读书的作文精选14篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读书的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
我喜欢读书，每读一本书就等于获得了一份快乐，因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团，人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队，每当解开一个谜团我都非常高兴，《沉睡千年的法老》。《滴血的龙》。《会流泪的骷髅》。《来自亡者的信件》，每当读完一本，我都异常的兴奋。
读一本好书，就是与一个高尚的人对话。难道与高尚的.人对话你不开心吗？书是人类进步的阶梯。你又进步了，难道你不开心吗？读书好似爬山。你又走了一段山路，难道你不开心吗？
一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？
我们要坚持读书，这样才能使我们的生活充实而快乐！
读书的作文 篇2
今天，是动物学校的读书会，小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。
它们刚坐下来不久，就来了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身边。
小刺猬刚一坐下，小兔就立刻跳起来大喊：“哟，真刺人！”说完，就马上站了起来。
小刺猬听了，也站起来，说：“对不起，你坐吧！”然后也准备走开了。
看见小刺猬要走了，小乌龟马上站起来：“你别走，和我一起坐吧，因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”
听了小乌龟的话，小刺猬立刻转身回来了，对小乌龟说：“谢谢！”
“不用谢！”
它们又高高兴兴地回到座位上看书了。
读书会结束后，小乌龟对小刺猬说：“以后凡是遇到什么问题都不要逃避，要认真思考，一定会解决问题。”小刺猬点了点头。
读书的'作文 篇3
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基题记
书是知识的海洋，它一眼望不到边；书是知识的来源，它源源不断的向你提供知识的能量。
每当我翻开一本书，就会开始细细品尝其中的内容，不愿错过每一个字。
我看每一本书，就能从中悟出一些道理：
《青铜葵花》在无形中说明了缘份，让读者明白什么叫亲情：他们解释了兄弟姐妹之间的关心，家人之间的相爱，青铜一家人在困难时谁也不放弃谁，一同前进......而贯穿全文的是“情”字。
《眼睛》说出了小孩要成为社会有用之才，第一步：摆脱谎言，让自己稚嫩的'双肩挑上社会的重担，开始变得成熟、勇敢，不畏惧社会中的种种困难，并用自己的头脑去想出解决的办法。
《吹小号的天鹅》告诉我，在面对自己那无法挽回的缺点时，要用自己的长处去把那缺点补上，这样自己才会在别人眼中更加耀眼。缺点并不可怕，可怕的是你不想改变缺点，让自己的生活更美好。
对我来说，书是我终身的良师益友，书是我生活中必不可少的精神粮食，它永远陪伴着我茁壮成长。
读书的作文 篇4
嘿！在游戏中学习科学，我还着没听说过呢！其实看过这本书，我就彻底相信了。其实不用巧妙方法，就能完成一个科学实验。
比如，《双色奇花》这个科学游戏就是个好例子。沈老师布置这个作业后，我按照步骤，先买了白花，把茎剪开，分别插进装有蓝色水粉颜料和绿色水粉颜料的小罐子里。但过了整整一天还是无济于事。第二天上科学课时，我看着一个个同学带着自己的“收获成果”，我的心里真不是个滋味。沈老师告诉大家：植物的茎内有许许多多的小管子，水粉颜料里有许多小颗粒，不容易被吸上去；而墨水里没有这些小颗粒。所以，用墨水做这个实验，更加容易成功。
