儿童节作文精品【15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的儿童节作文，希望对大家有所帮助。
儿童节作文1
今天是六一儿童节，是每个孩子都企盼的节日，当然我也不例外。今天我尤其兴奋，因为这是我过的最后一个六一儿童节了。
范老师常说：“童年是一个人一生的黄金时代，是最天真、最快乐的日子。”现如今，我们过完这次六一就没有下一次了，过完今年我们就不再有童年了。范老师说这次六一一定会有N重惊喜等着我们，让我们过一个最后，也是最难忘的一个六一。
早上是T恤走秀时间，每个人都穿上自己精心绘制的T恤，迈着轻盈的步伐来到教室。刚到学校，同学们就开始互相欣赏对方的T恤，还没等走秀，我们就“秀”了一把。
九点时，走秀开始了，同学们都找到了自己的家长，排队准备走秀。同学们摆的动作各式不一：有摆爱心的；有背靠背的；也有掐腰的……不光动作，神态也随着动作而变化，摆爱心的都会带着甜美的微笑温馨地走向台，而背靠背、掐腰的则是用帅气逼人的神情，霸气地上场。走秀结束后，我们拍了一会儿照片，匆匆吃了饭、睡了觉，迎来了惊喜重重的下午。
第一个上场的惊喜就是“冰糕”。是丛军辉妈妈给我们买的。可要知道，在太阳这个大烤炉的烘烤下，我们最需要的就是它了。装冰糕的袋子一放下，同学们就像一只只没头苍蝇，一窝蜂地往冰糕上乱撞。让我们又惊又喜的就是范老师的礼物了。范老师神神秘秘地说：“都闭上眼睛，数十秒再睁开，不许偷看。”看着范老师高兴而又神秘的表情，我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...当同学们数到1时，都用兴奋、期待的`心情睁开眼，可惜……
“还没弄好？再让孩子数十秒吧！”10、9、8、7、6、5……又一个十秒过去了，还是不行。就这样数过N个十秒后，一个掺杂着黄粉蓝的影子出现在我们面前。是蛋糕，是蛋糕！同学们尖叫着，好像高兴地快要抽过去了一样。
那是一个三层的华丽蛋糕，第一层是黄色的，第二层是粉色的，第三层是蓝色的。不光色彩丰富，蛋糕上还有很多小玩具，有花仙子的，有熊出没的，有小猪佩奇的应有尽有！
“谁坐好了，才会有玩具。”范大神发话了。刚才喧闹的场景顿时变得鸦雀无声。分完玩具，就到了同学们最期盼的环节－－吃蛋糕了。范老师拿起刀狠狠地切了下去，好像生怕蛋糕跑了一样。就这样，范老师给我们每个人都切了一块蛋糕。切完后，范老师说：“等我一会儿，我们一起吃。”可是蛋糕不等人啊，还没等范老师开始吃，有些同学的盘子里已空空如也了。
不知是谁先惹起来的，我们班立刻掀起来了蛋糕风波。这么好的机会，我当然不会错过。于是，我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油，用邪恶的眼神盯上了倒霉的刘睿泽。趁他不注意给他划了两道，就当我在傻笑的时候，刘睿泽飞快地蘸了一下奶油，把他那只闻了让人臭不欲生的手上的奶油顺利地抹到了我的脸上。我美丽的面孔呀，就这样“命在旦夕”了。看着谭豆呆呆地在吃蛋糕，于是我的目标就转向了他。我又蘸了蘸奶油，把手指朝谭豆伸去。可谁知谭豆眼疾手快，立刻抓住了我的手。上策不行用下策，我用另一只手蘸了奶油朝谭豆伸去。可谁知他又抓住了，现在我的两只手都被他“囚禁”了起来，接下来他就开始实施“复仇计划”了。他蘸了一大块奶油抹到了我的脸上，这样还不够，他竟然大声喊道：“任梓萌已经被我抓住了，你们快来抹她！”What？什么鬼？一只只沾满奶油的手朝我伸了过来。“有事冲我来，别冲我的脸来。”还没等我说完，我的脸就已经变成了一个“调色盘”，五颜六色，五彩缤纷。经过一场刺激而又可怕的“蛋糕大战”后，同学们都个个挂彩而归，尤其是孙豆，看着他那张复杂的“调色盘”，我不禁哈哈大笑。
吃完蛋糕，我们还下了人体象棋，最后我们还拍了毕业照，有集体照、闺蜜照、小组合照。我们还用人体摆了“爱心”和“毕业了”三个字，最后一个六一节就这样惊心动魄地过去了，虽然今天很累，但让我过了一个最难忘的六一节。
儿童节作文2
晚上在电视里看国宝档案，说的是古画里的货郎，他们的担子或货车上的全是古代儿童的玩具。看着介绍的那些玩具，不由得勾起了我在那个贫困年代里玩乐，我经过的欢乐幸福。
