朋友的作文汇编14篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的朋友的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
朋友的作文 篇1
我们有点难过。过了一会儿,我们一致决定偷偷买冰淇淋。我避开母亲的视线,来到手推车前。我选了一个蓝莓味的冰淇淋和一个桃子味的冰淇淋,迅速躲在门后。你看着我,我看着你,吃完漂亮,互相擦了擦嘴,点了点嘴,若无其事的回去了,继续玩。过了一会儿,我的肚子和肚子都感到疼痛。我们慌慌张张的上了厕所,一个接一个,当时就后悔了。
还有一次,握笔的姿势不对。大拇指、食指、中指都握着笔头,笔头正对着死神的下颚,很别扭。亲爱的亲爱的妈妈什么都教不了,就不耐烦的批评她。她哭了,哭得很伤心,我看起来很心疼她,所以我教郭瑄瑄如何握笔。虽然她没有学会如何旋转,但她不再害怕。我相信她下次会更好。成年人对孩子要有耐心。有时我们聪明,有时我们愚蠢。
我形影不离,无话不谈。很荣幸有你这样的好朋友。我会珍惜我们在一起的快乐时光。
剪纸是一种在中国流传了几千年的民间艺术,每一张剪纸都包含着生动有趣的'故事。我最喜欢这些栩栩如生的剪纸。不,我在剪纸上看到一对好朋友。
剪纸上,是一个牛郎骑在牛背上,奋力拉扯牛背上的一个小男孩。老牛激动地看着好朋友,如释重负地笑了笑——
一天,一个叫妞妞的孩子吃完饭出去放牛。他骑着一头强壮但温顺的牛,在草地上吃草。老牛吃草后,似乎口渴了,不停地叫着“克里斯提尼哞”。于是,妞妞又骑着老牛,走在去小溪的路上。这时,妞妞看到一个熟悉的身影:“那不是巡演吗?他拿着鱼篓干什么?”妞妞自言自语道。原来妞妞最好的朋友想去河边钓鱼,给最近生病的妈妈煮汤。妞妞得知此行,不禁感慨万千:你真是一个孝顺的人,尽管炎炎夏日来袭,他也只是来到这里。我只想去小溪,就送他一程吧!太晚了。当时老牛其实是先想到这个,稍微向下倾斜了一下。妞妞没有怠慢。他把双手递给汗流浃背的游泳者,说:“我也要去小溪边。让我载你一程!”优优立刻拉着妞妞的手,说了声谢谢,然后奋力爬上了妞妞的背。就这样,他们又踏上了通往小溪的路。这时,一对小鸟形影不离地飞来,竟然飞到犄角处一起休息,像一对亲密的朋友。在孩子们的笑声中,他们不知不觉地来到了小溪边,于是他们做了他们必须做的事情——鸟儿飞走了,孩子们把兴趣转向了钓鱼,却看到他们在小溪边窃窃私语,钓着大鲫鱼。不一会儿,鱼篮就满了。老牛润润干涩的喉咙,不时抬头看看好朋友......
你看,这张“好朋友”的图片是真人版的吗?一把剪刀和一张纸可以创造出一件神奇的艺术品,这就是中国剪纸。
朋友的作文 篇2
或许,朋友就是那不是亲人却胜似亲人的美好存在。虽然我们之间都有着各自的生活,但却不约而同的都给予着对方温暖,快乐。
漫漫人生路,“朋友”数不胜数。各不相同的人看似冷漠,却都同样需要朋友陪伴的温暖。有些温暖是用心传递的,有些却是虚情假意的。十字开头的年纪,我们不一定都能一一辨别,唯一的方法就是让时间说话。
真正的朋友,是成功的时候最愿意给你微笑告诫你不要骄傲的人,真正的朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人,真正的朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一起努力的人。
只分享你的喜悦,却没有同你一起承担痛苦的人,怎算得上朋友一词。
天下没有不散的筵席。回想中学的友谊只能用这句话代替。三年时光,没有小学的懵懂幼稚有的是真诚无悔。我们应该感谢那些朋友,让我们不断成长不断更新对朋友的定义。更加透彻的了解朋友的意义,即使是不常联系,那份情谊也不会减少。因为我们还是朋友。
朋友也总是会改变,当你的朋友因为发觉有比和自己更有话题聊的人而离开你时,你不必难过、伤心,因为一生中,遇见的朋友不在少数,我们不需要一一挽留那些想要离开我们的人,要懂的去认识其他人,才会获得更多快乐,即使他不再是你最要好的朋友也一样,只要不互相讨厌,一样可以当普通朋友。面对各式各样的人,你会发现,每个人都有优点,都有值得学习的地方,认识不同的人,和不同的人交朋友,可以使你的.生活多采多姿,不仅可以汲取不一样的生活经验,还可以充实知识,我们何乐而不为?
