珍惜生命作文[优]
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的珍惜生命作文,希望能够帮助到大家。
珍惜生命作文1
世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动不能说话,但它们都是有生命的。
人的生命是最宝贵的,人的生命是最脆弱的.,生命属于我们,生命只有一次,我们要珍惜它。
有时只是因为一次小小的车祸都会夺走一个鲜活的生命,但有些人却是幸运的,没有失去生命,但却失去了双手或双腿或落下了终身残疾。
世界上什么东西最宝贵,有人说是健康,也有人说是时间和金银财宝……而我却认为生命是最宝贵的,因为每个人只有一次生命,所以我们要珍惜她,去爱惜她,不让她就这样离开呀!
珍惜生命作文2
1. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
2. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
3. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
4. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的.过程
5. 结构严谨重点突出
6. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
7. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
8. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
9. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
10. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
珍惜生命作文3
生命是最珍贵的,如果失去了,永远不会复还。所以,我们一定要珍爱生命。
我曾经看见过砖缝中坚强不屈的小瓜苗,它用坚强的意志,在没有阳光、没有泥土和水的砖缝中不屈向上。虽然它只活了几天,可它那种强烈的生命力是多么珍贵呀!
小飞蛾也是热爱生命的。一天晚上,我在宿舍里看书,一只飞蛾突然从窗外飞了进来。本来我想:它也是个小生命,别伤害它了。可它不停地骚扰我,我一气之下,拿枕头把它打得动弹不得。可它并没有死,还是极力地扑打翅膀。奇迹出现了!小飞蛾靠着顽强的'求生欲望重新飞了起来。顿时,我知道了生命的力量是强大的。它在促使我们前进,促使我们奋发向上!所以,我也要热爱生命。
虽然我们不能左右明天,但我们可以把握今天;虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。有句话说得好:人生是美好的,又是短暂的。人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
所以,我们要珍爱生命,把握今天,把握现在,积极向上,努力拼搏,让我们的生活更加光彩夺目!
珍惜生命作文4
生命对每个人来说只有一次,所以我们要珍惜生命。
有这样一个故事:有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背,其中的.一个小孩说不如咱们一起河边玩吧!这句话激发了其他几个同学的乐趣。商议后便一起去了河边,在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他们在岸上呆不住,他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们:在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中,我们要对自己负责更要对自己的生命负责。
生命只有一次,我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。
珍惜生命作文5
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蜡烛只是生命的工具,熄灭后,一片黑暗就是你眼前的困难,你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是花苗,慢慢地有花苞,等开花,那一阵阵花香留给人们慢慢品味,一日白天后,那花朵就会凋谢,就这样,只求人们品味花香,不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活17年,只为等那一个夏天尽情的歌唱,而我们却讨厌那歌声。它的`生命很短暂,只要秋风一吹,它的生命就结束。
生命的每一个阶段,生命中的每一个点点滴滴,都值得我们去珍惜,拥有生命,珍惜生命,那么生命就会多姿多彩。
珍惜生命,生命将更加有意义。
珍惜生命作文6
1.语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
2.重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
3.字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
4.错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
5.字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
6.丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
7.内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
8.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的`字呢?你的字典是不是在睡觉?
9.本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
10.动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,
珍惜生命作文7
万物皆有生命。尽管草烧了,还可以再长;树砍了,还可以再生;水脏了,还可以再换。可是,人的生命只有一次,一旦失去了便无法挽回,所以大家都要热爱和珍惜自己的生命。让自己的生命在有生之年创造和体现出沸腾的光辉年华!
雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这平凡中沁入心脾的激动话语,流传至今,足能体现出生命的宝贵和无限的价值!在我们生活中都有很多像他一样的,爱岗敬业,忠于职守,默默无闻,正是因为有了他们,生活才变得精彩,变得更加美丽!可见生命中的真诚和奉献!
