我的同桌作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
说到同桌我觉得我是一个幸运的人，来也巧从小学到现在我的同桌都有一个共同的特点，那就是学习好，不管是我小学的时候，还是现在我的同桌个个都很优秀，多年的教育我发现一个真理那就是学习好的人，在老师眼里，同学眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么说呢，我觉得这类人在班级上是很受很欢迎的，在日常也是能够受到老师的喜爱，跟同学的敬佩，老师经常会拿他们举例子，好好的学习什么的。
说一下我的同桌吧，我的同桌成绩很好，大家都这么觉得，不只是我，她典型的班级学霸，她是一个女孩子，我是男的，经常在一起没有太多的交流，也不知道为什么，就是没有什么太多的交流，或许这就是男女之间的隔阂吧，她个子很高，女生里面算是很高的了，如果仔细观察也会发现她比我们班上的一些男生都药高许多，我同桌是比较内向的，略带羞涩，了解她的人都知道，可以说整个班级的吧，都知道我的同桌不爱说话，一般都是非常高冷，但是就是这种高冷让我觉得很好奇。
记得在有一个学习刚开学，我们班上重新调整作为，这也是我们班主任决定的，说是让我们换一换同桌，促进大家之间的感情，促进同学之间的交流，所以那一次我们调整了座位，也就是那一次我跟我现在的同桌坐到了一起，我现在还记得她当时是坐在在最前面的，我坐在中间，老师把她安排跟我坐在了一起，当时我就很高兴，因为我知道她非常的优秀，在班上，那个时候回想起来真的很有趣。
我是个话痨，经常在下课期间跟她交流，一聊就停不下来，如同当时有个人在旁边，一定会哭笑不得，当时就是我一直在说话，然后我的同桌就低头在学习，一般回复我不超过三个字，真的想起来就让人哭笑不得，记得有一次我就问她我说你能不能不要这么高冷，她回答我说：“我一点都不高冷，是你话太多了”，那一次之后我就觉得我的.话确实太多了于是我们之间就没有那么多话了，那次以后我就安静了许多，也是那一次拉开了我们的距离，话不在那么多，但是我经常会问一些学习上的问题，这个方面我的同桌倒是一点都不高冷，每次不管我问什么她都会尽量的帮我解答，每一次在我遇到问题的时候，总是会第一时间想到我的同桌，慢慢的我们开始在学习上交流的越来越多。
我在班上成绩只能算是中等，甚至有时候是中下等，但是经过那一个学期的交流，我可能也是受到恶劣同桌的影响，我变得对学习主动起来了，在那学期期末考试中我成绩上升了许多，那个时候我就发现我的同桌真的很强大，直到现在马上就要毕业了，我跟我的同桌一直保持这样的状态，我觉得很舒适，很美好。
我的同桌作文2
我有一个多面性的同桌，一上课呆若木鸡，一下课生龙活虎，一讲起大炮滔滔不绝，一听见KFC垂涎三尺，一到老师提问十分腼腆，一提起恶作剧兴致高涨，时打架笑料百出……可他拍起马屁来，一把好手！他人长得高如泰山，看上去文质彬彬，牙套更显文静，但一配上有些二的、贱乎乎的笑容，怎么也“帅”不起来。
我还有个自恋的后桌一一孙，早读，忽闻背后一句：“啊！我真是太帅了！”像只戴眼镜的'企鹅的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正经地扶了扶眼镜儿，仔细地上下打量了孙一遍，才得出结论：“嗯，没错，你真是太帅了，再也找不出比你更帅的人了，真是高富帅！”“pu。”我再也禁不住诱惑，笑了出来，他俩一唱一和，好似逗笑。“啊！有人笑我，这一定———”“一定是嫉妒你的美貌与高风亮节的品质！”What？！我与宣相对苦笑。
