漫画老师作文（范例15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的漫画老师作文，欢迎阅读与收藏。
漫画老师作文1
我的班主任个儿不高，白白胖胖的脸蛋儿，一头稀疏的娃娃头和一双炯炯有神的眼睛，长得很普通。但陈老师的`课却很有文采，让人听得津津有味，而且下课后也总能跟同学玩到一起。
记得我读二年级的时候，一次陈老师教我们写一个“渐”字，可是同学们就学不会，怎么办呢？陈老师可着急了。突然她灵机一动，编了一个顺口溜：“水车千斤重。”经陈老师的提醒我们很快记住了这个字的写法。
虽然陈老师上课的时候总是很严肃的样子，可下课了，陈老师却总能跟同学们玩到一起。有一次上阳光体育课时，老师让我们自由活动，同学踢起了毽子，跳起了长绳…陈老师也顾不得沉稳严肃了，放下包和伞就和同学们玩到了一起，她组织了一个踢毽子大赛，陈老师也加入其中。比赛开始了，只见陈老师那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着毽子，嘴里小声的数着“十、十一、十二……”那一瞬间，仿佛陈老师也回到了童年时代，和同学们一起比赛踢毽子。最后被陈老师拿下了第一名，她的脸上洋溢着甜美的笑容。
这就是我的陈老师，她就像一位辛勤的园丁为我们修剪枝叶，让我们茁壮成长。
漫画老师作文2
范老师是我的语文老师，她长着一张草莓脸，戴着一副圆眼镜，眼镜后面是两只又黑又亮的大眼睛，个子不高但身材很苗条。她喜欢穿一身白衣服和带小圆点的红裙子，看上去像颗草莓。
范老师对调皮的`孩子非常严厉，说话像喷火一样，尤其是那些总是不写作业、不听课的同学。一次老师把一个不听课的同学狠狠地批评了一顿，把他的书包扔到走廊里，落在地上像点炮一样响，把我吓坏了。
范老师对好好学习的孩子说话总是甜言蜜语，尤其对平时表现很好、认真听课的学生非常温柔。所以范老师对我非常好。有一次她让我去办公室，吓我一跳，还以为犯了什么错要被老师教训了。出人意料的是，范老师竟然是想和我聊天，她和我说说笑笑的，还给我东西吃。我真的很开心!还有一次范老师问我爸爸，为什么我不找她聊天了。爸爸把那些话转达给我时，我激动极了：天哪，范老师竟然那么喜欢我!以后我一定努力做一个好孩子，不辜负老师对我的期待。
范老师，您每天都为了我们辛苦地工作，我想对您说：谢谢您对我们的照顾，真希望您能一直陪我们啊!
漫画老师作文3
他，高高的鼻梁上架着一副数不清度数的眼镜，下面有一撮山羊胡，微有点卷，真有点阿凡提的样子。他一脸的笑相，给我的第一印象便是这老师肯定不凶。
开学的第一天，他滔滔不绝的话语，给我留下了第二印象——他肯定是位知识渊博的好老师。
“同学们，别看我眼镜度数挺深，可我文化程度却不高。同学们，你们可别学我呀。”他短短的一句话给我留下了第三印象——谦虚、幽默、风趣。
记得那时最后一节语文课，老师正在教《在希望的田野上》这篇课文，“王泽睿请你把这篇课文读一遍。”呀！老师怎么叫我读啊！我站起来，不知道是紧张还是怎么了，声音老是发不出来，咳了两声，还是发不出来，将就着吧。
我读着，越来越快，声音也越来越低，连我自己也听不清楚自己在读什么，便读完了。“坐下”老师轻轻地摇了摇头，略带伤感地说：“哎，晓光先生泉下有知，肯定也死不瞑目的。”同学们哈哈地笑了，我挺不好意思的站起来，又重新高声朗读了一遍……因为老师的一句幽默的`玩笑话，我的心中少了一些紧张。
他用一颗童心感染我们，他用一腔幽默的话语教育我们。他，就是我敬爱的杨老师。
漫画老师作文4
今天写的是老师，而且是漫画老师你们可能会问：“什么是漫画老师？”就比如：“把同学看成敌人一样，用雷达探测器一样的眼睛，把同学瞄准好，然后看清楚哪一位同学在做小动作。把他叫去办公室。”又比如：有时会温和地对同学说话，教学生。把学生看成自己的亲人一样对待。“还有时很古怪，每天把搞笑的事情说出来，而我今天说的是我的.数学老师，何老师。
