读书的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的读书的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书的作文1
很多人都认为,书本里的知识就一定是真理,神圣不可侵犯,所以他们在学问面前甘拜下风,只是一眛地追求更多的精华,把知识背得滚瓜烂熟,却忽略了去思考,科学实践。因此往往张冠李戴,适得其反。由此看来,掌握一门读书技巧是很重要的。那么,怎样读书才是正确的呢?我觉得我们可以用“尽信书,不如无书”来作为我们的指南针。
“尽信书,不如无书”是千年前孟子提出来的,其本意正是告诫我们读书时要加以分析,以求真的态度去探索,科学正确的认识事物本身,懂得“学而不思则罔,思而不学则殆”,而不应该盲目地迷信于课本,拘泥于书本。
回顾历史,我们看到了“纸上谈兵”的悲剧。赵括从小熟读兵书,理论知识深厚,连他父亲也要逊色几分,但是在与秦军作战时,却因为不能很好地运用学过的知识,结果输得一败涂地,不仅自己战死,手下四十多万赵国军兵也惨遭活埋。
但是历史的警钟不能长鸣,学习上像这种“高分低能”的事例比比皆是。著名物理家丁肇中就曾讲过关于他的经历。原来丁肇中教授最先是受中国的传统教育长大的,后来到美国留学时还是照传统方法念书,以为只要很用功,什么都遵照老师的指导,就一定可以一帆风顺。但是却总是事与愿违。在理论上,他算是佼佼者,但对于实际的运用,却总是摸不着头脑,学业受到严重的阻碍。为此他总结说,以埋头读书应付一切,对于实际的需要是毫无帮助的。这也就是陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的'道理了。
除此之外,丁肇中教授还说:“我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待‘学术权威’的指示,我们要自己有判断力。”这让我想到了爱因斯坦和他的相对论。
在相对论还没问世前,大家都对牛顿的经典力学体系深信不疑,一致认为时间和空间是永远不变的。但是经过200多年后,爱因斯坦求真的科学态度,超脱世俗,冲破了2世纪来人们对科学狭隘的认识,揭开了时间和空间并非不变的真理,也进一步引领了世界的发展。
所以,前人的历史经验告诉我们,读书不能只为了读书而读书,更要理论联系实际,“行万里路”,在实践中得出真正的道理,在真理面前作出科学的判断,而不是一昧地迷信于过去认定的真理。“尽信书,不如无书”,我们祖先早在千年前就认识到这一点,对于祖国未来的接班人,我们更应该做到这一点。
读书的作文2
星期五的下午,得知受我们大家喜爱的音乐课临时改成了枯燥无味的语文课时,我们一个个都蔫了,没精打采的。语文老师身着一条淡蓝色的很朴素却又有气质的裙子,像一个小仙女一样。语文老师神清气爽,与失望至极的我们格格不入。突然,一句话让我们顿时精神起来,“这节课,我们就去教学楼后面的银杏林里读书,好不好?”要不是为了维持一下课上纪律,我们早就会为语文老师这一举动而喝彩了,
拍着长龙似的队伍,我们集体来到寂静的银杏林里,远远地就看见银杏林的空地上停满了车辆,好像我们不是来看书的,而是来观看车展的,各种颜色的车有规律地排着,很是整齐。刚下了楼梯,不约而同的,同学们兵分两路,不,是兵分几路,每个人和要好的朋友一起找到长椅或楼梯间,安顿好后翻开了《故事方舟》这本书。我和李木子还算是能控制住自己的情绪的,我们俩手挽手,慢悠悠地来到了一个橘黄颜色的长椅上,爱干净的我们用手指在上面一抹,手指变成了灰色。我把拿在手里的档案袋往上面一扔,一屁股坐下去,开始我们的静心读书之旅。
“好景不长”,伊晴、杨安娜、孙亚楠她们几个就来凑合了。看见位置不够,她们竟放弃了淑女形象,趴在旁边的假草地上,拖着腮帮,悠闲地看起书来,我和李木子同学不禁哈哈大笑起来。而这一“美景”也被语文老师收藏了起来。
