我的同桌作文合集(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌名叫叶子铭，他学习认真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习认真，认真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习认真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！
他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师，目光似乎要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到精彩之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑总是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般认真听讲，调皮功能渐渐退化。
他呆，写作业时很呆。记得那次，老师刚把作业发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开作业，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写作业。一题又一题，我越做越感到不对，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思考着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是碰到了难题；时而眯眯眼，似乎怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。
我也又开始奋笔疾书，反正跟着学霸学，再怎么也错不了。突然，他竟停了下来，似乎感觉到了什么不对：“柳浩然，老师好像不是让我们写这本作业吧？”我看看周围，别人都在写另一本作业，和我们俩写的`不一样，我们写的内容，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊我怎么那么倒霉！我真不知道该哭还是该笑。不过，叶子铭毫不在意，马上拿出那本正确的作业，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好跟着呆下去。
他呆，但并不是呆子，他呆得认真，呆出了进步，呆出了荣誉。
课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有进步！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”一声声老师们对他的表扬，每天都有，礼炮不断！那一份份优秀的成绩，正是他“呆”的结晶。
他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不正是钉子精神吗？
没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继续“呆”下去。
我的同桌作文2
我的桌子是一个大胖子，坐在可以粉碎一个小长椅，老师不得不让他拿铁椅子，铁桌。虽然他看起来胖，但主体是非常好的测试，特别是运动，一切都是第一。
nHe看起来像一个霸气，是非常愉快的，因为他不是霸气，事实上，俗话说，人不能出现。一直，对于整个省参加国家举重比赛，我们期待着这个令人兴奋的时刻，但很快，他抓住他的胃跑进医务室，医务室的姑姑叹了一口气摇了他的头第二天，我们都知道他崩溃了！我们不能相信他会在哑铃中倒塌。
但这是真的，我们怎么能不相信呢？n同样的表，我不能帮助。（国氧桥5）nComments：语言夸张的幽默，表达。写为什么他假肢，你读的`文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一张桌子，为什么它叫她的兔子？因为她可以和兔子一样卖，假装穷。这是她最大的武器，经常使用这种武器打我.NOnce，我们写了教室工作，她写了一个错字，但她没有带来透明胶或修正带等。画一个 在歌谣下，她不是太干净。所以她用她的水玲玲看着我说：美丽的老板，用我的透明塑料线？我闭上眼睛，从我的牙齿挤出两个字。她发出第二个动议，发出了一个微妙和可爱的声音说：喵，喵欺负，请你。我真的不能抵抗，不得不拿出透明的塑料给她。
这一次我有一个更好一点，一般来说，可能是第一个动作是她的穗朋友。你不要笑我，那种抵抗力不强，如果你被她的话攻击肯定咔唑。当然，我的兔子在同一张桌子上不只是她的跳跃能力超级，跳高，最高记录达到一米，你也可以！nThat是我的兔子在同一个table.n（丽凯6级）n注释：好观察，判断，抓住学生的特点，用生活语言表达。你也可以用一个例子来写她的跳跃能力，让兔子更加一致。nnLittle小猪在同一tablenDelicious，美味，真的很好吃。看着同一张桌子，我在教室里幻想，他的嘴巴仍然痴迷于言语。在同一时间我的表的同时，只能用一个字来形容：胖。你可以说脂肪也可以吃，然后祝贺，回答百分之二十，因为他是特别有用的吃发言人，他胖 不合理，走了，肉身，像一个企鹅。
记得，一旦他很失望，因为他的母亲没有买他的小吃。几天后，他正在读小吃，甚至睡在班上睡觉也是阅读，如果他的母亲没有给他买小吃，我几乎像他的小吃。这个坏运真的来了。
