快乐的元旦作文

快乐的元旦作文[经典15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐的元旦作文，希望对大家有所帮助。

快乐的元旦作文1

　　12月31日下午，庆元旦文艺汇演如期而至，在这幸福的一天里，我们将可以大饱眼福。

　　在一阵阵爆竹声后，那动人心弦的《义勇军进行曲》慢慢播放，全体学生起立，敬礼，那面鲜艳的五星红旗，徐徐上升，一曲完了，五星红旗也升到了顶端，随风飘扬。

　　接下来，先由两位主持人宣读开幕词，然后再开始文艺表演。一个个精彩的节目映入眼帘，一首首动听的歌谣收入耳畔。瞧!幼儿园三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊!虽然他们手中并没有泡泡水，却能将吹泡泡的`动作做的淋漓尽致，相信他们一定吃了很多的苦。听!六年级两位男生唱的《水手》多么好听啊!正如歌词里说的“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”是的，在生活中遇到点挫折并不算什么。在这些丰富多彩的节目中，不仅能让人放松，也能让人明白一些道理。

　　在这些节目中，我印象最深的是相声《优秀演员》，它是由小刚和小轩表演的。这个相声十分搞笑，尤其是小轩的那句“金杯银杯不如老百姓的口碑，熊掌鹅掌不如老百姓鼓掌，猪手鸡手不如老百姓拍手，一等奖二等奖不如老百姓夸奖!”现在想起来还有点耳目一新的感觉。

　　“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”是啊!这次同学们费尽心思和精力，表演出一个个精彩的节目，让这次庆元旦文艺汇演圆满结束!

快乐的元旦作文2

　　寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀！

　　一开始走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上的那些美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。

　　元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的`歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。

　　轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。

　　最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，然后把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。在老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，待到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。

　　时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……

快乐的元旦作文3

　　今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，大家跟我着去我们班感受一下元旦的气氛。

　　元旦是一个快乐的日子，我们班要举行合唱比赛庆祝元旦，我是小指挥，我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带，一条我扎在了头上，另一条用来装饰教室。进了教室，我看见周老师正在给同学们化妆，忙得不得了，我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后，我们开始练习唱歌，同学们都说有点紧张，我也一样，因为我要一个人站在前边为大家指挥，是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫，学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教室，我们站的`直挺挺的，每个人都十分用心地投入到比赛中，我们认真的唱歌、表演，唱完歌，有一个女老师笑着对周老师说：“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说：“这个领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李鑫激动的拥抱在一起??我们受到表扬了!

　　接着是我们班的自由大联欢，我为大家弹奏了几首琵琶曲，祝贺大家新年好，弹完了同学们给了我热烈的掌声，然后我和刘啸晨为大家主持节目，让别的同学也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后，老师让我们欣赏了一部科幻动画片，动画片的名字是《石中剑》，只可惜时间有限，没看完就快要放学了。最后周老师进行了一个幸运大抽奖的活动，有好多同学都抽到了奖，奖品是能喷出彩条的气罐，还有一包铅笔。我什么也没抽着，可是周老师说我今天帮忙布置会场，很辛苦，就送了我一包铅笔，我真高兴!放学了，老师留下我们班干部打扫卫生，我们干的很认真，所以老师奖给我们每人一根彩条，还有一颗幸运星。

　　今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。也希望在这全新的一年里，我们班的同学成绩能够越来越好。老师能够越来越年轻。

快乐的元旦作文4

　　今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧！而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。

　　同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了？”老师微笑着说。“高伊玲！”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧！”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。

　　就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗？”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的`竟然是《字母歌》！同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首！“其他同学纷纷符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。

　　经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。

快乐的元旦作文5

　　今天上午，在语文补习班里举行了一场别开生面的元旦联欢会。当我走进补习班，就看见黑板上写着“元旦快乐”这几个大字，我们又在黑板上画了一些小花。气球，显的非常好看。

　　猜谜语开始了，同学们跃跃欲试，都想露一手。老师说了一个谜语：“白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。”老师又说：“打一种植物。”同学们听了，冥思苦想起来，我的脑子转了又转，我说：“是不是萝卜？”老师说：“不是”。这时，史博乾大声说：“是莲藕。”老师笑着说：“对了。”接着老师又说了好多好多的谜语，都被我们一个个猜了出来。

　　我还玩了击鼓传花。聪明的瞎子。还有乒乓球过桥游戏。其中最好玩得是乒乓球过桥。把几个登子排放在一起，把乒乓球放在这一头，用嘴吹气让它跑到那一头不掉下来算赢了。前边有几个同学吹，有的吹气太大了掉下来，有的太急也掉下来了。我看见过他们的`失败，我知道了吹乒乓球不能急，也不能吹得太猛。我吹得时侯，乒乓球像听话的小宠物一样跑到了另一头，我赢了。

