我的老师作文

时间:2023-07-15 11:35:32 老师 我要投稿

我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  大家都有信息老师,可我们的信息老师是与众不同的。我们的老师长的高高的,带着一幅眼镜,他的眼镜片就像啤酒瓶盖一样厚,应该是他看电脑的时间太长,才带上那厚厚的眼镜吧!

  我们第一次上信息课的时候,我们不叫信息课叫信息课,而是叫信息课叫电脑课。信息老师听到我们把信息课叫成电脑课,气得爆跳如雷,说:“如果你们下次把信息课叫成电脑课,下一次遇到人问到你们的信息老师是谁?不要说是我教的。”我想:这样也行?

  谁知道地狱下还有地狱,地狱下还有十八层。上课的时候,有人趁老师不注意,偷偷按了一下英文字母。老师好像听到了声音,看到了那个同学。老师大叫:“我跟你们怎么说的?上课没经过我的同意绝对不允许碰字母!绝!对!不!允!许!”老师说了整整5分钟,好像大话西游的.主角唐僧一样,好像不说天会塌下来似的。接下,上课跟他立的规矩做错了,他就会狠狠的把那个人数落一番。因此,我们给老师取了一个外号叫“废话大王。”

  这就是我们的信息老师,一位奇怪的老师。

我的老师作文2

  炯炯有神的眼睛,扑克牌一样的脸,响亮悦耳的声音。没错,正是我们的数学老师“张老师”。

  张老师之前是教初中的,所以对我们的要求很高,上课总板着一张脸,让人感觉很威严。但偶尔也会讲一些笑话,比如:“小数的进位一定要记住,可以不用把进1进2写在竖式上,但也不要忘记,不然把进1加到神经病院啊”!当时全班都笑了,老师也笑了。我们和老师的'感情似乎变得更近了。

  张老师和其他老师大有不同,语文老师和蔼可亲,英语老师妙语连珠张老师有着能说会道的嘴巴,也很幽默,但她最大的特点是严厉。

  一次我的作业全错了,张老师就叫我到讲台,我内心非常不安,心里想:完了!必须挨骂了。果然,我没猜错,张老师当着全班的面大声地说我,“你怎么回事?作业全错!上课有没有听课?还想不想在这个班了!”眼神充满愤怒,就像《西游记》里面的火焰山,还叫我放学叫家长。但说完之后,张老师认认真真地给我讲题,也在家长面前努力地挽回我学霸的形象

  我很感谢张老师,是您教会了我知识,是您给我鼓励让我自信。你如同星辰一般,永远闪耀。

我的老师作文3

  今天,我介绍的是一名实习老师??王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。

  那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎么了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的'命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!

  还记得,老师对我们说过这样的一句话,“你们是童话里,我爱的那群天使,我也相信,我们

  会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花,虽然短短

  得二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老师得敬爱之情,我们全班同学合唱了

  一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

我的老师作文4

  宿老师,您是我校一位教学经验非常丰富的教师,您给我留下了难以磨灭的印象,我想对您说:我忘不了您。

  那是在您刚带我们班的时候,我的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们都举起了手。这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说;“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答的完全正确。你高兴地表扬了我。从此,同学们都积极的发言,即使我们答错了,您也从来不责怪我们。

  您是一位伟大的工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的.祖国未来的建设者。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您想粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

  我忘不了您,亲爱的宿老师。

我的老师作文5

  我的老师姓刘,所以,我们叫他刘老师。

  刘老师的脸圆圆的,眼睛大大的,走起路来精神抖擞,加上他知识渊博,教书育人雷厉风行,我们称他为“风一般的男子”。

  刘老师不仅课文读得好,朗诵古诗也不错。读课文时,声音时高时低,时快时慢,感情丰富;朗诵古诗时,抑扬顿挫,兴致高昂时还会摇头晃脑,俨然一副老夫子模样。遗憾的是刘老师读课文或者读故事时会带有方言,我希望刘老师改正这一点,改正了他就十全十美了。

  刘老师写的.字也超级棒。他的字在全国书法比赛中还荣获过一等奖呢!