上课时的银杏林里十分安静,几棵高大的银杏树亲切地望着正在认真读书的我们,眼里满是慈爱,银杏树们就这么笔直地站着,一点动静也不出,像是害怕打扰了我们。埋头看书的我,时不时听到风吹过脸颊的声音,没有任何噪音扰乱我们,我们都沉浸在故事情节里。我们就在这美丽的大自然里读着美丽的'书,在新鲜空气中吸收着世界最好的“营养”,这一切是多么的美好,多么的自然啊。
一节课很快过去,我们都满意地站起身,拍拍身上的灰尘,看见语文老师有事而离开,同学们都笑起来,都在银杏林里逗留起来,在大自然的怀抱里玩耍起来,真是什么时候同学们也忘不了孩子的本性啊。
一切事物,只有静下心来才能领悟到这件事的美妙之处,看书更是如此。真希望以后可以常静心读书。
读书的作文3
说起读书,就要从我五岁开始回忆。
五岁时,妈妈给我买了十几套薄薄的绘本,每天她都给我讲几本,使我对这图多字少的书产生了极大的兴趣,《7号梦工厂》和《小鸡卡梅拉》是我当时最喜欢的两套书。
七岁了,我上了小学一年级,就迫不及待把《西游记》和《红楼梦》带回了家。我相当喜欢《西游记》,每天都要看上几回才会去睡觉,而《红楼梦》就不同了,当时的我对女里女气的贾宝玉和过度泼辣的凤姐并不喜爱,我又觉得作者怎么没把书写完就发表了,还能成为四大名著呢?后来,当我长大些再看这本书时才了解到,满纸荒唐言,一把辛酸泪中所包含是家族甚至朝代的兴亡盛衰,封建社会的时代变迁。
二年级时,我自己偷偷去书城看书,迷上了连环画。我买了几本以后,每天废寝忘食地看。后来我又拿起了《三国演义》和《水浒传》,就把连环画给放在了一边,连我以前最喜欢的'《封神榜》也不例外。
三年级,我对科学科普类的书产生了极大的兴趣,每天看一本《神奇校车》,里面好学的卡洛斯,聪明的多萝西都使我着迷,当然弗瑞丝老师也格外神奇。之后,我还偷偷带了600元钱把我最喜欢的科幻小说《太空之眼》《机动战士高达》和《星际迷航》这三部买回了家。我看得如痴如醉,以至于连里面的人物奇奥日明野最喜欢吃什么都知道。有一次,我将其中一本带到了奥数课上偷偷地看。上课的内容我一点儿也没听进去,哪怕老师走到我身边看着我,我也没发现呜呜,我的《星际迷航》被老师收走了,它啥时才能重新回到我的身边啊!
四年级时,我在朋友的影响下喜欢上了哈利波特丛书,常常因为看书不吃饭而被长辈臭骂一通。
现在我又拿起路遥的《平凡的世界》放不下了,我会为孙少安的砖厂开业而高兴;为田润叶和李向前的婚姻关系而忧愁;为田福军当上副省长而兴高采烈;为田晓霞壮烈牺牲,其未婚夫孙少平的悲伤而痛哭流涕。
莎士比亚说:书是全世界的营养品。是的,我扑在书上犹如铺在蜜蜂扑在蜂蜜上一样,忘却了烦恼,忘却了忧愁,忘却了自己。全身心融入书中,成了我最大的乐趣。让书成为自己最好的朋友,想去就去的乐园
读书的作文4
书是人类进步的阶梯;书是智慧的源泉;书是知识的海洋……在书海里畅游,就会把一切烦恼抛之于九霄云外;把快乐永久留在心头……
我从小就是个“书虫”,上幼儿园时就开始听爸爸妈妈讲故事;上了一年级,学过拼音之后,我就尝试着自己读一些注音的书籍;到了二、三年级学了汉字,就开始读一些正归的书籍;上了四年级,就开始读一些深奥的书籍。所以,我的书架上摆满了书,就连我的房间里、沙发上、书桌上都放着两三本书。我发现,只要一进入书海,就会感到快乐无比,心情随着情节而变化。
看书看得太认真就容易入迷,我就碰到过这种状况。记得有一次,我到图书馆去看书,答应妈妈六点钟回家。可是,我却在图书馆里看中了一本《三国演义》。我被里面精彩绝伦的故事和栩栩如生的人物形象迷住了,不知不觉就看入了迷,忘了时间。一直到我把一本书看完,已经六点半了,我这才意识到要回家了。结果到了家才发现爸爸妈妈正着急地团团转呢!