我们说说他的性格，前面说的三个类型他都有。先是严厉，他在严厉这方面最在行了。如果我们在哪次考试考得不好，他就会发下来重写试卷。他会给我们三次重写的机会，但一次比一次严厉，要求也越来越高。但他大多数时候都是很温和的，就像动漫喜羊羊与灰太狼里面的村长一样，尽心尽力教我们数学。他也有古怪搞笑的一面，他喜欢把数学融入游戏中，让我们在快乐中学习数学。
正因为何老师严厉，温和和搞笑的特点，让我不知不觉喜欢上数学。
漫画老师作文5
我们有一个老师，她整个身子胖胖的，他的眼睛有点小，耳朵也有点小，她那白里透红的脸蛋会72变呢！
老师的脾气时温时暴：就比如我们表现的不好或者考不好的时候，怒气冲天，火冒三丈，吓得我们赶紧坐正，不敢吱声，教室里在一刻间变得鸦雀无声，生怕第一个遭殃的是自己，打破平静的是一声狮吼功，简直是：表现不好，一声吼还带一声“呼隆”（作业被用力甩在讲台上发出的声音）吓得我们心头一震。
老师温和的时候是这样的：心平气和的'走进教室，可我们却死气沉沉，因为我们——根本不知道老师葫芦里卖的是什么药啊，后来才知道了老师的心情，开心时上课时还讲几个笑话呢。
你——猜到这是谁了吗？她是。我们的语文老师李老师，她真的像漫画里的人物一样，有自己的特点。
漫画老师作文6
老谢是我的体育老师，一个20岁出头的小鲜肉，因其“腹黑”的语言和漆黑的脸蛋，还有呆滞的目光被冠以“巴扎嘿”的称号。
他呆滞的眼神总能迎来我们一阵又一阵的“嘲笑”。有一次跳绳，记时一分钟。一个同学报出了令人惊讶的成绩：216个。老谢的.下巴顿时像要掉到地上一样，整个人呆若木鸡，眼睛迷惑的眨了又眨，同学们定了一会儿，发出一阵无情的嘲笑声。
别看他平时和我们打成一片，但他骂起人来可就是男版“容嬷嬷”。那速度，那口水，不仅喷的我们满脸哈喇子，还让我们大脑一团懵。他的话语就像一根针，从皮肤刺进骨髓，再刺进我们的心脏，伴随我们的是一阵又一阵的寒风。
他很黑，这么说吧，把煤和他放在一起，你都分不清哪个是煤，哪个是他。虽然他平时很严，但也有细心的一面。有一次我不舒服，老谢很温柔地问我：“哪里不舒服，要不要去看看？”看着他那黑黑的脸，洁白的牙齿，我的心感到一阵温暖。没想到这位“黑人”老师还有这样的一面。
我喜欢这样的老师，虽然我有千言万语，但最后还是汇聚成一句话：“谢谢您，老师。”
漫画老师作文7
谭老师真是一个“双面人”。有两副面孔，分别是天使，和恶魔。
都说先苦后甜，我先来说说谭老师恶魔的一面吧！谭老师对我们一直都很温柔的。可是今天，谭老师被我们给惹火了。这一天都板着一张脸，让我们都很害怕。因为谭老师之前都是对我们很温柔的，一凶起来。反差太大而显得更恐怖了。
谭老师之前都是两百字起步的，结果今天一下子加到三百字起步了！谭老师有恶魔的`一面，当然也有天使的一面啦！自从早上因为预习而被老师给训完之后，下面的课我都不敢说小话了。可是还是有一些人在课上不守纪律，谭老师又把三百字以上改成四百个字以上了。结果，上完语文课之后谭老师的语文书就不见了。后来王梓瑶在黄冈下面找到了老师的语文书。谭老师一高兴，又把字数改了回去。
希望谭老师以后不要做恶魔了。
漫画老师作文8
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，随着几声上课铃响，一位老师笑眯眯地走进了教室，只见这位老师带的粉色的眼镜，穿着运动裤，她便是语文老师。
我的'语文老师即关爱同学又幽默。
有一次，语文老师正在讲课，讲着讲着讲到了，牛郎和织女在七月七相会的故事，老师好像也带我们来到了那里，真是身临其境啊！突然老师说了一句：“织女，我这些孩子们找你来玩了，”同学们哈哈大笑，有的笑得喘不上气来，有的笑趴下了，有的笑得都上桌子底下去了。我的语文老师也笑眯眯的，好像也在笑自己。语文老师可真幽默呀！
要说语文老师关爱同学那事可多了。
有一次，同桌生病了，上课哗哗地吐了许多，老师急忙带着同桌去医务室看了看，医生说：“没事儿，她只是感冒了，多喝点儿热水就没事了。”从医务室回来，语文老师就一直照顾她，还说没事儿，只是感冒了。又把水烧开了，还照顾着同桌吃了药。