乡下不比城市，玩具自然带着土气，就地取材。比如弹弓，“男人”不可缺少的装备，就找带叉的树枝，绑上废旧自行车的里胎割成的皮条，威力不小。只是这准头，不经过“夏练三伏冬练三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那儿了。还有盒子枪，用废旧报纸书籍叠制的枪有模有样，提到手里由不得抖起威风，只不过打出的“子弹”比空包弹还虚空，只能配合着嘴里发出“啪啪”的声音。
当然少不了毽子，拿麻钱，花公鸡毛和旧布线绳做成。小时候的我极自卑腼腆，许多活动都因怕人笑话而不敢，只能羡慕地看着堂兄他们尽情地表演。记得到初中的时候，有几个同学玩毽子水平已经极高了，踢花式，打卡（踢起来用脚后跟从身背后踢得很高），让人看得眼花缭乱。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶尔踢出一脚。自己做的一个毽子，也只有放到过年时候表兄弟们来了才一起玩玩。
还有就是滚铁环。好不容易找到个铁环，找不到一截合适的铁丝做手柄，要知道当时乡下的贫乏，不是今天的人可以想像的。等让父亲给弄好的，提出门在路上滚出哗啦啦的声音来，心里别提多快乐。贫困生活有贫困生活下的好处，稍有点喜欢就很满足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺极其形象，不挨打它就不转呢。自制的木头陀螺比不得今天的金属陀螺，打得旋转起来不容易。当然那个时候不知道能旋转得好还需要好多条件，比如陀螺的重量、旋转的地面条件以及打击的力量等。用父亲放牲口的鞭子抽打不怎么成型的'陀螺，当然坚持不了多会儿。有了挑战就想如何战胜，有一阵儿就天天寻踅模做一个更好的，放在更硬的地面上打起来。到了冬天，在冰面上打起来，轻松就能让每个“挨打皮”都飞旋起来，那高兴劲儿真是难以形容。
还有一种玩具就是小风车，拿纸栽开几瓣，折起来拿根大头针或图钉扎在一个木棍顶端，拿着迎风飞跑，风轮在前边飞舞开来，欢笑也跟着飞动的轮子抖出声来。
还有呢，就是跳绳，没有专用的绳，随便拿着牛缰绳抡起来跳。这都不是我的长项，看别人玩，或者拿起来抡两下就因跳不好而放下。没人的时候再拿着跳两下，试着自己能不能连跳几下子。
到了田野上放牛放羊或干别的活空闲下来，也会做下一种叫“狼吃羊、羊围狼”的游戏。划出方格，捡几个石子儿就成了“棋盘”。你来我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。这是需要些智力的，或许，这是最早的象棋或其他棋类的渊源呢。我围观的时候多，跟水平差不多的同伴玩一时还轮不上，大些的哥哥们，他们才是智力活动的主角。
当然，最欢乐的还是几项群体性活动。“老鹰捉小鸡”，我当然是缒在“老母鸡”后边的“小鸡”，虽然被“老鹰”扑得气喘吁吁，汗流涔涔，但从这里换来的欢笑，是极少有的。还有就是捉迷藏。老家说这是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡过去，找完了人都找不到。这个活动主要是神秘，谁都想找到躲着的而不被别人找到，总有藏不住的也有会找人的。几个回合下来，大家会觉得没多大意思而转入分别队伍的“战争”。月光下，土堆边，木棍子、纸制“盒子枪”等等就从嘴里吐出密集的火舌飞向对方。阵地战之后演变成肉搏是免不了的。直到有那个被“敌人”压在身下或一击之后无法还击哭出声来，引得他的父亲母亲找来喊回去，我们的活动才会在有人喜悦有人苦恼里结束。当然，无论喜悦还是苦恼，睡一晚上大都会忘个一干二净，昨天的“敌手”又会一起喊着往学校跑去了。
小时候没有条件过儿童节，也不记得有儿童节，但吃饱饭后觉得天天是快活、欢乐，没有课业之累，这恐怕是今天的孩子们想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
儿童节作文3
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊!
刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的.记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默!”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧!
