多彩的活动作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的多彩的活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多彩的活动作文1
因为我们班的学习委员，我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。
对，我没有说错，你也没有听错，是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动，他所做的努力，让我们许多不爱学习的人，通过这些多彩的活动，爱上了学习，甚至于在期末时，成绩都提升了十几分，这一切都让我们的老师感到了放心，也让我们全班再也没有了对学习的压力。
我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委，他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后，他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时，都没什么人响应，但在真正进行起来后，我们所有人都发现了活动的`有趣，更是在这些活动中发现了学习的乐趣。
比如我吧，我以前是一个最讨厌历史课的人，在几次历史故事分享会后，我因为听了好些有趣的历史故事，听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事，我忽然就不那么讨厌历史了，闲暇时候，已经会自己找来一些历史书籍阅读，期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的有趣历史故事分享给同学，让那些还未曾知晓历史乐趣的同学，也因此而喜欢上历史。
在这些多彩的活动中，自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题，然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论，好些只在网上发表过自己言论的同学，在班级活动里发表了言论，这带动了全班的学习气氛，让大家都将时间用在充实自己，以保证遇到感兴趣的辩题时，自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论，不过我在努力学习，等到时机成熟的时候，我也会参加这个活动，让同学听一听我的想法！
多彩的活动作文2
我们学校有许多趣味的活动，最趣味的就要数上学期的体育节了。
上学期的体育节，同学们个个都去报名参加比赛。我也跃跃欲试，报名参加跳绳比赛。
体育节比赛那天，首先开始的是仰卧起坐比赛。伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们，别看他们摆出一副不可一世的样貌，其实他们都是“菜鸟”。我们班简便的夺取了冠军。之后是跑步比赛，“小博尔特”们也都做好了准备。虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的，可是山外有山，楼外有楼。我们还是遇到了比我们更强的队伍，我们班几乎全军覆没。接下来是跳远比赛，因为这个项目是我们班的强项，所以我们也简便地夺得了冠军。
跳绳比赛开始了，该我上场了。同学们都给我加油，我自信满满地和我的.同学们一齐走向比赛场地。随着教师的一声口令，我如闪电如旋风一般地跳了起来，绳子发出的声音在耳边回荡。一开始我就遥遥领先了。过了一会儿，我想看看旁边的同学跳得怎样样了。可又一想：这样会耽误时间的呀！那就没法破记录了。不行！于是，我像上了发条一样继续跳着。比赛快要结束的时候，我有些累了，真想停下来休息一下呀。可又一想：比赛要结束了，坚持就是胜利！这时，刘教师在场边对着我喊：“罗雨来，加油。！罗雨来，加油！比赛立刻要结束了。坚持就是胜利！”这话鼓励了我，我深吸了一口气，努力坚持着。最终，比赛结束了，我跳了179个，打破了自我以前跳177个记录。我兴奋极了，一蹦三尺搞，还大声叫道：“成功了！”
这次体育节，我们班取得了全校第三名的好成绩。体育节真趣味。
多彩的活动作文3