还有一次,我和爸爸妈妈到爷爷奶奶家去玩。我在客厅里坐了一会儿就到书房里拿了一本《地球未解之谜》津津有味地看了起来。《地球未解之谜》里讲了许许多多的地球上还没被人解开的谜团,比如说水怪、恐龙的灭绝等等。让我增长了许多课堂上学不到的知识。正当我在书海里尽情地遨游时,一个声音打破了我的.思绪“哥哥,过来一起玩!”原来是我的表妹林颢如。我回答说:“没空。”谁知表妹却不讲理地说:“不行,你必须和我一起玩!”我见她如此不讲理,就骗她说:“奶奶叫你呢!”表妹信以为真,跑了出去。趁着这一会儿工夫,我就躲在了窗帘的后面。继续读起了那本《地球未解之谜》。等我把那本《地球未解之谜》读完,已经过去了一个多小时。我便到客厅里去找爸爸妈妈。谁知爷爷一看见我就说:“你怎么还在这儿?你爸爸妈妈都已经回去了!”原来,我在读书时,由于爸爸妈妈找不到我,以为我先回去了,就先走了。却不知我还在爷爷奶奶的家里。
读书让我的生活更加充实,也让我体会到:没有书的生活是灰暗的;没有书的人生是乏味的。所以我提倡大家“好读书,读好书。”
读书的作文5
亲爱的爸爸妈妈:
我又回到明亮的教室了。我知道,你们是不怎么乐意的。爸爸妈妈,记得小时候你们曾对我说:“长大了要好好读书,考上大学.”但如今,你们却要欺骗一颗纯洁的童心,让我放下书本,走出教室,踏上田间小路。
爸爸妈妈,我常伤心地哭,常向你们发出颤抖的呼喊——我要读书,我要读书!你们听见了吗?
爸爸,妈妈,我知道你们太辛苦了。在我认真听课时,也许您正挑着重担爬坡;在我一笔一划写字的时候,也许您正弯腰锄地;在我和同学嬉闹的时候,也许,妈妈您正潜然泪下,爸爸,您正在借酒消愁……回去吧,我多次这样想过,多次伤心泪落过。可是,我舍不下这美丽的校园,我求知的天地!
爸爸,您幼时丧父,妈妈您儿时失母。你们都是从布满荆棘的.生活中挣扎出来的。可爸爸您却对我说:“不学文化一样过日子,种瓜一样成熟。我们这穷乡僻壤是飞不出‘金凤凰’的。读书最后总是‘输’,只要学会看秤就行。”爸爸妈妈,我反对你们这样说,我常在饭桌上流着泪大声反驳:我要读书!只有读书将来才有用呵!可是,小孩的声音总比不上大人的声音高,最后,我失望地败下阵来。
请理解、支持我吧,爸爸妈妈!读书是有用的!你们还记得吗?我在进行第一次开学考试的前几天,为了买几本作业,和您——爸爸闹了一场不大不小的“架”。那晚漆黑的屋里,泪水打湿了我的睫毛,淋透了我的心,也浸湿了我的书本。我的心一下子变得无畏的生硬。我离开家门,像只无处栖息的孤鸟在黑夜中跌跌撞撞地跑着…
到了咫尺悬崖边,我站住了,手和脚都在倾抖着。望着那黑沉沉的悬崖,我又怀疑自己能否平安死去,我这颗刚满,14岁的心也颤抖了立人死朴心还能活吗?还有让我快乐也让我伤心的事吗?还能看见既可怜又可爱的弟妹吗?···我陷入了彷徨的迷惘之中。
忽然,一道亮光射向了我。我回头望见了黑夜中哭着跑来的妈妈!