咚咚！“干什么呢！”课代表张拿着半截扫把柄儿，敲了敲我同桌的桌子。这根可怜的扫把柄儿又将引出另一段光辉事迹。一日餐后，大胖子斯不知怎的，对同桌穷追不舍，餐后室内十分拥挤，所以眼看就要追上了，他一把夺过无辜人士许手中的扫把，胡乱挥舞起来，斯抓住扫把，僵持了整整三秒钟，“咔！”清脆的一声后，这把可怜的扫把禁不住多方用力，活生生地断成了两截，为了掩盖过去，他假装若无其事地捡起了断掉的扫把柄，并送到了杨老师的讲台上，笑称：“老师，我给您新找了一根教鞭。”哈！哈！哈！是不是有些好玩呢？
一日背单词，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接过，但要被问个有关KFC的问题！苍天啊！大地啊！我只是想抽个单词，怎么还被出了一道超纲题呢！
这就是我的同桌，一个有些“呆”但关键时刻绝对掉链子的×××！
我的同桌作文3
在这个星期一的晚上，我迎来了自己在南海实验中学的第一位新同桌，这让我感到无比的兴奋和激动。如果说，学校是我独自出海探索的一叶方舟，那么，我的同桌就一定是顺水推舟中帮助我“推舟”的那个人，这个人就是我的舍友——何政熹。
我的这位同桌何政熹是肇庆人，为了学习，他“不远万里”地来到了他梦想中的学校。既然能够考进南实，就一定不是普通人。果不其然，他又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛；他戴着一副眼镜，两只眼睛加起来应该快有500度了。我记得我的父亲曾跟我说过：“大多数人的近视都是由看书或玩手机、电脑过度而造成的。”我看这位同桌就应该是看太多书造成的，可见他学习是多么的刻苦认真。
不仅如此，它不但有知识分子的“知识”，更有一个南实学生所必备的教养和内涵。从平时与他交谈，从他的一举一动便可见一斑了：当他最后一个离开课室时，总会顺手把教室里的灯关掉；轮到他整理宿舍内务的时候，他总会一丝不苟地完成好任务，凡是有他整理内务的一天，OK榜上“106”这个数字就从不落单……这一件件关于他的事，无一不让我记忆犹新，佩服不已。
如果说，一个人单单只是有文化，这可是远远不够的。好的性格品质也是助你打开成功之门的一把关键的钥匙。而这把“钥匙”便落在了我这位同桌的手上。幽默风趣正是他独一无二的特点。这使他可以交到更多的朋友，而朋友却是我们取之不尽，用之不竭的财富。记得有一次，当我们在宿舍里准备午睡的时候，他给我们七个人展示了一段模仿小猪佩琪的.声音，真是惟妙惟肖，引得我们全宿舍的人都哄堂大笑。这样的“事迹”还有很多，可是每一次都让我笑得四脚朝天。
最难能可贵的是，他还有常人所没有的急中生智和责任心。又是一个宿舍的夜晚，正当我们聊的热火朝天而忘记看表的时候，谁知道生活老师却推门而入，问道：“刚才是谁在说话？”我们一下子惊得说不出话来，可是谁也不愿意举报。就在这十万火急的关头，何政熹“站”了出来！他对生活老师说：“老师，刚才只是我不小心自己撞到了头，舍友们关心关心我而已，是我的责任，要扣分就扣我的吧。”
生活老师以为他真的受伤了，马上前去慰问，哪还顾得上什么扣分。于是，就这样，一个迫在眉睫的危机就这样被完美地化解了。虽然欺骗老师不对，但从此以后，我们吸取了教训，以后也不敢犯错了。这样聪慧狡黠何政熹，真是让人佩服得五体投地。
他，有文化、有教养、有急智、有责任心。他，就是我的新同桌——何政熹。
我的同桌作文4
我的同桌薛今年9岁。她圆脸，头上扎着马尾辫。她很可爱。当然，她也有一张能说会道的樱桃嘴。我和她吵过一次，但我说一句话，她就能回答两个字。我不能和她争论，所以我不得不让步。
你知道我和薛在一起多少年了吗？我们在一起三年了！我们总是相处得很好。薛无论走到哪里都带着我。我们整天形影不离。几天前，是她的生日。我和妈妈去超市给她挑选了一个漂亮的小猪娃娃。别提她收到娃娃的时候有多开心了。那天，我们一起疯了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以为二叔的女儿是我妹妹，现在我觉得薛也是我妹妹。生活中，她关心我，爱我；在学习上，她帮助我，每当有不懂的问题，我都会和她讨论交流。我们经常一起玩代言大赛和写作大赛，所以学习上总是一起进步，经常被老师表扬。
