【精品】初一作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初一作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
水之色
自从发明了墨水之后，水再也不仅限于清澈见底的水了，更别说老师用的红墨水了。在我小时候的印象里，水一直是清澈的，不知从何起，有了蓝水洪水黑水污水之分。在科技日益发达的今天，水也在逐渐变化着，从如孩童眼眸般清澈的颜色，变成了各色各样的饮料，变成了各形各色的墨水，变成了脏兮兮的污水，而失去了本来的面貌——清澈的面貌。如果我把墨水倒到杯子里，指给一个从未看见过谁的人，他一定认为这是可以喝的水。水已经在千百年中改变了它的本来面貌。
水之香
我曾喝过两种水，一种是外面买的蒸馏水，一种是自己家烧的`水。两种水味道根本不一样。外面买的，总有一种怪味；自己烧的，却总泛着一种香味，香香的，喝下去神清气爽，香的沁人心脾。不仅是直接喝，用凉白开做的菜也沁人心扉，用凉白开浇得花也很香。白开水无论放哪儿都可以，晚上空气干燥，放一盆开水也可以湿润空气，空气中也有一种淡淡的清香。
水之味
水是一种无色无味的东西。说它无色，并不是说它没有颜色，而是说它没有绚烂的色彩；说它无味，并不是说他没有味道，而是说它没有醋糖盐那么明显。当你热时，它会滋润你的心脾；当你渴时，它会侵润你的心田。你大口猛灌时，或许你感受不到它的甘甜，但你轻舔水时，却会瞬间是舌头欢欣雀跃，产生对水的渴望。水，很好喝。
水之触
水是那么的善解人意，把手放在水中，水微微荡漾，为我们洗去污垢，洗去灰尘。你对水用力，他也会施加同样的力度，你抚摸水面，水也会轻轻地拍打你。你温柔地将手放进水里，水就如轻纱一般柔软；粗暴的用手打水，水也会抽你，水就像人一样，有着性格。上善若水，说人，也形容水。本性温柔，顺自然而不争，这就是水的性格。
都市里的水在可饮的东西里已经不是唯一的一个了，如果水不再不被人重视了，恐怕人类也会变得浑浊不堪了吧！
初一作文 篇2
冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。
春天，你与种子拥抱，用生命换取它的破土而出；夏日，你调皮地在荷叶上玩耍，你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落叶“化作春泥更护花”；冬日，你纷纷扬扬从云端飘落，那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
没有水的博大，于是曹操没有海纳百川的气度，妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡他嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，他是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。
水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。
“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。
而今，披肝沥胆的`知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，着世间就无真诚可言。何不收其虚伪，展示真诚。
看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。
水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。
“当耶稣被愚味的罗马人残忍地钉在十字架上时，说道：“天父啊！原谅他们罢，他们不知道自己在做什么。”当一个罗马人将一柄长矛刺进耶稣的胸膛时，传说从耶稣胸膛流出来的不是血液，而是清泉。正是这既是血液又是流水的清泉，洗涤着人类的愚味，洗涤着人类的罪恶，教人真诚。
“上帝因怜悯人类，而派下了耶稣；而耶稣因怜悯人类，从而在十字架上为人类赎罪。当清泉在流淌时，我想，耶稣复活后，应该感到欣慰