不过沈老师让我们回家再做一个和《双色奇花》类似的实验——用芹菜实验。我想：沈老师一定是在给我们这些实验失败的一次机会吧？于是我回家，吸取这次经验，又做了这个实验。我先把芹菜带叶的一端剪下来，插进装有蓝色墨水的小瓶里。10分钟后，我发现；蓝色墨水慢慢的通过芹菜茎部的.小管子吸上去了！我暗自庆幸。
当然在这次试验中，我学到了许多知识，使我有了一次明显的进步，我很喜欢科学！
读书的作文 篇5
我们都读过书。当自己无聊的时候，拿上一本书，认真的阅读起来。我从书中找到了乐趣。
今天，我在房间里写作业。当写完作业后，就觉得很无聊，便把目光都聚集在我很久都没有动过的一本书——《小公主》。我把书拿下来，掸掉封面的灰尘，就开始仔细地翻阅起来。我从中看见，主人公英国女孩库尔·撒拉的父亲莱福·库尔因为把财产都投资在钻石矿山上，破产得热病去世，校长让小小的撒拉干起重活：较低年级的学生法语、扫地、在厨房打杂儿……不仅如此，她的.工作，是一天比一天多，她没有厌怨，不管校长和用人怎么虐待她，她总是保持着高贵的风度，以公主般的优雅来对待别人，到了最后，撒拉成了一位喜欢帮助穷苦人的“公主”。
看完后，我被深深的感动着，感动着撒拉那种精神，如果换做我，我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了，她不但没哭，还忍耐到最后，真是一个坚强的女孩，如果我爸爸去世，我一定会很伤心，一定会大哭一场的。
如果我在场，我一定会对撒拉说：“你可真坚强，你可以来我家，我把你当成好姐妹，让你和我一样，好好学习，天天向上。”
我从书中找到了乐趣，找到了学习的观点，找到了读书的乐趣！
读书的作文 篇6
“叮铃铃。”随着紧促的放学铃声，我走出教室准备回家。在校门外一个修车部门前，我看到里三层外三层挤满了人。
怎么了？好奇心促使我三步并作两步来到修车部跟前，一个悦耳的童声正唱着《世上只有妈妈好》，听！还有三弦伴奏呢？我挤到人群里一看，只见一个六七岁。蓬头垢面的小女孩在卖唱。
她穿着一身破衣服，那对水灵灵的大眼睛煞是好看，她的手里还捏着一叠毛票。再看看旁边拉三弦的，一个三十多岁的高个子中年人，目光非常呆滞。听旁人说这个中年人是那女孩的父亲，他们父女俩卖唱挣钱。可是那位修车的老爷爷只是专心修着车子，好象这对父女根本不存在似的。
旁边有人在小声议论：“这位老人也真是，给他们一元钱不就得了。”往回走的路上，那个小女孩卖唱的情景不断浮现在我的眼前。小女孩为什么不上学呢？是不是她家中没有钱，这个中年人也是的.，年纪不大，就是给别人打短工，也能养活全家呀！
为什么要走上这种路呢？孩子的任务是学知识，而不是帮着大人去挣钱，我的心久久不能平静，我的心在呐喊：请给我们读书的权利吧！
读书的作文 篇7
书籍是人类进步的阶梯，每个人都喜欢读书，我也不例外，我也喜欢读书。
听妈妈说，我小时候特别爱读书，在娘胎里，妈妈就一直在读故事，我慢慢长大了，就听爸爸给我讲故事，如果我哭的话，爸爸就总讲故事给我听，我一听故事，就不哭了。一次，妈妈上街买菜，我睡一觉醒来，发现妈妈没在家，就开始哇哇大哭（打着滚哭），爸爸知道了，放下手里的`活，马上过来抱我，哄我，给我讲故事，不到一会儿工夫，我就不哭了。听着爸爸给我讲的故事，嘴里来喊着爸爸，又笑了。
现在长大了，我依然忘不了读书，在学校里，我趁着午休时间，去图书角读书。我读过许多书：《安徒生童话》、《未知的黑洞》、《花开花落》、《格林童话》、《感悟生命》、《新少年》，《红楼梦》……