在体育教育方面，悠闲地坐在座位上，来到同一张桌子，看着我，奇怪的微笑，我的心充满了恐惧。我看到他出了标记和尺子，在桌子上画了一条直线，庄严宣布：这条线为38号线，我比你多给两包雪梅。我无奈地笑了。
中文课在同一时间笔没有笔，我笔直给他的超级线，我的心遗憾。很容易上学，我饿了，去食堂买东西，他热情地介绍：果冻也不错，这个巧克力太甜了你不喜欢nAh，他对食物的热情是如此的温暖！也因为这个，班给了他一个绰号：小仔猪（胡翠珊5）n注释：典型的选择，表现力，独特的个性。我和前面的话有一点距离。
我的同桌作文3
新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。
NO。1有问必答赛“度娘”
自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。
与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗？不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢！
NO。2刨根问底胜铁钉
马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢？题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。
也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊！
NO。３谦虚谨慎似许由
马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的.。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗？”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊！”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。
瞧，这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，我的同桌，算不算上一个地道的“学霸”？
我的同桌作文4
说到同桌我觉得我是一个幸运的人，来也巧从小学到现在我的同桌都有一个共同的特点，那就是学习好，不管是我小学的时候，还是现在我的同桌个个都很优秀，多年的教育我发现一个真理那就是学习好的人，在老师眼里，同学眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么说呢，我觉得这类人在班级上是很受很欢迎的，在日常也是能够受到老师的喜爱，跟同学的敬佩，老师经常会拿他们举例子，好好的学习什么的。
说一下我的同桌吧，我的同桌成绩很好，大家都这么觉得，不只是我，她典型的班级学霸，她是一个女孩子，我是男的，经常在一起没有太多的交流，也不知道为什么，就是没有什么太多的交流，或许这就是男女之间的隔阂吧，她个子很高，女生里面算是很高的了，如果仔细观察也会发现她比我们班上的一些男生都药高许多，我同桌是比较内向的.，略带羞涩，了解她的人都知道，可以说整个班级的吧，都知道我的同桌不爱说话，一般都是非常高冷，但是就是这种高冷让我觉得很好奇。
记得在有一个学习刚开学，我们班上重新调整作为，这也是我们班主任决定的，说是让我们换一换同桌，促进大家之间的感情，促进同学之间的交流，所以那一次我们调整了座位，也就是那一次我跟我现在的同桌坐到了一起，我现在还记得她当时是坐在在最前面的，我坐在中间，老师把她安排跟我坐在了一起，当时我就很高兴，因为我知道她非常的优秀，在班上，那个时候回想起来真的很有趣。
我是个话痨，经常在下课期间跟她交流，一聊就停不下来，如同当时有个人在旁边，一定会哭笑不得，当时就是我一直在说话，然后我的同桌就低头在学习，一般回复我不超过三个字，真的想起来就让人哭笑不得，记得有一次我就问她我说你能不能不要这么高冷，她回答我说：“我一点都不高冷，是你话太多了”，那一次之后我就觉得我的话确实太多了于是我们之间就没有那么多话了，那次以后我就安静了许多，也是那一次拉开了我们的距离，话不在那么多，但是我经常会问一些学习上的问题，这个方面我的同桌倒是一点都不高冷，每次不管我问什么她都会尽量的帮我解答，每一次在我遇到问题的时候，总是会第一时间想到我的同桌，慢慢的我们开始在学习上交流的越来越多。
我在班上成绩只能算是中等，甚至有时候是中下等，但是经过那一个学期的交流，我可能也是受到恶劣同桌的影响，我变得对学习主动起来了，在那学期期末考试中我成绩上升了许多，那个时候我就发现我的同桌真的很强大，直到现在马上就要毕业了，我跟我的同桌一直保持这样的状态，我觉得很舒适，很美好。
我的同桌作文5
张天恒是初三那年转到我们学校的，听说他原来在广东读书，好象是因为和别人打架出了事才转过来的。在进校前，校长和他的父母跟他谈了足足一个下午，直到他保证不会再在学校里闹出什么事才准了他进班。他好象跟我有缘，刚好被分到我们班，正好被安排和我坐，于是我便知道了他和他身上的故事。
张天恒个子很高，长得也俊俏，可他不打篮球，我曾问他为什么，他一开始不愿说，后来告诉我是有一次打球把手指弄伤了，从那就害怕篮球了。
张天恒总是很沉默，不怎么爱说话。下课了，他就把手插在口袋里，眼睛失神地望着窗外的足球场，有时候分明能从他眼睛里发现一线的晶莹。每当这时，他总是很快低下头，然后很在乎似的扫视一下周围的人，接着随手拈起本书摆在面前。这让我觉得他很神秘，而我又介于他曾经打架而压住了自己的好奇，平静地生活着。