爸爸,妈妈,支持我吧!请睁眼看看你们可怜的儿子吧!怎么苦?我知道你们太辛苦了。每每我望见爸爸驼了的背小白了的发、瘦得像木柴似的紫色的脸云在强烈的光线下晒得黝黑的身躯,我心里是何等的伤感啊!爸爸,我也希望您白皙健壮,可苦神却缠住了我们。
读书的作文6
我是个很爱看书的女孩,从小,就天天抱着一本厚厚的书“啃”呀,“啃”呀,另亲戚们都戏称我为“小书虫”,也赢得了周围邻居的一致好评:“这孩子长大以后有出息呀!”“嗯,这孩子是块读书的料!”我自己嘛,也因为得到大家的夸奖而洋洋得意,殊不知,自己的读书生涯,就从这里拉开了序幕……小时候的我,根本不了解“读书”的真正意义,成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书,又因为上面注有拼音,便一个人呆在房间里,翻来覆去的看,看了无数遍,却从来不觉得无聊,只是心里滋生出一种怪怪的感觉,只觉得:读书真好!那年,我五岁。
“呜呜,呜呜……”我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着,因为看到《人鱼公主》这篇童话,我竟伤心的哭起来了,原因很简单,我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了,实在是太可怜了,于是便幼稚的哭起来了,心里唯一的感觉只有同情与伤心,竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的.幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书,心中那股“要把书永远读下去”的感觉似乎越来越强烈,越来越坚定了,那年,我七岁。
“哈哈……”我在放声大笑,因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书,尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱,这些文章都很夸张,令人忍俊不禁。我看着看着,天长日久,自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了,引得同学们欢笑连连,于是我高兴地笑,因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓:我一定要把书永远的读下去,读一辈子!那年,我十岁。
而如今,我已经十三岁了,长大了,不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。尽管这些年来,读的书内容变了,自己的思维变了,但唯一没变的,就是我的看书习惯,陪伴我从小到大的,除了父母,就是那一本本书,就是那一本本传播文化知识的书啊,朋友们!
书,已经成为我一生中最重要的伙伴,它带给了我欢乐与知识,虽然书不会说话,但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流!雨果曾说过,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”啊,书,我一生的好伙伴,我的心永远与你在一起,我们永远不分开,共同携手走完这美丽的一生!
读书的作文7
我读了名著:《格列佛游记》中的飞岛国奇遇记,还有《呼兰河传》里小团圆媳妇的故事。
格列佛的船队因受海盗袭击而来到装满人的会漂浮在空中的岛屿,拉开了一个关于飞岛国的神奇帷幕。虽说是人,可他们的外貌及行为习惯与人迥然相异,头脑要不左偏,要么右歪,—一只眼睛凹陷下去,另一只眼睛凸出,感觉器官迟钝,记性又差,缺点明显而又长相怪异,这一切展现出了岛上人愚昧的形象。
他们对天文很有研究,正因为如此,才杞人忧天,总担心太阳随着炽热,吞噬地球,将灾难带给全世界。国王也如清朝初期封建帝王,享有至高无上的权力,随心所欲,这也暴露了这个晶国的弊端。公民没有言论自由。正因为如此,对此没有才能特长来发挥的.格列佛遭受冷漠,发放到下界首都拉格多。这里的国家科学院与学校荒唐可笑,做着毫无意义的实验,挂着料学家的美名而又无所成就,正如那时的英国,沉浸在幻想之中的科学家们对现实毫无概念。作者也是以异邦人的口吻,将现实丑陋一面揭露,狠狠批判,他将阴暗浓缩进每一个字眼,仅管如此,也许还有人看不出其中的意义,看不出天马行空之中暴风雨所隐藏的深奥,但这说明了作者笔力尚还有所保留。毕竟,故事里往往都是一个故事、你永远无法知晓剩下会发生什么,是否还有个奇怪的岛屿,在空中潜藏着。
另一篇故事,是《呼兰河传》里的小团圆媳妇:她笑起来好似三月里的太阳,温暖且和气,不刺眼又触手可及,那双黑亮亮的眼睛干干净净,有如黎明之时天空的明朗。唇角的弧度刚刚好。她眯起狭长的眼睛,似轮明月,也像银钩,睫毛便轻扫进心底,扫出心中的亿万个尘埃,留下温柔皎洁的月光。
可是这么一个可爱的女孩子却永远闭上了那双水灵灵的大眼睛,死在了十几岁的年纪里。她还没有见到迎春花的,冰雪在冬天最后一个月融化了,从此笑容不复,百花齐衰,却没有多少人为她婉错悲叹,更多的是拉起唇角,露出残忍的讥笑。
格列佛在奇怪岛屿里反衬出对封建的讽刺,小团圆在封建中国时代同样反衬了一切的悲哀,他们是不同时代的低语者,虽然语言文字、时代背景各不相同,但他们都用自己微薄的力量,打下一片奇迹。这便是名著带给我们的意义,它不仅仅是文字,也是一个时代的浓缩。
读书的作文8
读书是什么?读书是一种享受,读书是一种品味,读书是一种乐趣。读万卷书,行万里路,书就是我的精神粮食。
冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”这句简简单单的话,却将如何读书简洁明了地表达了出来,也使我爱上了读书。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们可以了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯人民生活的苦难;读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。总而言之,读书是有很多乐趣的,它最大的特点就是可以陶冶人的'情操,这是多好的一件事啊!