  刘老师不挑食,他什么都吃,并且非常有耐心地对我言传身教。有一次,我去刘老师家吃饭,我发现刘老师先吃素,再吃荤。我问他为什么,他说:“素菜营养比荤菜营养多,但不能只吃素不吃荤,也不能只吃荤不吃素,要全面饮食,这样身体才健康。”我懂了,对刘老师说:“我也要全面饮食,这样我才能变得更聪明。”“这才乖嘛!”刘老师夸奖我说。

  我爱我的刘老师。

我的老师作文6

  我的老师很严格,身材不高,胖瘦匀称。眉毛很细,大眼睛双眼皮,一笑起来眼睛亮得像蓝天上刚升起的星星一样一闪一闪的.,很好看。

  我的老师眼睛雪亮,像有一双火眼金睛。上课时,我们一做小动作,老师都能感应到。难道老师的眼睛在地下搜索?记得有一次,我和同桌在桌子下面摆弄着笔,我俩眼看黑板,手在不停地动。本以为老师没发觉。却没想到,老师边说话边走过来,伸手拿起教鞭,她发现了我们,而且,狠狠地打我们的手。以后上课我们再也不敢做小动作。

  我们的老师耳朵很灵,老师不但眼力好,而且耳朵特别灵。我们在她背后悄悄说话,她也能听见,好似有千里耳。背对我们在黑板写字时,有同学在讲话,她没回头就知道谁在讲话;谁又伸着脖子学乌鸦叫;谁又张大嘴巴学青蛙叫。老师真厉害,不用眼睛看,就能听出课堂上的同学谁在捣蛋。

  老师对我们很好,虽然老师课上对我们很严厉,但是老师对我们还是很慈祥,我们表现好的时候,老师很开心,会和我们说笑。对于我们的积极表现,她就会奖励我们积分呢,50张积分可以换一张表现之星,几张表现之星可以换礼物呢!

  我爱我的老师,一个时而温和,时而严厉的老师。

我的老师作文7

  我的语文老师也是我的班主任。她有一双弯弯的柳叶眉,柳叶眉下有一双非常奇特的眼睛,它会说话,也会变呢。平时扎着整齐的马尾,看起来精神十足。

  她上课非常生动、有趣,经常把生活中的趣事贯穿到课堂中。

  我是一个比较内向的人,正因为这样不太喜欢参加学校举行的.各种活动。有一次,语文老师让我参加校运会的开幕式的方块队,因为害怕自己走得不好,于是拒绝了老师的好意。语文老师在了解情况后轻声对我说:“你应该要勇敢自信一点,老师相信你一定可以做到。”经过语文老师的鼓励,我决定参加了这次活动,整个过程中我很努力,因为我一直坚信只要努力就会有收获,最终我从这次活动中收获了自信与快乐。

  这就是我的老师,时常给予我鼓励的老师。我很荣幸能遇到我的语文老师,她就像一道阳光,照亮了我前行的道路。

我的老师作文8

  我们老师经常和我们玩,这不,你看,老师和我们又玩了一个做“树叶书签”

  我们先准备找做“树叶书签”的树叶或者是花瓣也行,我是怎样做的呢?哈哈,我是这样做的。

  我先看了几个视频,然后摘了几个像视频里面的树叶,然后按照视频上的步骤做树叶书签里的树叶。步骤是这样的`,我们现在锅里放点儿水加上洗衣粉,在加上树叶煮25分钟就可以出锅了。煮好之后,把它拿出来,放在菜板上刷一刷,把他的树叶肉刷掉,只剩下一个筋骨,就已经做好了。

  过了几天,老师上了这节课,老师先让我们把做的树叶拿出来,然后给我们发了塑封膜,说如果做好了,就可以上台来把塑封膜塑封上了,一会儿好多人都做好了,走上讲台,我也干脆走了上去,当轮到我时,老师说我做的树叶书签挺好看的,然后就表扬了我一下。

  你看我的老师,是不是经常爱和我们玩呢?

我的老师作文9

  我的老师很平凡,平凡的她却有着伟大的爱。我们总是执意追求伟大,可平凡,本身不就是一种伟大吗?她太过平凡,但给予我们的是默默的爱,难道不也是一种伟大吗?