今天中午老师宣布下午学校开展跳蚤书市活动，让我们准备买书用的钱和要卖的书。我一听就乐了，心想太好了，我早就盼望着开展跳蚤书市活动了，今天终于盼到了。
中午放学回家，我耐心细致地找了六本我已经看过好几遍的书，又抓了几元钱，然后放在手提袋里，着急地等待着上学时间到来。好不容易盼到1：30，我就迫不及待地飞奔到学校，等到下午两点的时候，我提起要卖的`书，和同学们挤着往楼下跑，来到跳蚤书市区，嗨，这里早已人山人海，我迅速摆好摊子，等人来买书。
过了不大一会儿，一个老师走过来，指着一本《呼兰河传》，问：“这本书多少钱？”我回答说“六元。”那个老师说：“不行，三元我买了行不行？”我纠结了一会儿心想不卖白不卖，能得到多少钱就得到多少钱吧，于是，我同意了。老师掏出三元钱递给我，然后我把书恭恭敬敬地递到她的手里，那一瞬间，我发现老师对我会心地一笑，于是就更增加了我的信心。我开始大声吆喝起来：“卖书了，卖书了，既便宜又好看的书，快快来买……”过了不一会儿，我的书就卖的差不多了，没想到在自家就当废纸卖的书，在这竟然能卖这么多钱，再加上我的本钱，我总共有125块了，何不去书市挑选我喜欢的书？
于是我去别的书摊找我喜欢的书，我花了一元买了本《窗边的小豆豆》，又花了3元买了巜快乐星球》……价格都很便宜，最后我带的书全部卖完，挣了26块多，我还买了三本我喜欢的书，花了八元这样我还结余140元回家放在储钱罐里。
学校开展跳蚤书市活动既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，加强了同学们之间的交流，还培养了同学们的社会实践能力。
多彩的活动作文4
这周星期六，未来作家的老师别出心裁地给我们举行了一场剥核桃比赛，大家开心极了。
老师先讲了一下比赛规则：三人一组，选手不可以借用任何工具，谁先剥开核桃并吃完的人获胜。老师刚说完，教室里立刻沸腾了起来，有的.同学在大声地讨论着用什么方法才能又快又好地剥开核桃;有的同学不等老师选他，已经向讲台跑了过去;还有的同学高高地举着手，希望老师注意到他……教室里热闹极了。
老师很快选了几组同学，我和其他两位女生是第一组。我们三人慢吞吞地走上讲台，她俩很快选好了核桃，我挑了个乒乓球大小的核桃，只见上面凹凸不平，有许多纹路，皱巴巴的，就像月球的表面。老师一声令下，比赛开始了。我把核桃放在手心使劲地捏，可是核桃壳太坚硬，不管怎么使劲就是剥不开。旁边的一位女生不知用了什么神力，一下子就剥开了。我和另一位同学怎么也剥不开核桃，急得满脸通红。周围的同学都替我们着急：用脚踩，用嘴咬，用指甲抠……我使出了吃奶的力气，核桃就是没有碎。我心想：怎么办?怎么办?老天啊，帮帮我。这时，我灵机一动，高举核桃猛地往地上一砸，只听“啪”的一声，核桃居然开了，我成功了，别提多高兴了。大家都看着最后一位女生，只见她手一滑，核桃滚掉了，她赶紧捡起核桃，把核桃往门上一扔，核桃碎了，大家都欢呼起来。
其他几组又陆续上台参加了比赛，结果你们猜怎么了?他们轻轻松松就把核桃剥开了。活动终于结束了，老师虽然没有给我们评出胜负，但大家还是很开心。
通过这次活动，我懂得了做任何事不能蛮干，要多动脑筋运用巧劲，才能起到事半功倍的效果。
多彩的活动作文5
“加油，加油！”瞧，同学们在干什么呢？让我来告诉你们吧！哦，我们的班主任琴老师正在带我们玩扳手腕的游戏。
首先，每一小组先选出一位扳手腕最厉害的`同学来参加比赛。同学们都兴奋极了，都希望自己队伍的代表能赢。
可当同学们看到各组代表时都惊讶极了。这是为什么呢？原来是这七个人中竟然有一位女同学，她是我的好朋友，在班级中最有名的“女将军”。
比赛就要开始了，各选手们摩拳擦掌，彷佛已经看到了胜利之光。
琴老师以抽签的方式来决定谁和谁决斗。如果有人抽到了7可以直接进入第一次决赛。很幸运，我们班的“皮皮虾”抽到了这张幸运卡。
第一组选手开始了。他们分布是“小蚯蚓”和“大头虎“。一开始两人不分上下，就这样持续了五分多钟。
“小蚯蚓”已经涨的满脸通红，似乎已经沉不住气了。“大头虎”使劲咬着嘴唇，皱着眉头。
同学们喊着“加油！加油！”终于“大头虎”用劲全力打败了“小蚯蚓”。“大头虎”满脸笑容地走到一旁，“小蚯蚓”摇摇头，说：“没事，没事，下次再多练练。”
紧接着，分别胜出了“朱小朱”和“皮皮虾”。最后一刻就是他们最终的决战了。“朱小朱”运用三秒必杀决打败了“皮皮虾”。同学们连连拍手叫好。