我们离不开书，既然离不开书，那好好读书不就行了吗？我可是非常爱读书了。
读书的作文 篇8
假如学校的图书馆开放，我一定会长时间遨游在那里，因为我是一个小小读书迷。
我刚刚会说话时，妈妈常常给我讲故事，一个个引人入胜的故事吸引着我的全部注意力，而这些精彩的故事总是能带我进入梦乡。
现在我在看《昆虫记》，读完后，我不仅认识了许多有趣的昆虫，还知道了法布尔是一个很了不起的昆虫学家。
我和书本成了形影不离的.好朋友。一有空我就捧着书一本接一本津津有味地读起来。
记得有一次下课，我又看起了书，不知不觉上课了，教室里面一片安静。我感到很奇怪，就抬头看看，发现周围的同学已经做好了课前准备，只见他们坐得端端正正的，我急忙把书收起来。结果还是被老师发现了，她还批评了我一顿。
我不仅要读很多很多本书，将来我要像大作家杨红樱一样，写几本自己的书，我会努力加油的！
读书的作文 篇9
我的读书经历有三次，这三次都是我最难忘的`经历。
第一次读书经历是：有一次，妈妈让我看语文书，可是我不想看，我就想到一个自认为是很好的办法，把语文书放在上面，把漫画放在下面，这样就可以不被妈妈发现，如果妈妈过来看，我就把漫画书藏起来。可是妈妈考我语文时，我一个都答不上来，所以妈妈怀疑我看了漫画。
第二次读书经历是：有一次，妈妈出去买菜时，让我在家里学习，因为我不想学习，想玩，可是玩什么呢？于是我决定玩电脑游戏，玩了一会儿，我发现妈妈回来了，我立即把电脑关了，妈妈发现电脑下面是热的，就狠狠的批评了我。
第三次读书经历是在夏天发生的，有一天，妈妈上班去了，让我在家多做一些作业，可是我没听妈妈的话，她一走，我就打开电视看了起来，十二点钟妈妈回到家，看我一点作业也没做，就打了我一顿。
我的读书经历就是这样，你们觉得我的读书经历是不是充满了惊险和剌激啊？
读书的作文 篇10
字典里关于“我”的解释很简单：代词、自称、自己。不错，每个“我”都很特别，我就是我，独一无二。
我叫肖诗雨，是一个爱读书的女孩。
我爱读书，因为读书使我放松。
掩窗持卷，自有一股清香扑鼻而来，似菊香，似茶香，似放翁的豪迈，似易安的忧郁。放松紧绷的弦，品一壶好茶，读一本好书，有此享受，一夜好梦。
我喜欢读书，因为书让我懂得追求梦想。
神话中的西西弗，日复一日地推着那块注定到不了山顶的巨石，日月更替，他的心却没有在这毫无意义的`生活中沦陷，生命之花依旧开得鲜艳。脚印压着脚印的路上，心却可以高高地飞翔，飞到山顶，看云蒸霞蔚，见证沧海变桑田。
我喜欢读书，因为书让我增长知识。
古国五千年的历史长河波涛汹涌，唐盛清衰的字字句句冲击出的浪花湿了我的衣襟。浪花冲击出陶渊明“采菊东篱下”的悠然闲适，冲击出文天祥“留取丹心照汗青”的一片忠心，冲击出“杨柳岸晓风残月”的依依惜别，冲击出“十年生死两茫茫”的断肠愁情。
书就像我的朋友，不管喜怒哀乐都无怨无悔的陪着我。我喜欢读书，我相信，爱读书的孩子不会变坏。
我——一个爱读书的女孩，你记住我了吗？
读书的作文 篇11
我读了《我的大学》。这本书讲述了高尔基16岁到20岁的生活，虽然他没有上真正的大学，可贫民窟和码头却成了他真正的大学······ 高尔基终于十六岁了，可他却和他的外祖父一样喜欢发脾气，完全继承了他外祖父的特点。他想去上学，想要上大学，所以他告别了即将去见上帝的外祖母，去了碦山大学，他遇到了一个人，他看高尔基没有地方住，就把他带回家去了，他的母亲是个爱发脾气的人，高尔基去帮忙，本来很高兴，可是高尔基说这肉不好，包饺子不太好，他说的是对的，因为他们家有3个年轻气壮的小伙子，这点肉不够，包饺子也不太好，可是就是因为这样被她骂了一顿，他给高尔基解释了，女人往往比男人更爱发火。《我的大学》是一本好书，写出了高尔基的心酸历史，他的'全名在俄语中的意思是“最大的痛苦”···