朋友之间有时也会有无法逾越的屏障,面对这些不可避免的问题我们不必刻意的改变自己,而去迎合他人。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。其实大可不必,我们只要做真实的自己,是真心交换来的朋友不用过多解释。
人的一生中,因为有了友谊的滋润而更加美好,就如同花草树木有了阳光、雨水的洗礼而更加朝气。或许朋友就是那不是亲人却胜似亲人的存在。
朋友的作文 篇3
我听过一句话,“朋友可以使快乐加倍,使悲伤减半”。经过一件事,我深深感受到了这句话的含义。就在这个暑假,我和一群没有任何交集的同学去了美国。除了两个女老师,我没有其他成年人的陪伴,也没有父母的保护。我该靠什么?只能靠身边的一群同学。在我离开之前,我遇到了三个好朋友,一个叫李昕岳,一个叫倪鹤源,一个叫于克岩。
刚下飞机去美国,我们都累坏了,到了美国。已经是当地时间下午5点了。我们在飞机上没睡好,眼皮特别重,吵了起来。我们打着哈欠,拖着疲惫的'身体去拿行李。
“说?我的行李在哪里?哈!在这里!”
“快看,快看!我的来了!”
“性,终于找到你了!我的行李箱!”看着同学一个接一个拿行李箱,忍不住不耐烦。
“倪鹤源,我的行李箱怎么还没来!”我拉了拉倪鹤源的袖子,哭丧着脸说。
“放心吧,我很快就回来!”倪鹤源踮起脚尖,拍了拍比自己高了将近半个头的我作为安慰。
“啊?你的行李箱还没来?”突然一个声音从我身后传来。我转头一看,原来是于克岩。我点点头,叹口气。“会不会已经到了?看不出来吗?我和你一起去那里找。”她指着对面拉着我往那里跑。
于克岩问我:“高就高!快看快看。是这样吗?”我看着她指尖的灰色行李箱,摇了摇头。“不,比那个大。”她皱起眉头,好像比丢行李还焦虑。
我拍了拍她的肩膀说:“放心吧,不是你的行李丢了。另外,行李丢了可以申请挂失!”
她没有回头说:“那也不行。你妈妈特意在你的行李里准备了很多东西。丢了谁赔?”我心里很着急,但是看着她比我还着急,我觉得很好笑,但不知怎么的,还是很温暖。
就在她无数次问我这个行李是不是我的时候,李昕岳突然跑过来,手里拿着一个手提箱。她向我招手:“这么高,你的行李箱找到了!”
我低头看了看她手里的盒子,是我的!我蹲下来紧紧抱着行李箱,嘴里说着:“啊,我的宝贝行李箱,我终于找到你了,好感动……”
这时,倪鹤源跑过来嘲讽道:“我们给你找行李箱,你就光顾着行李箱了。”
李昕岳纠正道:“你说的不对,这叫‘深情’!”
我抬头想说谢谢,三个女生却笑着把我带到了队列。我看着他们幸福的背影,心底微微一笑,却莫名其妙的被感动了。我提着手提箱跑了过来,看着他们发出声音。我也加入了和他们一起战斗,在心里默默感谢他们。谢谢你,朋友...
