(优)抒情的作文5篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的抒情的作文6篇,希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
其笔触直接暴露作者的思想感情,无需在意情节是否连贯,景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。
一、其特点主要有:
1、借景抒情,托物言志。此类散文充满主观色彩,多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情,状物必言志,以此区别了与叙事散文的界限。
2、意象立意,意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物,连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景,在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。
因此,它们非常看重意境,总是努力通过情、景的想象交错,辅之以虚实,爽出一片美的享受。
3、语言优美,情文并茂。它们既然号称抒情散文,必唯美是瞻,方可唤起受众美的欣赏。因此为文,其语言必极尽刻意为美,除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外,只要能够传情答意、形神兼备而展示美的,皆合乎其语言大潮。
二、分类
1、传统散文
它们主要以文字为载体,运用语言来抒写情怀、描状景物,并最终形成文字。具体又可分为两类:
一是直抒情怀式。它是作者值陈情思,诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵,而是侧重感情的'抒发,以情感人,信手将所需要的人事、景物拈来,为抒情服务,特点是主观色彩浓厚。
二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反,多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的,或侧重写景,融情入景,;或侧重状物,咏物抒怀,托物言志。
2、电视散文
这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体,运用画面和音响等特殊媒介来抒情,文本则是通过电视播放,加上字幕、配音等综合立体建构而成的。
三、写作
1、传统散文的写作
A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象,讲求韵律、节奏、词彩,并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象,让情感若汪洋泛滥,氤氲中突现“我”的形象。
写作时注意三点:第一、情感的表现要有起伏、容易引起共鸣,切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。
B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘,将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。
写作时注意三点:第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受,能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法,铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月,就会自然的联想到故乡,看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神,并时刻保持与主题真情实感的连接,造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的喷发。
2、电视散文的写作
要结合电视特点,充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果,加强动感与流动的协作,通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强,本人未有涉及,对其特点等只是主观感受。不能正确引导,有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙,不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”,甚至用动作替代文字难以表达的情感。
另外,作为媒体散文,对意境、哲理的要求要比一般散文更高。
具体的写作模式上比较简单,多为开头叙述“我”与景物的关系,然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时,要注意层次感,注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。