最后，只剩下了“大头虎”和“朱小朱”了。只见“朱小朱稳如泰山，面无表情地走上讲台。“大头虎”却有些急躁。
老师大喊一声“开始”。“朱小朱”使足力量，想找到“大头虎”的漏洞。“大头虎”由于太急躁，将自己的嘴唇咬得发白，手上也青筋暴起。
“大头虎”有点无力了，突然松了点力，被“朱小朱”压下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力，只听“啪”的一声，将“大头虎”给压了下去，赢得了比赛。
教师里欢笑声响成一片，奏成欢快的乐章。
友谊第一，比赛第二！
多彩的活动作文6
踩报纸，你们玩过吗？以前我都不知道报纸还能踩，自从今天这节课，我就对这个游戏有了不同的看法。
游戏方法简单，但难度系数可不小：先分组，每组六人，用自己的方法让六位同学一起踩在报纸上十秒才可取得成功，切记不能在计数时脚落在地板上。
“太难了吧。”“万一摔了怎么办？”“终于能玩游戏了。”“难度低了点吧……”各种声音飘荡在教室中，顿时教室立马如炸开了锅一般，你一句我一句热闹极了。老师帮我们分组，这边一组那边一组，哎呀，把我想要的人给分走了，再看看其他人，他们脸上也写着失落，老师似乎看出了我们的心思，大声地讲着：“要不你们自由组队吧。”大家听到后，顿时教室里又像炸开了锅一般，一阵阵雷鸣般的掌声向老师袭来，老师英明！
我们快速地组好了队伍，我看到老师拿来了一张报纸，把报纸铺在地上，我心想：原来要踩这么大一张报纸，那还不是轻轻松松。队友们也这么讲，我们先试着踩一下，一踩一提一抱，我成功地上来了，我们紧紧抱在一起，但不到两秒，我们坚持不住了，有人还不禁抱怨道：“这个游戏怎么这么难？”听到后的队友也情不自禁地哈哈大笑起来，我们跳下报纸，一阵强烈想笑的'笑欲不禁涌上心头，这到底是怎么回事？原来我们组的报纸皱的皱坏的坏，就好似被人撕过的餐巾纸，简直不堪入目，我们请求老师再给我们一张报纸，才继续与报纸作“斗争”。
我们身子都不算大，所以第一次立马就成功，正以为我们获得了胜利，在庆祝时老师打断了我们：“接下来把报纸对折一下进行第二轮。”什么！还有第二轮？我把报纸对折，估量了一下大小，太小了吧，我们还是先尝试，发现只够站下五个人，我们先让一个人踩在别人的脚上，但刚踩上去，有人就发出了一声惨痛的叫声：“啊——”，看来这个方法行不通，“因为她人小，要不尝试让她吊在空中。”好主意，我们使出吃奶的劲，合力把她抬起，真的行得通，但可就要让在空中的人忍一会儿了。
赛后，每组都分享收获，至于我的收获嘛，一堆叫声吧。
多彩的活动作文7
我参加过叫热火朝天的义卖活动；参加过有趣的游园会；也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。
运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将xxx也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的'成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。
随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，xxx就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。
到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气；有的也已经跑得面红耳赤；还有的在咬牙坚持。而xxx他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了上来。xxx脸上的笑容消失了，他跑得更快了。我紧张极了：xxx，你一定不能被超越，你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他们一定想长出一双翅膀飞跃xxx。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出：“xxx！加油！你是最快的。”
到了80米的时候，xxx和那个穿白T恤的人并驾齐驱了，我心中暗暗为xxx加油鼓劲：加油！xxx！加油！你是最棒的你是最棒的！