我爱我的.同桌，坚信我们永远是好朋友。
我的同桌是陈佳欣。她九岁，圆脸，小鼻子，大头。
陈佳欣是个乐于助人的孩子。记得有一次考试忘了带笔，急得像热锅上的蚂蚁。当陈佳欣看到我这么着急的时候，他问：“你为什么这么着急？”我说：“我忘了带笔”。听完之后，陈佳欣拿起自己的笔递给我，说：“我借你这支笔！”我立刻伸出手拿起笔说：“谢谢！谢谢！”她笑着说：“不客气。好朋友要互相帮助。”
还有一次，一个同学在语文课上忘了带笔记本，弄得她伤心落泪。陈佳欣看到后问道：“你为什么哭？”她说：“因为我忘了带笔记本。”陈佳欣说，“我会借给你。”她立刻不哭了，开心地笑了。
我真的喜欢陈佳欣。你呢？
我的同桌作文5
有人问我，你最好的成绩是什么，我回答“班级第一名！”但我这样说时，我很自豪。他再次问我，你最差的成绩呢？我回答：“班级43名，班里有50个人！”即使是如此不堪的成绩，回答起来我心里仍然很甜蜜。
这一切都要归功于我的同桌，我们在竞争中进步，我们在竞争中成长，我们在竞争中一起走向了成功。
他，文武双全，不仅成绩优异，更有一手特长。艺术节，民乐演奏上，少不了他的身影，文质彬彬，目光沉稳认真。篮球比赛上，那只篮球也听话的在他手里打转，他，英姿飒爽，目光中充满了热情与奔放。
四年级前，我的成绩根本不值得一提，但是我却摊上了一个好同桌。
在他的影响下，我对学习的热情渐渐提高。那以后我们比的，不是谁的分数高，而是谁的“100”多。小时候，“100”可是至高的荣誉了，所谓“100”就是我们的目标。看到卷子上醒目的红油条和红鸡蛋，可是能高兴好一阵子的。
后来，座位的调换，我和他分开了，我也当上了一组之长。毕竟他是男生，我们也没有太多交集。但我仍然感谢着他。
六年级，由于小升初的缘故，高效课堂已经渐渐换掉了，但还是保留着小组。这次座位又发生了大的改变，不过这次我又和他分到了同桌。竞争又开始了！
老师为了让我们鼓起对学习的热情，在黑板上设计了加分版。分为ABCDE四个区域，A当之无愧就是班级里最优秀的15个人了；B便是A区的候选，评价同样很高；C虽然让人有些不屑一顾，但他们还是努力的挤进B的行列；D区的人就有些麻烦了，但是还是老师想要挽救的对象；最麻烦的还是E区，他们常常让老师头大，不过老师是不会放弃任何一个学生的，自然也想让他们在竞争中找到自己的目标，实现自己的价值。
我和同桌自然也在A的.范围里了，我们可是扎稳了地基，想把我们挤出去，可是不容易。当然不只有等级的划分，还有分数，这同样是我们极力想要争取的，平常的小考试，一个满分就有1分了，平常也有很多加分的途径，反正和学习撇不开关系。我们每次也是身居傍身，引不少人红眼相向，我在些人的羡慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小学生活很自在，尤其是六年的下学期，和他的竞争中，我愈来愈欣赏他。
上了初中，他和我还是一所中学，可是并不是同班同学了，更不要提同桌了。偶尔能碰到两三次，可是再也没有说过一句话。还记得回到小学看望老师，还是我主动提了一句。
我仍然关注着他，看着他结识了新的朋友，与他们尽情欢笑，在远处，我笑了，真心的笑了……
我的同桌作文6
我的同桌绝对是班里女生中最有特点而又最可爱的一个。
她有着大大的鼻子，所以有了“大鼻头”这个绰号。并且嘴里就像鼓了一口气，一说话还有两个深深的酒窝。这根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的头发好短。作为她的同桌，我经常能听到别的同学夸赞她的牙白。我用放大镜观察后，得出了一个结论：不能夸她牙白，只能说她太黑。从此以后，每当别的同学夸赞她的牙白时，我的心是拔凉拔凉的啊!为什么我不再长黑点呢?唉，郁闷!