“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视，因忽视而暗中积攒着力量，直到将万年磐石一点点磨蚀，在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。
明白了持之以恒，竺可桢数十年如一日，观察记录天气情况，终成举世的气象学家，懂得了锲而不舍，
贝多芬在静寂的世界中，用心灵演奏了命运交响曲的豪壮，有了水刚柔相济的力量，这世上多了几份执着，几份坚持。
水教人执着，正如那穿石得滴水，下坠，下坠，最终拥有成功的欢悦。
水又是悲悯的，因为它能包容一切，从而使万物得到了滋生。“润物细无声”，当万物生长之时，应该感受到，他们的身体内，流的是水。
林肯，这位黑人的耶稣。为了黑人的解放，他发表了宣言；为了黑人的解放，他不得不进行了一场内战；也是为了黑人的解放，他最后倒在了刺客的枪下。当他倒在地上为了生存而挣扎时，一口泉眼正在枯竭。正是从这口泉眼所说出来的泉水，洗去了黑人身上的耻辱，滋润了黑人的生命。林肯逝世之后，再也没有一位黑人被鞭子抽打，再也没有一位黑人被铐上脚链，再也没有一位黑人惨死在庄园里。我想，现在的黑人，乃至全人类，在幸福地生活时，都不应该忘记那口泉眼，那位耶稣——林肯。
耶稣与林肯，是两个不同时代的人，世界因有他们的存在，成千上万的人得到了解脱。他们洁净，他们悲悯。《辛德勒的名单》中有一句话：“救人一命，如救苍生”。反映了水的品质的真谛。尽管耶稣与林肯均已不在人间，然而他们所留下的清泉，却不曾干枯过。他们将与世长存。
世间万物，因有水的冲洗而愈发洁净，因有水的滋润而蓬勃生长。洁净而又悲悯的水啊！你将与世共存。
刹那间，又有一滴水悄悄滑落。
水，这就是水，水以其博大，纯净，力量感动着我，而我亦将用博大，纯净和力量去书写自己的人生，我不敢奢求拥有一段辉煌的人生，我只企盼—－今生无悔。
初一作文 篇3
连续几天了，那个老太太带着她的三个孩子，穿梭在马路旁的各个垃圾桶间。他们在觅食，我简直不敢想象。
来到这座城市已经一个多月了，每天的乐趣便是坐在商场的橱窗前观察匆匆路过的行人。最近，几个穿着另类的人来到了这个繁华的地区。一个衣衫破旧，头发脏乱的女人，带着三个孩子和一辆破三轮车在周围不断穿行。
三个孩子中年纪较大的是个男孩，看上去和我差不多大，可他的生活和我却天差地别。终日穿着一件灰色的单薄长袖和一条棕色的'肥大裤子，背着一个又脏又臭的编织袋。两个女孩子稍年幼，相比穿着较干净，可在常人看来，也不堪入目。他们居住在公寓对面的墙角，垃圾站旁边的破三轮车上。人们经过他们无一例外都捂着口鼻快速经过，他们受尽和白眼和嫌弃，但他们依然不在乎。
阴雨绵绵的一天，男孩像往常一样拖着一个麻袋在各个垃圾桶里寻觅，两个妹妹在后面打打闹闹。每经过一个垃圾桶他便把身子探进去，费力又仔细地翻找，极力地搜寻着能吃的能用的，他把掏出来包装几乎完整的食物递给身后的妹妹。他们的母亲呢？我心里存在着一个疑问。直到一天下午，我去商场后的巷子里看到了那个女人，一切困惑都被解开了。那个弱不禁风的女人守在垃圾站旁，一旦有了新的垃圾便如饿狼扑食一般拼命地跑上去，我的心里顿时很不是滋味，这一家四口被生活残酷地剥夺了一切。晚上到了，将路旁的树吹得东倒西歪，可是在一片灯火不远处，我看见了那一家四口相拥在那又破又窄的小三轮车里。那个角落中亮起了一点。
在这个寒夜里，不起眼的角落因为一家人相爱的心明媚起来了。
初一作文 篇4
我，感谢父母给了我生命，感谢父母的养育之恩，感谢父母给了我谆谆教导。在我的成长历程中父母的呵护滋润着我，当狂风暴雨来临时父母就是我的保护伞，为我遮风挡雨；当困难和挫折来临时，父母就是我坚强的后盾，支持我鼓励我，让我对生活充满了信心。
有一次，数学考试我只考了七十多分，名次也十分靠后，虽然我知道妈妈不会批评我，但我内心还是有一丝愧疚，于是我怀着忐忑不安的心情把试卷拿给妈妈看。妈妈看后帮我分析了一下试卷，找出了错误的原因。妈妈对我说：“通过这次考试，你发现了自己的不足，学会它，自己住它，这就是这次考试的最大收获。”我感谢妈妈对我的信任和理解，我暗下决心，一定要用最好的成绩回报妈妈。