今天早上，我高高兴兴的来到学校，书包里还装了很多好吃的，老师说要和同学们一起分享。因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的活动。
我来到教室，同学们都坐在桌子上，他们个个脸上洋溢着笑容，显得很高兴，有的说：“你说今天有什么好节目呀?”“我不知道!”我说。李老师来了，她带我们来到操场上，坐在椅子上，等着看节目。主持人说：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!明天就是六一儿童节了，我们在这里欢庆自己的节日，下面，我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是课本剧—《狼和小羊》。我惊奇地发现，有我们最喜欢的灰太狼和喜羊羊呢，可真有趣!表演的节目真多呀，二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩，我最喜欢郭林艺演的老虎，因为他把老虎演的活灵活现，还在地上翻了几个跟头，把哥哥姐姐们逗的哈哈大笑，也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的。
表演会结束了，我们回到教室，和同学分享带来的食物，这个“六一儿童节”真快乐!
儿童节作文4
今年六一儿童节我去了香港的太平山顶，虽然不是很特别，但是，却是过得最快乐的一天！！
今天，我和爸爸妈妈搭着缆车、欣赏着路上美丽的风景，不知不觉得到达了目的地——太平山。我们一路搭着升降梯，到达了最顶层——太平山顶。
虽然天还是光的，灯还没有亮。但是，我们都很盼望着灯亮起来的那一刻。不久，天色渐渐昏暗了，连太阳的最后一丝光芒都消失啦！只见月儿像弯弯的小船挂在天上，星星一闪一闪得像一双双明亮的大眼睛。远处的灯接二连三的亮起来，像受到人们的指令那样有规律。山上突然光起来了，我们还以为太阳又升起来了。
远处，铁塔上亮起了五颜六色的霓虹灯，霓虹灯色彩斑斓、形态万千。一会儿像一个少女穿着一身花裙子，在铁塔上用宛转的声音唱歌；一会儿像一个巨人热情的在向你挥手；一会儿像一条五彩斑斓的金鱼在游动…………
一小时后，我们满载而归地搭着缆车，看着那一眨一眨的“眼睛”，欣赏着那“灯世界”，观赏着那美丽的铁塔，不一会儿，就到达了酒店。
这次六一儿童节，我过得很快乐。让我看了香港的美景，用了望远镜看一望无际的星空……这是我最开心的一天啦！
我的六一节过得很简单，但也很快乐。6月1日那天，天气非常热，我们决定去游泳。于是我们就约上了外公，一起到离家不远的少年宫游泳。
白晃晃的太阳挂在天上，我们都想快点跳到水里。到了少年宫游泳场后，我们迫不及待地就换上泳衣泳帽，走向泳池，刚把脚伸进水里，冷冷的水就把我刺得缩了一下，才想起来没有活动身体呢，于是我赶紧做了十几下深蹲把身体活动起来。感觉身体热起来后，我马上跳进水里，好舒服啊！
池水好清澈啊，我忍不住一会潜进水里，一会又探出头来，外公拉上我说，来，我们来游几圈比赛一下。我的蛙泳已经很熟练了，游了一个又一个来回，一共游了四个来回，抬头一看，外公已经被我甩在后边了。然后，我又突发奇想试下仰泳，发现自己还游得像模像样的，虽然撞了几次头，但还是坚持游到了终点，外公和妈妈都夸我游得不错。
在清凉的水里泡了这么久，感觉全身都凉爽极了，舒服得很；因为学会了仰泳，心里也非常高兴，这也算是六一节的一大收获吧。这个六一节的礼物真的很特别！
六一是儿童节，是孩子们最快乐，最喜欢的节日，而我也不例外。
这次是有四天小长假，我十分的高兴，因为我可以去番禺长隆水上乐园了。坐了30分钟车程，我们到长隆了。只见还没到长隆水上乐园呢？路上就人山人海的了。终于，我们到了。可等待我们的却是一条长度可达数十米的买票长队。我们一等就是半小时，我终于可以进去了。我飞快地换好了衣服，就进去了。
在里面，我马上去了一个大长队排了上去，我想人越多一定越好玩。可一看，太可怕了，只见我排得是一个很可怕的滑道，我想出去，可队伍太长了。我出不去。最后我还是玩了。但其实没我想得可怕。后来我又去玩了很多东西。
现在，六一儿童节的假期快结束了，我很不舍，我想到在长隆发生的事，我就很高兴，因为我是快乐的`。
再过18天就到六一儿童节啦！我好期待啊！我要好好计划一下怎样去过这个属于我们的节日！
今年的六一节是我和东风西一年（8）班的同学一起过的第一个儿童节，我的计划就是跟他们去操场玩游戏！我最想玩的就是“抢凳子”游戏，玩五次，谁赢了我就送一份礼物给他（她）！
接着就到抽礼物，抽到什么就是什么，好期待这份神秘礼物啊！
中午吃水果沙拉，要不要准备沙拉浆呢？
晚上回到家里，我想爸爸妈妈送我一个汽水糖。
今天我去我弟弟的幼儿园和他们一起过节。妈妈告诉我，今天他们在你学校的北楼过节。下午三点半开始。我和妈妈第一个来到学校门口。家长来的比小朋友早。