虽然有的人失去了光明,但是他们要比正常人更能体现出生命的宝贵的意义。像张海迪大姐姐一样坚强的人,使我由衷地钦佩她,身体虽然残疾了,但还有一颗炽热坚强的心促使着她勇往直前,热爱生命的`人还有很多很多,只要人坚强,体会到“天生我材必有用”义无反顾的去做自己喜欢的事情,在快乐中生活每一天。
人的生命仅有一次,是那么的短暂,我以后也要向他们那样热爱自己的生命,在生命中放射出耀眼的光芒,体现到生命的价值,决不让它白白流失,珍惜生命,从我做起!
珍惜生命作文8
人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?
地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢?让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅,不要在造成一系列的生态灾难了。
保护环境就就保护生产力,保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然,敬畏自然,我们要保护我们这个共同的'家园---地球。绿色的地球是我们的家园,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然,保护自然,那绿色永远陪伴着我们。
善待生命,不仅帮助别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。
珍惜生命作文9
一转眼快过年了,同学们都放假了。放了假,大家不免得要去走亲访友,结伴玩耍。然而,在出行的过程中,许多危险就油然而生。
我们莒县的沭河公园是个美丽的地方,同学们不免的要去哪里玩耍。但是,沭河在美丽的外表下也隐藏着阴暗的一面。沭河中有许多被抽了沙的地方,而抽了沙后留下的洞,就会形成一个大漩涡。相信大家都听说过许多关于在沭河游泳的孩子因为种种原因而溺水身亡的故事吧。这个故事是我们明白了这样一个道理:冬天不要在沭河滑冰。因为如果冰裂开了,就和游泳没要区别了。这个道理,是溺水身亡的.孩子用生命告诉我们的。
在假期中还有一件挺危险的事,就是单独骑自行上路,出行。因为国家有规定:未满十一周岁的儿童不能骑自行车上路。我们还没有经验与能力去应对在路上会遇到的各种事情。比如你可能会不小心磕倒;你可能会一不小心与别的车或行人撞到;你也可能会被坏人敲诈或勒索……此类情况多的数都数不过来。所以,对我们来讲,骑自行车上路是一件有危险的事,我们不能做有危险的事。
同学们,我们珍贵的生命是母亲辛辛苦苦孕育出来的。这生命是来之不易的,不要因为一些不必要的危险事故把自己的生命丢失掉。我们要珍爱生命,远离危险。
珍惜生命作文10
生命是渺小得,像海滩上一粒沙子,生命是伟大得,就像泰山上得一棵挺拔得苍松。
可是在我得周围有很多得不热爱生命得人:比如自杀得人、患了不治之症得人慢慢得等死,不去争取救治、还有吸毒得人们等。这些都是不热爱生命得人!
我听说了一件事:一个讲说家,他手里拿了一张20美元得钞票问人们:“有谁想要这20美元,”人们都举起了手,讲说家又把20美元得钞票扔在地上用脚踩了,但是仍有人还是想要它,因为它虽旧了,但是它得价值仍没有失掉,它得价值依旧存在。
在学校每到下课打铃得时候几个高年级得同学在下楼梯得时候不顾身边人得安全有得还将小同学推倒,有时真得可能会酿成安全大祸,危及到其它同学得生命。
我们得生命是短暂得,是用来创造更多得价值得,千万不要无视生合得价值,更不要放弃、和践踏自己和别人得生命,让我们每一个人珍爱生命!
珍惜生命作文11
生命是什么?是微风中的柳树?是悬崖边的松树?每时每刻,生命在我们目所能及的地方,演绎着自己的'故事。
有一次,我在田野里捉了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它很顽强,一直在寻找出口,终于他看见一个小缝,飞走了。这使我明白:蝴蝶的生命虽然很渺小,但它跟我们一样。
昨天我捉了一只蚂蚱,我高高兴兴地把它带回家,放在地上,我看着它。又把它放在手里,拿给妈妈看。妈妈说:“你拿的什么东西”?我一张开手,就看见蚂蚱的一只腿断了,它成了奄奄一息的蚂蚱。我惊呆了,这只蚂蚱竟然被我快给弄死了。我忍不住放了它。
我三年级学过一个课文:《爱迪生救妈妈》。讲的是:爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,生命即将结束。医生说:“只要手术就可以了,但是现在停电了,没法手术了”。这时,爱迪生想出了一个办法,去外边找了三个镜子,一人拿一个,把光聚在一起,突然亮了起来。终于把手术做完了,爱迪生的妈妈得救了。
生命是那样的脆弱,有时还没来得及体验生活的乐趣时,生命就飞驰而过了。所以我们要珍惜自己的生命,让生命发出无穷的活力吧!