我本想像他这样的学生成绩一定很差劲，可几次考试他都及格了，还有一次数学考了全班第7名，我就越想不明白了。后来一想也是，他进校以来并没有和学校里的那群“乌合之众”一起鬼混，也没因犯什么大过而上司令台，只是有一次替一个一年级的同学打抱不平揍了别人两拳，结果把那小子打进了医务室。况且他总是呆在教室里，天天对着那一堆书，怎么也能及格吧。
有一天，学校广播放了一首粤语歌，他突然用不太标准的普通话问我：
“你听过这首歌吗？”
我一时还没反应过来，可发现他那参差的头发后的眼睛不知什么时候已经红润了，我料想他是想家了。
“……好象是叫做……叫做《友情岁月》吧，记得是郑伊健唱的，你们那儿流行他的歌？”
“也不是，只是我们原来几个兄弟喜欢这首歌，歌词写得很好，是《古惑仔》里的插曲”
“哦，那种片子，很暴力的，不怎么好吧？”
他不说话了，不知是我的话使他怔住了，或是他又沉浸到那歌声中去了。
大家好象都很在意张天恒的过去而不敢和他交往，有时也只是背地里议论。，直到发生了一件事，使他成了我们班的“英雄”。那是一天放晚自习后，有几个高中的学生欺负我们班的同学，引来了很多围观的人，教室外面搞得很吵。天恒就像什么也没发生一样很机械地收他的.书，然后若无其事地准备走。突然，一记响亮的耳光在他身后响起，他在人群中停下了脚步，转过身，很严肃地问：
“是谁在我们教室门前打架？”
“张天恒！他们欺负我，快帮我啊！”
天恒走过去，拉开我们班的那名同学，对那个高中生说：
“请你马上走，今天的事就算了。”
“你是哪根葱，给我滚远点儿！”
话还没说完，张天恒就用闪电般的速度把那家伙打倒在地，其余几个也被一一打跑了。事毕，天恒很快就走了，只留下一群人崇拜的赞许。从那之后，他就成了我们心中的救世主，班里几个调皮鬼很涎皮地跟在他后面叫他“恒哥”，后来大家也都叫他“恒哥”，再也没人议论他的从前了。天恒也渐渐开朗起来，和同学们也生活得很融洽。记得那次体育课，从不踢球的他在同学热情的邀请下上了球场，结果他一连闪过4个人，很轻松地把球射进了，弄得我们各个目瞪口呆。后来我问他以前为什么不踢球，他说之前没那种感觉，再问他是什么感觉时，他就不说了，只留给我两个字――“兄弟”。
到初三快毕业的时候，他突然接到了一个电话，听他满口粤语，应该是广东那边打来的。听完那个电话后，他又变得很沮丧，我有几天都见他在大街上喝得烂醉。后来他有好多天没来上课，也没参加中考，至于他到底去哪儿了，谁也不知道。
我的同桌作文6
记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罢。 同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。
2我的同桌
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿，他叫——孙腾。
他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴，说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很，只要一有味道，他就会第一个闻到。乌黑的.大眼睛闪着调皮的光芒，什么都逃离不了他的视线。 他特别淘气。一下课，就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上，他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿，即使满头大汗也不在乎。 虽然他学习成绩不怎么好，但是他特别努力。如果遇到难题，他总是努力把它做出来。如果做错了，他也不灰心，重新再做。 他喜欢干什么呢？当然是玩儿啦！“叮铃铃”下课铃响了。嗖！他已经奔到了操场上。体育课上，只要体育老师说“自由活动”，他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。 这就是我的同桌——一个调皮可爱的小男孩。
3我的男同桌
我的妈妈啊，居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起？我可是学习不要命的人，哼，打扰了我，我可杀人放火、无恶不做哦！ 话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。 唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的头发像枯黄的野草！”“不不不，应该像沾了尘的麻绳！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你识相！“简直就是麻绳嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你们看啊，班长打人了！”不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了！纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，死了！
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁！”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌！”他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的！
我的同桌作文7