到了最后，xxx第一个冲过了终点。1分27秒，太神了！xxx竟然打破了全校记录。
同学们跑了过来，有的向xxx报喜，有的把xxx抛上了天，还有的同学开心得满操场地跑。
下一轮比赛开始了，xxx又去参加200米短跑了……
多彩的活动作文8
期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。
同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在作文本上写下来，然后我挑选两个同学写的作文，再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。
终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。
接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的作文，边念边让布帘后面的两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。
第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的.一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！
最后，黄老师挑选了我和另一个同学的作文，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。
通过这次活动，我明白了，写作文要观察细致，描写要生动具体，才能写出好作文，才能给人留下鲜明的印象！
多彩的活动作文9
多彩的活动仿佛一滴滴甘露，滋润每一个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。
那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着啥是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：第一双手紧紧握住竹签，然后忽然一松，再把倒下的`竹签拾起来，但不可以碰到其他任何一根竹签，最后看哪个拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来！我来！”大家组的选手是，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又忽然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，注意观察如何才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的小孩回到妈妈的怀抱。第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子，只见她左手和右手相互配合，双眼瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，筹备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最后她获得了三根竹签，不过也已经非常了不起了。经过一番比拼，决胜局由大家组的和第一小组的 今每天气真好呀！蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，凉爽的秋风吹拂着，树叶婆娑起舞。或许是我心情好的缘由，又可能是老师要带大家玩两人三足的游戏吧，令我一直处于兴奋的状况。这个游戏规则是：两人一组并排站在一块，用绳子绑住中间的两条腿，两组对手分别站在起点，奔向终点再走向起点，哪一组先到，就赢了。比赛前，女孩子组确定为精英组，男孩子为永不言败组。
比赛开始前，大伙都非常有信心，由于两组中都有高手他们都是实力派战将。
比赛开始了，第一组是男孩子组对战女孩子组。最初女孩子组领先，可快到终点时，她两个摔了一跤。那时，我十分担忧：他们是否会摔伤了，有没事。她们迅速爬起，可还是追不上男孩子，男孩子赢了，大声的欢呼。大家围着她们，才发现其中一位女生的膝盖摔破皮了。她忍着疼痛走到教室休息片刻。