朋友的作文 篇4
什么是朋友?风雨同舟,同甘共苦的是朋友,陪你一起走完人生的路的人也是朋友,与你嘻嘻玩笑的人该是朋友。可是,真正的朋友,我就只有这样吗?我觉得,真正的朋友,是敢于和你说实话,真诚、会为你着想的人,我们生活中,与你说实话的朋友,说多不多,说少也少,我身边就有那么一位朋友。
她不是人中龙凤,没有的成绩,没有惊人的才华,就像白开水一样,平淡,平凡,随处可见,却又十分宝贵。
我是一个爱玩的孩子,家长、老师都束手无策,没法让我好好学习,到了那年,父母让我转入他校学习,我的同桌,就是她。她很喜欢管别人,她不想让自己的朋友,完不成自己的任务,左监督,右监视,所有人都离着她远远的,她傻里傻气地说道:“没事,大概他们忙。”
我的天性,与她相克,我上课不认真听课,做笔记,她就开口了:“同桌,不听课,以后考试不过关要找家长的,做笔记的本子就要上交了,你不认真写,可是要罚的!”我看了她几眼,还还是动了笔;下课了,我在走廊下的花圃里摘树叶,他正好走过见到我说:“同桌,学校不许摘树叶的,快上来,没事就和我去背笔记吧!挺简单的!”我有禁不住瞄了她一眼,却看见她的笑容,很真实,我还是灰溜溜的和她去了。终于,我受不了她的爱管闲事,我拍案而起,说:“同桌啊!我的事,你就能不能不要管啊!唠唠叨叨的,你又不是妈,怎么比我妈还烦人啊!我要换同桌!”“啊,我,对不起,不要换,可以吗?”她或许是真的不愿意我走吧!她哭了,我只好说:“你别唠叨我,不就好了!”“真的假的?”她握着我的手,“真的,先放手,可以吗?”我甩甩手,走了出去。
从那次,她就没有唠叨我了,我变得自由了,心里却有些空荡荡的,我玩我的,她每次想开口,又摇摇头,我的成绩,又回到了起点。我才发现之前的.朋友,不是说,玩就玩,我陪你疯,其他的随便混过去,就好了,可是,她们从来没有说过,我做的都是错的,还说我是对的,值得称赞,我才知道,那根本,不是对的,也没有人告诉我,他们不是真正的朋友,真正的朋友,从来就不会这样对待自己的朋友,让她走她不该走的路。
她不喜欢你不努力,喜欢你在自己的生活里努力行走,她会为了你着想,这才是,朋友。
朋友的作文 篇5
有一天,一只小鹿独自一人在树林里快乐地玩耍。
突然后腿被一块大石头给压住了,于是它拼命地挣扎起来,但那大石头却纹丝不动,小鹿既疼痛又害怕,就大声地哭了起来。这哭声惊动了也在树林里玩得小男孩,他顺着哭声走了过来,拨开草丛发现是一只小鹿被石头压住了,腿上的血不住地往下流,于是他赶紧跑过去,用了九牛二虎之力,搬开了大石头说:“小鹿,别害怕,我马上拿药给你治疗。”小鹿好象听懂了男孩的话,顿时止住了哭泣,两眼露出乞盼的目光,希望小男孩马上为它治疗。小男孩飞奔回家,取出了棉纱和红药水,又飞速地跑到小鹿面前说:“小鹿,我现在给你包扎伤口,你会马上不疼的。”说完小心翼翼地包扎好小鹿的伤口。小鹿用嘴添添男孩的衣服,似乎感激说:“谢谢你。”小男孩看着这只可爱而又可怜地小鹿心里涌起了想带回这只小鹿养伤地念头,于是拍拍小鹿地身体说:“小鹿,我把你带回家养伤,好让你早点把腿养好,行吗?”小鹿听了不停地点头,还用嘴巴咬住了男孩的衣服。就这样小男孩抱着小鹿回到了家。
渐渐地,小鹿在小男孩的精心照料下,伤口一天比一天好,它和小男孩也成了一对形影不离的好朋友,经常在一起玩,时而玩风车,时而打水仗……突然有一天,小男孩的爸爸对小男孩说:“孩子,小鹿的伤好了,应该让它回到自己的家,去跟它的爸爸妈妈团聚,你说是吗?”小男孩可真舍不得小鹿,但他觉得爸爸的话也很有道理。小男孩把小鹿又带到了树林里,临走时对小鹿说:“小鹿,你的.爸爸妈妈肯定都在想你,快点回家吧!以后我还会经常来看你的。”可小鹿紧紧地咬住男孩的衣服,眼里露出了泪花,好象在说:“我不要回去,我只想跟你在一起。”小男孩也流下了泪水,可他还是狠下了心挣脱了小鹿头也不回地跑开了,任凭小鹿肆力地叫着。从此以后小鹿经常到小男孩送它的地方等候小男孩,希望有一天小男孩再带它回去。
