学生作文500字

【推荐】学生作文500字锦集5篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学生作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

学生作文500字 篇1

　　“啊……啊嚏！”

　　一个反冲力超大的喷嚏把我冲上了天！

　　咚！我居然落在王母娘娘的`宝座上，把王母娘娘挤落人间！众仙稀里糊涂，高呼：“大仙亿岁！亿岁！亿亿岁！”而可怜的王母娘娘在空中不幸被导弹击中，掉到了沙漠里。

　　在天庭里，我可爽透了！一在群神仙屁颠屁颠地跟在我的身后，任我乱摘那千年一现、入地及化的仙桃去喂蚂蚁。逛到月老宫，哈，没人！于是，我开始捣乱了！我先把梁山伯和祝英台绑在一起，非要化蝶才能在一起，太可怜了。然后，我把猫和老鼠绑在一起，还有蛇和鸟、狼和人……

　　可我正玩到兴头上，鼻头发痒了。“啊……啊嚏！”我又像原子弹一样冲了出去！

　　砰！

　　我竟一屁股坐在宙斯头上！宙斯连忙让座，连声道：“I 服了 you!”于是，宙斯被革职，我来替他。可他被革职后，由于太笨，一头钻进黑洞，那天黑洞正好大修，堵塞了，宙斯在黑洞被分解了！可怜的孩子！我见他太可怜，就把他提升到天上成为了笨牛星。

　　在宇宙捣乱太爽了。我让已到更年期的太阳神阿波罗服用青xx药H3，太阳衰亡了，人类怎么活呀？我又让火星赶快降温、出水、产生大气层，成为人类的第二家园。我又叫来地球，让他去医院看病。办完这一切，我很满意。啊，我鼻子又酸了！

　　“啊……啊嚏！”这声音在宇宙回荡……

学生作文500字 篇2

　　噢，春姑娘来了。

　　近了，近了，更近了，你听，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，带来了春天的气息。

　　春姑娘来到了田野，撒下了春天的气息。田野边上小草儿嗅到了春天的气息，从土地中探出了小脑袋，张望春姑娘在哪，刹那见给大地铺上了一条绿色的地毯。一阵风拂过，小草直点头，好象在向春姑娘道谢。孩子们在草地上玩耍，青年人在读书，春风轻轻地为他们翻着书页，老年人在散步、打拳。别看小菜身单力薄，它的生命力可顽强了。可以“野火烧不尽，春风吹又生”。睡觉的花儿闻到了春天的气息，忙起床打扮。那朵花产上粉红色的衣裳，那朵花穿上红色的大衣……绿色的地毯上好象有一只无形的大手在上面绣上了五彩的图案，把地毯打扮地漂漂亮亮的。

　　春天的气息飘到了小河上空。小河的冰融化了，河水猛涨，鱼儿欢快的跳出水面，欢庆春天来了。鸭子在水面上嬉戏，时儿钻入水中叼出几条鱼津津有味的吃，边吃还边叫，好象在夸耀自己；时儿互相追逐打闹，玩的不亦乐乎，真可谓“春江水暖鸭先知”呀！河旁的麦苗也被春天的气息感染了，变得嫩绿嫩绿的，汇成一片绿色的`海洋，春风拂过“海洋”，只见一阵阵“波涛”一层赶着一层涌向远方。山坡上的柳树见到这美丽的景象，讲给了自己刚出世的柳芽弟弟，柳芽弟弟听了忙披上绿色的衣裳，争着看这大千世界。在阳光的映照下，象一颗颗散发耀眼光芒的绿星星。春天的气息抚摸着柳芽弟弟的小脸蛋，柳芽弟弟羞的并拢在一起，象一个个合着的小伞。春天的气息继续漂泊，把从南方过冬的候鸟带回来了，你听，那漫天飞舞的唧唧喳喳的不正是鸣奏着《迎春进行曲》的它们吗？

　　噢，春姑娘来了，真美！

学生作文500字 篇3

　　所谓“舞台”，就能展示自我的平台。而在我的“舞台”上，是成长经验与冥明事理激励着我在“成长的舞台上”大放异彩。

　　不管是挫折，还是教训；不管是机遇，还是挑战；不管是失败，还是成功……这些“碎片”拼凑成了一个巨大的“成长舞台”。没错，这就是我的舞台。

　　在我还是小学生时，每当考试来临，我就如一个弹珠似，跑来跑去，玩性大发，毫无备考状态。过了几天，我来到图书馆，有人在端详书本，好似要吃了它一样；有人在认真寻书，在书架里“投来投去”，好似欢乐……但我仍不以为然，走上前去，随手拿了一本漫画书。过了一个礼拜，我来到考场，抱着“随意”的心态来考试——当我收到成绩单时，让我大吃一惊，竟然得了“零鸭蛋”，天哪，我以为我现在的“力量”能推倒“一座山”呢。难道是我太懒了？还是我不够努力？还是我态度不端正？