比赛继续，第二组女孩子遇上男孩子组高手时，输了。第三组女孩子和两个调皮的男孩子，大伙都以为大家女孩子赢定了，但女孩子走到一半时，绳子松了，她们非常焦急，可越焦急越手忙脚乱，只能眼睁睁的望着男孩子轻松取得比赛。
比赛后，有人欢喜有人忧。大家女孩子相信经过这次失败，下次肯定能大获全胜。
多彩的活动作文10
如果说生活是一本书，那么第一次尝试就是书中最精彩的一部分，它令人记忆深刻，难以忘怀，回味无穷。
一天上午，老师让我们每个人写一篇演讲稿，下午要进行演讲比赛。我当时紧张极了，因为我从来没有参加过任何比赛，内向的我总是不善表达，可能是这个原因，平时我回答问题的几率都很小。我相信这次我也不会是那个“幸运儿”，我在心中千万次祈祷：老师千万不要选到我。
下午，比赛开始，我的头低低的，藏在那一摞高高的课本后面，以为这样老师肯定不会注意到我。但是事与愿违，越是不希望发生的事偏偏还是发生了，更意外的是我以10%的概率，成功地抽到了1号。我当时就像一只热锅上的蚂蚁，心急如焚，双腿发软，感觉都快站不住了。
该来的.还是要来。作为第一名上场者，我不能退缩，否则将会影响整体进度。怀着忐忑不安的心情，我上场了。所有的人都为我鼓掌，为我加油鼓劲，我的同桌给我比了一个加油的动作，我感觉稍微放松了一些。我接过老师手中的话筒，这时台下无数双眼睛都注视着我，顿时，我汗如雨下，身上就好像压了一块大石头，让我喘不过气来。但是看到老师和蔼可亲的微笑和同学们鼓励的目光，立刻又充满了力量。
我深吸一口气，振作起来，鼓起勇气开始演讲。虽然在演讲的过程中我十分紧张，出现磕磕巴巴、甚至是读错的现象，但我总算顺利完成了这次演讲。之后我开始观看其他同学的演讲，第3号演讲者感情充沛、气势磅礴、声情并茂，我与他相比实在差太远了。如果说我是一条蜿蜒曲折的小河，那么他便是长江，浩浩荡荡、势不可挡。从每一位参赛者身上，都能让我感受到他们个人独特的风采。
比赛结束，老师颁发了前三名的获奖证书，虽然没有我，但我还是很开心，因为我成功地迈出了第一步，又一次证明了自己。通过这次比赛，我也积累了一些经验。
这一次演讲比赛，在我的小学生涯和人生历程中，都留下了浓墨重彩的一笔，它虽然不完美，但却熠熠生辉，令我难忘。我会以这次的演讲比赛为契机，在人生成长的道路上，不断磨练，不断成长，将来为祖国的发展贡献自己的一份力量。
多彩的活动作文11
六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。
跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出场的是小x同学和xx同学。小x同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小x同学右脚尖踮起，起跳！然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。
xx同学也不甘示弱，小x同学，断绳了，xx同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。
小x同学大汗淋漓，汗流浃背，但小x同学看xx同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。
第二轮便是我和小x同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥利给”响起，这才给了我信心。
我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。
我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”，我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。
虽然我脚是酸的，但心是甜的；虽然我手是麻的，但脑子是清醒的；虽然我性子是慢的，但速度是快的`；虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……
168是毕业前跳绳的乐趣，跳绳是我心灵的乐趣。“奥利给”才是最重要的，因为“奥利给”是同学们对我最大的鼓励。
多彩的活动作文12
