我的同学作文(汇总14篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的同学作文 篇1
我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。
有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的`事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。
还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
我的同学作文 篇2
语文课堂是安静的课堂,安静得只有微微的写字声;语文课堂是热闹的课堂,热闹得满教室读书声。
一阵激情的讨论后,老师身在黑板上板书“亭台轩榭,假山池沼……”教室里出奇的安静,突然,一声轻轻的鸟叫声传来,“啾啾”,婉而刺耳。同学们惊异的看看他捣蛋鬼林桂桔。
“谁呀?”老师慢慢过身,扫视了一下全班。
教室恢复安静,死一般安静。没有人愿意惹他,单单从他不一样的发型看,就是个惹不起的角色。
老师好像不是很生气,轻描淡写的,“我只想知道,谁能站出来说,是谁?王滨……徐声……。或者自己站起来?”
“我在看书。”
“我在抄笔记”。
林桂桔,看来是不想承认的.了,对两个不经意瞥他一眼的同学瞪眼道:“看什么看什么?我可没有哟。”哎,两个大个头同学都低下了头。
“老师,是林桂桔!”三组前排站起一位“小不点温伶俐,我们班的小美女。
“喂喂喂,血口喷人,要承担后果的丫丫丫,哼。”
“喂喂喂,喂你个头。我要是你,敢做敢当,站起来,认错,道歉。缩头乌龟,神气个鬼。”倒是温伶俐那俏皮的眼神和高昂的头显得特别神气。
语文课堂是安静的,安静得只有默默的赞美的目光;语文课堂是热闹的课堂,热闹得满教室的掌声。老师激动得把手举到头顶,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是温伶俐,我真高兴,真高兴。”
我以我是她的邻居,她的同学感到骄傲。
我的同学作文 篇3
我们的班刘政轩同学一笑起来就会露出两个深深的酒窝,像个可爱的大姑娘。可是,他可是地地道道的小小男子汉。他今年10岁,身高1。5米,体重42。5公斤。一头乌黑油亮的头发,红润的苹果脸,眼睛又大又圆,总是滴溜溜地转着,鼻子很挺,嘴巴不笑的时候显得有点歪,看起来可机灵了。
刘政轩是一个活泼调皮的男孩。有时候谁要是惹到了他,那这个人可得小心点了,他会装出控制不了自己的样子,一会儿翻黑眼球,一会儿露白眼珠,把自己装成僵尸一样,扑到对方身上来个“降龙十八掌”,直到把对方给制服。可他更爱笑,一笑就会露出他那雪白的大门牙,歪歪的'嘴巴咧得大大地弯弯地,仿佛能挂到耳朵上。
刘政轩有个缺点——不爱吃蔬菜。有一次在食堂吃饭,刘心怡往他的饭碗里夹了一点青菜,刘政轩见了干脆不吃,可是,等到老师一来,刘心怡把他们那桌的事情一点一滴地说了出来,朱老师夹了一大勺的青菜放进他的碗里,他傻眼了,不得不认命,像吃药一样,一小口一小口地把菜吃掉。这可不就是敬酒不吃吃罚酒吗?