她虽然像男生，但是她在女生城堡里受欢迎的`程度不亚于S.H.E.!知道为什么吗?让我慢慢告诉你。在班里，每天学习都很累，很紧张压抑。所以班上有了一条不成文也说不清的规定。每天晚上，都要捉弄一个女生。因为“大鼻头”的老实，几乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞来撞去，刚想坐下，椅子便被后面的同学用脚钩走了.平白无故的告诉她“外面有人找你。”
女生闹闹也就算了，有一回可真闹大了。
老师让写口头作文，有一个女生，当着全班的面用超高分贝的嗓门喊道“他像是一个棕色的雪人，上面一个小球下面一个大球，两面还插着树枝。”只见话音未落，教室里四面八方的同学的同学的眼睛向我同桌射来了飞刀。她招架不住了，低下了头。刚刚下课，女生全围了上来。我本来是想沾点光的。结果光没沾上，人差点挤扁了。这些同学这么做的后果是弄得“大鼻头”三天没跟别人说话。要知道平常她能一节课不说话可以算作我们班的第八大奇迹了!
这三天过后，一切又回到了从前。
“喂，大鼻头。外面又有人找你了，真的，一个男的!”
我的同桌作文7
我的同桌是个超级足球迷。她可以为了足球而不读她最爱的书；她可以为了足球不吃饭、不睡觉；她还可以为了足球不写作业。说到这儿，大家可千万不要误会了，我的同桌并不是个男生，而是个如假包换的真女生。
记得刚开学时候，我并不喜欢我的这个同桌，我觉得她太高傲了。在自我介绍的时候，她说她很爱足球（开始时我满心欢喜），有一次为了看足球，她非但没有为考试作准备而且看球看到深夜三、四点，结果考试只考了全年级第三，令她很郁闷。当时，我在想：没复习都考第三，复习还了得。而且考第三她还在怨天尤人……总而言之，我对这女生就是没什么好感。
一个星期过去了，渐渐地，我发现我的同桌并没有想象中那样高傲冷酷，反而是很热情开朗，到后来，我俩都有一种相见恨晚的感觉，是足球把我们俩的心拉近，出于对足球的热爱，我们很快就成了好友，成了无所不谈、形影不离的死党，我们经常以兄弟相称。
我的同桌崇拜切尔西，在她的心目中、，切尔西就是她的上帝，斯坦普就是她的天堂，她愿为切尔西上刀山下火海。我则喜欢拜仁，同样地，拜仁占据了我心中的一大块地方。由于我们喜欢不同的球队，因此，我们经常互相攻击我们所喜欢的球队，有时甚至因为这个而动手。“我们家切尔西昨天又赢球了，唉！没方法，想输都难。”我的同桌经常一来到教室就这么对我说。“有什么了不起的，暴发户一个。”我则经常这样回击她……
大家可别以为我的同桌酷似男生，除了喜欢足球，她还很喜欢看书。她读书读得很杂，古今中外，天文地理，她无所不读，她还喜欢研读古诗词，李清照、李煜的诗词是她的`最爱，每次跟她谈书时，她都会滔滔不绝。每天下课后，我总会看到她又捧着一本书在看，她看书的速度很惊人，一个小时就能啃完一本三百多页的书。她对书的喜爱虽然远不及她对足球的喜爱，但已经很疯狂了，她就连上厕所也会带上她亲爱的书……
虽然她有很多业余爱好，但这一点也不影响她的学习，要问她有多爱学习，就要问老鼠有多爱大米。只要有时间，不读书她就会学习。正所谓，一分耕耘，一分收获，她经常都能取得很好的成绩。她很好强，不甘心落于人后，只要哪科有一点儿落后，她都会查缺补漏，努力追赶争取超越。也许切尔西的地位就是她奋斗的目标——在学习上建立霸主地位。
她还很乐于助人，看到其他同桌需要帮忙，她总会主动去帮助他们，她去倒水的时候总会帮我一起倒水，她还经常帮我整理我不堪入目的书桌（是她自愿的，我没逼她这么做）……
我的同桌就是这样一个人，永远拥有无限的激情投入到学习与活动中，永远拥有无限的热情，给予别人温暖。
我的同桌作文8
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。
这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的.心。文中通过人物的动作描写和神态描写，衬托出人物的思想品质。比如当同学笑话她时，她却“像没事儿似的”；当同学呕吐时，她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学，这是多么好的一个同学啊！
我的同桌作文9
对于初一这个东西，我表示很无奈，为什么有分班这个东西，当我和我闺蜜女神去看分班情况时，我是最先看见她名字的人，而我却迟迟找不到，不用想了，不是一班的，即使知道，可我还是在傻傻的寻找，找了半天，终于找到我名字了。
可他呢？不是一班的，为什么我想要一个班的人永远不是一班的，我迈着沉重的脚步，猜想他应该跟她一班，她长的好看，比我高，他也长的好看，可偏偏被我猜重了，没错，她们一班的！