  当我跨进小学一年级的门槛时,心中除了有一些兴奋和对未来的憧憬外,还怀有一丝忐忑不安的心,坐在最后排靠窗的位置。那是我第一次见她,她美丽大方地讲到:“小朋友们大家好,我叫朱颜霞,我会带大家一起跨进知识的大门,来到知识的海洋,我们一起度过美好的小学生活!”

  在我上二年级的时候朱老师怀孕了,因为身体的原因经常去医院,只要身体允许就坚持到教室给我们上课,我们都很心疼朱老师。记得有一次朱老师因为太困竟在讲桌上睡着了,看到她有些发黄的脸色,头枕在冰凉的讲桌上好多同学眼睛湿润了,就连平时最爱捣乱的几个人都安静的坐在那儿,他们怕发出声音惊扰了朱老师,更怕吓着朱老师肚子里的小宝宝。

  在这秋高气爽金色的季节里,让秋风把我的祝福带给我敬爱的'老师!对于她我有说不尽的感激之情,当我带着沉甸甸的知识再去接受更多知识的时候,我的心里只有感激!

我的老师作文10

  中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会到的嘴,加上一双飞毛腿,这,就是他——我们语文老师李阳。

  李老师的教学方法很有趣。时不时会在课堂上编个顺口溜或是开一个玩笑。因为大家都会在课堂上讲话,坐的总是不端正,于是老师给了我们定了“约法三章”谁没坐好,就点一下名。这样下来,我们也听出兴趣,李老师也越讲越兴奋,一双珍珠般的'眼睛眨呀眨呀!

  李老师的耐心也是十足。记得有一次,全班的《练习与测试》有一题都做错了,老师灵活地运用技巧,一遍遍,讲了二十还意犹未尽,我还不理解,老师用他那家乡话的口音,耐心,专心,地为我讲解,分析,一直到我懂了为止。

  李老师的眼睛会说话,今天课刚开始,老师的双眼十分的亮,一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地转。我想想就开小差,无意之间与李老师的眼睛“对上了话”,这“一话”像是在提醒我做的,我不由得想起了“约法三章”,立刻手放好,身子笔直,坚定的眼神,老师望了我微笑着像我点头。这是信任我的目光。

  着就是我们的老师,他像蜡烛点燃了自己,照亮了我们,我们十分亲切地叫他“李老师”。

我的老师作文11

  我有一位老师,她总是那么和蔼可亲,非常的慈祥。我们班的语文老师兼班主任她就是——李老师。

  她长着一对炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。她讲课时非常丰趣幽默。非常的善解人意,但对我们的要求很严格,记得在上一个学期,我有一篇课文没有被毁,于是李老师让我抄课文十遍。在李老师一再的严格要求下,我的语文期末考试成绩居然考了92分。我简直不敢相信。这是和她的`努力是分不开的。所以我写她。

  记得在上学期的一天,我上时突然感觉不舒服。我先是头晕,之后再是恶心。很想吐。当时是冬天天寒地冻的。此时,我的同桌似乎看出了我有什么事情。他问我:你怎么了。我对说:我很难受。之后他说:下课我和你找李老师去吧。我说:不用了。下课了他说:走,找李老师去。我说:真是谢谢你了!之后他把我扶到了办公室,只听见他喊了一声——报告。李老师说:有什么事。他说:郑羿然有一点难受。于是李老师便让他出去,之后李老师给我妈妈打电话让我妈来接我。我此时此刻真是温暖,这样如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。

  李老师,我终生忘不了您。

我的老师作文12

  我有一位非常厉害,温和的老师。

  她个子不高不低、身材胖胖的,有着一头乌黑的短发,圆圆的脸蛋上有一对弯弯的眉毛,弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛。上课的时候,如果有人不认真,她只要用一个眼神,那个同学就会马上意识到自己的问题,马上认真听课。她笑起来的时候眼睛会眯成一条线,嘴巴向两边翘起,非常的美丽、好看!

  她还非常的温和。有一次我们犯了错,她并没有马上骂我们,而是先了解清楚这件事的原因,再引导我们用正确的方法去思考这件事情。让我们在写反思的时候认识到自己的'错误,知道什么事可以做,什么事不能做。她不会发火、生气,对我们非常的温和。她还用尽自己的各种方法来让我们变成更好的自己!