　　联欢会在我们的欢声笑语中结束了。

快乐的元旦作文6

　　星期五，我和几个小伙伴一起出去玩，其中一个小伙伴带了一把红外线机关枪。

　　当他拿红外线照我们时，我们不是闭上眼睛，就是拿滑板挡住眼睛。于是，我们发明了一种游戏：黑暗抓人。首先，我让拿枪的人躲起来，我们倒数一百秒，然后我们去找他，找到了还的抓到。第一关：一个人拿枪，其他人找。我们倒数一百秒后，一个人便想冲出去找拿枪的人。我们连忙拉住他，说先商量计划。

　　我们觉的.在空地商量计划会被他听到，于是我们决定去一个隐蔽的地方商量计划。过去时，由我领队。突然，一道强烈的红光向我们射来，我们立刻闭上了眼睛。紧接着，我们以最快的速度躲进了竹林秘密基地。然后从后门悄悄地向他逼近。就在这时，红外线突然停止了，那个人掉头就跑，我在后面紧追不舍，就在他准备转一个大弯甩掉我时，我猛地冲上去，终于抓住了他。第二关：我还是让他去躲，但他怎么也不肯，非要再选一个人跟他一起躲。我说要不重新选人，他说也可以。重新选的结果是我跟他一起躲。

　　我们躲藏时，发现有人偷看。另一个人说让他重数。我想到了一个好办法：声东击西。他在看我时，我们正往车库跑，现在他没看我们，我便带着他往又高又密的草丛里跑。我跑到草丛时他也到了。我猜想他们会往车库跑。果然，他们刚数完就往车库涌。看到这里我不禁哈哈大笑起来。突然我觉的这样太没意思了，想玩点刺激的。便问：想不想玩刺激的。他说想。我便带着他跑了出来大声喊：“我们在这儿！”看他们也跑了出来我便跑，但他没反应过来，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。这个元旦我过的非常快乐。

快乐的元旦作文7

　　今天早上，我早早地起了床，看见今天日历还没有翻，我就把日历翻了一页，一看，真让我大吃一惊，今天是元旦节，我赶忙喊来爸爸：“爸爸，爸爸，快过来，我有事要给你说！”爸爸走了 过来，看我兴高采烈的，问：“彤彤，有什么事情啊，这么高兴？”我高兴的说：“今天是元旦节！”爸爸看了一下日历，说：“今天真的是元旦节。”然后爸爸翻了一下日历看后面，我奇怪地问：“ 爸爸，为什么要把日历翻过去呢？”爸爸说：“我在看元旦的由来，这个后面有。”我也凑过去看，上面是这样写的：题目：元旦的由来。内容：元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即 是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历这两个新 年，有鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日被定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

　　庆贺新年的'开始，欢度元旦可说是世界各国地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定位新年的开始，称作“元旦”。看到这里 ，我觉得以前的人民很伟大，然后，我就吃完早餐，就去做作业了，爸爸来问我：“彤彤，中午想吃什么啊？”我不假思索地说：“我想吃火锅。”“好！就这么办！”爸爸说。到了中午，我喝着果汁 ，吃着火锅，真幸福！

　　今天上午，我不光知道了元旦是怎样来的，还享受了一顿火锅，真高兴！

快乐的元旦作文8

　　盼星星，盼月亮，终于把元旦节给盼到了，心里高兴啊!那种感觉，怪怪的，就像是吃了蜜一样，根本就是无法用语言来形容。

　　早晨，妈妈早早地把我叫了起来，我揉揉眼睛：“干什么呀?这么早把我叫起来?”妈妈说：“今天是你姥爷的生日，我们得快一点去啊!”我极不情愿的穿上了衣服，洗漱完，妈妈就拉着我跑，我感觉我平生第一次跑这么快，妈妈还边跑边是说：“快一点，快一点，车要走了!”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，没有一家店子开门，根本就看不出今天是元旦节，根本就没有疑点元旦的气氛。

　　到了乡下，雾也散了不少，处处都有鞭炮的响声，路上的.人大多都围在一起，谈论在元旦是自己家杀了几头猪，宰了几只羊，又买了些什么新东西，人人都穿上了新衣服，脸上洋溢着笑容，总之，给人一种喜气洋洋的感觉，小孩子们也纷纷出来了，拿着自己的新玩具，东奔西跑，在各家各户之间跑来跑去，到东家要颗糖吃，到西家要杯水喝，根本没有一个人去责怪他们，因为，这毕竟

