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学习的作文

时间：2023-07-21 08:33:50 学习我要投稿

[合集]学习的作文8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学习的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[合集]学习的作文8篇

学习的作文篇1

　　我们这一周星期六准备考试了。

　　这是我假期以来的第一次考试，也是上完课以来的第一次对我们的检测。

　　听说考试之后我们感觉到很慌张，因为我上网课都是无所事事心不在焉的。

　　而我经常就是打开手机，点开直播，就将手机放在一旁，然后拿另一个手机一直玩游戏或是在电脑上玩游戏。

　　然后在夜半三更的时候想起自己还有作业没做就打开App回放直播。

　　但是这样的效率明显不高的，整一个早上整一个中午整一个下午我都在玩手机，看电脑刷节目。只有在晚上在夜半三更的时候我才会偷偷爬起来写作业，但在那个时候我的脑子是迷糊的，因为我的身体已经累了，我想要睡觉。

　　我的意识已经不清醒了，所以说这样的效率是不高的。是事倍功半的。

　　可以说在这将近一个多月的网课学习中，我啥也没学到。今天的学习内容等到写完作业之后我也不会去复习，而且作业还是偷工减料的，我每天都怀着侥幸的'心理去学习。所以这个假期我除了游戏等级的上升和爱奇艺，腾讯等app的会员等级上升，我啥也没收获到，哦，对了，我还收获到了一个蠢笨的脑子。

　　当我以为别人都和我一样没有上网课的时候，其实并不是的，别人都在假装懒惰，不要上当。

　　现在就静下心来学习吧，不要再无所事事了你也不想在这个假期里原本成绩很好的，结果被人超车了吧？

学习的作文篇2

　　永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。他随时备课，每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候，你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。

　　绝处逢生，勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。

　　勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩，为了去他向往的西柏林，不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋，换取自由与快乐，值得。

　　做到勤奋可以很简单。仰望天空，与脚踏实地。这是我最熟悉的`一句话。假期，在家写作业，时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果，他们都不烦，我也就不敢烦了。然后，又开始写作业。虽然，我不是科学家，但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单，“脚踏实地”难。其实，脚踏实地也很简单，像林海音笔下的《童年？冬阳？骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样，一字一句，填满空白的卷子。一脚又一脚，走完不知道会有多长的人生路就好。

　　勤奋可以陪伴每一个人的一生，只要我们做到“在最无助的时候，从未想过放弃，用勤奋绘制最神奇的风景。”

学习的作文篇3

　　古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐。

　　“数学做练习册单元测验！”“语文写篇日记再加上复习第一单元！”“英语完成一张测试卷！”“政治好好背！”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短１００分钟，来得及吗？“四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。哎！想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵ｃｌｅｖｅｒ、ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，演算一元两次方程式呢，苦呐！

　　实话实说，读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。

　　诉完了“苦”，再来说一说“乐”。

　　“请同学们上来表演！”每当Ｍｉｓｓ顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的`对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“ｖｅｒｙｇｏｏｄ”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课，我们观察动植物细胞;美术课，我们学写生，描绘春景;电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！

　　学习如同一杯浓浓的ｃｏｆｆｅｅ，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

学习的作文篇4

　　我是一个学习小精灵，从西方到东方，从春季到冬季，到处都可以看到学习的人，学习在云儿的呵中发芽，学习在大自然的怀抱中成长，为了寻求另一个知识，为了寻找另一个学识，慢慢的静静的，我告别甜蜜的回忆，朝着崭新的未来学习。

　　我是一个学习小精灵，从这一条路到那一条路，从这一条街到那一条街，不怕学习的.路难走，浩瀚的学海没有止境，知识的领域没有尽头，只有微风温柔的带领我，让我朝着自己的目标学习。

　　我是一个学习小精灵，从校门到操场，从走廊到教室，我悄悄的飞进了学习的天堂，孩子说我是云儿的使者，他们伸手想捉住我，老师阻止了他们的捕捉，孩子那不是云儿的使者，它是学习的精灵，继承了学习的精神，代表了学习的希望，不要阻挡它的旅行，让它继续传承学习的精神与希望。