这就是我的同学刘政轩,一个活泼调皮,又有点小缺点的小男孩。
我的同学作文 篇4
一旦提到A同学的名字,很多男生就开始瑟瑟发抖。此人太过于机智,但又不缺狂暴。发起狂开完全不受控制,比美国总统特朗普还要疯狂。她呀,可不是好惹的。普通人见了她,都望风而逃。
A同学向来以智取胜。毕竟她是个女生,不能总是以暴制暴吧。一来二去,在这几年里,A同学慢慢总结出了好些套杀手锏,数也数不过来。“先哭,再告状”,这招杀伤力极大,惹了她的人,都得遭受老师的痛骂。
有一次,我看到A同学正在津津有味地看着一本书,估计太入迷了,忘乎一切。就在A同学翻页的时候,咱们班的捣蛋鬼B同学走过去,轻轻拍了一下A同学的手臂。你猜怎么着?A同学心里的怒火已经冲上了天,满脑子几乎都是,她的脸瞬间变得阴沉沉的。我知道暴风雨来了,B同学要倒霉了。她却没有骂人,直接“哇——”的一声哭了出来,那架势惊天地泣鬼神,几乎可以把墙震倒了。
B同学见她哭得如此惨烈,吓得手忙脚乱,一时间不知道要怎么办才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,随后,一阵的'甜言蜜语传来,嘴巴像抹了蜜似的。十几分钟后,A同学也许是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,冲向老师办公室。她把被轻轻碰了一下的手臂说成好像打残疾了,还说自己骨头都要断了……看起来可怜巴巴的。
老师一气之下把B同学叫了过来,臭骂了一顿。B同学给A同学连连道了歉,灰头土脸地回教室罚抄课文。
A同学只使出一招,就让对方叫苦不迭。所以说啊,没事不要惹A同学。
我的同学作文 篇5
我们班有一个“超级大肉圆”,你们一定想知道吧?先不告诉你们,你们慢慢猜看吧!
他的脸像是一个肉圆,肚子比脸要大三倍!还好我跟他是非常好的朋友,不然的话,他来了个“无敌泰山压饼”,那我也就真的成为一张薄薄的大面饼了!有一次小王海鹏惹怒了他,他一生气来的'个无敌泰山压饼,王海鹏下子就被他压在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鹏起来时,都已经完全站不起来了!我在旁边看着,头上像洗过头一样出了一身汗,心想:“还好被压的人不是我。”
他的嘴巴本来是小小的,但他一张嘴,就好像是老虎;腿短短的,因为肚子大,腿又短,所以走起路来像乌龟;眼睛看到他爱吃的好东西,就算三个人拉,也拉不住。
他的肉肚子大大的,摸起来像个海绵,而闻起来和看起来明明就是块大肉圆,让我有的时候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。
有的时候不是他追我,而是我追他,因为他看起来太好吃了,我一边追他一边流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上课铃响了,他才算安全了。
在现实生活中他用“肉圆肚”当见面礼,做一天第一次见面的时候,必须躲开他,不然,他肯定把你抱得眼睛发红。在我们的游戏中,他既是我的“肉盾”,又是我的战斗装备。
写到这里,你还不知道他是谁吗?他就是田子凌,又称:“田胖胖”。
我的同学作文 篇6
我的班上有一个又爱哭又爱笑的女孩。她有一头乌黑发亮的短发,个子不高,身材瘦瘦的,却有一双水汪汪的大眼睛。她有一个特点就是一被老师批评就哭,一画画就开心地笑。大家一定想知道她是谁吧?她就是我的同学——洪晨希。
有一次,上语文课的时候,吴老师叫昨天晚上没有订正作业的同学站起来。洪晨希她既没完成作业也不站起来。最后在同桌的揭发下,她才低着头起来。我想她肯定会哭的,果然不出我所料,当吴老师像头母狮子一样批评了她一顿后,她顿时嘴巴瘪起,皱起眉头,眼框里流出了珍珠般晶莹透亮的`眼泪。下课后,她闷闷不乐地趴在桌子上,过了许多才露出笑容。
她最开心的是在画画的时候,她先把贴贴纸贴在图画本上,然后在周围画点东西来装饰,做完这些后她会开心地笑。她笑的时候,眉毛弯弯的,咧着小嘴,露出白白的牙齿,特别可爱。她平时还喜欢看书,特别是看到有趣的地方,就会捧腹大笑。但是有时有悲情的部分,她也会感动得流泪。她还会把喜欢看的书分享给其它同学们看,还喜欢课外各种各样的活动。
这就是特别可爱、乐于助人的红晨希,我喜欢和她做朋友!