我的同桌是陈文杰，从远处看，整个人就是黑色的——他好像啥衣服都不爱穿似的，几乎天天是一件黑皮夹克！再走近点，也差不多看清楚了，一头乌黑的头发，却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色，显得那么调皮。
叫他“努力小生”，一点也不为过。这不，这周新当选的值周班长就是他啦！想想他刚和我做同桌时，考试成绩貌似不那么出众，总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢？
我仔细想了想，主要有三大理由。
一是作业速度快。记得那一次，我刚把数学大练交掉，陈文杰还在奋笔疾书。我心想：看你写到什么时候！于是，我故作关心地走过去，问：“陈文杰，你在写什么呀？以你那爱玩的'天性，现在可是下课哦，你再不玩，就要上课啦！”要是以前那会儿，他绝对会看我一眼，吐出两个字：“没空！”可现在，他却连看都……哦不，瞟都没瞟我一眼，一个字，甚至半个字音都没有说，而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿，只好闭上嘴巴，不说话了。
二是作业效率高。一听说他的《解题高手》和1号本又是“优+”，我就开始纳闷儿了：这小子，学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿，是为什么？我“拜师学艺”般地说：“陈文杰呀，你的成绩为什么这么突飞猛进？”刚做同桌那会儿，我对他没啥印象。字一团糟，学习一团糟，几乎一切都是一团糟！可是现在他竟有了如此明显的进步！他“冷冷”地笑几下（我从没见过他大笑）道：“每天只要多读一点，多琢磨一会儿，多背、多听、多写、多……”他一说起来，几乎是没完没了了，一个手指头一个手指头数着，如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说，我从没见过他这么认真。我连连说：“打住，打住，我再也听不下去啦！”那滔滔不绝，如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”，没想到陈文杰会这么努力。
第三，当然要寻根问源。周老师经常说，态度认真了，自然会努力。所以，上进心强烈，是陈文杰进步的又一个因素。
作为他的同桌，我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生，不太引人注目。至于值周班长，可能就是奢望。从中等生转到中上游，这也是个考验。现在，全班大部分同学都在努力！在这种情况下，保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他：“陈文杰，你是怎么在保持成绩的情况下，还能力争上游的？”我先是没有回答这个问题，而是反问我：“如果你是我，你会怎么做？”我挠挠头道：“也没什么，别人努力一点，我就努力十点！即使深知别人比我厉害，也要放手搏一搏，和他‘作斗争’。”他点点头说：“我也是如此，付出的努力比别人多，收获的甜蜜也比别人多！”
这个人，就是我的同桌。一个“努力小生”，身上有一种锲而不舍的精神！
我的同桌作文8
自五年级起，**就成为了我的新同桌。刚开始，我仔细打量着他，个子不高，小麦色的脸上有一双贼亮的大眼睛，好奇地打量着四周；最有特色的是他的牙齿，长得和兔牙一般，一看就让人难以忘记。
最开始他来到我们小组，跟组员也不经常交流，我想他一定是个腼腆的男生吧！后来我才发现用腼腆这个词形容他
简直是大错特错。我的同桌古灵精怪，最喜欢恶作剧，常常引起组员们的“公愤”，哈哈，够古灵精怪了吧！有一次他又心血来潮计划了一起恶作剧，不过这一次他可没有捡便宜，反而吃了亏。
事情发生在某年某月某日：美术课上，没带图画本的他坐卧不安，心想该做些什么事情才不那么无聊。他无意中瞅了一眼我的胶棒，脑瓜子一亮，死缠烂打的让我把胶棒借给他，我心想他一定是干什么坏事了，为了减少“公愤”，我决定，死也不肯借给他！于是他就在旁边又吵又闹，我怕完成不了我的美术作品，无奈中只好把胶棒扔给他，等着看一场好戏。
古灵精怪的同桌嗖一下窜到了后面，是要干什么呢？趁甲同学上去交美术本，便把胶水涂抹在了他的凳子上，这次他识相，没有多涂，只涂了一小部分。刺溜一下又钻回座位，假装什么也没有发生，甲同学回来之后，拉开凳子坐了下去，我们一齐大笑，趴在桌子上前仰后合。甲同学疑惑地望着我们，哎，单纯的孩子啊！现在还蒙在鼓里呢！想到这里，我又不禁笑了起来。过了一会儿，老师呼唤他的名字，他赶忙站起来看个究竟，可是裤子却跟凳子糊在了一块儿，好大力气才挣脱，他回头望望凳子，白花花的一大片，再望望裤子上也是白花花的一片，这才反应过来被捉弄了。不知所措地望着我们，寻找肇事者。我们一个个坐的端端正正，看书的看书，画画的画画，看不出一点儿破绽，可是多嘴的几个同学把事情告给了甲同学，这时才恍然大悟，向我同桌骂了几句，卢开阳羞答答的低下了脑袋。（非完全真实，三分之一为联想，为衬托人物性格所以才这样写。）
还有一次，他在院子里捕捉到了一只大黄蜂，装在塑料瓶里给我们展示，同学们都惊奇地围了过来，七嘴八舌的讨论着。瓶中的黄蜂被玩弄于同学们的手掌之中，狼狈不堪地做着前滚翻、后滚翻。有时候激怒了它，还会扑扇着翅膀，发出刺耳的嗡嗡声，好像在向我们XX。还有时候飞上顶端，想要顶开瓶盖重见天日，可这都是徒劳一场。大黄蜂只好任由同学们玩来玩去，过了一会儿就奄奄一息了。卢开阳把大黄蜂拿了出来，假装要放进旁边女生的笔袋里，那个女生惊叫起来，把卢开阳推了老远，他还不罢休，
