我的同学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学作文1
这一个人有一个怪脾气，有时让人十分讨厌，有时让人十分讨厌，有时又让人特别想跟他称兄道弟。又是他很倔，九头牛都拉不动；有时他又很“乖巧听话”。
他时常穿一件灰绿相间的衬衫，穿一件休闲裤，他的头是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深蓝色的眼镜后面有一双又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的，似乎是为了配合他那小脸而生的.。
记得有一次，在快下课时，数学老师突然搞突击检查，说要检查签字，可是他没有签字。
等老师检查签字时，发现了他没有签。我们正准备看老师大发雷霆时，老师却突然大发慈悲，让他下楼给潘老师签字。可是，他的倔脾气就上来了，坐在原地不动。他肯定在想：“看他能把我怎么办？”陈老师看见这样的情况，一下子从温柔变为气愤，一下子把他给拉起来，把他往外拉，边拉边说：“你这学生，还这么有个性，没签字还有理啦？你再倔，再倔，还以为我拉不动你了是吧？”不一会儿，他就被拉到门口，被罚站了。
等到放学，他还一言不发，手里紧紧捏着黑笔，那力道仿佛要把笔捏碎一样。
中午，他后来便又有说有笑地跟同学讲起来。
这么有个性，这么倔的脾气，这么快的变脸，大家用脚趾都能猜出来了吧，他就是薛xx。
我的同学作文2
他是我们班里的一个怪人，他坐在教室最偏僻的角落……
他每天都不穿校服，我们都不喜欢他，他也不常和我们来往，我们看他的眼神，就像看外星人一样。他总是将废纸往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，让人觉得这里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好学习，总是考“0”分。
然而，有一件事却让我改变了对他的所有看法。
在一个阴雨绵绵的日子里，我在出门上学时，因为一时粗心忘了带雨伞，到了放学时我只能无助地坐在雨棚下。雨似乎下得更欢了，同学们纷纷撑着雨伞往校门外走。就在这时，雨雾中，我看到了一个“逆行”的人，他轻声对我说：“你没有带伞吗？”原来是他，我只得尴尬地说：“早上忘记在阳台上拿伞了。”他对我说：“没事，我送你回家吧！”我看看他，顿时觉得惭愧不已。就这样，他一直送我到了家，看着他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔着一个很大的公园和两条长街，没想到，他为了送我回家，绕了这么长的`路，我暗暗地对他有了感激之情。
虽然他还是坐在教室的角落，与之前一样，还是不爱与大家来往，仍然是一个怪人，但正所谓“金无足赤，人无完人”，人从来都不是十全十美的，应擦去他的“尘土”，使他越来越亮丽。
我的同学作文3
她，一对黑宝石似的眼珠，两只山泉般纯洁、明亮的眼睛，鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容，一头乌黑发亮的童花头，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学―吴思源。他不仅长得可爱、漂亮，还是我们班出名的“活跃分子”呢！这不，今天上作文课，我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时，她就可来劲了。瞧！她踮着脚尖，一条腿搭在椅子上，双手高高举起，嘴里还不住的喊着：“老师我，老师叫我吧！”终于，小马老师好像明白什么了似的，请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容，一路小跑着走向了讲台。当她听到小马老师说的成语时，立刻变得又蹦又跳，好像在说：“等着瞧吧！好戏还在后头呢！”她先把两只手放到了身体的左右两边，抬起来，做成一个小翅膀的样子，嘴咧着，发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看，一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢？忽然，她又换了一个动作，双手弯曲，搭在胸前，吐出了舌头，“汪汪”的.叫着。这不是一只小狗吗？到最后，我们终于猜出了正确答案，异口同声地说：“是鸡飞狗跳！”“猜对了！”她大叫，脸上依旧保持着灿烂的笑容，好像在夸我们呢！
这就是我们班的吴思源，一个活跃的吴思源！
我的同学作文4
“小呀么小二郎，背着书包上学堂……唉，我书包呢？”听到这里，你一定会哈哈大笑，心想，这是哪位牛人？不妨告诉你，他正是我们班的王五。
王五长得不高，一米五左右，脸方方正正，也就是国字脸，不仔细看还以为他是个方块人呢！他最具有特点的便是那口牙齿，两颗大门牙就像兔子的牙齿一样，总是露出来，笑起来的时候简直和兔子如出一辙，我们都怀疑他是兔子精转世。