即使这样又如何，初中是新的开始，我有了我新的同桌，一个木瓜，一个搞笑，他们两都是11月的，我比他们大了9个月，想起来我就想笑，连忙让他们叫我姐姐，可他们不肯，不过没事，慢慢来，啊哈哈哈。
最喜欢的还是英语课，英语课有男生女生名字，我经常叫搞笑的那个同桌艾丽丝，即使他们是男的，课仍然这个叫他，我呢，就取个男生名字，埃里克，坐在我后面的`同学经常说我是哪个神经病医院跑出来的，我傻笑的看着他们，没事没事，都是神经病。
对于我那个木瓜同桌，就叫他木瓜吧，他比较内向，感觉有时候傻傻的，看着那些有时候表情特别蒙的男同学，我问了一个奇葩的问题，你傻了吗？点头，你失恋了？点头，啊哈哈哈，他们反应过来时连忙摇头，可笑死我了。我那个木瓜同桌一下子就发呆了，我随便问了句你失恋了啊？突然平静的他居然突然暴躁，一言不合就踢我，那个酸爽，他对于失恋这个词好像很敏感，我一说失恋这个词就踢我，我前面那个女同学让我别说了，在说小心他踢你！木瓜同桌其实数学应该很聪明吧，数学疑难杂症就问他，我旁边的同志问我，你小学是怎么过来的，我说抄来的，她们都笑着看我，我说真的，我作业有些都是抄来的，我不聪明，就只有个学霸闺蜜，她在我心中就是我的女神。
我的同桌作文10
我有一个眉清目秀的同桌，如果你走进教室看见一个女孩正在一丝不苟地擦着玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。
李茜，一个惹人喜爱的女孩，她的小脸蛋红扑扑，肉嘟嘟的像个大苹果。一双清澈的眼眸中闪烁着别样的光芒，是那么的富有灵气，一条又细又长的马尾辫一甩，美丽极了!她的二胡技艺简直无人能比，人称“二胡小天后”。
李倩不仅长得讨人喜欢，而且她也是一个“关爱小天使”哦!那是一天下午，老师布置作业有点多，我们正马不停地赶作业。我的书包中有一把闪着银光，锋利的小刀，突然，我的橡皮不见了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指划过了小刀，只感觉一阵疼痛，当我回过头一看时，不由地吓了一跳，看着鲜红的血流过了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我吓坏了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，烦死人了，怎么办?”连忙拿出餐巾纸，手颤颤抖抖，一点点盖在伤口上，胆战心惊地包扎好，写作业了。可每当我一用力，鲜血便会流出来，我不得不停下来，呆呆地坐在椅子上。没过一会儿，李茜见我手上的餐巾纸已被血染成了红色，惊讶极了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出担忧的神情，眼睛变得忧郁，直盯着我，说不出话来。教室里乱哄哄的，依然有人在喧闹，在说话，丝毫没有注意我的手指，我看着他们那开心的笑脸，心灰意冷，眼泪像突泉的泉水接二连三地涌出来，低下头，心中很不是滋味，心想：“他们没有注意我，把我冷落在一旁，怎么能这样?”顿时，我的心好冷，好冷……我瞧着李茜心想：“李茜注意到我了，唯独只有她，她真是我的好同桌”顿时，一股暖流涌上心田。
她没过一会，便缓过神来，放下那作业，凑过来，皱着眉头，拍着我的.肩说：“哎呀，你怎么这么不小心，流了这么多血，伤口一定很大，疼吗?”我听了心中涌起一股暖流，眼泪便“哗……”一生如雨般落下，一颗颗晶莹的泪珠流过了我的脸颊，把衣服的领子弄湿了。李茜见了，低着声音说：“怎么了，你很痛么?没事，熬熬就过去了，我相信你!”说完，便用那双令我温暖的目光注视我，眼中充满了喜悦，我见了，回了一个微笑点了点头。
我的手还在流血，她见了焦急地说：“怎么还在流血，再这样下去可不行。”便赶忙从书包中抽出一个创可贴，撕开包装带，再小心地拎走餐巾纸，看了伤口，说：“你太不小心了，好大的伤口，你千万别动，我帮你贴上去。”她皱着眉头，对准伤口，向下一贴，再用手指把两边摁在手上，还低下头，检查一番，看着她那认真的样子，我心中有种说不出的感谢，仿佛她那张红扑扑的小脸蛋变得更粉嫩，可爱!教室里，还是这样地吵闹，但是李茜却用她的爱心为我包扎伤口。包好了，她长长地舒了一口气，满脸喜悦地说：“好了，你可以写了。”我听了露出了笑容，试了一下，真的不出血。便由衷地说：“真谢谢你，李茜。”她谦虚地说：“没关系，朋友应该互相帮助，我听了点了点头。
她就是一个“关爱小天使”我真为我有这个同桌而感到幸运。
我的同桌作文11