又摆放在另一个女生的桌子上，同样是惊叫着跑开了。我开始喋喋不休地教育起他来：“不要欺负弱小的.昆虫，有朝一日它呼唤它的兄弟们来复仇怎么办？”
卢开阳听了，就转手让给了同学乙，可怜的黄蜂就被装上水淹死了。
不过呢，卢开阳也是存在优点的，他非常的乐观，有几次语文考试中，他考得不是很理想，但是却没有灰心丧气，订阅了很多关于作文的杂志和书籍，一抽空就拿出来看几页，渐渐地，作文水平也提高了，成绩自然也一路飙升，终于拿了92分。他总会自豪的说；“世上无难事，只怕有心人。”这次期末考试他没有达到理想的水平，我相信他也一定会乐观向上，在假期里奋发图强！
这就是我古灵精怪，喜欢恶作剧、乐观向上的同桌！
我的同桌作文9
新学期，班主任给我们调换了位置。我原来的同桌王凡现在已成了王华军，其实王华军是从外地转学到我们胡侨中心学校的。他有着黑黝黝的皮肤，有一双大眼睛，两只眼珠圆溜溜的，他还有一个高鼻子和一张小嘴巴。我原来很看不起他，可和他接触了几个月，竟发现他的品格很好，和我比，简直有很大的区别。
有一次发生在英语老师听写单词发生的一件事吧！那一天的.上午地三节课，英语老师拿着英语教科书从门外走进来，喊了一声“上课”，这一刹那，全班同学都不约而同的站起来了。可是这是我望了望身旁的王华军，他：还在那儿整理书包了，根本不知道站起来。这是英语老师在讲台上叫道“王华军，你怎么不站起来？”这是王华军才“醒”过来，于是站起来，低着头，脸一下子通红。
过了一会儿，英语老师对我们说：“同学们，我们来听些昨天学的单词，大家快准备准备。这时，王华军把笔和纸从书包了拿出来。嗬！我们都用准备好的英语本，谁知他却用草稿纸，这使我有点看不起他。老师开始报单词了，第一个“Good”，我连忙在本子上写上“G——o——o——d”随后是“China”、“Hi”……过了一会儿，我有个单词“I’m”不会写，我想偷偷瞄旁边的王华军一眼，谁知当我一望它的上面竟是只有一个“godd”，而且还错了……
几个星期后，老师又让我们听写，这次和上次一样，又有一个不会写。我这时想：我这些不到算什么，那王华军肯定又是没写或只写了一两个，怕什么？当我这次瞄他的时候，发现他已经全写完了，正在检查呢？我真不敢相信，一个从没写过英语的学生竟在一个星期内把英语不起来！我对他的看法开始有些不同了。
还有一次，数学老师在黑板上出了两道思考题，第一道我轻而易举地做出来了。这时旁边的王华军对我说：“夏畅，你第一道做完了没有？要是做完了，能给我讲讲解题思路吗？”这回让我抓住了他的把柄，于是对他说：“你管我做完了没有，我即使做完了，也不会给你讲的，你真笨！”过了一会，我觉得刚才说的话有些过分了，但话以说出，也不能收回。
这第二道则太难了，我绞尽脑汁也没想出来，这时我偷偷的瞄了王华军一眼。哎呀！他两道题全做完了还正在检查了，我真后悔刚才为什么说那些话，现在遇见了“拦路虎”。这时王华军看出了我的心思，就问我做完了没有，“我……我……还没……有”，顿时我说话也结巴了。于是便主动告诉我解题思路，他说的是那样诚恳、那样亲切……
现在，这位同学又转学了，我已着觉得当初有些对不起他，可在和他分别时，我和他成了朋友，我有许多朋友，但他是我朋友中最好的一位。
我的同桌作文10
曾经为你们，我哭过，喜过忧过，恨过，也累过，但我从未后悔过，甚至为能与你们做同桌而感到自豪。
我明白老师的心思，我知道老师为何安排你们做我同桌，又为何一次次地把你们调走，老师是希望你们能够得到帮助，希望你们进步，希望你们学会独立自主。
你们起初的成绩并不理想，大都背负着“后进生”这个名号，这也是你们成为我同桌的原因之一，可无论你们的学习怎么样，却都留给我深深的印象。
史杰锐，他是一个比较乐观开朗的男孩，脸上总是挂着笑容，做事慢慢悠悠，说话总是吞吞吐吐，不善表达。起初，这样的他使一向做事雷厉风行惯了的我有一种快要疯掉的感觉，是可气又可笑。后来，我惭惭地发现他虽然有些缺点，可是他却十分谦虚好学，骨子里还透着些幽默，是一个阳光向上的男孩，即使每次问我问题时说得有多么费力，即使我听得多么不耐烦，他说完以后，都会给我回以一个灿烂的笑容，一瞬间融化掉我内心所有的不满。他在一点点地进步，我也变得有了耐性。后来，他被换走了，他还发表了自己的笫一篇文章，这也着实让我激动了好一阵子呢！
路乐欢，他同样是个男孩，可是他性格孤僻，说起话更是能少则少。我知道，他的父母不经常陪伴在他身边，使他从小就养成了一意孤行的习惯。以前，他常常不写作业，但他很诚实，从来不撒谎，在他眼里，一就是一。他还很勤劳，每到他值日的时候，总是及时到岗。他作文也写得很认真，内容真实，并且还在班里被范读过呢。他现在能比较认真地完成作业了，性格也开朗了我真的希望他的`学习更进一步，更加阳光自信。
蔺建强，他身体有些残疾，行动极为不便，而且内心也极为脆弱，需要多多鼓励。他其实很聪明，学知识也学得很快。真希望他能勤奋学习，改掉不写作业的毛病。
方文臣，本班头号捣蛋大王，活脱脱奇葩一个，永远都是大错不犯，小错不断！当然，在当了我同桌以后也没消停过，我只好每天板着脸对他，他也总是问我：“你干嘛老对我这么凶，板着张脸，跟我欠你500块大洋似的。”气得我火冒三丈，好在这家伙也知道收敛是什么意思，后来也规矩了一些。他很聪明，只不过没用在学习上罢了，若他专心学习，一定会是个好学生。
魏子轩，她是一个骨子里透着倔强与坚强的女孩，她总是默默无闻，学习很努力，这一点是显而易见的。她做事干净利落，桌面上永远找不到一点的垃圾，虽然做同桌的时间不长，却留给我很深的印象。