“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的加油声，直冲云霄。
镜头倒转回十几分钟前：同学们还在教室里各做各的，有的看书，有的写作业。这时，钟老师忽然把一些人叫了出去。“咦？钟老师要干什么？”大家都一头雾水。过了一会儿，通过傅立勤的“通风报信”，我们才知道，钟老师要我们和其他班级进行拔河比赛。
得知这个消息后，我既兴奋又紧张。要知道，我平时最怕输了。可拔河这种对我相对陌生的活动，却让我产生了一种奇怪的诱惑……最后，在经历了一番心理斗争后，我还是硬着头皮去操场上了。
到了操场后，我发现六年级的几乎所有学生都下来了。正当我为比赛人数之多暗暗吃惊时，我们的裁判——李老师宣布了规则：操场上有三条线，其中两条为河界，将绳子上的.红结拉过己方河界，即为胜利。
虽然规则并不复杂，但我悬着的心依然放不下，因为这场比赛的竞技性比我想象的还高。尽管如此，比赛也不会因为一个人的担忧而变化。“三……二……一……开始！”随着李老师的一声令下，拔河比赛终于拉开了序幕。“加油！加油！”还没等我反应过来，同学们那雷鸣般的加油声便传了出来。等我缓过来后，我才意识到双方的“战况”有多么激烈。绳子上的红结一会儿向左，一会儿向右，飘忽不定。同学们一个个都涨红了脸，好像把吃奶的劲都使出来了。在经历了一系列的斗争后，我们班总算赢了，我也总算呼了一口气。
接着，我们又和一班加赛了一场。一开始，我们还占着上风。可随着同学们的体力不支，红结开始慢慢往另一边挪了。“加油！加油！加油！”我们啦啦队员见状，一个个撕心裂肺地吼着，恨不得撸起袖子冲上场。而拔河的同学更不轻松，脚像钉子一样钉着，手像钳子似的紧抓住绳子不放，有些同学的身体甚至快贴到地上了……即便如此，我们还是败给了人高马大的一班。
虽然这次比赛我们输了，但这比赛中同学们的团结一心，才是比胜利更宝贵的东西吧。
多彩的活动作文13
阳光明媚，白云当空，八班的同学们都很兴奋。在体育课上，我们将与七班的同学进行拔河比赛。
很快，大家都集中到了操场上。两个班的同学目光从两个方向交汇，像是两道闪电，碰在了一起，擦出了激烈的火花。两班各派出一名队员进行“剪刀、石头、布”，选择场地，我的心都提到了嗓子眼儿，仿佛一下就会蹦出来。我们输了，七班选择了开始的场地。
第一场，我们班输了；第二场，我们班赢了。第三场，决定胜负的时刻到了，只见女生摆好了“阵法”，准备这最后的对决。随着一声哨响，所有的人都使出了吃奶的劲。只见对面七班同学的脸都涨成了猪肝色，使劲往后拉。不好，前面的小张同学摔倒了，即使她倒下了，也没忘记拉住绳子，再慢慢站起来，“啊——”一阵叫喊声，中心的丝带就要被拉过去了，不能放弃！大家凭着信念，努力将丝带往回拉，一寸，一寸……红丝带向我们渐渐靠近，我们胜利了！全班欢呼起来，再看各自的`手，早已又红又肿，还把绳子上的毛扯了下来。
第二组，轮到两个班的男生上场比拼。双方都摩拳擦掌、跃跃欲试。又是一次势均力敌的较量。第一场，胜；第二场，负。第三场，看来又将是一场艰苦的鏖战！小赵灵机一动，使了个激将法，把小黄激得眼里冒火、嘴里吐烟准备给对手个好看。一声哨响比赛开始。我们女生挥舞着红领巾，强忍着手上的痛，使劲地拍着手，大喊着“加油！加油！”小吕同学直接逼出了高音，一声比一声高，手上青筋爆出。小曹同学使劲拉着绳子，不停地大叫着。可是绳子再次被七班同学拉过去了不少。啦啦队隐隐有些担忧。忽然，在同学们的齐心呐喊声中，奇迹发生了，绳子被拉了回来，回到了中点。这时，我已经感到嗓子都喊哑了，手都拍麻了，绳子在一点一点拉近。啦啦队更大声卖力地喊了起来：“加油！加油！”我的目光也一刻不离丝带，生怕它会溜走。终于，我们取得了胜利。耶！很多男生的衣服很都被汗水浸湿，手也磨破了皮，有的甚至出了血，我不禁感叹“你们太拼了！”
这真是一次难忘的比赛！那份快乐留在了我的心间。我也真正明白了团结就是胜利这个道理。
多彩的活动作文14
步入初中的第一节课并不是课本内容，而是远离课本源自生活的劳动实践课。对此我是既兴奋又紧张。兴奋，是因为我第一次上这样的课程，紧张，是因为我们第一次要和父母分开住，还是有点怕的。
汽车行驶了两个小时，终于到学农基地了，本以为老师和教官会先对我们好一点，可谁知，我们前脚刚下车，教官就催促我们放行李，我们赶忙放好，不敢乱动，希望军训时教官不要这样，我心想。