一转眼过去了一年,小男孩始终忘不了那只小鹿,于是他再次来到树林里,远远看到有一只鹿向他跑来,:“啊!是小鹿。”小鹿跑到小男孩的跟前,一下子就扑到了他的怀抱里,眼泪像珍珠般一串串地洒下小男孩的怀里。从此,他俩再也没分开过。
朋友的作文 篇6
亲情,譬如大海,无边无垠,传扬着历久弥新的博爱。
爱情,宛如甜汁,酸酸甜甜,传递着坚贞不渝的信念。
友情,如同清泉,滋润万物,传送着铿锵有力的支柱。
亲情的长久,爱情的甜润令人幸福安乐,而友情却如珍宝一般珍贵,它会在危难时伸出援助之手;在烦恼时替你开导;在快乐时让你舒畅。朋友,我终身的伴侣,我坎坷的导师,我幸福的益友。朋友,让我的生活更加灿烂,更绚彩夺目。
所谓人生在世,便又不便,即使是亲人,也有隔离。当事情无法对父母及亲人坦言时,我们的'脑海中会想起一直在身边的朋友,会想与他分担。
我们知道唐朝著名的两位诗人——李白,杜甫。在诗坛可谓是佼佼者,叱咤风云。他们既是敌亦是友。杜甫曾多次在诗中提及李白,想起与他一样命运的朋友,也希望可以与他一同饮酒赋诗。朋友,给予我们前进的动力,让自信,充满希望。朋友,我们不可或缺。
在人生的旅途中,总是要有朋友的,也得要和朋友建立起感情。与朋友之间的感情本不是短时间可以建立得起来。在彼此交往期间,不计较小的恩怨,适当消除小的误会,原谅对方有意或无意的错误等等,都是使友谊巩固和增进的最好办法,许多人一生交不到一个朋友,那就是因为他太斤斤计较了。世间有几个人没有缺点和粗心大意的时候呢?假如别人也同样地来计较我们的错失的话,我们不是也会成为孤立可怜的人了吗?
让人不禁想起在乌江自刎的项羽。一场霸业的成果与他擦肩而过。项羽他雄姿英发,精通兵术,正直不阿。而与之间相反的刘邦胆小懦弱,没有主见的他却成为一国之主,令人讶意。之所以刘邦称帝而项羽自刎是因为刘邦得民心,与百姓建立起“朋友”的关系。得民心者,得天下。项羽坑埋几十敌寇的悲惨之举,让人悍畏,即使让他得天下,国家也会溃败。因为他不知朋友的力量,不知如何与“朋友”相处,一代枭雄自刎乌江成为后人谨记处事的敲响钟。
茫茫人海,虽然是擦肩而过,那也是一种缘份,让我们彼此珍惜这份友情,到天长地久,地远苍穹!
朋友的作文 篇7
小学的时候,我有一个好朋友。她就像超人一样。
男生不如女生细心,女生不如男生。我的超人朋友很小,但是她看起来很脆弱,但是她比男生更敢跑。三年级时,她成为我们班的跑步冠军。在一次体育课上,每个人都很无聊。这时候朋友提出要和男生竞争跑步。几个高个子男生哈哈大笑,说她不自量力。过了一会儿,游戏开始了,她像一阵风似的冲了出去。几秒钟后,她到达了终点线。而那几个自以为是的男生,离终点还有好几米呢!
她真的是超人,一个跑得比男生还快的超人!此外,她为班级尽了最大努力。
从二年级开始,我们班的板报得了满分。每次她想打印什么东西,总是第一个举手,每次创意都出乎意料。
从三年级开始,她一直是一名勤奋的劳工专员。每天她总是第一个来学校,然后把扫地的同学召集起来。有一次,忘了扫地,迟到了。我想让她“打开后门”,不要再惩罚我了,但是她不理我,惩罚我更多。原来因为我是她的朋友,她会“严格”,对我有好处。
她不仅是工作中无所不能的超人,还总是在学习中创造奇迹。
她的作业几乎总是受到表扬。我们只有一两本作业书做了几次,但她总是比我们多预习几次,被老师表扬。我们每次做数学作业,都觉得不是语文作业,不用写好,只要做对就行了,但是每一个字都像是艺术品,连老师都很惊讶。有一次语文老师布置了一篇小作文,题目我记不太清了,但是我深刻的记得只有她一个人不需要重写,其他人要么写的`不仔细,要么字数不够,要么跑题了。而且她不仅写得很认真,中心很突出,还写了五页多。真是超人!
小学作业不多,所以我们的字也算不上难看。那时候,我和她的字是一个档次的。老师夸我或她,特别是抄单词和答题。我们总是因为写得认真而受到表扬。她在唱诗班,所以她不能像我一样中午在教室做作业。有一天老师打了五十多个字让我们抄,还有十几个字要写,还有五六个问题要回答。中午我没有认真用心做完,下午她却以超人的速度写了。最后我很努力的把它交给了老师,才知道她提前交了我的笔记本!她写得多快啊!