虽然王五长得像兔子，可做事的风格却跟兔子完全不一样，兔子小心谨慎、重在防范，而王五总是大大咧咧、毫无城府。老师让他发作业本，他看一下作业本上的名字，便直接把作业本丢过去，也不管本子是扔在地上还是桌子上，或者是同学的脸上。扫地时，他将扫把从地上向天上一挥，无数的灰尘洒在四周同学的身上，同学们都投来了埋怨的目光，而王五却哈哈大笑。
别看王五平时大大咧咧，可如果路有不平，他必定会拔刀相助。
一次，王五走在放学路上，开心地哼着小曲。忽然，他看到前面围了一群人，便挤了进去。原来是一个老人摔倒在路边，虽然四周围满了人，但是却都忙着在拍照，发抖音，发朋友圈……没有一人去扶起老人。甚至还有人说：“这老头一定是碰瓷的`！”王五没有多想，直接冲过去，将老人扶了起来，并拨打了120，将老人送进医院。
这就我的同学——王五，一个大大咧咧也乐于助人的人。
我的同学作文5
读四年级，个子又小，学别人打工。之前，一经我了解他有此意向时，也曾好言相劝，希望他能好好学习，老师还奖了一本资料书给他。可如今他不但不把老师的话放心上，而且还不想回家，连最亲的人都不要了。着实让我生气啊，学习成绩高也好，不高也好，这都不是最为重要的，重要的是要学会做人。
当然能在成绩提高的.前提下，学会如何做人是最好不过了。怜的是他从小就没有了父亲，母亲以帮人杀鸡为职业，家境实在是不富裕的。生活在单亲家庭的他特别的淘气，在校表现不怎么好，与同学不和，有欺负同学的现象出现，学习更不值得一提了；回家更是不得了，常常把妈妈的话当作出耳边风，什么都不会做，很贪玩。长此下次，他身上的坏习惯也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么听妈妈的话。这一次离家出走，他妈妈除了抱怨那两个初一女生带她儿子去，也没少受折腾。
从发现他晚不归家时，妈妈就跑到各个网吧、游戏机室或者他常常去玩的地方，还去车站那里等了他一个晚上，可结果都是空手而归。想想一个母亲焦急等待儿子归来的情景，心中不免伤感。可儿子能体会得到吗？这种举动为何会出现呢？
我的同学作文6
他，宽宽的额头，几乎占据了整个脸的二分之一。他活泼又调皮，但却常常一脸的恼怒，他就是我的同学刘铭均。
刘铭均长得虽不怎么好看，但是充满了精神。他的头发乌黑乌黑的。柔顺的服服贴贴地贴在头皮上。两只蝌蚪眼上，是两缕眉头稍大的淡眉。他的嘴唇红里透点紫，向前嘟着。而皮肤是健康的棕色。里里外外都透着那一份青春的朝气。
在课堂上，刘铭均总是很活跃。手里一会儿转着笔，一会儿抠着东西。而嘴巴则在滔滔不绝的与周围同学说话，眉飞色舞，好像总是说不完似的。有时，在老师讲课时，他还会冷不丁冒两句话，来打断或接过话，不过在这时，批评总是少不了的。但这也没有丝毫改变刘铭均的毛病，甚至，有些时候，在受了同学的'冷嘲热讽后，他竟会不顾老师情面，在课堂上就发泻完自己的怒气，好象是在课间一般。
一次，不知谁惹了刘铭均，只听他先是一声，切，随后就攥紧了拳头，双眉紧皱，眼睛死死地瞪着一地方，嘴里还不忘咕哝着什么，就像经受了奇耻大辱般，但只有过去一节课的时间，他脸上的恨意，则立刻烟消云散，像没事儿人似的，大大方方的又出去玩了。
这就是我的同学刘铭均。
我的同学作文7
同学们，光阴似箭，日月如梭，转眼我们就要离开了这美丽的校园，我有的时候在想这样一个问题，同学相遇容易吗，是啊，有一句话叫做五世修得同窗读，我想这句话说的就是我们。
我们过年就要分别了，有的进重点，有的上技校。还有的.上社会，下次相遇不知道是在x年xx月xx日。
说到这里，我的眼泪就要流了下来。因为我舍不得你们[或同学们]，最舍不得的就是我班班长xx，
要毕业了，要与同学们分别了，尤其是要与xx分别了。就连我与他以后会不会相遇，在什么时候相遇都不知道。
但是，现在，又有多少同学不珍惜时间，在学校，骂人，打架，你们是否想过，你们还会相遇吗。要知道，时光短暂，友情长远，我们在一起过不了太长的时间。
亲爱的同学们再见了，希望你们在将来的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再见了，我的同学们，虽然我们不知道将来上天会不会给我们见面的机会，但是，我永远思念的你们，我永远爱着你们。
再见了xx，再见了同学们。
我的同学作文8
我有一个非常要好的朋友，名叫xx，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。
有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许很多多五颜六色的花朵。走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，xx见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了，xx也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可xx却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊！