　　考试是检测学生的知识掌握程度，同时也是考察学生对于学习的态度如何。在现今的`初中生活中，我并没有拖泥带水，也没有临时抱佛脚，也没有不良的学习态度，虽然在过往的经历，常常被考试成绩打击，但它一次次的打击，带给我是实用且深刻的教训。

　　是挫折与教训，失败与成功，机遇与挑战，它们在我的“成长的舞台”发挥了重要的作用，尽管来得很慢，令人烦恼，但这就是属于我的舞台。

学生作文500字 篇4

　　愉快的暑假即将结束。时光不倒流，那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负，到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功；从旅游黄山奇与险的心惊胆战，到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若；从担忧暑假作业很难保质保量完成，到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月，我不仅在书法上取得了进步，身体也变得健壮，更让我快乐的是，我小小的脑袋考虑问题更加全面，数学的逻辑思维方面也更加开拓了。

　　我在这些方面为什么会取得如此大的进步？很简单。书法，我天天练，字，一笔一画，心，平平静静。如果我今天想写，整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中；体育锻炼，我几乎每个下午都泡在游泳池，跟着前国家队队员应老师，认真学习每一个动作，吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒，不放松，坚持不懈，所以有了一个健壮的身体；

　　学习，更专注更重要了，碰到不懂的，查字典，上网解读，做了很多的练习题，训练了我的计算能力；重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书，丰富了我的视野……

　　欣喜之余，我审视了自己，发现存在着很多的不足：比如，有些难题还是需要父母的指导，不能自已独立解题；有时一个人在家还是感到害怕，特别是下雷雨的时候；生活的能力更有待于加强：

　　在炒菜时，不小心烫伤了手；洗衣服没洗干净，晾干后，衣服上还有残留的'白色肥皂痕迹；以后有空要多做家务……希望这个学期，能让自己更完美。

　　20xx年的暑假，是一个快乐完美的、收获颇多的、充实的暑假，更是一个真正属于我的暑假！

学生作文500字 篇5

　　今天早上，清早很早就爬起来，翻箱倒柜的找游泳眼镜、游泳圈，因为一个冬天都没用过了，都不知道放在哪里了。

　　我刚刚找到这些东西，就出发去华庭云栖游泳了，表哥他们已经在了游泳了，铁旦在浅水区的篮球架那里投球，我在水池的边上捡了一块石头，一个水漂扔过去，虽然没达到，但是至少让他注意到我了，我扑通一下跳下去，游到铁旦的边上，他把球给我，我在水上把球一拍一拍，跑过去，一投，球进了，我在把球传回给铁旦，我再在水池的边上捡了五块石头，在铁旦投球的时候，我使劲向球扔石头，不知道是他没投进，还是我的`石子的作用，反正他的球没进，突然，它说：“这倒是一个很好的游戏哦！”

　　他让我投球，他来扔石子，球慢慢的向球筐飞去，铁旦向球使劲扔石子，球撞到球框弹了回来，看来石子的力量不怎么大，他让我再投一个，我在投了一个，球还是撞到了框弹回来，我哈哈大笑起来，我让他投球，我来扔石子，他把球投向框，我一颗一颗快速的扔，球竟然投进了，铁旦笑的腰都弯了，他一边笑，一边说：“你还笑不笑我了啊！哈哈！哈哈！”我愤怒至极，我让他再投一个球，他还没有缓过劲来，球一出去，我就当那个球是铁旦，手里的五颗石头一起砸向球，全部命中，那个球整整移动了一米多远，之间铁胆的表情从开心，幸灾乐祸转变为相当的惊讶，其实我也有点惊讶，原来自己这么犀利，我摆出了一种反败为胜的表情从他面前走过，把球捡回来，该我投球，他扔石头，这一次好一点，球至少没碰到球架，只擦到了一点。

　　我就一直保持着这个记录，他虽然后面有一次也是五个石头一起扔，但还是没能破记录！哦耶！所以说我赢了

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