这是我的超人朋友,跑得最快,对班级贡献最大,工作最认真,写得最好最快,德智体美全面发展。
我很幸运有这样一个优秀的超人朋友。我为有这样一个超人朋友而骄傲!
朋友的作文 篇8
唉!又是一个难眠的夜晚,不知怎么的这些天总是失眠。反正就是睡不着,不如找本书来翻翻看。在抽屉里翻找着刚买的<读者>。明明记得放在这儿的,但现在却怎么也找不着。忽然,我又看到了初中毕业时朋友送的那本同学录,它安静的在抽屉的角落里睡着,这时我才想起似乎自己已经很久没有再找这位朋友聊过天了。轻轻翻开它,看着同学们那真挚的祝福和那熟悉的字眼,忽然有一种莫名的冲动涌上心头一一想哭。时常听见别人说:“友情会随着时间的流逝渐渐地变淡,直到慢慢的被遗忘。”不知为什么,每当翻看同学录时,初中生活的点点滴滴就会浮现在我眼前。
记得初三的时候,我到了一个新的环境学习,陌生的教学楼陌生的`脸庞,陌生的一切对于我来说显得那么的熟悉却又陌生。曾经的我有点高傲,但高傲的后面更多的却是孤独,感觉自己就像秋风中的落叶随风飘逝。孤单,凄凉却又无奈。所以我为自己取了笔名---落叶。
曾经的我也试着去喜欢过身边的每一个人,也曾试着融入到大家的生活中,试着去找寻友谊,但那种所谓的友谊似乎飘渺不定。让我觉得它似乎离我很远很远……
所以,才会有朋友对我说:“你是一个重感情的人,然而你也是一个无情的人…”当时,我并不明白朋友为什么会这样评价我。现在我明白了。想想还真有点:想留不能留才最寂寞。没说完温柔只剩离歌……的凄凉。后来,我渐渐的明了:“天下无不散之宴席”即使最好的朋友,也不可能永远在一起。因为没有别离时的那份愁绪。那来相逢时的那份欣喜。
以前的我总喜欢把那沉甸甸的东西放在心底。但现在我已习惯以乐观的态度去面对人生。渐渐的我发觉,原来并没有想象中那么孤单。
现在,曾经的同学在路上遇见,即使再忙,也会停下来闲聊几句,虽然说的是一些问候与祝福之类的话。但在这看似平凡的字眼中却包含着那种别后相逢的欣喜。和那份深深的牵挂与真挚的祝福。
其实,每个人都是有感情的。只不过表达的方式不一样罢。佛说,前世五百次的目眸才能换来今生的一次擦身而过。如果真是那样,那么前世我们要目眸多少次,才会换来今生的相遇与做朋友。
朋友的作文 篇9
光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年匆匆过去。离别,同学录等于剩下的时光。一起度过了六年,互相帮助,每个人在你的脑海里刻下了深深的烙印。一想到以前,与好朋友玩耍,聊天。立刻就感到无助和伤心。像往日时光这首歌说的似的,往日时光,依旧思念。我一直忘不了我的好朋友。他叫杨煜。
乌黑发亮的头发,小小的眼睛,樱桃似的的小嘴,给人一种笑嘻嘻的样子。他很爱帮助别人。
记得刚上六年级,老师让我找几个男生搬书,小杨抱了很多书,他小小的个子却有很大力气,他一口气到了3楼,看见了几个低年级同学,流着汗,抱不动了。小杨帮他们搬了很长的一段距离,上了楼,气喘吁吁,衣服全湿了。当我问他,你为什么要帮助他们时。他浅浅的一笑说了一句,乐于助人是我能做到的,我必须做到。我被他的回答震住了。乐于助人在我眼里只是一个很浅的概念,很少去做,小杨却在某种意义来说,真正的做到了。
小杨不仅乐于助人,还很努力。
小杨刚来的时候,语文不及格,数学70左右,英语40多。但是,在我眼中的他。他每天下课都会复习,还嘟囔着我要进步等。我开始觉得他只是坚持一会,就很快就放弃了,但我没想到他坚持了下来,从语文的'不及格,到现在的90分,他的进步所有人都能看见,他没有为自己的进步而骄傲,反而把进步当作学习的动力,越来越用功,越来越努力,以前排全班50名,现在到了30名左右了,英语到了88分,虽然不是那么引人注目,但他已经让老师和同学们大吃一惊,我们打心底为他高兴。
小杨不仅努力,跑步也很快。
小杨在运动会表现的很好,跑400米都是第一,他为我们的荣誉都付出了一份力,他在赛场挥洒汗水,他努力地训练,只是为了班级荣誉,他尽心尽力,跑出一片天,挥洒汗水就会有成功。小杨说,冠军必须要努力,坚持,我想这也是他成功的原因吧。
朋友总会在你最需要帮助的时候出现,就如一盏明灯,指引你前行,就像一位人生的老师,让我们从他们的身上学到很多很多。保护朋友,帮助朋友,这才是朋友这两个字的真实含义吧。