第二天清晨，一声集合哨惊醒了梦中的我们，我们丝毫不敢怠慢，立马换好衣服下楼去吃早饭。
吃完早饭，教官领我们到了训练基地，找到合适的位置后，我们立马按五列纵队排好，开始训练。
第一个动作是军姿，要做到抬头收腹，后压膝盖，双脚60°张开，这个动作并不难，我们马上就会了。原来军训这么简单，我心想。
下一个动作是脱列，将左脚迈到与左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。这个动作也不难，但在立正时双手要拍响双腿，教官让我们立正时，声音总达不到想象中那样，但我的腿已经万分疼痛，于是，教官让我们单人做。前面同学都拍的很用力，到我时，教官让我脱列，立正时，我将胳膊抬到与肩齐平，狠狠一拍，“啪”一声响后，我受到了表扬，但我的腿，此时也疼痛难忍，但受到表扬，我还是非常开心。
第三个动作，是跑步、立正，听到“跑步”时要两拳平放于腰间，听到立正，要走三步后跺地。第一次练习，教官说跺地声不响，第二次时，我们用力跺地，得到教官认可，可却让我上台，我心想一定是我做的认真，给大家做示范。于是我得意洋洋地走到台上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又让同学走一遍，问我看出什么，这让我十分疑惑，他们和我有什么不一样？见我迟迟未说，便用脚踢了我一下，对我吼道，我走时走不要伸直，正常走路就好，只见教官怒目圆睁，样子十分可怕，回想起来，我确实有点夸张，可教官的严厉让我忘记回答，他便又踢了我一脚，我才回过神来。一声“归队”，我才回到队伍。刚才真是太丢人了，教官也太不尽人情了，可換位思考一下，教官这么做都是为我们好，这是有益的教诲，虽让我十分难过，但这是对我好，我应该吸取教训，认真完成下面的`训练。
学农生活中，我们还制作了蛋糕、豆腐、识花草，让我印象深刻。同时教官对我的训练后教诲，让我铭记在心，虽然学军学农生活只有短短5天，但学会的东西会让我受益终身。
多彩的活动作文15
随着时间的推移，我们期盼已久的长绳比赛终于拉开了序幕。
曾老师为参加比赛的每个班都分配了位置，我们班在四号位。一开始，女生先跳，她们进入准备区域，进行练习。我是数个数的，特别想给我们班的同学数，可是为了比赛公平，还是被分到了其他班级。但古话说得好：人在曹营心在汉。虽然我人在别的班，但是我的心却早已飞到了我们班的这个大集体中。放眼望去，天气晴朗，万里无云，炽热的阳光照射在操场上，各个班级也做好了准备工作，他们像战士一样等待着出征。
“嘟！”伴随着裁判员的一声哨响，第一轮长绳比赛开始了！无论是技术稍显生涩的低年级，还是抱着必胜之心、蓄势待发的高年级，每个人身上好像都绷足了劲，迎接这次的'“测验”。一个，两个，三个，我的工作也在有条不紊地进行。在数好数的同时，我也不忘关注我们班的情况。突然，她们断了一个，我担心极了，但是，我看到女生队的队长并没有慌张，而是在继续引领队员，高老师也在一旁指导，我紧张的心情顿时平复了许多。终于，女生的比赛结束了，我松了一口气，可是一想到马上到我们班男生上场了，心里不免又有几分紧张。“紧张打败不了我们！加油！”队长斩钉截铁地说。我充满了信心，我也是我们班男生的一员，我也要尽到我自己的职责，为我们班争光！于是我全神贯注地投入到工作中，同时为他们加油助威！后来，我听到了来自我们班男生地欢呼雀跃，原来他们吸取女生队的经验，抱着“争第一”的信念以零失误跳完了全程。大家都很开心。不仅仅是我们班，其他班也取得了不错的名次，绿茵场上人山人海，同学们都在各自庆祝，好像获得了比赛的大奖一样兴奋！最终，我们班女生获得年级第二名，男生获得了年级第一名的好成绩。听到这个消息，大家热血沸腾，纷纷拍手叫好，高老师也露出了满意的笑容！我负责数数的那个班，虽然成绩不够理想，但是他们同样付出了艰苦的努力，而且他们团结一心的精神也值得学习！我也想对他们班说：“你们是最棒的，给你们点赞！”
转眼间，比赛已经到了尾声。虽然我们班这次取得了不错的成绩，但是我们也不能骄傲自满，要向其他班级虚心请教方法，坚持练习，继续提高，给自己再定个高标准、高要求，争取在下一次更上一层楼！在学习上，需要刻苦钻研，平时打好基础；在生活中，遇事不能放弃，坚持才能胜利。歌词中说得好：不经历风雨怎能见彩虹！
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