我的同学作文 篇7
我有一个好朋友,他戴着一副眼镜,有一个蹋蹋的鼻子。上课时,他不苟言笑。下课时他却能逗我们捧腹大笑。没错,他就是我们班连任两次班长的——张展浩。
既然可以连任两次班长,那人品和学习自然没得说。在上学期期中考试中他也是获得了全班第一的好成绩。有一次数学课上,老师讲的题我没有听懂,而他仿佛看穿了我。一下课,就问我是不是没听懂,我点了点头,他便“不辞辛苦”放弃了一个上午的下课玩耍时间来给我讲题。
虽然他有很多优点,但人无完人,他的缺点也很明显,就是太会“骗人”了。有一次上体育课,自由活动的时候,他来找我们玩。我正在打球,一不小心打到了他的头上。他突然就蹲在了地上,我以为我把他打伤了,赶紧跑过去。同学这时也围了上来,但他还是蹲在地上,正在我焦虑的时候,有一个同学准备去找老师。而张展浩仿佛是怕事情闹大。“噌”的一下就站了起来,又满脸笑容地对我们说:“我逗你们玩呢!”
他身上有很多值得我们学习的'地方。比如作文很好,很爱读书。希望他的这些优点,以后也可以成为他的闪光点。
我的同学作文 篇8
一米四分米,有点儿胖的小莹是我的好朋友,她也是我的同班同学。小莹长着一头乌黑发亮的头发,经常用黑橡皮筋扎着一条马尾辫。她的脸蛋椭圆形的,上面挂着两条浓浓的“月牙眉”,眉毛下镶嵌着一双水汪汪的`大眼睛。眼睛下面长着一个高鼻子,鼻梁上还架着一副粉红色的近视眼镜呢!她,可酷爱看书了!
我记得有一次,老师在课堂上说:“下堂课要写一篇关于景的作文,请同学们准备好。”
“铃铃铃”下课了,同学们似乎都忘了写作这件事,像一窝蜂似的全部都跑到操场上玩去了。
我发现课室里只剩下小莹独自坐在座位上。我走过去一看,原来小莹正张着她那双水汪汪的大眼睛,专心致志地看着《同步作文》。我轻轻地拍了拍小莹的肩膀,小莹还在津津有味地看着书,似乎被书里的内容迷住了,并不理会我。我出于无奈,只好说:“小莹,你不想下去玩吗?”小莹忽然抖了一下,似乎被我吓了一跳,一会儿才回过神来,说:“不去了。”我很纳闷,心想:看书多闷!下去玩会儿不更好!
后来上课了。老师问我们:"准备好作文题材了吗?现在开始写。”老师刚说完,我们就开始动笔写了。我看了一下作文题目,觉得无从下笔,而小莹呢?她在下课时准备好了题材,根本不用想就写出了文章。后来老师评了作文后,小莹的文章全班最好,这就是看书的好处啊!
小莹是个爱看书的班长,我也要向她学习!
我的同学作文 篇9
我有一个同学,十分搞笑,他还是运动健将。想知道他是谁吗?自己猜猜看吧。
他有一个大大的脑袋,方方的。胖胖的身子,一摇一摆。脸上布着一双小眼睛,大鼻子,大嘴巴,还有一双招风耳。
搞笑
“我送你离开,你欠我十块,你是否还在,今生不还,来世再还,反正你就是欠我十块。”瞧瞧,着大块头,又开始唱歌了。不过,这歌一唱完,我们大家就哈哈大笑起来,看到大家笑了起来,他就又开始他的“独家演唱会”了。“我送你离开,去买咸菜,五角钱一袋,要买就买,不买走开,莫当我,买咸菜。”“你是买咸菜的吗?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”还不止这些。语文课,老师说:“我说词语你们做动作,好不好?”他大声地说:“好!”“垂头丧气”。同学们都作出没有力气的样子,而他呢,做出满脸抽象的`样子,双眼朝上,嘴巴歪着,双手抽搐,跟面瘫没什么两样,都得我们想笑。
运动健将
“传球!球进啦!”我们在欢呼,这里在进行激烈的足球比赛,我们的主力就是这位运动健将。左踢一脚,右踢一脚,球进啦!继续踢,一个射门,球又进啦!多亏了这位运动健将,让我们班得了第一名。
你猜到他是谁了吗?对,他就是——冉智豪。
我的同学作文 篇10
我的同学周围帆今年十岁,他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛,像一对黑宝石,弯弯的眉毛如同月牙似的',红彤彤的脸蛋像一个红苹果,嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学,他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学,他都叫我和他一起打乒乓球,我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗,但是我们一点儿也感觉不到累,而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不,马这小学的第二十一届乒乓球比赛,我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有,我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛,我眼珠一转,想出了一个办法。走进教室里,我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时,他把语文书拿了出来,看见了蜘蛛,看了我一下,他已经知道是我放的了。下课啦,他又把那只蜘蛛放进我的书包里面,把我吓了一大跳。
这就是周围帆,一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我的同学作文 篇11
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的.蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同学作文 篇12
她,个子不高,性格比较内向,和我一样:上课从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!