三点时小朋友们举着班级牌来了，他们走的很整齐，他们也升了国旗，是我弟弟举的国旗。升完旗是各班的表演，他们很认真，表演的特别棒。接着是亲子互动，我替妈妈完成的。最后是跳蚤市场，我们带了书和玩具，可以交换也可以卖掉，卖来的钱我们都现场捐了。我觉得这样太好了，自己不需要的可以和别人交换，这样不浪费。
儿童节作文5
在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界
如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀岩了半步，但您已经站在平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界，我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个共产党员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前，绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年，幼教之友《在六一儿童节庆祝活动上的演讲》。
行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的`太阳；也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到："李老师，我来帮你擦擦汗！"，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！
动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心；虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
儿童节作文6
儿童节的活动真有趣，我们总是在享受活动的过程，那么把活动的过程详细地记录下来，这活动的本身就是让人快乐的。你参加的活动是惊险刺激的，还是精彩迭出的，或者是热闹非凡的呢？在活动中，你扮演着怎样的角色？你是怎么行动的，大家又是如何反应的？游戏有游戏的快乐，旁观有旁观的快乐，把活动的过程如同拍电影一样如实地记录下来，让快乐在活动过程中体现。
哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足地操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的.车子好像是狂涛巨浪中一条小船，一会儿被推着向前，一会儿被拉着向后，一会儿像螃蟹一样横着开。嘿，真有意思！
六一节的乒乓球比赛很精彩。你看，球已经从晓克的手上发出了了，这次，晓克用了他新学的一招——削球，打向了阿伟。阿伟接着球一下子就打了回来，而晓克看准了球，一个扣杀过去，结果被眼疾手快的的阿伟接住了，给晓克来了个快球，可是晓克没来得急接住，球落地了。晓克没有因为第一个球输了而气馁，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飞来飞去，一会儿向前一会向后，就像在变戏法似的。忽然晓克来了个旋球，为自己赢得了一个球，支持晓克的同学们都欢呼了起来。
祖国风光好，在属于自己的节日里当然要游览一番啦。科技馆、博物馆、展览馆、动物园，还有许多名胜古迹、风景优美的地方。带着照相机去吧，你的眼睛就是一台现成的最棒的照相机，把给你感觉最强烈，印象最深刻的每一个画面都尽收眼底。然后用文字的形式好好地表现一下，读着自己的作文，回忆着当时的情景，快乐油然而生。
六一儿童节，我去杭州的野生动物园玩。威武的老虎穿着毛茸茸的皮外套，懒洋洋地晒太阳；骄傲的孔雀抖动着五彩的尾巴悠闲地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齿向行人吼叫着；机灵的猴子眨巴着眼睛，打着手势向人要好吃……平时只能在电视屏幕上看到的景象，在野生动物园我算是亲眼看到一次了。动物园的叔叔在训练大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一阵。我去了，妈妈夸奖我说“真棒”，还用照相机给我和大象合影留恋呢。
六一去西湖游览，柳树在和煦的春风里摇曳，池塘里的荷叶绿了，有的已经是一个大圆盘了，碧绿的颜色中带着嫩黄；有的还打着卷儿，像一只螺号，风一吹就发出哗哗的响声；还有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像个小姑娘。水是那么清澈，映着荷叶的倒影，好像也被染绿了似的。西湖的景色真迷人！
点评：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷叶，它们才刚刚成长，这儿童节也是它们的节日把。
节日的快乐是否激动着你的心，澎湃着你的血液，让你总有一吐为快的感觉呢？对，就是这感觉。它汹涌而来，如同触电一边瞬间涌遍全身的感觉，你怎么也舍得放过它。是有点紧张，是非常激动，是感到惊险，还是那起伏波动的落差，抓住它，调动头脑中的词汇，展开联想，把心中的感受披露出来。