珍惜生命作文12
我们这一单元学了很多珍惜生命的课文,例如:触摸春天,永生的眼睛,花的勇气和生命生命。其中我最喜欢,最感兴趣的就是生命生命了。
我有一次看书,看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里,有一个小孩,叫约翰,他天生没有下半身,当他上小学的时候,他的`同学把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔进垃圾桶里,这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。
约翰很喜欢运动,他每天都在练习,在1997年,他去参加残疾人网球比赛获得了冠军!20xx年,他与健康人一起参加举哑铃的比赛,他竟然获得了第二名的好成绩,他经过刻苦的运动,他的手几乎要比健康人的脚还要粗。
约翰的那种珍惜生命的精神,让他成为了世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命,我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉!
珍惜生命作文13
天堂。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的母亲,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。
吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的父母的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天曾经的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与然而,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经过去,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,纯净的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。
的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的.热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。
珍惜生命作文14
相遇是缘,相处靠的是一份真情,相知靠的是一份懂得,相伴靠的是一份真心,千万不要辜负那些对你好的人。车错过了,还可以等下一趟,而人错过了,转身就是一生!
人与人之间,恰巧的相遇,是上天最好的`安排。而珍贵的缘分,更需要彼此的珍惜。无论亲情、友情,还是爱情,你若百倍珍惜,用心呵护,才会情真意远,历久弥坚!
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。昔日的朋友不会常见面,牵手的爱人也在与日变老,而身边的亲人也会越来越少……未来的路上,惟愿有缘遇见的每一个人,都能珍惜眼前,感恩相遇!
人,永远是相互的;而珍惜,也是相互的。愿我们都能好好珍惜生命中的每一份缘,珍惜走进生命中的每一个人,相伴到老,相守一生!
珍惜生命作文15
在我们的生活中,有有许许多多珍惜生命的动物和植物,我就被鱼的事例震惊了。
星期天,我陪着妈妈一起去菜市场买鱼。我和妈妈到了卖鱼的店,只看见水池中的鱼欢快地游来游去,就这只了!卖鱼的老板拿起了网子,网出一条鱼,它似乎还不肯认输,还在拼着命地挣扎,好像在说:“放我出去!快放我出去!”老板把它按在板子上,拿起棍子,对着它的头用力一敲,鱼就不再动了,只不过它的尾巴还在摇来摇去,哼,小样,没有这木棍还真搞不定你。老板用手把鱼鳃抠出来,然后用刀刮下鱼鳞,然后把鱼肚子划开,把内脏取出来,我觉得有点恶心,把头转了过去。过了一小会,老板把鱼放进了塑料袋里,递给了我。我提着鱼,和妈妈走在回家的路上,突然,我总觉得有什么东西在动,一看口袋,总是抖来抖去,我心想鱼不会还活着吧?难道是我看错了?
回到家里,我把鱼往水池子里一扔,鱼竟然还在动,妈妈提醒我说:“鱼的生命力很强,就算你把它肚皮划破,它也可以活很长时间。”只见鱼还在摇着尾巴,我把它肚子打开,我看到它的.心脏竟然还在快速地跳动!这一幕把我给震惊了,想不到鱼的生命力这么顽强。过了一段时间,我又来看,鱼总算是不动了。妈妈把它下锅,做成了我最爱的红烧鱼,我下定决心,以后再也不浪费粮食了。
虽然鱼会成为我们的食物,但是鱼的这种顽强的生命力,还是值得我们去敬佩的。
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