　　我是一个学习小精灵，走过田园飞过小溪，寻找着希望寻找着梦想，我必须不断的旅行，不怕旅程漫长也不怕危险困难，我的梦想就要实现，只要让我不停的学习学习。

学习的作文篇5

　　善于发现和体会，你就会发现生活中处处有惊喜。——题记。

　　我还记得这段时间我们正在学习论语12则，初学，我体会到了古人的智慧和他们高上的品德，让我在生活上向他们学习做人的道理。

　　深入，我不仅发现他能用于生活。学习中也是可以的，我学习孔子的温故而知，新学过的知识，不断复习，从中获得了大量营养，我学习颜回。一箪食，一瓢饮。人不顺其忧，回也不改其乐的坚忍精神让我在学习中养成不畏艰险的精神。

　　学习。让我从中知道，获得了很多，让我时时发现惊喜，带给我很多帮助。

　　帮助他人的惊喜。

　　那天我走在回家的路上看到一个老奶奶头发花白，大概六七十岁，他站在马路边上，绿灯亮了，他犹豫的看了看路对面，抬脚走了一步，但立马又退回去了，想让又想，我觉得他可能有困难，便走了过来。老奶奶，我扶您过去吧。老奶奶抬头看我，笑着说好啊，谢谢你，小姑娘，我扶着老奶奶将她送到路对面。你真是个善良的小姑娘，我没什么谢你，这几颗糖你拿着，不了，不了，我也没做什么，我说，老奶奶半装生气的说：拿着，不然我可不依。好吧，谢谢你。我接过糖。剥了一块放入走吧，很甜，一直甜到了我的心里，原来帮助别人是这么快乐。

　　友情中的惊喜。

　　加油加油！操场响起一片呐喊助威的'声音，是我们正在进行拔河比赛，两队队员都在拼命的拔，斗大的汗珠从头上落下。

　　虽然我们拼尽了所有的力量，但是很遗憾我们输了，我也在拔河队伍中，最终输了之后心里自然很难受，这时队伍的人都跑来安慰我，说：没关系，虽然这一次输了。但是我们尽力了，就不会有什么遗憾了。望着他们，心中感慨万千，很惊奇。

　　是啊，生活中处处有惊喜，就等你去发现他们。

学习的作文篇6

　　以前，我家经常有老鼠和蟑螂出来。即使掉到当天的垃圾，洗掉当天的碗，也没用，老鼠和蟑螂任很猖獗。

　　一天，妈妈在看报纸，我在看电视。突然，厨房里传出了一阵响声。我以为是东东没放好，也没在意。可响声越来越大，我打上手电筒，朝厨房一照，原来是一只小老鼠在厨房溜达。我拿起杀虫剂，想给它一见面礼，可他却逃走了。我用纸箱堵住了厨房的缝隙，还把玻璃珠子撒在桌上。嘿嘿，老鼠果然来了。刚想散步，就被玻璃珠子滑到了，来了个“小老鼠吃玻璃珠子”。

　　妈妈大喊大叫，喊出了爸爸。爸爸顺手抄起棒球棍，向老鼠扔去。老鼠躲闪不及，被砸倒在地，随即跳了起来，但还是越不过用纸箱搭起来的“围墙”。我又拿了一大把玻璃珠子，全都扔向老鼠。老鼠踩在玻璃珠子上，一个劲儿地滑到。爸爸拿起棍子，一棍下去，老鼠已经奄奄一息了。我对爸爸说：“这只老鼠我来处理吧。”说着，我踩着老鼠的'身体，用竹签刺它，接着用棍子打向老鼠的头，老鼠便不醒“鼠世”了。

　　至今，每当我想起这件事，依然很自豪。

学习的作文篇7

　　大人们总是说：“小孩子是最无优无虑的，特别是你们这一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么烦恼呢？”但是，大人们不了解我们，他们不知道，我们这一代孩子烦恼是最多的，有的是来自学习的压力，有的是来自家庭的种种困扰，有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的压力。

　　总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。

　　午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作业做完了吗？”我说：“只有作文了。”

　　“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做啊？”“那当然。”“明天不能做吗？反正补习班也不上课，正好可以利用起来做作业。”“不行！明天上午要复习，下午要做卷子，有时间吗？”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗？“求你了妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的'。“我就要看！”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作业！”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。

　　我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

　　回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。