每一天晚上我写完作业，身体又痛又累，好想躺在床上美美的休息一下。当妈妈严厉的目光扫射过来，那目光中含着坚持就是力量，我知道自己的事情还没有做完。赶紧走到钢琴前练了起来，妈妈则在一旁当那忠实的.听众，一听就是五年。与其说是我在坚持练不如说妈妈在一直坚持陪练。每一首曲子的成功演奏都包含了妈妈的热情和耐心，把这七个枯燥的音符串成了一串美妙的音乐。就是妈妈这种锲而不舍的精神，一直推动我向前奔跑，感受到音乐魅力无穷。我感谢妈妈在音乐上给我做了指路人。
生活中每一点每一滴都凝聚着母亲的爱，每一天每一时，都流淌着母亲的爱，我深切的感受到母亲的爱。我现在是一个学生，只有以优异的成绩来回报父母，在生活中做一些力所能及的事，帮助妈妈，以便减轻妈妈的负担。
我感谢妈妈给我的爱！
初一作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话一直陪我走过六年。
小学里是美好的，充满快乐的，在这六年是对我印象最深的是我们班的班主任蔡老师，赵老师平常不爱笑，说起话来冷冰冰的，要是生起气来，那两只眼睛好像要把你吃掉一样，我每一次都不敢正眼望她。害怕我哪里做的不好，要是被挨骂了怎么办?这种种幻想让我不惊咽了一口水。
一天，赵老师来上课，说要写作文，我猛的一抬头，惊讶的.望着她，心想：天!写作文，我没听错吧，这我要怎么办啊。过了好久，把题目定好以后，好不容易写好了作文，交上去了以后，过了一天老师把作文本下来在后面写了三个字：流水账。这三个字给了我一个晴天霹雳。我整写了三次，老师才勉强收下了。
我怀着放松的心情来到教室，这一节是体育课可是被蔡老师给占了，我只好板着脸坐在那，老师正在读一篇作文，我听着听着怎么觉得耳熟，我想了一会儿才发现这不是我的作文嘛我心想。老师说这是全班写的最好的一篇，我当时开始的像朵花，下课了我去老师办公室，老师正在批作业，我问老师：“老师既然我前面的作文写的不错您还为什么在后面写流水账呢?”老师说：“你写的很好，但是我怕我给你后面写一些好的语句，你会没心情再写”我听到这眼眶顿时湿润了，一下子对老师产生了一些好感，慢慢的蔡老师那些在我心里的坏阴影全都消失了，我现在还喜欢她的不得了呢。
可是时间不等人，转眼六年过去了，随然蔡老师在毕业那天说了我们很多是狠话，其实我们都知道那是对我们好。
蔡老师是一位好老师，谢谢您陪我走过这美好的六年。
初一作文 篇6
在星空下，看见流星划过天空，我闭上眼睛，默默地想着：
流星啊流星，如果可以，我想许下这些愿望——
我希望这世上有一个叫莉莉的萌宠能开心一辈子——因为我耐她；
我希望这世上有一个叫果然的萌物能幸福一辈子——因为我们是一辈子的好朋友；
我希望这世上有一个叫花舞的孩子能不会忘记我——因为她是我的闺蜜；
我希望这世上有一个叫黛薇的姐姐能不哭——因为我喜欢她笑；
我希望这世上有一个叫小蔺的美女能不退群——因为我不希望，我耐她；
我希望这世上有一个叫彤彤的淑女能多冒泡——因为我想她；
我希望这世上有一个叫婉婉的御姐能更爱我——因为我爱她；
我希望这世上有一群我没有说到的孩子们能陪我一辈子——因为我会陪你们一辈子。
流星消失了，我知道，他它是去实现愿望的……
{舍得笑，得到的是友谊}；
{舍得宽容，得到的是大气；}
{舍得诚实，得到的是朋友；}
{舍得面子，得到的是实在；}
{舍得酒色，得到的`是健康；}
{舍得虚名，得到的是逍遥；}
{舍得施舍，得到的是美名；}
{舍得红尘，得到的是天尊}。
{舍得小，就有可能得大；}
{舍得近，就有可能得到远。}
——舍得某种精神，就有可能得到某种物质，——
——舍得某种物质，就有可能得到某种精神。——
而有些人就是为了两片薄面而争，为了一条命而战，一身虚荣，一身醋味，值么？累吗？
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。人世间就是这么奇妙，你又何须苦苦追寻一个目标
放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求