黄蓉，我的现任同桌。刚开始做她的同桌，她常不写作业，而且撒谎，可我并不灰心，我相信她一定会转变的，便一次又一次鼓励她，而她一次次让我兴奋至极，又一次次让我的心一落千丈，她写的文章发表过，可别人说她抄袭，我不信，我相信黄蓉不会那样，我哭着为她辩解，我知道，她的心里和其他个别同学一样，有一颗自卑的种子，而这一次，她的心里可能会更加黑暗。她不写作业，我生气，但没有放弃，很多人说她一直那样，根本无药可救，我不信，当我听到这些话时，心不止一次地痛，我相信她，也请她相信我，我们一起进步
有些人常会说：“老师给你安排的同桌为什么都很“特别”呀？”我呢，只是笑笑，心里早已有了答案，我喜欢老师的安排，这些同桌，他们带给我喜怒哀乐，他们可爱，善良，勤劳，跟他们同桌是我莫大的自豪！
我的同桌作文11
说起我的同桌，那可真是囧事连连。他就像一本百科全书，无时无刻为我解答一切问题；他就像杂耍的小丑，我只要一看见他那滑稽的表情，就忍不住会哈哈大笑；他的胸襟就像草原一样宽广，无论什么事情都不会计较。要问起他是谁，他就是我们班的搞笑大王——崔翔宇。
崔翔宇的个头并不大，但是不知道他的脑袋里装着多少智慧，他的眼睛很小，却炯炯有神。我觉得他就是个天生的喜剧演员，在我难过时，他就会突然蹦出来，讲一个笑话把我逗笑。
囧事一：笔帽挂在拉链上
考试前的一个星期里，大家都在紧张的复习中，崔翔宇也一样，他有时候甚至忘记拔了笔帽再写字。这天下课，崔翔宇趴在地上找东西，我问道：“小崔，找什么呢？”他听到我问他，就连忙回答道：“我……我在找笔……笔帽。”我说“我也帮你找吧。”可是他的文具盒里，桌洞里都没有，这时候，上课铃响了，他十分沮丧地回到座位上，说：“看来我的笔是今生注定没有帽子了。”可是我忽然发现笔帽就挂在他的拉链上，连忙给他取了下来，我哭笑不得地问：“同桌，你的`笔帽怎么挂在拉链上了？”崔翔宇却一觉觉醒的样子，说：“我想起来了，上课时，我故意把笔帽挂在拉链上，想着这样就不会掉了，但是我却忘了，Sorry啦，同桌，害得你给我找那么长时间。”“哈哈哈”我们几个哈哈大笑，说道：“你真是粗心忘事呀！”
囧事二：书铺开张趣事多
“书铺开张啦！！书铺开张啦！”崔翔宇扯着他的大嗓门在班上叫着，不一会儿，一大群人就跑过来，叫道：“这本书是我的，他答应先给我看啦！”“不，这本书是我的，是我的！”崔翔宇不紧不慢地说：“不要挤，前五人都有书看，前五人已经把书拿走了，明天再来吧。”大家失望的走开了。怎么回事呢？原来崔翔宇的小说写出来了，男生们都抢着看，无奈之下，他开了书铺，每天只限前五人看书，本来以为可以轻松一点，可是却更挤了。这天，崔翔宇的书铺前人更多了，大家都在抢，只听“撕拉”一声，大家顿时安静下来，崔翔宇差点哭出来，说：“我的书被你们撕烂了，从今天开始，书铺再也不开了！”男生们走了，我对崔翔宇说：“你们男孩真是大手大脚，记住一句话‘吃一堑长一智’。”
囧事三：打碎瓶子赔偿难
为了建立好我们四人小组的友谊，身为总组长，我买了一些草籽，让大家轮流照顾它们，培养我们的责任感。大家知道了都说行，只有崔翔宇说：“同桌，你是知道的，我平时大手大脚的，水浇多了怎么办？照顾不好怎么办？还有……”我说：“没有关系，只要你尽力了就好。”崔翔宇放心了。终于，他等来了他照顾草籽的这一天，放学后，我把草籽交给他，可是，在我下楼时，就听到旁边的同学小声的议论道：“崔翔宇把瓶子给打了！”我不禁打了个冷颤，快步走上楼去，只见崔翔宇手里拿着我的瓶子碎片，抱歉地说：“真不好意思啊，同桌，把你的瓶子给打了，我明天赔你一个。”还没等我说话，他就跑了。第二天，他果然拿了个瓶子来，不过不是我想要的那种，我对他说：“谢谢你的好心，心意我领了，瓶子你带回去吧，正好上次打了你的一个瓶子，现在抵消了。”崔翔宇高兴地手舞足蹈，真像只大章鱼。
我和崔翔宇的友谊就像存钱罐里的钱，日夜剧增，日夜剧涨，这就是我的囧事同桌崔翔宇，你喜欢吗？
我的同桌作文12
子高高没有引人注目地方却有颗金子般心灵我同桌——李艳
学期开学第二天老师让我和坐同桌开始我没意黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉
第二天下午放学时我因操场上玩耍慎语文书弄丢了我急得像热锅上蚂蚁因学期有三分之语文课现语文书丢了办
早读课我伫立课桌前呆呆地望着黑板出神时同桌似乎发现了伸来友谊之手关切地询问道：啦说吧硬男子汉丢脸说吧又闷心里算啦大队委员当汇报思想：没语文书丢了没对方现出惊讶神情接着拿起课本又放下反反复复鬼知道葫芦里卖药稍犹豫了会儿书递给我：书给别毛手毛脚给我我简直相信我耳朵我惯瞧起黄毛丫头居能说出句……给我……办我半天才吞吞吐吐地挤出几字要紧我有办法今天办合看于我俩便认真地开始早读
上完节课我书悄悄地塞进书包而回家我打开书包语文书却工工整整地躺书包里我眼睛湿润了
第二天早读拿着本旧书读书下课我打开旧书看封面已被撕裂书页上角向里翻书脊线断了并且少了两页上课我拿新书和换同意
午时我发现桌上抄些奇怪上午没作业呀净干鬼事我走了过去呀正儿抄两篇掉了课文往书上看了句便抄书页大小白纸上传进我耳里沙沙写字声出现我眼前行行整齐清秀字累了便甩甩胳膊又聚精会神地抄起来我有点过意决定拿去复印婉言谢绝了抄好拿出浆糊纸粘上又使劲地针针地缝好
叮铃铃……上课了拿起本旧书认真地听课瞬间我喉咙被心激起强烈感情堵住我被种同窗挚爱之情感动迸出幸福而又骄傲泪花
刚开学时候我同桌学习成绩太好却活泼爱小丫头坐旁边没压力、二没烦恼日子过得还算舒畅好景长把安乐椅才坐了半学期出现了问题——由于班长右手骨折老班让坐我旁边让我帮帮
与班长同桌第天过得倒还凑合手遭了点罪——由于班长右手骨折导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包班长也只有满脸笑容用充满歉意眼神看着我让我再坚持下等手好了请我吃肯德基样几天下来我竟忘了自己身边坐着班长了也许因自己太忙也许因班长没有点官腔吧！