儿童节，我去温州乐园坐过山车。过山车一开始速度非常缓慢，和坐在汽车里的感觉没什么两样。越来越快了，突然来了180度的转弯，我感到一阵的晕眩。车子一直往上冲，就像开往天空中去的火箭一样，可又看不到天空的尽头。又一个弯速，一直朝下，耳际灌来的都是风声、车声、叫喊声。一次360度的大旋转，让我感到四肢无力，仿佛悬挂在空中一样，惊魂未定，感觉自己的三魂六魄已经随风而去了。
儿童节，我和班级里的舞蹈演员一起精心准备了一曲舞蹈《溜溜的马哟，溜溜的舞蹈》，参加了学校的文艺汇演。轮到我们上台了，我心里有点紧张和不安。然而随着动听的音乐的响起，舞蹈队员们跟着音乐的节奏，在舞台上翩翩起舞，我马上就进入了舞蹈的世界中。此时，我的眼里心里已经全是舞蹈的动作了。台上配合着伙伴们柔软的身段，优美的舞姿，让全场观众都陶醉了。把节日的热情一波又一波地推向了高潮……
儿童节作文7
根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：
a组
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
b组
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c组
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2. 题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3. 题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3. 题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的`感受。
a组
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3. 题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1．题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
儿童节作文8
今天是星期六，爸爸妈妈带我去体育馆看俄罗斯大马戏团的表演。爸爸说，这是世界上很有名气的马戏表演，也算是提前送给我的六一儿童节礼物了。
伴随着一段独具俄罗斯风情的暖场舞蹈，精彩纷呈的马戏表演开始了：各种惊险的杂技，让大家既惊叹又折服，大呼过瘾，连连鼓掌;小动物们也不甘寂寞，纷纷拿出各自的看家本领——山羊驮着小猴走钢丝、小猫咪又转圈又跨栏、憨态可掬的大狗熊转呼啦圈等等，最让我意外的是羊驼的出场，这还是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可爱!这样的大马戏演出怎能少了老虎和狮子呢，在我焦急地等待中，它们终于同时登场了，别看它们体型庞大、外表威猛，但在驯兽师的指挥下都能很好地完成各种动作，博得大家的热烈喝彩。
最让我觉得好玩的要数猴子骑车了。瘦小的小猴们在骑自行车时，左一摇、右一摆，看了真让人忍俊不住。而且它们都很听话，训导员让它们往哪里骑，它们就往哪里走。其中几只猴子实在太小了，骑在车上够不到地，每次停下来都会摔倒。还有一些小猴骑着骑着就撞在了一块儿，摔的稀里哗啦，无意中给我们上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的压轴戏是俄罗斯马术表演，虽然场地很小，但几匹骏马仍然飞快的绕场奔驰，骑手们还在马背上做出各种惊险的动作，看得我一直为他们捏着一把汗。
在两个小丑的串场和引导下，两个多小时的精彩表演在不知不觉中就结束了，我看的意犹未尽，这真是一份特殊的六一节礼物啊!
一年一度的六月到了，儿童节到了。
可是，这个节日已经不属于我。
无论是精神上，还是实质上，都已经不再属于我。
曾几何时，我还是孩子，还在无忧无虑的活着，天真的笑着。不用担心任何事情。每天，只要玩得开心就行。
曾几何时，还那么无知。
曾几何时，还是想哭就哭，想笑就笑。
曾几何时，儿童节还是属于我的，儿童节可以放假7天，可以疯狂的玩。
可现在，仅仅经过了两个春秋。已经不再无忧无虑，不再无知，不再把喜怒哀乐表现在脸上，不再有儿童节，不再有那疯狂的七天。
慢慢的，学会了伪装。
慢慢的，变得不再相信任何人，包括自己。
慢慢的，生活也不再那么无忧无虑，每天，都重复着同样的事情，那便是，读写考，读写考……
已经厌倦这样的生活，可是，又不得不做，因为深知，我是学生，这便是我的必修课。
而且深深的体会到道“分分分，学生的命根”，所以，即使厌倦，也要努力的学，努力地提高卷子上分数栏的数字。提高在家长，老师心中的地位。
经历友情的背叛，看清社会生活的法则……已经长大了好多，明白了好多。已不再是那个什么都不知道的孩子。