这就是我既温柔又幽默的语文老师，她使我们能够快乐地在知识的海洋中遨游，所以我们都很喜欢她。
漫画老师作文9
我熟悉的人很多，但谁要是问起最熟悉的人，是我的班主任“傻”老师。
班主任姓徐，四十多岁的年纪，饱经风霜的脸上，浓密的眉毛下，镶嵌着一双已经黯淡的眼睛，几条鱼尾纹过早地爬
她的脸庞。老师外冷内热，我们都认为她是“傻”老师。
在四年级上学期的时候，徐老师搬家了，家在肥城。一开始，我觉得老师不会再教我们。可老师仍然开着车，每天准时来上课。无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，她都不会迟到。天天早来又晚走，时时学生心里装。老师，您为什么这么傻？即使生了病，您脸色苍白，明明可以向校长申请晚来，您却还坚持给我们上课。
老师，您辛苦了！这句话我早已埋在心中很久了。我却没有鼓足勇气，对您说。而现在，我想对您说的.，不是这句话，而是：老师，您怎么这么傻！心甘情愿让粉笔末染白您的头发，让堆积如山的作业和试卷压得你喘不过气，让您的脸上饱经沧桑。渐渐地，您的脸色也得不像以前那么有精神了。但是，我们知道您都是为了我们，谢谢您老师！
这就是我的老师，一个默默无闻，无私奉献的“傻”老师！
漫画老师作文10
我在上小学的时候，很高兴遇到了这位美术老师，她性格温柔我们叫她“温柔老师”
他经常穿一个紫色的西装，配一条紫色的短圈和一双棕色的高跟鞋，她喜欢盘着头发，戴着一个黑色的.眼镜，他有一个小小的鼻子和一双散发着智慧的大眼睛，但最厉害的就要数他的耳朵了，只要大捣乱的声音他就那么听见我们叫他“顺风耳”他最大的特点就是温柔，不管他是有点儿生气还是特别生气，只要你真诚去面对，勇敢的去承认错误，他都会轻轻的说一句：“以后要好好表现哦！”也正是他的温柔，才获得了我们全班的喜爱。
在一次上课我的同桌在捣乱，老师再三再四的说，别捣乱了好好听课他还不听，老师也没有生气，只是慢慢走过来，有温柔的对他说了一遍，他才听。
我上高年级时，还是一直怀念着这位美术老师。
漫画老师作文11
一头干练的短发，一张白晳的脸庞，一对漂亮的酒窝……她，就是我们的'班主任曹原老师。在我眼里，她是个“魔术师”。
她的手好像有魔力。她能写一手漂亮的字，也能写精彩的文章，我们的校歌都是她创作的。每当我写作文，挖空心思也写不出来时，我就会想，什么时候能像曹老师那样，写出优秀的文章该有多好。
她好像不知道疲倦。对工作、对我们，她总是风风火火，不辞辛劳，背课、批改作业……很多次，她身体不舒服，嗓子都哑了，还坚持为我们上课。她矫健的身影、漂亮的板书，让我感受到了知识的力量。
她的情绪有时琢磨不透。上课时，她时常一脸严肃；下课时，她通常和蔼可亲。同学们表现得好，她会晴空万里；表现不好时，她又会晴转多云……有一次，老师在台上讲课，我在台下接话。下课后，曹老师叫我去办公室。我心想，老师肯定要狠狠批评我。出乎意料的是，老师轻声细语地和我谈心，劝我改正缺点，我心里顿时升起一股暖流。
“魔术师”曹老师，变幻出的，是对我们满满的爱。
漫画老师作文12
他很强壮，也很高大，让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗，就像个黑水笔笔盖似的.横在眼睛上，头发黑乌乌的，一点儿也不显老。眼光就像一支利箭，能穿过我们的内心。
杨老师非常严谨，公正。我们的作业他一丝错误也不放过，谁好谁差，一点也不含糊。有一次，我们班上许多人都没有订正作业，老师第二天就提出了这个毛病，之后让没有订正的同学抄题订正，且对他们严厉批评，并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项，时刻提醒我们订正作业。
你可能觉得他很严厉，可他有时候也很和蔼。