我和她只认识了不到一年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是20xx年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。
她的`钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。
这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。
我的同学作文 篇13
他长相高大,但不爱说话;他头发乌黑,五官端正,学习成绩稳定,是班上的“尖生”,而且他跑步飞快,以前班上第一的我在一次体育小测中被他轻松击溃,这就是我的好朋友张智杰。
在一次校运会前的预选赛上,我和他和班上的其他三位同学去争取校运会400米赛三位参赛名额。我和张智杰理所当然获得参赛名额。
在校运会上,我和张智杰商量好我拿第一,他拿第二。这是因为在预选赛上我跑过了他,再加上在50米跑他已经拿了第一,而我只拿了第二,所以我想拿个第一显显自己的威风。比赛开始了,第一轮是我先跑,刚开始我以最好的状态去跑,当时我想既然张智杰跑不过我,我肯定是第一,我后面的同学离我还有一大段距离,所以我打算跑慢点。我想完,不禁回头看了看正在奋力追逐我的同学,心里乐开了花,当我跑完到第二轮张智杰跑的时候,他没有像我那样骄傲,而是遥遥领先别人。在他领先的时候,双手还是一直摆动着,肺正急促地呼吸着,如果现场没有人们的加油声,谁能听到他的呼吸声?
当宣布比赛成绩时,我们俩的心都在怦怦直跳,只不过是被麦克风的声音给淹没了。当老师念到:第四名唐永森,我的心不禁凉了半截。毕竟这是我胸有成竹能拿第一的.项目,而当我又听到第一名张智杰时,我心想:“哎,都怪我大意。”
经过这件事后,我终于明白了,张智杰的成绩是为什么那么稳定,那是因为他的谦虚,无论自己考得多好,都会虚心听讲,这是我一直缺少的东西。
我的同学作文 篇14
榜样,不一定要十分有名,他只要有一点比你好,让人夸赞,那他就是你的榜样,就应当向他学习。我的榜样不是名人,也不是伟人,她就是我们班的刘郝佳。
刘郝佳是女生,上学期担任副学习委员,现在是四组的组长,学习成绩在班里是名列前茅。
如果我把她做为榜样,那一定有原因,她身上一定有值得我学习的地方:第一,同学们都十分认可她。在三好生竞选中,经过同学们的投票,许多人都投给了刘郝佳,所以,刘郝佳进了前八名,而我却只有十八票。
第二,组长当的好。她领导的四组,每周的旗子都有许多,而且,在小组的合作中,她们配合十分默契,给老师讲了之后,老师便止不住地夸赞她们组,我想被老师赞扬也不容易呀!再看我们组,第一次,最后一名,第二次,第十名……
第三,做什么事都很认真,每次老师让她写小报,她都会写,并且画的'画很漂亮,并且字也很好。还有,写周记时,也不马虎,每一次都能过关。这一次三好生的竞选中,她的演讲稿,竟然写了足足两页。
凭着这三点,我认为她有资格当我的榜样,我会向你学习!
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