快乐的元旦作文9

　　主题一：写春联

　　我们中国人，为了表示春节的喜庆气氛，常常会在门上张贴迎接春天传达祝福的对联。今年，我决定自己动手写春联。

　　我先构思春联的内容，在舅舅的帮助下，我写成了两副对联，拿起斗笔，蘸好墨汁，在折出痕迹的红纸上认真书写。还和妈妈一起把春联贴在了大门上。

　　每次看到那大门上的.春联，我的心里就美滋滋的。

　　主题二：过除夕

　　今天，我们一家齐聚在外公家过除夕。

　　妈妈和外公从下午开始就在忙碌了。我和外婆先做助手，再招待客人。爷爷他们看见门上的春联都夸我写得好，我说：不，比我好的人还有很多呢。他们都说我长大了，懂得谦虚了。

　　天暗下来了，满天都是烟花爆竹，我们一家人团团圆圆的，度过了美丽的除夕。

　　主题三：访亲友

　　今天，我们去二外婆家做客。我给二外婆拿去我写的春联，祝她新年快乐。二外婆高兴地笑成了一朵花，她贴好对联，还对每一个来的人说：看，这是我们奔奔写的，他刚开始学呢，就能写得这么好了！

　　过年，告别过去迎接新年很快乐，能和亲人团聚更快乐！

快乐的元旦作文10

　　今天是20xx年的第一天，也就是元旦，我和我的家人一起去了嵩顶滑雪场游玩。

　　到了滑雪场，看到雪我就开始有点兴奋了，我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就开始去滑了。因为我是第一次滑雪，所以我去坡度较小的地方滑。刚开始我只会走，接着又尝试很慢地滑，用滑雪杆向后撑一下地面就可以向前滑动一点，想停下来就把双脚的`滑雪板摆成内八字就可以减速，即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我练的比较熟练的时候，家人鼓励我去坡度大一点的滑道滑行，一开始我有点犹豫害怕，可看到别人滑地那么开心，又忍不住想去尝试一下。终于，我鼓起勇气站在了高一些的滑道上滑了下去。一开始滑道坡度比较陡滑的速度很快，我害怕摔倒，就把脚摆成内八字减慢速度；到中间坡度不太陡的时候，我就用力往前滑；到了下面我再次减慢速度，平稳地滑到了平地。哇！我太开心，我居然真的会滑雪了!

　　这个元旦我过得很开心，因为我去了我从来没有去过的滑雪场，而且我又学会一项快乐的运动——滑雪。

快乐的元旦作文11

　　元旦这一天，爸爸带我去山西路书店买书。一路上，我心里非常兴奋，因为我马上可以看到我最喜欢的书。不一会儿，我们到了书店，书店里买书的人真多呀！人山人海，热闹非凡。书店里的书一排又一排，堆得象一座座小山，让我突然想起了一首古诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，只有刻苦学习，不断增长知识和本领，才不会被社会所淘汰。想到这，我心中暗下决心：一定要努力学习，争取更上一层楼。爸爸让我挑一本我最喜欢的书，我喜欢的书真是太多啦！《脑筋急转弯》、《喜羊羊与灰太狼》、《冒险小虎队》……我看得眼花缭乱，真想把这些书全部搬回家，让我天天躺在书上看书，但爸爸只允许我挑选一本我最喜欢的书，我只好挑了一本我最喜欢的《恐龙世界历险记》。时间过得真快，一转眼我们就要回家了。我和爸爸坐在车上，爸爸对我说：“鹏程你今天都看到了，书店里买书、看书的'人那么多，他们是多么的好学啊！”我对爸爸说：“爸爸，我以后一定会努力学习的！”爸爸说：“嗯，我相信你会做到的！”于是，我就打开书本，猎取书中营养了。

快乐的元旦作文12

　　今年的元旦是我们小学六年级学生的最后一个元旦。老师要我们在教室里开派对。每个人都积极参与规划。其中，打扮教室的部分给我留下了深刻的印象。

　　由于班级费用低，我们买的装饰品根本不够用。但教室将在另一天装饰。哪里可以筹集资金购买装饰品？这时，一位同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行。大概意思是：明天要装饰教室，请带些装饰品，如丝带和气球……第二天早上进入教室时，我看到许多同学带来的丝带、气球等东西。什么！现在我们的装饰品都在一起了。

　　上午最后两节课，我们开始布置教室。同学们分工，吹气球，贴彩条，挂彩灯……这次连不喜欢劳动的`同学都忙了。不擅长装饰的学生成为帮手。过了一会儿，我跑到这里送剪刀，然后跑到那里送胶带，没有休息。