有一个课间，我正在看书，杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响，吓得我差点摔一跤，原来王绍楚从椅子上摔了下来，我过去扶他，他哭喊着：“别动，别动，好痛啊！”这时，杨老师应声而到，也想去扶他，可他说：“不要，不要……”王绍楚喘着气。老师说：“怎么回事？”他说：“我从椅子上摔下来了。”老师说：“哪里痛？快去叫校医上班上来！”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了，给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一，他能说会道，是知识的源泉，让我们茁壮成长。
老师，我一定会用优异的成绩回报您！
漫画老师作文13
漫画，大家应该都看过吧。漫画里的人物通常都长得千奇百怪，十分夸张，但却十分有趣，总是能吸引到喜欢看漫画的人。
在我们学校里，也有这样一位像漫画一样有趣的老师。他就是我上四年级时的数学老师——谢老师。谢老师有着军人的标准身高，即使他坐着，我站着，他也还能比我高出一个头，也有着方方的脸和一双好笑的眼睛。在上课时，他很喜欢点同学回答问题，所以被同学们送了个外号“步步高点读机”。因为老师总是“哪里不会点哪里”，这还得多亏了老师的运气好，每次被点到的同学都回答不上来。还有他那扔粉笔头的'“技术”已经练得炉火纯青了，每次都是百发百中（因为上课时有人讲话，他就会使出这绝活）。这“技术”，谢老师不去当狙击手都可惜了。有时他会用军队的要求来教我们（老师以前当过兵），为什么这样说呢？因为他还是我们的体育老师，每节体育课几乎都要做俯卧撑，做完后都累得半死。而每次要上体育课时，全班人都恨不得改成数学课。
这就是我们既敬佩又喜欢的谢老师。虽然他现在不在我们的学校教书了，但我永远都会记得他，也不会忘记老师和我们一起做的每一件趣事！
漫画老师作文14
新学期，我们迎来了一位高大威猛的新体育老师——刘伟老师。
刘老师长着一张鹅蛋脸，茂密的头发盘绕在他的头顶，微微卷起。刘老师走路的时候喜欢背着手，头稍稍探出，有些驼背，也许是因为他太高了吧！刘老师不但长得高而且很壮实，你看，他一个人可以搬动一个很重的箱子呢！
老师非常严厉。记得有一次我们去上体育课，有几名同学不听指挥，在队伍里嘻嘻哈哈。于是，老师就厉声叫道：“你们几个给我回到位置上去！”那几个同学好像没听见，还在打闹。刘老师特别生气，用力吹了声哨子，他们才反应过来，回到了位置上。大家都知道，哨子响起后果非常严重！过了一会儿，他们又故技重演，吵起来了，老师大吼道：“全部站军姿。”大家连忙站好，一声不响的。老师在队伍中走了一圈，来到我们面前呵斥道：“你们一天天学的`啥？我说了几遍，拇指扣食指，其他四根手指并拢，紧贴胯部！”直到下课才收队回班，整个过程刘老师都特别严肃，我们呼吸都不敢大声了。
这就是我们的体育老师，一个高大威猛，异常严厉的体育老师。
漫画老师作文15
今天，我来介绍一下有很多种“颜色”的“彩虹”老师，她就是我们的舞蹈老师。
她非常美丽，有着高挑的个儿，纤瘦的身材，一双修长的腿，此刻的她，就是象征着高贵的黑天鹅。
她不仅美丽，还很负责。她在选好音乐后，不断的修改舞蹈动作，她有时也会和我们商议。
有一次，音乐的最后需要一个人来翻跟头，可是，那个在前面负责翻跟头的女孩不会翻跟头，这让我们非常着急，因为还有几天就要演出了，我们正在发愁的时候，老师想到了一个好办法，她说：“也许我们可以不按照原来的动作去做，我们可以创新一下舞蹈的结尾。”我们就这样一遍一遍的.改，一遍一遍的练，终于，我们的舞蹈在大赛上获得了第一名，当听到这个消息时，我觉得，此刻的她就像彩虹中负责的蓝色一样！
当我们下课时，她就变成了粉色，和我们一起翻绳、聊天，有时她还会出几道谜语让我们猜。
她在教我们跳舞时就变成了温柔的白色，她教会我们以后就会让我们去自行练习。如果遇到跳得不好的地方，还会再细致的讲一遍。
瞧，我们的舞蹈老师是不是很“多彩”？像一道彩虹一样？
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