我喜欢闻着书的墨香,似乎它能渗透我的全身,将知识的能量传递给我。书里面有优雅的语句,深沉的思想,也有古人的思想、未来的畅想。有书相随的日子是快乐的,里面的一字一句都饱含哲理,让我辩明了真善美,分清了假丑恶,也让我体验到了知识的真谛、科学的神奇,也让我学得更多,懂得更多,书真是个无所不知的神奇文库。
品书,就像品茗,急不得,需要你慢慢品尝,慢慢感悟,方知其间美味;品书,就像攀山,只有功夫下得深,才能攀上知识的顶峰;品书,就像旅游,将自己融入其中,可以从字里行间,感觉到美景似乎在眼前一幕幕摊开;品书,就像听音乐,闭上眼睛,仿佛自己就是音符,一步步跳跃,心情无比舒畅;品书,就像一剂良药,使人的思想变纯洁,所有烦恼一扫而光,变得开朗起来。
书给了我精神的力量,教我知难而进。书让我心平气和地去看待每一件事,要有不达目的不罢休的决心。书告诉我要做生活中的有心人,要有远大的目标来奋斗。书让我知道了百善孝为先的道理,在生活中,要时时孝敬家人。
书,不是我用来打发时间来消遣的工具,它是我的朋友,我最好的朋友。周恩来说过:“为中华之崛起而读书”。可我认为,不光如此,也为了自己,也为了让家人更好地生活。
书如人生,人生如书,书读得越多,前途就越光明。我希望,生活中的每一个人,无论有多忙,也要抽空看点书,请别忘了,书是你的良师益友。
读书的作文9
月亮爬上了高楼,房间又一次笼上了黑纱,打开一盏床头小灯,金黄的光静静地从灯中流出来泻在书上,书中隐藏的光芒——知识和道理,也如同镀上了一层金黄,在思考的火焰中缓缓化入心中,将我的心房抹上迷人到挥之不去的一层淡淡光彩。就这样,清淡又温和的书香伴着我慢慢成长。
然而,一天又一天,门口的书报亭中渐渐没有了人光顾。以至于它的消失,仿佛也在一夜之间,没有半点预兆。常来买报的我猝不及防的惊讶后只剩心灰意冷,只拖着沉重的步子一步步挨到学校。不经意间说起此事,哪知同学听到我还在关注这样“古老”的事,竟带着一丝骄傲扫了我一眼,嘴角扬起一丝细微弧度,头似抬非抬地说:“现在谁还关心报纸啊!手机如此的简洁明了,往兜里一放,多方便!报纸啊,可能用不了多久就要淘汰了。”
放学后,我走上了地铁,拿起手中的《昆虫记》津津有味地读起来。“它有如针的硬钩,可以用镰钩去钩你的手指;它长有锯齿般的尖刺,可以用它来扎、刺你的手;它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力,当它挟住你的手时,那滋味儿可不太好受……”我脑海中正上演着一幕螳螂大战蚱蜢的好戏,却被到站提示音惊醒,只好恋恋不舍地合上书准备下车。偶然一瞥,我发现地铁上大部分人都捧着手机,低着头,有的还戴着耳机。往常,我一直在地铁看书读报,似乎没有发现这熟悉的地铁中有如此陌生的变化。我脑海中不禁响起了同学的话,他说得好像很有道理。
一回到家,我一改投身到书香世界的习惯,而是饶有兴致地拿起桌上的手机,点亮屏幕。一瞬间,上百条新闻整齐地排列在我的'指尖和眼中,我想赞叹却又一时赞叹不出。在这些新闻面前,我不禁显得渺小,显得不知所措。没有报纸的头版为我指路,看到有趣的新闻标题,点开后却是草草几行的敷衍与文不对题的欺骗。