六月，儿童节，现在，听到这个名词，只是深深的怀念，深沉的感伤……
现在，想起那些欢乐地日子，天真的话语，嘴角会扬起以一个优美的弧度。可是，这些已经成为回忆，儿童节，已经成为羡慕的名词。
六一儿童节这天，我和表哥等人一起来到一家超市门前，兴致勃勃的我们等待着王叔叔驾车前来.过了几分钟，车子来了，我们争先恐后地冲上车，王叔叔就向目标天鹅湖出发!虽然开始一切很顺利，但是倒霉的`还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的路程中竟然遇到了堵车，王叔叔连忙下车，他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后，他说是一个公司想在这里开房地产，他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000.00元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进，马上就要到清水的时候，表哥刘浚源由于晕车呕吐了，是啊!坐了半天的车，谁能不晕车呢?我们到了清水，我们往周围看了看，怎么只有土地，没有小溪呀?经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了，垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是，现在已经是下午五点三十分了，由于时间有限，我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。
这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容，我就会用“问君能有几多愁，恰似堵车在天鹅湖门口。
儿童节作文9
对童年的回忆总是在六一时特别地强烈，儿时的幸福总要被翻出来感叹时光的流逝。仅藏的几本小人书、从小到大的书籍、书中夹的干花瓣、糖果纸与大小不一的红奖状、贴纸、卡片记录了儿时的成长。回忆就象一页写得或多或少的纸片，上面记载的事，被时间吹得快速翻动，每件事仿佛一开始就已经结束，越是久远回想起来越觉得弥足珍贵，有记忆的童年是幸福的。
儿时的零食：酸酸甜甜的“老鼠屎”真是开胃啊、“太阳牌锅巴”（以前吃那么多，怎么都不会上火呢）、夏天桑树成熟的“桑椹果”、棉花糖，一种是机器现吹的一丝丝缠成一大团，另一种是类似现在超市中卖的袋装、糖浇画（2角钱一次转盘的机会，好想那从没转到过的龙）、超想要的孙悟空糖人、糖葫芦（以前的糖葫芦外的那层红红的糖衣可甜可脆了）、1毛钱两颗的“话梅糖”、“娃娃头双色雪糕”（有一回幼儿园演出结束，爸爸带我上西餐厅时给我买过，后来每次到动物园或是西湖都会有机会吃到）、1角钱一包的“无花果”，超喜欢、外面包了很多糖粉的“麦芽糖”，2分钱就一个呢、卷得细细的果丹皮，比现在的山楂味浓多了、“动物饼干”---最喜欢里面的长颈鹿。
做为孩子对味觉的敏感总是最强烈的，有四样吃的在味蕾中留下了难以消退的记忆：
a.爸爸从大连带回来的一袋袋里面还有独立包装的海味零食，外面包着海苔片，里面是熏烤好的鱼块，层层叠起。从那以后再没尝到过，名字也记不得了。
b.一种中间插着根棒子的面包，面团发得很好，面包掰下时成一丝丝的，里还有奶油或是葡萄干馅的，87-88年每回去游玩，妈妈总会备这款面包。现在吃的任何面包都没有当年那美好的滋味。
c.一个高颈玻璃瓶中的野葡萄酒。酒呈深红色，瓶底还有沉淀，偶尔喝过一次后，就开始时不时地偷喝几口，谁让爹妈把它放在我的房间里，直到喝过半了，才被父母知道。原来自己从小就是个酒鬼。当时人们称这类酒为：味美思。后来喝到的.味美思酒同这根本不是一回事。现在街上流行的张裕或是长城中也没有它的味道。倒是01年从澳门带回的一瓶葡萄酒才98.00港币，却有点些相近的口味。
d.每到牡蛎最鲜美的季节，父母总会几十上百斤地从台江码头的渔船上买回新鲜带壳的牡蛎，用水冲洗净外壳，一边挖壳，一边我们就在边上直接生吃，那时没什么污染，滋味鲜美可口，没用任何沾酱，也不怕吃坏肚子。挖不过来的，就直接用电炉来爆，一点儿汁水也不浪费地吞下肚。再将牡蛎壳煮水当补钙汤喝，而壳再敲碎了做花肥或是养鸡、鸭。现在这些也只能是想想罢了，80年代末的快乐，是再也找不回了。
卡通片：当年最爱的卡通片为捷克的动画片“鼹鼠的故事”以及国产“黑猫警长”，那伸张正义的思想早早在心中播下了种子。当时的动画片多么有励志与启发思想啊，神笔马良、阿凡提的故事、长发妹，曹冲称象、九色鹿、葫芦兄弟、好猫咪咪、三个和尚、舒克与贝塔、天书奇谭、雪孩子、渔童等。到90年代就开始看“圣斗士星矢”、“希瑞公主”、“忍者神龟”等，偶尔会声吆喝：赐予我力量吧，我是希瑞！