而生物老师句问让我感了压力受了打击
节生物课上老师讲完课问我们班长谁坐我身边刷地站了起来生物老师慢慢地踱了过来看了看微笑着点了点头示意班长坐下显由于班长掩饰得好老师并未发觉骨折了本来也没谁知生物老师忽收敛了笑容严肃地对我说：要向人家好好学啊！我仿佛受了当头棒愣了几秒钟方才醒悟过来：定生物老师把我当成受班长帮助差生了我生硬地点了点头老师转身而去班长看着我得意地笑着……
经过件事我开始对班长冷落了对求助时常爱理理写作业时也表现出极度满而此时班长手已经能写字了还能写得过久明显地班长极少再让我帮助了我下子觉得心里空空倒有些过意去了班长庐山真面目也点点地慢慢显现出来
次午休课我写完作业无聊地从书包里取出本文学杂志还未翻开第页班长满声音我耳畔响起：看课外书！我当时快甘心地翻开了页也懒得和解释本书有多高文学价值谁知竟翻脸认人当即我表现分上扣了分我气打处来跟吵了起来下好我们成了对同桌冤家
此我身边时常传来诸此类声音：许讲！喂许写别作业！笑笑有好笑？甚至还有：能好好吃饭啊？天要梳几次辫子啊？我也毫客气地回敬几句所我们经常天小吵、三天大吵十分严重我表现分也连续三周没有得满分打破了开学来纪录我回家向父母诉苦而父母只问了我句：说有对？啊回想起来我班长同桌虽管得宽了些说哪条对呢？现静下心来想想若我作业能有快完成？若我课堂效率能提高快？班长成我同桌确让我有了许多进步我又有理由去责怪呢？
我同桌让我百感交集同桌！
我的同桌作文13
在幼儿园和小学时，我遇到了一个改变我一生的人，本来打算叫她容嬷嬷的，想了想觉得不好听，还是叫她拼命十三妹吧。
在幼儿园时，能和校长谈条件，能拳打南边男同学，脚踢北方恶魔老师，能算术题都做对，能表演节目特带劲的，天上地下只有这一个人“小超”别看她是女孩，但特别勇猛，还记得一次一位不知死活的男同学来挑衅她，她首先用如来神掌打掉她一半战斗力然后又用佛山无影脚打到他战斗力为零，我当时还在一边哭呢，打完于是拉着我的手潇洒的说“我们走！”现在想起来不禁感叹道“套马的妹子你威武雄壮，飞驰的身影像疾风一样“
我是转学来到这个幼儿园的，感觉很陌生很没安全感，也听不懂老师讲课讲什么，算术题也不会，不说话不和同学玩不吃饭，整天就知道独自躲一边哭，这时一个胖乎乎的温暖的小手伸向我微笑着说“我们做朋友吧，我带你去玩。”于是我和她成了最好的朋友，似乎也就只有这一个朋友，她和我一起上课，一起吃饭，一起玩游戏，一起做算术题，她特别侠义地和我说:"以后谁欺负你，和我说，我一定给你报仇"
在小学时，我和她特别有缘地做了四年的同桌，而且似乎只有她一个真朋友。一次，我和她因为一点小时吵架了，从没见她发这么大的火，可是我们都特要面子，谁也不和谁道歉，然后一星期过去了，我发现在这一星期里我都笑的很少，而且感觉天又变成死灰死灰的.了，我这才意识到她对我多么重要，一次上课，我突然心血来潮给她写了张纸条，还画上可爱的表情符号，她笑了，还说我“我也应该向你道歉，我以为你还在生我气呢，所以才不和你说话，呵呵，这事闹的。”以后我们就更亲密无间了，我似乎对她形成了一种依赖。一次我被老师错怪心里很是伤心也没心思听课，她就上课传纸条安慰我，那张纸条我到现在还保留着，纸条上的话最多的是“没事的，相信我”。然后我们因上课做小动作站到了门外，我们相视一笑。
小时候去她家玩，每次我都受伤，像中了魔咒一样。她家开了一个大型超市，在超市后是许多房间来存放货物和杂物，还有个大纸箱”山“，我和她爱在此玩捉迷藏，可每次总是我输，我还总撞到头，我们还拿芭比娃娃玩过家家，可总是她当姐姐，我们还玩"穿越火线"看谁能穿过超市里不被大人发现逃到超市外。上小学我才知道他是幼儿园校长的女儿，我们经常征得她爸爸同意去幼儿园玩，还记得我最爱玩蹦蹦床，她最爱玩滑梯，那时的我们很快乐。我很奇怪，我们从幼儿园出来时她是毫发无伤，我却伤痕累累。有一次在她家玩过家家时我的手被酒瓶割伤，于是她也不知道咋办了，看到她着急就会很温暖，直到现在我的手心还残留着这道温暖的疤。
有一次，我和她正在超市的一个房间沙发上看电视，还记得看的是《济公》，我们则哈哈大笑，丝毫不知一个不明物体爬上了沙发，他妈妈看到了不动声色的去拿了个拖把，然后说了声“妖孽，受死吧！“一下就把和我们一起看电视的小老鼠打晕了，我愣住了，她在拍掌叫好，我，终于，相信了，遗传……他妈妈和他一样彪悍，不是女孩看到蟑螂老鼠什么的就该尖叫吗？我的世界观崩塌了。
上初中了，我们却不在一个学校。
她是陶颖超，一个勇敢正直可爱善良大气的”男“孩，我从她身上学到了很多也懂了很多，她带给我了最充实快乐的童年生活，乐嘉的性格色彩学上说性格是天生的，感谢她将天生多愁善感没安全感又脆弱的我带到了她的勇敢乐观的天堂，并将我洗礼，我们是永远的朋友！超子。
我的同桌作文14
每个人的一生中都将许许多多个形形色色、别具一格的同桌。但我坚信。让你永远铭记的只有其中一位。他（她）可能不是同桌当中最优秀、成绩最好、家里最有钱最有势的一个。但他（她）在你的心中却有一个特别的地位。虽然我没有真正确认那个人，但是目前却有一位暂居那个位子。
他不是和我同桌当中最优秀的一位，但是他是最严厉的一位。他不是最照顾我的一位，但我有需要他帮忙的时候，他一般都不会推托。他不是最了解我的一位，但我说什么有道理的要求，他一般都会认可。他不是别人，他就是我现在的班长——xxx。
当班主任宣布我和他一组时，我失望极了。因为我觉得男孩子当组长肯定没有女孩子进取、细心，但他却让我改变了看法。