什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。
有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛！
得之坦然！失之淡然！
初一作文 篇7
记忆的海里总会有一个清晰的面孔，漂亮的眼睛眯成一条缝，抿着笑的嘴巴，还有若隐若现的酒窝，她的名字叫什么呢？我想了许久怎么也想不起来，但我还记得她姓李，以前的同学们都叫她李老师……
花开
那年，我送走了自由自在的暑假，迎来了升学季，走进了5（6）班，心中满满自豪。一个星期的时间渐渐又回到了以前那个千篇一律的生活、读书、读书还是读书，就在那节百般无聊的班会课上，第一次见到了李老师。在同学们热烈的掌声中，李老师结结巴巴的介绍了自己，说完还向我们鞠了一躬，她的脸全红了惹得不少同学哈哈大笑起来，我默不作声，眼中的笑意却是止不住的。窗外的蝉鸣也盖不住这欢声笑语，让我烦躁的心顿时平静了许多，就像有一股泉水包裹住了一样，心中暖意融融。
花盛
同学们似乎都很喜欢新来的实习老师——李老师，几乎每一张嘴里都是对李老师赞不绝口的话，但是万事总有例外吧，那个例外就是玩世不恭的我。可能是因为我的叛逆期提前来到了吧，听到同学说的时候我总会说几句酸溜溜的话去反驳他们。可能也因为她那白得有些过分的衬衣吧，太干净了，让我这个平时不爱干净的人心里总有个疙瘩。总想在她身上划上几笔……于是我就这样做了，当她从我身旁经过的时候，我毫不犹豫的出手了，得手的片刻我鼻子里似乎还闻到了衣服上的一阵清香。唉、人算不如天算，我这个细微的小动作还是被同桌亲眼目睹了，他一拍桌，就这样揭发了我。李老师转过身来看着我，我低下头不敢看她的目光，此刻无地自容的`我脸上一阵阵发烫，真想脚底下有条裂缝让我钻进去，正想等着挨批的时候，突然听见她清脆的声音：“钟同学你一定是不小心才划到我身上的吧，没关系，以后小心点，可别再不小心划到其他同学身上哦”。我抬起头，目光呆赤的点了点头，她对我嫣然一笑，无动于衷的我回了一个僵硬的笑容。
花零
这些天来，大家都习惯了李老师，更是觉得她是这个班级不可缺少的存在，可我的心里还是巴不得她走。有一次，我站在教室门口跟同学闲聊，她说：“真希望李老师一直能呆在这里我们班啊。”我都未加考虑嘴里冒出一句酸溜溜的话：“我还真希望她现在就走呢，”话刚出口，有人就在拍我的肩膀，我皱着眉转过身去却见到了李老师那张和蔼可亲的脸，我的心“咚”的一声。李老师说道：“去我那把作业搬下去吧”。一路上我心里焦虑不安。突然默不作声李老师说道：“下午课后我请你喝奶茶吧”，然后在我不可思议的眼神下走了。下午坐在安静的奶茶店里，李老师面带微笑问我：“钟同学是不是对我有什么意见啊”，那语气亲和而又像在开玩笑。我有些尴尬，眼神漂浮不定，“没有啊”，我回答异常的“坚定”。老师似乎看出来了，转移了话题，淡淡地说道：“我要走了，你难过吗？”还假装的笑了笑，我却没有自己想象的那么开心了，在我心头有一丝不知名的东西堵得慌，身体是诚实的、直接把我出卖了——我哭了。老师赶紧帮我抹泪，开心的笑着说道:“谢谢你，谢谢你真诚的眼泪，”老师的眼睛也闪着泪花。我们又在奶茶店说了许多，说了什么我都不记得了，但我记得有一只温暖的手一直握着我，跟李老师道别的时候，我忍不住失声痛哭，李老师抚摸着我的头然后抱着我亲切的说道：“你真是个别扭的孩子啊”！隔天、李老师告诉同学们实习期结束马上要离开大家了，很多同学都在哭泣，同学们还争先恐后的去拥抱老师，让她有些哭笑不得，此刻我的心里五味杂陈，看着窗外落叶心里无比的忧伤。班长还提议让同学们唱了一首李老师曾经教过我们的歌曲——遇见。“我遇见你是最美的意外……”歌声中的李老师像个孩子般的时悲、时笑……就在那个落叶纷飞的秋天，我尝到了人生中值得记忆的第一次悲欢离合。
花忆
蝉、还在鸣叫，还是在那个安静的奶茶店，还是那一缕阳光，还是那个僻静的位置，我捧着书，时不时抬头看看对面的那个位置，仿佛看见了那位和蔼可亲、衣着朴素、总能给我们带来欢乐的老师
记忆的海啊！请别带走她留下的痕迹，别带走她那温暖的怀抱，让我细细怀念可好？
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