原来字里行间总蕴含着的一种文学与精神融合的书香,也在电子屏中烟消云散,留下的仅仅是那快速浏览带来的躁动和未得满足的好奇心。虽然手机上浏览书报十分简洁、明了、快速,被现代人钟爱,但终究失却了一种文化的韵味,一种沉静的思考,一种记忆的存留,一种内心深处的感动。
放下手机,我再次沐浴在一片带着书香墨色的月光中,徜徉在一个编织着如梦似幻情节的世界里,坚守在一方晕着暖黄与沉静的书桌前。
读书的作文10
如今现在的中国大多数孩子从小都是以读书为主。然而,这也表现了中国人对文化的重视,在全世界中能有百分之二十孩子是喜欢真正是不被家长强迫而读书的,那已经是很不错了。甚至一些人们所称学霸的孩子们,他们都不是想要读书的,大多数都是父母的强求。
如果我问众多家长你们为什么让孩子读书?“为了让他们长大以后有更好的事业;长大以后有出息;能过上好日子。”我想这应该就是众多家长让孩子读书的.原因所在吧!但是各位家长你们认真想过吗?只要好好读书读书就能过上好日子吗,这也是未必的。不会读书他们可以凭借至极的能力去生活。活得一样好好的,甚至比那些读了书的学霸还要有出息。这是为什么,这是因为他们有在社会生存的本事。所以不要把读书和社会放在一起,这两者之间的关系完全不是一码事。
我来举一个列子:“在一家餐馆里面,有两位打工者,一个是大学生,一个是中学都没读完的打工仔,那个大学生没有自理能力,而打工仔却十分的勤劳。”如果你是这家餐厅的老板你会选择哪一个人呢?我相信众多家长会选择哪个打工仔。在这个列子中那个有大学生和打工仔的学籍的相差简直就是天壤之别,那这个大学生再怎么怎么读书在这家餐厅的老板眼里有用吗?难道老板他会选择大学生吗?然而这是不可能的,老板他留一个不会做事的书生,留在他的餐厅里做什么?白吃白喝的养着他吗?
那我们把眼光放远一些:那个大学生他可以继续考级顶多成为一个硕士,当一个人大学教授【这是有这种条件的才可以】,那如果说这位大学生家里没钱,那这位大学生活得会怎样?只能说是“不可想象”他的生活惨不能睹;再说说那位打工仔,他可以凭自己的双手,先从小餐馆坐起,然后再攒钱开饭店,在日积月累就可以开公司了。然而这位打工仔变成了一个公司的总理,想想这位打工仔的命运会更发生如此之大的变化。
如果一个书呆子,他没有一定的家庭条件,不勤劳。他会活的怎样?
不是我反对读书,读书应该是有天赋,适合读书的人才是为读书而生的。如果把不适合读书一位将来有大成就的人在家长的强行逼迫下读书,应该是不回取得多大的成就的。然而这位家长也就毁了这个孩子的未来,读书是好事,但是并不能强迫。
谁说不读书就没有好日子过,三百六十行,行行出状元。并非读书一条路不可。
人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。
读书的作文11
一谈到读书,我的话就多了!