朋友的作文 篇10
因为或多或少地受到电影的熏陶,我们常常认为朋友就是可以在战火纷飞的战场上救你于生死之中的人,就是可以为了你的生命而放弃自己的未来的人,就是可以用一生盟誓来共同担当命运的人。但现实中没有这些生生死死,于是就有些人悲哀了:“现实中根本没有值得倾心相交的朋友。”
事实不是这样。友情并非轰轰烈烈如同瀑布倾泻而下,而如同涓涓细流缓缓流淌。如果你愿意将它一点点地聚集在一起,就能发现,原来在不经意间流淌的亲情,竟然能够聚集成为这样波澜壮阔的大海。
在初中我有一个好朋友,就坐在我的左边。他就是这样在不经意中,和我一起欢笑,和我一起悲伤,有时忍受着我的不满,有时和我欢快无比地交谈。
可是和他在一起的几年都如同划过的水平线一般没有什么波澜,一切的记忆却聚集在了离别的那一天。中考前在校的最后一天,对未来的未知,对命运的担忧,都不如离别这杯浓咖啡苦涩。那一天,他表情凝重,我却满脸欢笑。他侧过头来看了看我,平时豪放的大嗓门被一种断断续续的,沙哑的声音替代,如同一盘磁带转过最后一圈留下的沙沙声,试图将更多的回忆记录下来。他眼睛失神地问我为什么要笑,我回答他:“最后一天了,将微笑留在初中,才是最美好的回忆啊!”他沉默了数秒,脸如同刚开始融化的冰一般,露出一个略显僵硬的笑。我立即意识到了自己的错误,因为强颜欢笑才是最大的悲伤。可是须臾间,他再次转向了我,脸上的愁云已经一扫而光。那一天,我们终于回想起了,曾经一起共处的似乎凝固了的时间,以及一起拼搏流下的汗水。我们就这样欢笑到最后的.时刻。临别了,我们都不能压抑住脸上的苦涩。我干涩地说了句:“再见了。”他也同样干涩地回应了我一声。之后我便转身,迈步,几乎是一瘸一拐地离开,躲到了楼梯的转角,颓唐地靠着墙,用手捂住脸,静静地叹息着。我没有流泪。
到现在最令我后悔的一件事,就是哪怕在那最后一天,我没有能够用言语承认他是我的朋友,我最好的朋友。
或许不需要吧,友情的伟大,哪里是言语能够呈现出来的?和他一起笑,和他一起痛苦,和他一起度过那些难忘的时光。这就是我们的友谊的印记,无法被时光磨灭的印记。
朋友的作文 篇11
谁能够划船不用浆,谁能够扬帆没有风,这浆,这风,就是朋友。
—题记
星期一中午,我正蜷着疲惫的身子在宿舍午休,同铺外号“百事通”的同学忽然对我说道:“有个秘密,想知道吗?”看看她神秘的眼神,我的好奇心被勾出来了。“什么秘密,快说快说。”“有人在背后挑拨,让大伙不和你玩,让你一个人在班里生活,孤立你。”看着她神气的样子,我的脑海中慢慢浮现出一个人,我背过身去,睡意全消,脑子里不停地回味同铺的话,更有那嘲笑似的语气。
下午回到教室,我把与我要好的几个人叫到了一起,对她们说了这件事。“既然她们不让别人和我玩,那我也可以让别人不和她玩,怎么样?”“这样不太好吧,许是你和她之间有什么误会,解释清楚就好了,不用这样。”听了朋友的话,我有点生气,略含讽刺的说:“站着说话不腰疼。”朋友听见这话,低下了头,另外几个人也默不作声。过了一会,便散开了。
看着她们离去的背影,我忽然觉得很委屈,我又没什么错。
过了一天,朋友们在下课时间不约而同地围了过来,我以为他们决定帮我了,脸上显现出得意的神色,没想到他们却是来劝我和那个同学和好的。“把误会解释清楚,大家一起玩有什么不好。”“我不要,凭什么,他这样对我,我还要去找他解释,我又没有错!”朋友们见我固执的样子,一言不发便又走了。眼泪在我的眼眶里打转,却始终不肯落下。
几天过去了,朋友们对我全是敬而远之。我一个人独来独往,每天连话也不说几句,更不用说在楼道偶遇那个同学时,承受那不屑的眼神。连个倾诉的人也没有,这滋味儿着实不好受。
又一天下了课,我的知己走了过来,我们两相视无言,她站了一会儿,放下一张纸条,便转身离去,我看着那张纸条,心也随之慢慢地悬了起来,生怕是什么“绝交”之言。
“如果我们能够深入敌人内心,便会发现,原来每个人都经历过那么多的经历和痛苦,看开了,敌意自然不复存在。”
看着纸条上的.话,我忽然觉得心中的阴霾一扫而光,自己真笨。此时,窗外的天空分外明净,温暖的阳光射进教室。我深吸一口气,站起身来,一步一步的向朋友走去,我仿佛觉得自己觅到了稀世珍宝,有一种一辈子也舍不得放手的感觉。