每当上我不喜欢的课时，我都会强迫自己认真听讲，但是过不了多久，我就坚持不住。我开始无所事事，放纵自己。而徐文杰不知什么时候查觉到了我似乎放弃了这节课。“你快点给我看黑板，难道你想扣分么？”徐文杰用严厉又带有一丝气愤的口吻说道。我无所畏的瞟了他一眼说“这节课太没意思了，再说了老师又看不见的。”“如果老师点了你的名扣了分，你就试试看”“怎么你还咬我呀！”徐文杰无赖，只好停止战争认真听讲。我看徐文杰没有再管我了，便又开始自顾自的玩，可是我似乎玩得并不开心。因为我怕真的一不小心就被老师点名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老师和组长批评了。所以我立马停止了玩乐，开始再一次进入状态。下课后，徐纯说：“算你有自知之明，不然如果被老师点名，看我怎么收拾你！”我懒得理他，但又有点小激动。因为这节课的知识是本节的重点内容，如果我不好好听他不提醒我的话，可能就不是扣分和被批评这么简单了，而是因为不懂、不会做。在期中考试时丢掉一大把分了。所以我觉得有一个严厉的同桌还是挺好的。
“哎呀！不会做，好难呀，烦死了，嗯……徐文杰，你会不会做呀，教我做一下这些题好么？求求你了，我们就这么愉快地决定了吧！”我每当碰到不会做的题目时，总会对徐文杰进行求助，他倒是每次都出乎意料的`告诉我该怎么做。并且，如果我一次没听懂，他会教我第二次、第三次，直到我弄懂为止。但有时候他会懒得对我进行讲解，便把答案直接写到草稿本上，让我自己去理解。
每当我们组要集体努力加分时，他便会首先告诉我们，做好安排，然后要我们自己做选择时，我们都会哦提出相应的建议后。各自努力达到我们各自加分的标准。一般可以拿到前三名。可以得到选位子的资格。这时我会对他说：“我们这次可以不坐上一次选的位子么？我们选陈清泉他们小组后面的那个位子好吗？”“为什么”“因为我不想坐在陈丹阳旁边。”“坐在他旁边不好吗？还可以坐得前面一点，不好吗？”“可坐在他旁边会严重影响我的学习！”徐文杰不说话了。当老师问我们选择哪里时，我的心开始紧张，我用可怜巴巴的眼神看着他，当他选择了我认可的位子后，我悬着的一颗心终于安全落地了。我想掩饰自己内心的喜悦，但嘴巴还是不太争气的上翘暴露了出来。
虽然他有许多的优点和好处，但也有缺点。他有些小气，找他借一些东西，他总不答应。但他的优点总能覆盖掉一些缺点。这就是我目前的同桌，他有许多优点，也有缺点；他使我提高了上课和学习的效率。使我改变了一点对男组长的看法。
我的同桌作文15
我曾经有许多的同桌，男生。女生。他们有的长的漂亮可爱；有的性格活泼开朗，还有的邋遢不堪。我一想到我现在的同桌：张勐瑀，就情不自禁地唱起了儿歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的学期开始了，老师小动了一下座位，把我调到了他的旁边，由于是上课，并没有注意同桌是一个什么样子的人。下课后我主动和他交朋友。我对他的第一印象是：他的头发七零八乱，浓眉大眼，满齿“金牙”，张嘴一笑非常恐怖。他的手像枯树皮，指缝里的黑泥透过指盖。这样一个“帅哥”竟画上了如此邋遢的装容。让我大笑一场。
没办法，谁叫我和他是同桌呢！毕竟是新人嘛！我热情的问好：“嗨！我是李佳威，以后我们就是同桌了，多多关照啊”！他笑着说：“那当然了”！我们日复一日的相处，便友好熟识了。
我本在以前没人欺负我，自从他做了他的同桌，真是受了他不少精神的`打击，可真是让我大开眼界。他一个特点：脏。这个特点便成了他对付人的“武器”。
次日，我在写作业，他一会儿跟后边人打打闹闹，一会儿又大声的叫呼喊。吵得我写不成作业，我猛地站起来，虎视眈眈地冲过去，一个霹雳掌“啪”……接着一阵通鸣的打鼓声上演了，我把他惹恼了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我两手一抓，跟他死死的纠缠起来，看他打不过我，他变傻笑了起来，乞哀告怜得对我喊：“饶命啊！饶命啊！威姐……”我看他这么诚恳便没再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他张开大嘴吐了一口气，臭得我忙捂住鼻子，过会儿他又来闹，还故意恐吓我，他咧着大嘴说：“告诉你，我已经一个月没刷牙了，两个月没洗澡了，脚也很臭，你最好是别惹我，否则，嘿嘿……”他边说，还边摆出个“八”字手形奸笑着放在额下，得意洋洋的看着我，露出满口“黄金牙”我心想：这小子还真有自知之明啊，可把我又逗乐了，他“太厉害了”以后我可要离他远点儿。我看他就像“济公”，身上不知能搓出多少个泥丸呢！不过，如果他要是爱干净，一定会是个挺帅的阳光男孩儿吧。
我的同桌不但邋遢，而且还非常的馋，什么都喜欢吃。每次，我带来果汁、饮料、酸奶，他一旦得到准确消息，就把以前的渊源都抛之脑后，低三下四地拿着杯盖给我要水喝。哎！他可怜的举动让我又同情，又无奈，只好给他喝罢了。但是，他最大的特点就是忘恩负义。
一回，老师课堂提写，他忘记带语文纸，慌乱中老师都提过一个词了，他还没找到纸，我看他着急的样子，便把新买来的语文纸借给他用了，我还顺便说了一句：“认真写，别辜负了我的一片好心。”他边写边高兴的说：“嗯嗯，多谢！多谢！”但是没过几天，我的笔坏了，向他借用一根。可他爱答不理，不愿意借我。我便生气地说；“忘恩负义的小人”。他忙回击：“我不就借你一张纸吗？我会还你的，哼哼”！当时在上课，我没再理他，心想：没有男子汉的大气风度，却小肚鸡肠，此乃小人之举动也……
这就是我的同桌，一个邋遢开朗的少年，一个给我带来无穷无尽烦恼和快乐的人。
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