我会认字后不到一年就开始读书,倒不是六岁时爸爸让我读的《格林童话》,而是我八岁时自己读“很久很久以前,有一个小孩儿,叫许仙……”的《白蛇传》。
那时每晚临睡前,我的爸爸每天都会给我讲一个小故事,我听得津津有味,什么白雪公主、灰姑娘、皇帝的新衣……有时我都困得睁不开眼了,可那些有趣的故事情节深深吸引着我,结果就是我越听越清醒了,一点儿都不想睡觉了,最后只好在妈妈的`催促下,怀着对下一个故事的美好期待,无奈地闭上眼睛。
此后我决定自己读《白蛇传》,虽然当时有好多字都不认识,需要我查字典,我还是咬牙坚持了下来,慢慢地我从一知半解到越来越明白书中的意思了,当我读到白娘子和小青找到了许仙,我高兴地笑了,再往下读到法海把许仙抓了起来,我气愤地都要把书扔了。
因为看了《白蛇传》,引起了我对中国历史传说故事的兴趣,所以后来我对《八仙》的传说特别喜欢。这篇文章中着力描写的人物,如张国老、蓝采和、何仙姑、曹国舅等八位神仙都有极其鲜明生动的性格特征,作者把他们帮助了哪些人,发生了什么事,又是怎么变为神仙的,都做了细致入微的描述。《孟姜女哭长城》是我在三年级时看的,起初我对它的兴趣并不大,皇帝的苦苦哀求,孟姜女的哭哭啼啼都使我厌烦,于是我看到一半就放下了,直到我上五年级后再看,才体会到当时孟姜女的伤心难过和她那种坚持不懈的精神。
虽然到现在我读的书还不是很多,但我始终觉得读书是我最大的快乐!通过读书使我学到了许多课本之外的知识,也让我明白了很多做人做事的道理。自从上了五年级,我的学习任务重了,“行万里路”可能做不到,但“读万卷书”是我唯一的爱好。每天只要我一有时间就会拿起书来读,同时我也会挑选、比较着读,碰到那些用华丽词语堆砌的、无病呻吟的文字,我就不看,相反,那些带着作者真情实感、平淡质朴的文章,有时哪怕就只有几百上千个字,也会让我读起来心动神移、不能自已。
书看得多了,我也从中得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比。真是“不比不知道,一比吓一跳”,通过比较我明白了,我们要多读好书,读精品书。我永远都会记得冰心老奶奶在一篇文章里写得这九个字:读书好,多读书,读好书。
读书的作文12
培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变。”
我喜欢在假日捧着书翻看,《悲惨世界》《二十五史》《红楼梦》《西游记》等故事让我沉醉,书中曲折的情节常常让我不能自拔,人物命运的悲欢离合让我忧来让我喜。记的有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去时,我忍不住喊了一声“住手”,正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。
读书可以随心所欲,主人是我。书中那些古圣先贤在等着我,向我诉说他们的生活经历,向我表达他们的思想、观点,慢慢地,我觉得世界是如此之大,大自然是如此的奥妙无穷,生活是如此的精彩。这种读书的感觉真的很棒。
当我为了一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,忽然从书中发现这个问题的答案时,欢喜不已,这种“柳暗花明又一村”的感觉真的`很棒。
最重要的是读书教会了我交友。书中说:交友当中,很多非原则的问题就不要太过于追究,毕竟金五足金,人五完人。廉颇和蔺相如的故事流传至今,家喻户晓。蔺相如以国家利益为重,不与廉颇争利,后来廉颇终于明白了蔺相如的良苦用心,负荆请罪,最后两人成为生死之交。世间没有十全十美的人,也没有永远不犯错误的人。读书可以广智,宽恕可以交友。当能以豁达光明的心,去宽饶别人时,朋友的短处和错误才可以得到了解和原谅。以前我总因不经意相碰而怒气冲天,因朋友拿我东西而生气,因父母没有做好饭而恼火,因别人的不理解而苦恼。现在我总能才书中得到解脱。是书教会了我心胸狭窄的人不但不易交到朋友,而且自己本身也常常被琐屑恩怨纠缠不清,只要宽容才会有更多的朋友与你一同分享快乐,分担悲伤。
书给了我许多的帮助和好处,书让我懂得了许多生活道理,让我开阔了视野,让我领悟了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,一切都会过去。当我被人误解时,书会告诉我,勇敢的走你的路,总有一天他们会看到真实的你。于是,有书做伴,生活的一切我都会勇敢面对,勇敢挑战。
书,我的最爱;读书,我最大的乐趣;书,我最好的良师益友。
读书的作文13
高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师与同学,都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声老伯伯早!老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的`教室里。
过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。
可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:你到底认识我吗?高士其觉得很奇怪,说:咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?这个小朋友气呼呼地说:那你刚才上课时,为啥不理睬我呢?高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课时,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩着玩着。觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:我们来玩斗青蛙吧!
高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说;下课时,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课时,我就不认识你了。
高士其的话,说得这个小朋友也笑了。
读书的作文14
说到读书的乐趣,那可真是多得不计其数。有的书读了使我开怀大笑,有的书读了让我回味无穷,有的书读了让我增长见识,有的读了扣人心弦,有的书读了催人奋发,有的书读了对日常生活有很大帮助,书带给我的乐趣可真多呀!