读书的作文 篇12
“书犹药也，善读可医愚”。这是一句古人说的名言。没错，书就得多读，这样才能成为博学多才的人。
我阅读过中国的四大名著，也读过外国名人写的著名小说。我在阅读中认识了懂事谦让的孔融；认识了天真可爱的白雪公主；认识了足智多谋的军事诸葛亮；认识了神通广大的孙悟空。
在我家的书柜中我最喜欢的就是我国古代的四大名著之一——《三国演义》。书中的情节生动有趣，里面的人物也很独特，特别是那足智多谋的诸葛亮。自从他被刘备三顾茅庐，请出山为蜀国出谋划策后，关羽和张飞就不怎么信任他，但他凭借自己的`智谋打了几次漂亮的胜仗后，关羽和张飞就像换了个人似的，对他敬佩不已。还有那次的“草船借箭”更说明了诸葛亮聪明与勇敢。
记得第一次我得了这一本《三国演义》的好书。书中的故事深深地打动了我。晚上，我一人躲在被窝，偷偷地拿着手电筒，一个一个字地把这本书看了下去。夜深了，我还是忍不住睡着了。学校里，在上课时，我依然在想着那本书后面的内容是怎样的。所以，我常常走神，当然也受到了老师那严厉的处罚。
书带我遨游知识的海洋；书带我翱翔智慧的天空；书带我飞越困难的山峰；书带我在快乐中嬉戏玩耍。书，你真是我生活中良师益友！
读书的作文 篇13
读书，不仅给我带来了知识与快乐，更给我带来了一份份丰厚的“奖励”，这“奖励”可不仅仅是那一张张金色的奖状，主要是在学习与生活中带给我巨大的帮助。
自从我爱上读书以后，我发现自己懂得的知识越来越多了，不仅有学习上的，比如从书中我学会了如何科学的进行学习，这样让我在学习中更加轻松；还有很多是生活中的常识，比如要在冰箱里储存熟的食物时，一定要等食物彻底冷却以后才能放入，否则食物更加容易变质，我们要时刻关注健康哦！你们说这样的“奖励”是不是很丰厚呢？
其实，每当我再看到一张张金色的奖状——一个个粗体的大黑字印在上面，配上殷红的印章盖在上面，显得极为神圣。每次得到它的时候，我的心中总是久久不能平静，因为它不仅代表我的成功，更记载着我的.读书过程。那时的我总是拿着一本书贪婪地读着，犹如饿狼一般咀嚼着书中的“美味”……
书，带给我的乐趣是无限的。尤其是在我的成长道路上，让我明白了很多的做人道理以及更加坚强乐观的去学习和生活。同学们，请相信我，去书海中畅游吧！你们一定会和我一样，在书海中得到丰厚的“奖励”！
读书的作文 篇14
我爱书，所以也爱读书。上至课内外作文。阅读书，下至课外漫画书，都是我这个“书虫”必“啃”的食粮。
记得小时候，妈妈给我买了许多童话书，可惜我那时不识字，所以只好等爸爸妈妈下班后讲给我听。于是，每天我都在家盼望着爸爸妈妈归来的脚步声。
三年级时，妈妈给我买的书已经从童话书改为了作文书，因为那时的我们已经开始写作文了。一开始，我不愿意去看，因为那是对作文没有多大的兴趣，甚至觉得那是一种无聊的举动。可有一次，我闲得无聊，便翻看起那老厚的作文书，看到了一篇名为《我的爸爸》的文章。看着看着，我觉得人物形象十分生动，并发现作文可以抒发自己的情感，便从此爱上了看作文书。一段时间后，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加对作文书爱不释手。
现在的我，已经不满足于漫画与作文书，便迷上了看小说。就这样，我的.课外阅读量一下子就增多了，像《骆驼祥子》。《汤姆·索亚历险记》。《钢铁是怎样炼成的》等等诸如此类的名著都已经被我“啃”得千疮百孔。
读书是我一生的乐趣，我愿一辈子当一名“啃咬”知识的“小书虫”。
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