难,文具盒坏了没钱买。张老师看到了,当天下午,就给他买了一只新文具盒。还说这个同学表现好,奖给他的。

  这就是我最喜欢的张老师,一个既严厉而又慈爱的好老师!

我的老师作文10

  我的语文老师是匡老师,匡老师是我的班主任,匡老师的脸是瓜子脸,头发很短,又小小的嘴巴,大大的眼睛,我最喜欢匡老师和蔼可亲,因为我每次作业和其它的什么没做好,她都很和蔼可亲的跟我说。

  有一次,我的作文忘记带了,我的'组长吴欣怡问我问了好久,吴欣怡和彭星如不想等了,就去告诉匡老师,匡老师知道了,让吴欣怡他们告诉我让我去语文老师办公室一下,我还没有进去就上课了,正好匡老师也出来了,那一刻,我很紧张,就怕匡老师批评我,但我还是坚持,但匡老师说的时候声音特别温柔,到那个时候我一点也不紧张了,匡老师问我的时候,但我还是不敢回答,但老师跟我讲道理,但我最后还是不敢说,但匡老师努力的跟我进道理,最后说了。匡老师问我为什么让吴欣怡等那么久,如果你还慢一点你们那组就不能加分,就因为你不能加分,就会把你踢出去,你就只能一个人孤独的一组了。

  我喜欢语文老师,但我最喜欢语文老师和蔼可亲的样子。

我的老师作文11

  她,中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的眼睛,走在人群中并不起眼。你知道她是谁吗,她就是我们班的语文老师——牛老师。

  牛老师讲课讲得非常好,语言流畅。一次,牛老师讲《拉萨的天空》这一课,我听着牛老师读的时候,仿佛我到了拉萨,身临其境,牛老师念到哪,我就看到哪,就这样一幅美丽的图画出现在我的脑海中。

  牛老师批改作业就更厉害了,就像老鹰捉小鸡一样,那些细小的错误总是逃不过她敏锐的眼睛,总是能一下子纠正我们的错误,并告诉我们合适的解决方法,这样对我们的学习提高就更快了。

  牛老师不仅用她一丝不苟的工作态度深深影响着我们,而且也很关心我们。有时候同学在学校生病时,牛老师总会给他喝水吃药,还要告诉同学的爸爸妈妈,帮助他及时回家休息。瞧,牛老师多好!

  有人把老师比作燃烧的蜡烛,无私的奉献自己的.光芒,牛老师就是这样一个给予我们无限关怀的人。

  牛老师,我喜欢您这样的好老师。

我的老师作文12

  相信每个人都有自己的语文老师吧!你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢?今天,我就来给你们介绍我的语文老师吧!

  首先,我的老师叫匡桂敏,我们都叫她匡老师,匡老师虽然年岁已高,但依旧貌美如花,匡老师那大大的眼睛,像两颗晶莹剔透的葡萄似的,那高高的鼻梁下面有一张能说会道的'小嘴,有时候逗得我们开怀大笑,有时候像一头发怒的狮子,吓得我们大气都不敢出一下。

  我们的匡老师是严格的。每天清晨,匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业,开始我觉得有一些不适应匡老师的做法,后来我觉得慢慢的适应了,适应了匡老师的严格,我在这个过程里战胜了自己,超越了自己,自己的的确确进步了!

  我们的匡老师是仁慈的。我们在教室里做作业的时候,她都和蔼可亲地说“人有多帅,字有多帅啊!人有多美,字有多美”于是,我们便认真地写起字来,不一会儿,下课时间就到了,我们依依不舍的与老师告别了,在匡老师的带领下,我们每一个同学都在进步。

  这就是我们的匡老师,是一位特别会想办法的老师,我喜欢我们的匡老师。

我的老师作文13

  老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。

  我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她!

  我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。

  林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。当然,这也给了我一个教训。我应该感谢老师!

  老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊!我祝愿全世界的老师们!

  老师,您是美丽的`耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊!老师,我爱你!

我的老师作文14

  我的老师姓韩,叫韩晓风,她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美,她一年四季都穿着漂亮的.裙子,我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。

  韩老师很关心我们的学习,她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农,离我们学校很远,每次回家她都要倒两次车,所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了,可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……

  韩老师总是笑眯眯的,她像一位魔法师,能变着法儿让我们快乐、开心,如果有谁不努力学习,韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习,同学们都不爱和他玩,韩老师主动找他谈心,在操场上搂着他的肩膀,边走边谈,慢慢的,刘帅有了进步,上课也能大胆发言了。

  有一次,韩老师留的语文作业我忘记写了,我心想:“这下韩老师肯定得大发雷霆了!”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说:“下次要记得完成作业,不能丢三落四的,要想做一名优秀的学生,必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。

  我为有这样的老师感到骄傲,如果让我给韩老师打分,

  我一定会给她打一百分!

我的老师作文15

  在学校里,有许多我们认识的老师,有一些我们不认识的老师。总言而之,我们身边有许许多多的老师。在我的脑海里,对我印象最深的老师是一位数学老师:杨湘革老师。

  杨老师是我们本学期的数学老师。一开始,我觉得这位老师的教学方法和我以前接触的几位老师有所不同,别的`老师一上来就考试,评讲。然后发校信通告诉家长孩子的情况。再讲课,都是按照书本上教。可这位老师却没有这样做,而是先让我们回顾上个学期的东西再教不是按照课本上教,而是按照自己的方式教。我生怕这个老师教着教着就教偏了。

  可事实不是这样。杨老师讲课可是有一套的她先让我们写“加数+加数=和”这一类的东西,于是我们就抄了,抄完后,老师开始讲课。我听着听着就感觉这个老师说的很清楚,每一道题每一个步骤都讲得非常清楚细致。过了几天,老师让我们买教辅资料,其中就有一本《口算速算心算》。曹开力抗议:“杨老师,我不同意”我听了后想:计算是我们班的弱项,大家应该多多练习掌握技巧。杨老师说:“没有什么同意和不同意!”

  我们的数学老师评讲细致,教育有方,这位老师就是我们的数学老师:杨湘革老师。

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