从一年级到现在,我的语文书已经足足有十一本那么多了。我每得到一本新的<语文>课本,我都会爱不释手,仔细认真地看个够。<语文>书让我学会了汉语拼音,许多不识的生字可以通过查字典用拼音就可以会读了,从课文中学会许许多多的词和词语,还学到很多的好诗佳句。<语文>书把我从一个无知的小孩子成为一个有一定知识破的小学生。在老师的教导和自已努力看书学习下,我学到了许多知识,才有了今天能说会道,会看书,会写一些作文,书信的我。在<数学>书里面,我学到了很多数学知识和乐趣。在<数学>书中我学会了加,减,乖,除法,学会了混合运算的方法,学会怎样计算一些简单的面积和体积,学会了绘制一些简单的图形。学会了这些数学知识,我就可以帮家里人做一些事了,有了这些知识我可以帮妈妈卖一些菜了,这些菜多少钱一斤,称了有多重,应付多少钱?我一下子就可以算出来了。家里建屋,我也可以算出屋子的面积是多少,需要用多少材料才能建好。爸爸还夸奖我说我聪明呢,听了爸爸的夸奖,我心里美滋滋的,如果不学好数学,不会算数被人骗了还不知道呢。<新华字典>是我比较喜欢的工具书之一,我在<新华字典>里面也得到了很多乐趣,它是一位无声的老师和朋友帮我解答疑问,当我有不会读的字,不会写的字,不理解的字义,都可以请教这一位无声的老师。我的'课外书也有一些,这些课外书也给我带来无穷的知识和乐趣。<十万个为什么>给我解答了许许多多我不知道的问题;<历史世界>让我知道许多古今中外的历史;<脑子急转弯>使我学会思考,有的问答想不出来,看了答案后原来如此,爸爸教我想问题有时要逆向想考,我不明白是什么意思?我看了<脑子急转弯>后,才明白,在里面有许多是用逆向思维才能解决问题。<蜡笔小新>看了使我开怀大笑;<童话世界>看了让我回味无穷;我爱读书,书给我无穷知识,书教会我怎样做人,书使人明辨是非,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使人变得更聪明,知识就是力量,书籍是人类进步的阶梯,以后我一定要好好多多读书,读好书,以书为伴,让书远做我的朋友。
读书的作文15
许多文化人曾表示,会同时阅读好几本书。譬如我所见过较为夸张的,某位作家同时阅读26本书的轶事。
也有许多反对的意见,指出“饭要一口一口吃,书要一本一本看”。他们的理由是:同时阅读多本书籍,内容之间会互相干扰,不利于对每一本书的宏旨的把控。
个人在这个问题上比较矛盾。可以说,一次阅读多本书籍,是一种浪漫主义的读书心态,兴致所起,随手翻阅,兴致所归,换书续读。
舒国治先生在《理想的下午》中谈及,理想的下午,其一乃是去书店信手翻阅书籍,不宜抱着一本书啃读,倒是更宜左右逢源,徜徉书海。
在浪漫主义视角上,同时阅读多本书籍是合宜的。
但即便在学术研究上,左右参阅仍是不可或缺的部分。
或许面临一个崭新的课题,有许多知识板块需要掌握。在网上下载了许多论文,看看摘要,看看主体的内容。然后便是按图索骥,看看参考文献中所列书目。
阅读这些书目的时候,往往也是摘其精要;许多书目的精要,好比一棵树的树枝脉络。树干则是所研究的课题所对应的提纲。
如是,寻得了许多方面的材料,便可把握大体的方向。
而在树干的每个分支处,又有许多更加细小的分支,分支上又有树叶,树叶上又有脉络。如是,一层一层,一级一级,将问题分解下去,不断地寻觅相关材料,便大体构建出了一棵树的`形象。
但这还是不够的。
树与树之间是不同的,但成其为树的,是那不变的性质。
性质需从许多树中归纳寻得。因此做研究的关键是比较阅读不同的观点。把相同主题的材料加以归拢,找出其观点的差异,逆溯寻求其预设的差异,再考察现实的情况更接近哪种预设,从而形成自己的看法。
可以看出,严谨的学术研究,许多时候也是需要“同时阅读许多书籍”的。
但所谓“并行处理”,很可能又是一个伪命题,因为人真的可能在同一时点上阅读两本及以上的书籍吗?显然几乎是不可能的。所以,“同时阅读”的“同时”,指的是“同一个时段”。
人的生命也是一个时段,时段有长有短,何必纠结到底是否同时阅读了几本书呢?不同的情境,自然会形成不同的结果了。
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