　　每个人都很忙。同学们在教室里来回穿梭传递物品，爬上爬下支持贴丝带的同学。他们毫不犹豫地踩到桌椅上，衣服都脏了。同学们处处洋溢着欢声笑语。这是非常热闹和相当的新年气氛。如果你站在教室前面，想让后面的人过来说点什么，那你就得喊他的名字，不然他就听不到了。

　　直到下午2点30分左右，我们把教室的每一个角落都装饰得很漂亮。看着色彩斑斓的教室，每个学生的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能穿得这么漂亮，也有自己的功劳……

　　当我看到这美丽的教室时，我以为今年的元旦晚会会很开心，大家都很开心！

快乐的元旦作文13

　　送走了难以忘怀的xxxx年，xxxx年迫不及待的到来了。新的一年就从元旦这一天欢乐的开始了。

　　元旦来临了，大街小巷都挂满了红灯笼，我们家也挂上了灯笼。走进我们的学校，也挂上了红灯笼。

　　为了迎接元旦的到来，在星期六的中午，有的同学都没有回家在给教室装扮，有的同学正在排练……

　　下午到了，当主持人走上舞台时，同学们都顿时安静了下了，期待着节目的开演。在所有的节目中，我最喜欢的就是跟我说ABC。她们的舞姿是那么优美、跳的那么的`给劲，真让人陶醉！我还喜欢听王志老师给我们吹的萨克斯，他把每个音符都把握那么准确无误，把人的心都跟着音符在校园里轻柔的飘动……

　　我们以热情的方式迎来了元旦，也迎来了新的一年。我祝福同学们好好学习、天天向上；祝福老师们万事如意；祝福爸爸妈妈工作顺利；祝福我们的祖国繁荣富强。

　　xxxx年的元旦真是一个快乐的元旦节。希望每一个人在xxxx您的每一天快快乐乐、健健康康！

快乐的元旦作文14

　　哈哈"--，"哈哈"--。咦！这是从哪儿传来的笑声？嘿嘿，老实告诉你，是我们班在庆祝元旦呢。

　　在庆祝元旦活动中，我们玩了一个非常好玩的游戏：组词成句。首先，我们班委裁了许多纸条，要求大家分别在上面写上：地点、人物、事情，每人写一句话，然后分类放在讲台上的三个盒子里。

　　我们按照学号一个一个的读句子，先是虞央，她在每一个盒子里抽了一张纸条，把它排好交给了马哲毅。只见马哲毅先笑了笑，接着大声读出卡片上的句子："我在阳台上抽烟。"大家听了哄堂大笑。

　　第二个被请上来的.是李艳，她抽好纸条，交给了马哲毅。马哲毅忍住笑，小声读出："我在厕所里吃鱼。"大家捧腹大笑，牙齿都要笑掉了，真的要满地找牙了。

　　终于轮到我了，我怀着紧张的心情走上讲台。我抽好纸条交给了马哲毅，他大声读："哈利-波特在北京抽烟。""哈哈"――话音刚落，大家已经笑得前俯后仰，笑声快要把屋顶给炸飞了，我也笑得直不起腰了。

　　最好笑的非汪慧芬莫属了。她排好纸条，交给马哲毅。马哲毅很害羞地说："我在镜子前换衣服。"同学们笑倒了一大片。

　　"元旦活动"在笑声中结束了。这次活动不仅庆祝20xx年的来临，也让我们明白：词语的搭配是那么有趣，而且那么重要。"搭配不当，笑话一串"啊。

快乐的元旦作文15

　　今天就是我所期盼已久的元旦联欢会了，我带着一小袋零食，乘着校车一路兴高采烈的到了校园。

　　走进教室，一阵热烈而激动的.气息向我扑来――原来是同学们在布置教室呀！我心情很是愉快，主动上前帮助班长画黑板。渐渐的，黑板显现出四个大字：欢庆元旦！我们画完黑板后，又将黑板四条边上挂上闪亮亮的花带，黑板全部装饰好后，我们又干下一个活了。

　　我们开始排坐。起初同学们对于怎么排展开了讨论，后来经老师一番指点，大家都按照老师的方法来排。为了给舞台以足够大的空间，我们把书桌都堆在墙的左右两边，椅子都排到后面，与关系好的朋友坐在一起。

　　表演终于开始了，两位主持人讲完开幕词后，同学们纷纷鼓掌。第一个表演的是相声《哲理》，大家一边观看，一边吃零食。接下来又演了小品、唱歌、舞蹈精彩极了！逗得大家开怀大笑，合不拢嘴老师谬赞不绝。

　　元旦联欢会结束了，新的一年开始了，我们向20xx说拜拜，向20xx挥手。同时也祝愿大家：好好学习，天天向上！”对老师道一声：辛苦了！”

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