我在上一年级的时候，有一位形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]的朋友——马进聪。他很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。他的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮，梳两条大小不一样不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。他是我的同桌马进聪。
我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学，一起回家，一起思考难题……
有一次我和他做作业的时候，我无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛[注: 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。]，杀气腾腾[注: 杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。]，好厉害。画得栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，真棒！马进聪这才发现我在看她的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”他的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。他生气地说：“说的`倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，马进聪一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，我气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。
不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁[注: 形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。]团团转，哎，对了，马进聪的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他！只见马进聪轻轻地说：“喂，我——我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如他呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和他又成了形影不离的好朋友。
我的同桌作文12
我的同桌，蒋志诚。他，个子不高；但，眼睛倒是挺大的，双眼皮；整个人，瘦瘦的。走起路来一摇一摆的，跟个企鹅一样。所以，总是逗得同学们哈哈大笑，往往，都被笑得不知该怎么走路了。
他，这个人吧，不好不坏的，也时好时坏。
先说他不好的吧，因为我希望他能改正。他上课会不听、走神或发呆，这一点，也总是给他带来麻烦。课堂上，是老师们的重点“提拔”对象，常常被“拔”（点名）了还不自知。我就老是提醒他，或给他使眼色。结果呢，或被认为多管闲事，或被“连坐”。
他还喜欢恶作剧，有一回，他把我的书包给藏起来了，还逗我玩藏宝游戏，问我需不需要藏宝图指引，我当然是拒绝的。我就到处乱翻四处找，还是找不到。洋洋得意的他，还故意冲我扮鬼脸，让我求助他。我那么有骨气的，拒绝屈服。终于，上课了，他竟然还是无动于衷。直到老师来的那一刻，才把书包给了我。简直，太可气，太可恶了。
可是，他也有好的一面。有一次，我因为受伤，没来学校。第二天，来学校时，发现他正在帮我打扫教室、擦黑板，还给我带了一个面包。顿时，我觉得心里暖暖的。可能，你并不觉得他做的是什么大事；但在我看来，他帮了我大忙。因为生病，我落下了功课，也耽误了班级的'日常。心急如焚的我，火急火燎地赶来学校，要弥补这一切。却，发现有一个人出现在了我的岗位上，干了本该属于我的工作。让我不至于自责和愧疚，说明他记得我，更是理解和懂得我。这样的人，难道还不值得我暖心吗？
生活中，家人给了我暖暖的关爱；校园里，也得到了许多爱，是同桌和同学给予的友爱。和父母一起，我们组成了家庭；和同学，我们的班级也是一个家庭，一个值得珍惜的大家庭。
在这个家里，同桌，给了我最大的帮助。能有这样的同桌，真好。
我的同桌作文13
在开学的一个都星期后，我有了一个新的同桌，叫做欧阳维贤，他长着一副憨厚老实的脸，所以，就经常被我们班的男生欺负，他的外号也是多的数不胜数。