后来,我没有找那个同学解释,因为我觉得没有必要。下课时间,我照常拥着朋友们在操场上散步,看着校外的杨树林,青翠欲滴,我握住他们的手,坚定的说:“有朋友的感觉真好。”
朋友的作文 篇12
朋友,只有一起走过,一起经历,才能感受“朋友”的真正含义,朋友可以是清茶,用心才能品出涩与香之外的味道,朋友还可以是白开水,口渴的时候,舒坦着心,朋友还可以是冬天的火炉,收藏了几个季节,“冷”的时候你会不自觉地呼唤他的名字。所以,不在于把朋友比作什么,而在于在心灵深处有一片因朋友而永远充实的空间。在每个人身边,都会有很多朋友。而我身边,一直有个好朋友无时无刻都在我身边,那就是小廖。在我需要帮助的时候,她总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候,她总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候,她安慰我,让我重拾信心;在我快要哭的时候,她总是帮我接住眼泪,还安慰我;在我被别人欺负的时候,她会给我像母亲一样关心我;我考试的成绩好,她会为我喝彩;我考试成绩差,她会说些鼓励我话……如果在我需要帮助时,她没有帮助我的话,那么我会还在为那个难题犯愁;如果在我伤心时,她没有鼓励我的话,那么我一定很脆弱;在我沮丧的时候,她没有让我重拾信心的话,那么现在的我肯定是一个性格内向的女孩;如果我哭的时候,她没有安慰我,我也不会像现在那么坚强……虽然她做的事,都是很微不足道的,但是在我心里面那是出于对我的关心。
每一次,每一次,在我需要别人安慰、关心的时候,是她安慰我,关心我;每一次,每一次,我没信心、沮丧、伤心的时候,总是她第一个发现,并且安慰我,让我开心,让我重拾信心。
我和小廖就像是夜空中的星星月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此帮助,携手共进。人都有弱点,也都有虚荣,所以人很多的.时候会用华丽来修饰自己,以掩盖自己的不足,而对于真正的朋友,却从来不是如此,因为那是可以倾诉的港湾,你会也可以也想坦露自己的缺点,以释尘世的疲惫。所以,一个人展示给你的只是单调的亮色或暗色,那他肯定不是你的朋友,真正的朋友,你会因为他的优点而为他高兴,也会因为他的缺点而觉得他可爱。
志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。朋友是各自为对方着想的,决不会伤害对方的,朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友的作文 篇13
我的朋友有很多很多,但唯一在我影响当中最好的朋友仅是那个老实厚道的熊泽城了,他总是在我悲伤的时候安慰我,在我高兴的时候共享那份纯洁的快乐,真可谓为朋友两肋插刀。
彼此沟通的真正时期还是那五年级,那次有节美术课,我们的那位美术老师不同于四年级的,不像四年级的老师那样善解人意,总是把大家丑陋的.痕迹‘闻名于世’,那节美术课,美术老师一走上讲台,命令大家把上次老师说过准备那些手工工具拿出来检查,刹那间,我怔住了,“手工工具?”对于对美术厌恶到了极点的我根本不知道有什么作业,“怎么办?”这时,我就像热锅上的蚂蚁急的团团转不知如何是好,只好到处借来蒙混过关了,“你有多的手工用品吗?”我‘挨家挨户’地询问,搜查着。“哎,熊泽城,你有手工用品么?”我询问着坐在我旁边的熊泽城,“啊,我也就只有一把耶,算了,给你了。”熊泽城思虑片刻很大方地把手工工具递给了我,“你们这边有谁没带么?”老师走了过来问,“老师,我…。.”熊泽城缓缓地站了起来,支支吾吾地说道,“又没带是吧?好,抄写语文书上第一篇课文,抄写完才可以继续做手工!”熊泽城并没有对老师说什么,只是默默地拿出了一本本子,“老师,我写完了。”原来熊泽城早就备好了,“恩,去做手工吧。”熊泽城三步并两步走到我面前,“嘿嘿。”他嘻嘻地笑着,“来,一起做手工吧。”虽然后面的手工我们做的很差,但是通过这件事我感受到了浓浓的兄弟情谊,我和熊泽城从此成为了一对朋友,但并不算那种勾肩搭背的贴心的朋友,成为最好的朋友实际上是缘于那件事…。.