抒情的作文 篇2
出租车司机的职位看似平凡,但要真正做好这个职位就不平凡了。那是一个寒风刺骨的晚上,我正在路边打车,一辆辆出租车从我面前疾驰而过,没有一辆肯停下来。就在这时,一辆白色的出租车缓缓的停在了我的.面前,我想都没想,拉开车门,一下子钻到了里面,一股暖气迎面扑来。 我刚关上门,司机就转过来温和地对我说:“小朋友,怎么放学这么晚啊?”我抬头一看,妈呀!这个司机怎么长得这么可怕:一个光溜溜的头,面目一点儿也不和善。我心想:这人是不是有什么企图呀!我只是“嗯”了一声,司机也没有多问。 不到十分钟的功夫,车已经开到离我家不远的大厦了。就在这时,我看到了一个站在马路旁,我心想:她是不是生病了。只见老奶奶一手拄着拐棍,另一只手正在向出租车招手,很多车都从老奶奶的面前疾驰而过,也是,现在的出租车司机都不爱拉老人,万一出点什么事,赖上了怎么办。突然,司机的一个刹车把我吓了一跳,我的书包掉在了地上,脑门儿也磕在了前座的椅背儿上。这时,司机叔叔转过来对我说:“小朋友,对不起!你看你也快到家了,叔叔就不送你了,你的车钱也不用给了!”说完,司机叔叔便走出了车子,走到那个老奶奶面前,把她扶上了车,我刚要掏钱,车子便开走了,这个司机的形象在我脑海中顿时高大了起来。在我们生活中像司机叔叔这样的人还有很多,他们从事着平的职业,却做着不平凡的事,我以后也要向他们学习,做一个关爱他人的人。
抒情的作文 篇3
一个从我出生就陪着我,在身后守护着我,直到我老去也没有去认真看过想过,那就是我的影子。
小时候我经常看见自己的影子,还时不时的和他们做游戏,天真调皮的问着影子我乖不乖,听不听话啊?影子总会说宝贝最乖最听话,那时有影子的陪伴我过得很开心,童年毫无遗憾。
可随着年龄的长大,我在也没有和那些影子做过游戏,在也没有听他们讲过故事,渐渐的我忘记了他们的存在,好像他们从来没有来过我的世界,我不在记得和他们的快乐。
长大后我有了自己的工作,每天在忙碌的工作着,穿梭在茫茫的人群中,那时的我已经不在记得影子了,就这样我独自面对着一切,一切都得由我自己面对,时间这样一天天的过着,我也一天天的忙碌着,直到有一天我丢了自己的工作,我彷徨在街头巷尾,当我发现每个人的身后都有一个影子,一个不管天晴下雨,暴风雪雨都不离不弃的影子。
可想想自己所经历的一切从来没看见过这个影子得出现,还记得那次我差点饿死在街头也没有影子的出现,于是我开始抱怨,抱怨着世界的不公,抱怨这老天的无情,抱怨为什么他们都有一个陪伴他们不离不弃的影子,而我没有。
就这样我在抱怨中,浑浑噩噩的过着自己的生活,一过就是十年,直到有一天我无法忍受这种不公,我决定向世人问个清楚,向老天讨个公道,我跪在大街上,喊出了自己心中多年的痛苦,多年来的经历,可没人回答我,那时我非常的绝望甚至想结束这一生。
就在这时一个影子从人群中走了出来,我充满着绝望和痛苦的问着:你就是我的影子吗?一个多年来,无论我吃尽多少风霜雪雨你都可以当作没有看见的影子吗?说完我绝望的看着面前这个陌生而又苍老的影子。
影子没有说话,只是流着那些让我看不懂的液体,我未了等他给我解释,我等了很久好像等了十年,可是影子依然没有说话,我失去了等下去的赖心,我拼尽自己最后一口气的呐喊着:你说话啊 给我一个解释 为什么这么多年来你都对我不闻不问?
我话刚落,我身前这个影子转身就离我而去,我更加的绝望我想追却已不见了身影,那时的我无助着,就在我想了解此生的时候,一个影子再次走到我的明前,用那苍老而沙哑的声音说到:孩子你错了 你错怪了你的影子也就是你的母亲,我好奇的问道:我哪里错了 ,我的`影子从来没有出现过,这是不可抹去的事实。
这时那苍老的声音回答到:孩子谁的影子曾背叛过他们的儿女,都是那么的忠诚,是你忘记了儿时影子给你的快乐,长大后你又因为忙碌忘记了自己的影子,所以你看不见,你不明白,影子明白。
这时的我还是不愿相信,再次问道:为什么在走入黑暗,要饿死街头的时候,我想到了影子却看不见他。
那影子回答我说:孩子 阳光下你都不看自己的影子,黑暗里你又怎么看的见她的存在,你总是忙碌的为自己理想而活着,你可有转身看看你生后的人,你只是在需要他们的时候想到他们,却没有在阳光下想到他们,如果你的影子没有出现过,那次你就已经死在街头了 ,你想想把 孩子,有时候你不明白,影子明白。
天黑了 在月光下我想着过去发生的一切,残愧的低下了头,当我低着头睁开眼睛,看见了自己的影子,我才明白,他一直都在,只是我不明白罢了。《人生之中很多人在你生后,而你因为忙碌快乐而忘了他们,只是在你们寒苦的时候才想起,一个阳光下都看不见自己的影子,黑暗里也是如此》
抒情的作文 篇4
漫天狂舞的雪是塞北寒冬的常客。
北风呼啸而过,瞬间就席卷了一片原野。风过之处,白草尽折,有的甚至被刮断了身子,散乱在半空,仅一秒之间,便消失无影踪了。塞北的天啊,向来暴虐惯了。尚在八月,竟降下了雪。
雪,鹅毛般的大雪。铺天盖地的飘洒而下,莽莽塞北,要换了颜色。
一夜风紧雪大。再顾盼时,竟惊奇的发现那几处古树竟像是被春风吹开了千万朵的.梨花。朵朵绮丽而透着冰寒,朵朵圣洁让人不可亲近。
雪花还在飞扬,没有要停息的样子。飘飘洒洒的飞进了帐中,珍珠缀成的帘子成了它的畅玩之地,穿越而过,又打湿了帐中的罗幕。
这样的天气里,纵使身穿狐裘大衣尚不保暖,披上锦被也觉得单薄。只能无奈叹一声:这突来的鬼天气!