看过的书：小时候有很多的课外读物：《我们爱科学》、《少年科学》、《学与玩》、《少年文史报》、《中小学生作文选》、《美术》等。最有启发的还是：彩绘本的《中华人物故事全书》让我对上下五千年中国历史事件与人物了如指掌，学地理、历史时轻松得高分。《有巧的数学》让我上学后轻松加入奥数班，而《我们爱科学》则让环保意志在体内植下深根，其中的物理、化学知识与小制作使初中物理与化学两门都是高分。
小时候，真的拥有了太多的幸福与快乐。印象中小学三年轻时就开始盼着长大，是大人了就能到《我们爱科学》中提到的地方去探险，去游览，那时，最想去的地方是西沙群岛。现在都快是中年人，到三亚时还是与西沙隔海相望。以前认为吃那一大团的棉花糖是幸福的事，但幸福要有人分享，因为量太多，吃不完就浪费了，所以即便是只要花5分钱就能拥有的滋味，因为没有朋友分享而仍旧等待。长大后，认定那份幸福要找相爱的人来分享，但相爱的人没有出现，那棉花团的期盼却已等了20年。不知以后有相爱的人时，那种吹棉花糖的小摊是否还会存在。
儿童节作文10
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的，6.1儿童节作文400字。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的'半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。
来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
儿童节作文11
属于我自己的疯狂
第一回，校车上
校车缓缓驶开，
此时心情澎湃。
路旁棵棵松柏，
不知何时再来。
穿着鼓号服，戴着白手套，坐着崭新的校车，嘴里哼着小曲，潇洒而去。听说农村胡里斯苔要举行一次建设幼儿园的奠基仪式，校长派杨光老师找了几个优秀鼓号手，去参加活动。被选上的，荣幸的坐上了崭新的校车。第一次坐校车，心里早就乐的不成样子。乘机，我挑了一个靠在窗边的位置，立马坐了下来，陈盈李说着笑着也靠了过来。扒开窗帘，窗外的树高大挺秀，绿茵茵，活像一个绿色的帐篷。准备就这样一直看下去，结果……一堆毛毛虫在树下乱爬，几个倒霉的，绿色的血到处乱溅。我睁大了眼睛，捂住嘴，不让自己叫出声。随后，我搔了搔头发，拉上了窗帘。列车缓缓驶开，车上的人也叽叽喳喳的讨论开了。陈盈李撩开帽子，看了一眼打瞌睡的我，稍有兴趣的说：“小关关，咱们玩点什么吧……诚实勇敢怎么样？”我拢了拢跑到额前的头发，说：“来吧。”“石头剪子布！”望着自己出的剪子，陈盈李出的石头，毫不犹豫地说了一句“诚实！”陈盈李若有所思地想了一会，神秘的眨了眨眼睛，说：“你最想和谁一桌？”我脱口而出：“你喽！”“我？”“对呀！”“嘻嘻……”“呵呵……”
第二回，胡里斯苔
一路颠簸，终于来到了胡里斯苔。原以为是个热闹的地方，没想到，竟然出奇的冷静。不太理解“奠基”的意思，原以为和“祭奠”差不多，所以多少有一些恐惧。院子中央，是一堆用土围成的圈子，土坑中央是一块黑色的木碑，上面醒目的刻着一个“奠”字，原本就恐惧的我又添加了几分惊恐，紧张。“快来人啊！”随着叫喊声猛地一回头，发现迎宾小姐跪倒在地，昏了过去。几个过来帮忙的慌忙将她送回休息。现在，我的脑海里只有一个念头：
回家！
此时更是没有心情打镲，一心想着早点回家，或许，我根本就不应该来。打镲时，杨光老师要我们面带微笑，我这才知道现在并不是我想象的那样，此时应该是欢快的。我这才露出久违的笑容。随着礼炮的阵阵咆哮，我的心才缓缓松解，呼――
第三回，风波
下午1:45，我就来到了兴安礼堂。学校找了几名优秀队干，很惊讶，其中有我。老师约定好是2:30到的，不过，压抑不住心中期盼的一股劲，早早的就到了
赶紧跑到昨天老师们给我预定的座位，发现早有人在。兴致大发的我准备和她展开一次辩论，反正时间有的是。
“小朋友，你是坐在哪里的？这是我的位置。”面前这个小女孩估计和我差不多大，也许比我还大，就这么叫她小朋友，恐怕有些不合适吧。“我就是坐这里的！你管得着啊，哪里写你的名字了，你怎么说这就是你的`位置？”她气得眼睛瞪得滴流圆。就喜欢辩论能力强的人，正好展开一次风波。“你昨天是坐在哪里的？没看见昨天老师们和领导们把我安排在这里吗？你倒是何方贵人？”我微笑着，丝毫没有动怒。“昨天我们没来，不过老师让我坐在这里的！”“哦，是么。按理来说，我应该是坐在1排15座，可是昨天被一个家长给占了，所以领导特意给我安排在这里。”说着，一排同学挤了过来。“你怎么还不坐下啊？”一个梳着刘海的小姑娘对她说。她指着我，说：“她占了我的座！还和我顶嘴，不要脸!”我有些被激怒了:“请尊重我，不要拿你的脏手指着我!”她气得连呼吸都没有了节奏，脸憋得通红。“就是，敢和我们班长顶嘴，活的不耐烦了吧，村姑！”虽然我长相平平，但也不至于到村姑这种程度呀！“哼，就你这样还当班长？岂不是领坏了一班的同学？还有你！怎么的，连村姑都瞧不起你，可谓你的人格到了哪种程度。”“你……走！我们去找马老师！”一个小男孩道。“再见！”我故意朝他们摆了摆手。嘿嘿，我刚才说的那些话完全没经过大脑考虑，随口而出。一个人干倒一排人，为我的嘴皮而骄傲!