在那节体育课上,“怎么样?咱们来比赛跑步吧。”我兴奋地说道,”那就GO吧。”开始,一声令响,所有人都像离弦之箭飞驰着,突然,我眼前闪现着一个二三年级的小朋友,“让下。”我喊道,那个小朋友见我直冲过来,顿时吓到了,嘭,悲哀的事发生了,我因为速度过快,力气过大,我从小孩身上翻了过去,呲,我的脸摩擦着地面,拖出了一米远,“呜呜呜。”我哭着喊了起来,“怎么样,没事吧!”几个好友连忙跑来,但是看见我满脸的血污谁也不敢扶着我去校医室,还是熊泽城同学赶忙跑来,把我扶进了校医室,根据校医的话带我来到了水池旁洗了脸,之后的几天仍然向兄弟一样对待我,那时,我才觉得熊泽城才是我真正的好兄弟。兄弟不愧为兄弟,每次坐车都是一起走……
他就是老实,厚道我的朋友,我的兄弟——熊泽城。
朋友的作文 篇14
“鼻涕虫”是我最好的朋友,他在我困难的时候帮助我;在我伤心的时候安慰我;在我忧虑的时候为我排忧解难。总之我们是形影不离的好朋友,我们之间也发生过许多事,有兴趣就听一下吧。
二年级的'一天,我正在操场上散步,“鼻涕虫”不知从哪儿冒了出来,笑嘻嘻地说:“你好,这么无聊啊,不如我们来聊点什么吧!”我说:“当然可以。”我们便在操场上聊了起来,他说道:“对了,咱们就来聊聊家事吧。”我爽快地答应了,他说:“你们家是什么样啊!”刚问完,我就满脸忧虑,他急忙问道:“你怎么了?”我这才回过神来,装作没事的样子说:“哦,没什么,我在想事情。”他有点不耐烦了,焦急地问道:“你到底怎么了?”我还是说没什么,只是想到一些事情,有一点伤感。他点了点头,像是明白了什么然后说:“没事,有什么事给我说,哥们儿替你分担。”我满脸悲伤地说:“其实我爸和我妈离婚了,我非常伤心,我还记得原来我爸、妈和我一起在家玩游戏的情境,那段美好的时光令我怀念,而现在,他们俩却离婚了,如果是你,会不伤心吗?”说着,我便泪流满面了。他急忙过来安慰我说:“没事,我爸妈也离婚了,我现在不是好好的吗?”我停止了哭涕,疑惑地看着他,说:“真的吗?”他说:“当然了,这我还能骗你。”我还是半信半疑,但我不想让朋友再安慰我,便说:“我信了,咱俩真是同病相怜呀!”事后我才知道他说的都是真的,我很感动,心想:这个朋友我是交定了。以后我们成了亲密无间的好朋友,虽然他学习不是很好,但我还是和他玩耍,一起欢乐,一起悲伤,我和他还成了表兄弟,我是弟弟,他是哥哥,我们还经常在一起说梦,谈谈自己的以后和自己的幻想,虽然我们也会闹矛盾,但最后总是“化干戈为玉帛”。如果我有什么伤心事总会和他说,我们总是在欢笑中“解决”不愉快的事,现在我们已经到四年级了,我们还是好朋友,我也要对他表示感谢,因为他经常给我排忧解难。
我从来没能给他说一声“谢谢”,所以我要借此机会对他真诚地说声:“谢谢你,我们永远是好朋友!
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