  她还非常爱喝古茗的奶茶。我们经常看到她喝,我想她一定是要管我们太辛苦了,所以需要奶茶补充能量。我们一定要认认真真的,不要让她太辛苦了。

  她是我见过最最最最厉害和温和的老师!也是对我最最最最好的老师!

我的老师作文13

  我们的科学老师眼睛算大的了。因为我们叫惯了,所以就叫姓“科”名“学”。我们一想到科学,就想到巨大的地球环绕的守宙,还有那外星人,可我们的科学老师却是什么样的老师呢?

  我们一到科学课就特别紧张,甚至有同学一听科学课就鸡皮疙瘩掉下。这次科学课,科学老师刚走进来,对着我们微微一笑,我们打了一个寒战,这是世界标准笑里藏刀,世上无人能比!

  开始上课了,老师说:“开始上课!”科学老师叽叽喳喳的'讲科学知识。不对,这哪是科学知识呀?明明是一堆鸟语呀!

  就在这时,一群同学在偷偷玩飞行棋,而且是用脚来玩的。他们用脚报色子,用脚移棋子,科学老师凑上去问:“好玩吗?”那位同学居然大声的说:“太好玩了!”他这句话惹得我们哄堂大笑!

  这时,另一位同学在抽屉里偷偷的看漫画书,科学老师悄无声息的走到他旁边,突然,说时迟那时快,“嗖”的一声,漫画书就在老师手里了。我听到,老师悄悄地说:“又搞定一个。”

  我暗想:“这么厉害,为何不去当警察呢,连口头蝉都这么像警察,不当警察真是对不起你呀!”

  这就是我们可怕的科学老师。

我的老师作文14

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉,令人倍感亲切的脸庞,她就是给我留下印象深刻的一位老师。

  她有两个弯弯的眉毛,一双锐利的眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张神奇的嘴巴。她总是扎着一个不高不低的马尾辫,显的格外精神。

  说她有一双锐利的眼睛是因为同学们上课做小动作或者跟别人说话时,她一眼就能在课堂上发现,任何事情都逃不过她的'法眼。

  说她有一张神奇的嘴巴是因为有同学违反纪律是,老师会用她那一张神奇的嘴巴说服他要遵守纪律,并告诉他一些道理。那些同学一听完老师的话,就会马上改正,保证之后不会再犯同样的错误。

  说她有温柔悦耳,富有感染力的声音是因为她朗读课文时真情流露。老师每次读课文时,我们仿佛身临其境一般。我很喜欢听老师的朗读,同学们总爱模仿她的腔调和姿态来读课文。

  此外,我还觉得老师很幽默,时常跟我们开玩笑,说些让人爆笑不止的话,我们在课堂上学的很开心,也很放松。

  老师她还很宽容,面对犯错误的同学不是严厉的斥责,而是用委婉的声音和天使般的笑容来教育这个同学,告诉他这件事怎样做才是正确的。

  我喜欢这位拥有锐利的眼睛,神奇的嘴巴,柔和、富有感染力的声音,幽默宽容的老师。

我的老师作文15

  感谢您,我敬爱的老师!

  她五官精致,有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小小的嘴巴,一个精致的鼻子,还有一对有福气的耳朵。她就是我们班的“百兽之王”王老师。

  我们班就像一个动物园,有温柔的“兔子”小欣,有凶猛的“老虎”小郭,有调皮的'“猴子”小强,还有聪明的“狐狸”小铭其中,我最喜欢的是“百兽之王”王老师。王老师数学,每当上课,她就会拿出“秘密武器”软尺。她非常严格,谁上课不认真,她就点谁的名字回答问题。当我们考得不理想时,她就会拿着它在讲台上吓唬我们。每次考完试,王老师都会马上到办公室里批改。如果下一节课是数学课,课间十分钟时她就直接在教室里批改,然后一个一个叫进来。为了让我们巩固知识,她会一对一的跟我们讲解不同的题目。

  虽然老师有时候很凶,但是我还是很喜欢她。因为我知道她对我们凶,是为了让我们能够认真学习,我希望王老师能一直教我。

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