端挂在弓架之上的硬弓冻得难以拉开,铠甲透着寒气,让人望而生畏。
万里的沙漠此刻俨然化作冰海,那看不清界限的乌云把惆怅一直蔓延到海角天边。在这样的天气里,你要离我而去,怎不更添一层阴郁。
中军营帐之内,酒席已将摆设好,希望能与你再痛饮一番。我的好友,此去山高路远,再见恐怕遥遥无期,让我来为你奏一曲悲壮的塞外曲。胡琴琵琶声声弹,羌笛一声何须怨?推杯换盏间尽是情真意切的肺腑言。
时过黄昏,大雪积满了军营的大门。高扬的红旗被冻结而冰,北风都不能将它吹动。一抹寒红矗立于半空之上,替代了找寻不到的真正的太阳。
终于还是来到了轮台。东门外,再次告别,大雪也不忍你离去,覆盖了山路。可是,终将是一场离别,天尚且不能将其阻挡。
大雪之中,一串马蹄的足迹不知延伸到了何处。朋友,一路保重。
抒情的作文 篇5
说实话,在我很小的时候真的不怎么喜欢读书。但随着认识的字越来越多、理解能力越来越强,书中那一个个小故事和一段段优美的文字,总能把我深深吸引,让我陶醉于其中。
这段时间,正好赶上“中国诗词大会”这个电视节目火爆全国,学校对于古诗特别重视。班里的同学们一时之间都对古诗情有独钟,常常摇头晃脑地引经据典,用“古诗迷”这个词来形容再恰当不过。我也迷上了一本关于古诗的书——《带着孩子,跟着唐诗去旅行》。这本书带我穿越时空,来到了中国历史上最繁盛、最著名的唐朝。不仅陪伴我欣赏了许多千古传诵的诗篇,还游历了许多著名的山水风光,娓娓讲述了一个个关于诗人写作背景和人生经历的小故事。
其中,有几个故事让我印象特别深刻。书中记载:李白,字太白,其诗作气势磅礴,豪迈大气,是唐朝最负盛名的浪漫主义诗人。当时,曾任礼部侍郎、太子宾客的老人家贺知章非常欣赏李白的`才华,与他结为“忘年交”,对李白的诗作赞叹不已,称呼他是“谪仙人”,认为李白是一个从天上降落人间的仙人,只有诗仙才能写出这样的旷世佳作。于是,李白“诗仙”的雅号便流传开来。两人常常相聚饮酒作诗,有一次因为没带足酒钱,贺老先生竟然取下皇帝御赐的金龟来作抵押,闹出了“金龟换酒”的趣闻。
不过,大诗人李白也有自叹不如的时候。有一次,他途经黄鹤楼,登楼远眺诗兴大发,想题诗一首。忽然,他看到楼壁上已经有一首写黄鹤楼的诗了:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”这正是崔颢所写的《黄鹤楼》。李白一看连连摇头叹息,无法下笔。可他又不服崔颢比他大诗仙写得好,便在旁边题了一首打油诗:“一拳打碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”呵呵,原来大诗人李白也有幽默搞笑的一面。
晚唐诗人徐凝也和李白一样不服人家的诗,只不过他不服的是李白的大作《望庐山瀑布》。结果,写出来的“虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息”比起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,在气势上差了不止一点点。后来,还因此遭到了大诗人苏轼的讥讽:“帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。”哎,真是自不量力呀!徐凝万万没想到,他这一写竟会招致千载骂名,遗臭万年。
每一首唐诗,都是一幅用汉字绣成的山河画卷;每一次品读,都仿佛在倾听祖先们的诉说。诵读唐诗经典,不仅能丰富灵感,也能体味到不同的时代风物和历史变迁。古人云“读万卷书,行万里路。”。沉浸于诗的海洋,总会有一些意想不到的收获。
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