还有一次，我们一起去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。xx见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的'力气不大，但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向雯君表示谢意，xx拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习！
我的同学作文9
我有一个同学，他坐在我后面，长得高高胖胖，脸色白皙，人送外号“小白脸”。
他学习很好，上课发言进取，答题准确率高，光荣榜期期必上，常得语、数教师的青睐，所以又得外号“超级学霸。”而这种青睐往往发生在语文教师身上。
假如有一道题，十个人举手，其中有他，必定会提问他。有一次更奇怪，一道题很难，全班没有一个人举手，教师扫了一眼立刻提了他，就算不会，教师也不说他。还有一次，教师说了一系列的'假期作文和摘抄的方法，可能刚讲完，同学们还没有缓过劲来，教师便提了几个学生，没有一个回答完整的。教师有些生气，这时，有部分同学把手举起来，他也举手了，可是是把手举得最低的，可是教师偏偏提了他，让他在教师耳旁说，更没想到他只用了几句概括的语言说了几句，教师就满意地让他回到座位上了。顿时，全班嘘声一片，每人对他都是“羡慕、嫉妒、恨。”
可是“金无足赤，人无完人。”他也有美中不足的地方，就是“贪玩、好动”，没想到他贪玩成性，上课迟到，作业让同桌帮他改，经多人举报，教师无奈之下也教育了他一番。
你想明白他是谁吗？开动脑筋想想吧！
我的同学作文10
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到一年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是20xx年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的`座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。
我的同学作文11
看，走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦，原来是我的同学——吴琛。
吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸，他的脸嫩嫩的，软软的，让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的'小眼睛，一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴，别看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜欢笑，所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的，像只大企鹅，可爱极了!
提起吴琛，大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”，只要一放学，吴琛就会冲到妈妈怀里，撒娇的说：“好妈妈，你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求，阿姨只好答应，吴琛高兴极了，他二话没说，拉着妈妈飞奔到炸鸡店前，对着妈妈说：“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了，他盯着桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里，三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”，可他还不满意，就连汉堡纸上的小碎渣也不放过，也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!
他虽然胖，但他这么胖可不是没有用，他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气，他们比扳手腕，吴琛用一个手和他两个手扳，可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败，他们都向吴琛竖起了大拇指，说吴琛了不起，我猜吴琛心里肯定美滋滋的。
这就是我们班上又贪吃，但力气又大的可爱的吴琛!