以前，我和欧阳维贤很少讲话，所以就不了解他，总觉得欧阳维贤老是被别人欺负挺可怜的。但是，我和他做了同桌，交流也就多了，再加上每天上下学要和周雨萱还有欧阳维贤一起回家，互相之间也就熟悉了，但是，到了后来，我才发现，欧阳维贤被班里的男生欺负真的是太因该了。因为，我发现，欧阳维贤确实是一个另别人讨厌的人。他经常丢三落四的，常常是带了笔盒没有带笔，或者是干脆什么都不带，到了这个时候，我们小组的成员就可以说是遭殃了，他一开始还会很客气的对你说：“借我笔用一天好不好。”如果我们不答应，他就会像一匹饿狼看到了美味的小肥羊一样，发癫一样的把我最好用的笔给抢走，令你不知如何是好。有的'时候，老师因上课要听写的，欧阳维贤就会经常写错字，所以，就要用涂改带，他自己又不买，就用我们的，经常是我们还在用着，他就毫不客气的把涂改带给抢了过去。
说实在的，欧阳惟贤还是会有好的一面，我觉得欧阳其实挺会宽容别人的，也很有绅士的风度。有时，他上课的时候乱那我的东西还抄我的作业，待到了下课，我心中的愤怒全部都爆发了出来，对他就是一顿打（我并没有用力），他不但没有逃避，还没有还手，任由我摆弄，然后还会用他那种憨厚老实的样子来道歉，每当这个时候，我总会觉得他知道错了，所以也就放过他了。
欧阳维贤的字是再也难看不过了的，我们数学老师给他的评价就是：“这是人写的吗？”而欧阳维贤却用一种憨厚老实的样子看着老师，让人哭笑不得。而英语老师就经常对欧阳惟贤说：“就连一年级的小朋友写得字都比你的好看。”而语文老师说的更有意思，她经常看着欧阳维贤的作业本说：“欧阳啊！这是不是你祖先给你留下的独家字迹，欧式狂草啊！”每当到了这个时候，我们都会在讲台的下面笑成一团糟，而欧阳惟贤的脸上却泛起了红晕，一副不好意思的样子。
欧阳维贤长的高高大大，充满稚气的脸上还有着很多的青春痘，这就说明，欧阳维贤长大了，可是，他的心却是一个小孩子，他和我们一样，喜欢玩一些在大人的眼里非常弱智的游戏，他也喜欢和我们聊一些我们这个年龄阶段的一些共同话题。
欧阳维贤的动作十分的笨拙，总是会因为做一件事而花很大的精力，他的脑子也不灵光，别人都能反映迅速，而他却要为此事想很久很久。
对于欧阳维贤这个同桌，我即觉得好有感觉不好，不知道为什么，有的时候，他就像是孔子所说的益友一样，但有的时候，我总会觉得他十分的讨厌，让我感觉很烦，有一种想要立即想换位置的感觉，永远的甩掉欧阳惟贤。
我的同桌作文14
新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。
我的分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的.蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。
我的同桌作文15
一副蓝边眼镜，一个锃亮的大脑瓜子，练着他那独家的“咏春”拳。嗯，没错，他就是我的同桌天哥。
天哥，在我们刚上初一时便出了名。那时我们军训练正步走，他就用这个锃亮的脑瓜子和极那不协调的双脚双手给我们教官留下了深刻的印象。从此，教官罚谁也不罚他了，按教官的话说：“你要是罚他正步，亮脑瓜闪不闪死你先不说，笑死你那是肯定的。”从此，他有一个响亮的外号———天哥。
每当上课时，他总会趁老师不注意时，对他的“仇家”陈某打一套独家“咏春”拳，他那“棉花般”的“铁拳”打在陈某身上，让陈某哭笑不得。
当然在班上最具有特色的当属他那招牌动作“奥特曼变身”。每当“犯病”时，就对陈某打出一套动感光波，并发出自己想象出来的飞刀，同时，还要加入配音“啊哒哒哒，哒……，常常把我们大笑抽。
你以为只是这些就结束了吗？当然没有。还有什么？哈，人生没有音乐那就不完美了，所以，音乐还是天哥的标配。你们是不是以为他唱的都是流行音乐？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么会叫天哥？他唱的.是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以为就这一个拿手的《神曲》吗？哈，那你就错了，天哥怎么会是只唱一种神歌的人呐，“西湖美景，三月天哎……”这不，又哼上了。什么？你还不够吃惊？那如果他在班主任的课上唱，那“别开生面”的情景，你们自行脑补好啦。
就是这样，每次都是他“牺牲自己，照亮他人。”天哥所做的这些并不是为了哗众取宠，更多的是想带给我们快乐。每当伤心时，看一眼天哥，天哥就会带着灿烂的笑容来看向你，那时你的心情就会好很多。而他的快乐则是逗笑我们的时候，看到我们哈哈大笑的样子，他就会很开心。
谢谢你天哥，是你让我们初中三年的学习和生活不再枯燥，乏味，谢谢你带给我们这么多的快乐。也许不久后，我们各奔东西，但是我们会永远记得最可爱的你———天哥。愿快乐陪伴你一生。
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