我的同学作文12
我有一个朋友名叫xx。他今年四岁多，再过不久就五岁了，他和我走过许多风雨。
记得第一次来到教室，我心里多少有些好奇，周围的一切都令人陌生，不知从什么时候，我们开始慢慢地适应了这个地方，在这里学习，玩耍，成长，交朋友……我们还得到了第一面流动红旗，那时我们全班都特别高兴。x老师的脸都笑出了花。
时间如流水，一转眼我们便上了三年级，一四班长成了三四班，我们的教室也搬到了二楼。一年级时，我和同伴们经常幻想二楼是怎样的。上去后才发现也并没有想象中的那么刺激。后来，我们迎来了第一次的'国旗下演讲。虽然我们反复练习上台演讲的内容，并背得滚瓜烂熟，可是一上台，我就紧张得大脑一片空白。奇怪的是上台虽然紧张，但是要演讲的内容却脱口而出。
运动会、跳蚤市场、六一这些活动将我们班染上了欢乐的色彩。有时老师还会请我们吃零食、看电影，有些电影看过，有些零食天天吃，但都不如所有人坐在班里吃零食、看电影。
教室在变化，同学在变化，老师、学校也在变化，可班级却没有变，我希望大家能让他永远保留下来。
我的同学作文13
我们班有一位同学，叫黄文博。他长着短头发，大眼睛，和一张能说会道的嘴巴。
他非常爱“多管闲事”。只要课间有同学追逐打闹，他总是会上前提醒道：“同学，不要追逐打闹，这样很危险，万一摔倒了，很疼的。”每当课前准备时有同学讲话，他不是班长却总会上去跟他们说：“同学，不要讲话，做好课前准备，不要每次老师一进来就看到一堆同学在讲话，知道吗？”但凡有同学乱丢垃圾，他总会上前捡起来扔到垃圾桶，并对那位同学说：“同学，不要乱丢垃圾，爱护环境，从我做起，下次就不要这样了。”我们班有这样一位“多管闲事”的同学，纪律越来越好，还拿到了“文明班”的称号。
我的同学不仅是一个“多管闲事”的`人，还是一个小书迷。他下课时看，午休起床摆桌子时看，就连放学的时候他还边走边看。有一次，我午休后摆好桌子，看到他拿一本书津津有味地看，我很好奇他在看什么，便走了过去问道：“黄文博，你看啥？”他没理我，我又喊了一遍，他还是无动于衷，最后还是我把书从他手中拿走，他才发现我。他惊奇的问：“你什么时候来的？”我白了他一眼，说：“我早就来了，喊了你两遍都没发现我啊。””真是耳聋！”我又小声的嘀咕了一句。“啥？你刚说啥？”“没啥，你听错了。”“那没事别打扰我看书。”说着没好气地拿回了他的书。我看到了又忍不住白了他一眼。心想：这人看起书来雷都打不动啊，下次再问他吧。
这就是我的同学，一个“爱管闲事”和小书迷的同学。
我的同学作文14
我有一个同学叫张xx，他也是我的好朋友。
张xx是一个“眼镜少年”，个子十分矮，会让你误以为是二年级的小孩。他有一双大眼睛，像两颗黑珍珠一般镶嵌在那圆圆的脸蛋上。他十分“健忘”，老忘带书，每当他被老师批评，就会摆出一副苦瓜脸，可一下课，他就开开心心地跑出教室门，好像换了一个人似的。
张xx偶尔有一点讨厌，就是十分急躁，有什么小事让他生气了，他就要“动手”了。有时，他还会扑到你身上。你别看他个子小，分量可不小，压在你身上就好像一座小山，重得很。其实张xx只是开个玩笑而已，可这些举动却让人有点烦他。
张xx也是一个特别呆萌的人，反应很慢。就在前些天的早读课上，我们都在认真读书。突然，只听东老师大声说道：“张xx，你怎么嘴巴一动不动的'？”张xx看了看东老师，没有说话。“继续读书。”东老师说。可是很快，东老师又说：“停！张xx，你怎么还是嘴巴不动啊？”没办法，老师把他请上讲台，让他站在讲台边读，这下，他终于动嘴了。
说了张xx这么多缺点，其实他也是有一些优点的，比如讲义气。他看见朋友被欺负会马上冲过去帮朋友解围，不会有一点害怕，十分勇敢。
这就是我的同学张xx，你愿意和他做朋友吗？
我的同学作文15
我有一个同学，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他爱好广泛，脑子灵活，特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。
他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候，每当下课，文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来，直到上课铃声响了，他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里，低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到，便“原形毕露”，受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。
除了喜欢读课外书，他还有一个特点也让我敬佩他，那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题，或是一些关于课外知识的问题，他都能准确无误地回答出来，似乎什么难题都难不倒他。
一次上数学课的时候，老师出了一道题，这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候，文良朝已经很快地把这道题的'答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师，老师给文良朝批了全对，还说：“文良朝做得又快又准！”他真是一个爱动脑筋的孩子！
这就是文良朝，一个独一无二的同学。
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