六一，属于我自己的疯狂！
儿童节作文12
我是个理智的人，13岁那年，我小学升初中，姐姐就明确告诉我：“六、一”将永远都不会再属于我了，只因儿童的心理总是盼望着长大，所以即使有些失落，却也不感到忧伤，以至于在不知觉中，竟然又过去了13个儿童节，今天第一次买儿童节的礼物，特地送给我那可爱的儿子，在这个特别的儿童节，我的情愫又回到了童年，心里头总有想说点什么的冲动。
我小时候的儿童节，家人没有什么礼物，但却很快乐，因为学校会组织开展许多有趣的儿童游戏，我还记得上小学二年级时的儿童节。那天上午第一节课，老师们搬来大包大包的瓜果零食，首先是每人统一发一部分，剩下的就用于做游戏时的奖赏。我们拿着老师发的糖果，嘴里吃的，手里拿的，口袋里装的，哈哈，有吃有玩，开心得不得了。接着学校老师就布置好一个个游戏场地，供我们选择性的玩，其中有一个场地是玩“钓鱼”的游戏，只要想参与，老师就发给他“鱼竿”，然后按照游戏的规则到“水池”里去“钓鱼”，那“鱼”其实是老师们自己用白纸画的，也是老师自己剪出来的，老师还用彩色画笔给“鱼儿”图上色彩，勾勒出鱼鳞、鱼鳍，好看极了。而所谓的鱼塘，无非是在教室里用凳子围成一个圆，塘底就是教室的地面，然后，老师把彩色的“鱼儿”洒进去，使之一群群，一簇簇，最后我们就开始用带着小勾勾的鱼竿钓“鱼”了，别看只是游戏，可他需要我们的手平稳，动作巧妙才行。每钓上一条纸鲤鱼，赶紧拿到老师那里，就能得到一小包零食的奖励，那时候我是多么努力，钓了好多好多，奖励的零食吃到我肚子圆得像个足了气的皮球。
那是别人给自己过的“六，一”儿童节，现在，早就如姐姐说的那样，将永远不再属于我了。
今天校门口值日，我的学生一见到我就埋怨起来，说对面的小学今天搞游戏了，而且明天还放一天假，还说她未升初中的'时候却一直什么都没有，真是太不公平了。我以成年人的对话方式回了她一句：“公平！没有得比的，很多家庭，即使是同一父母的兄弟姐妹，不公平的多了去。”她无言以对，嘟嘟嘴便走开了。现在，我才悔不该那样说，毕竟她或许没有像我童年时那样快乐地又蹦又跳过，或者说快乐理应就是童年的权利。
而今，虽然角色转变了，但童年的快乐是不能变的。因此轮到我给别人过儿童节。
在玩具店里给儿子挑选玩具的时候，妻子想买一辆遥控车，说儿子肯定很喜欢玩的，还说那天在学校的篮球场上，儿子兴奋地追着别人玩的遥控车跑，足足有一个小时，满头大汗也不觉得倦呢。可我一想到前几个星期也买过一辆，因为儿子还小，还不懂得遥控玩具车的特性，把遥控车跑的时候当成了球在滚一动，在遥控车向着他迎面驶来时，他倒是当机立断，只见他快乐地小跑冲上前，相当准确地一脚就踢了个哪里来回哪里去。他那小小腿一儿还真带劲，直把那遥控车踹得是人仰马翻，母亲拿起后试了试，随即当场就宣告它的使命已经完成。可怜的遥控车才刚服役就退役。基于这样的经历，在我的坚持下，妻子最终选了一把音乐玩具手一槍一。当儿子看到我们拿着一个能发出黄绿蓝几种色彩且又能唱出音乐的新玩具时，欢喜得屁颠屁颠地小跑过来，伸长了手要拿，嘴巴也甜了，非常响亮地一口一个爸爸、一口一个妈妈地叫。
当然，这把一玩具手一槍一的命运也不比那辆遥控车好，由于儿子还小，手指摁压扳机还不稳定，他刚用力压下音乐的发光按钮（即扳机），就不坚持了，音乐便也跟着停，妻子见状细心地教儿子一两次，儿子可没有什么耐性，急着就要拿过来玩，最后到底还是没有完全悟得要领，这心急吃热豆腐的儿子反而像大老爷似地来了脾气，竟当着我们的面用力一甩，哦，“咔”的一声，灯炮都摔碎了……
儿子的举动惹得邻居的女同事哈哈大笑起来，我一边捡起玩具一槍一，一边又乐观地说：“看，幸好听我的不买遥控车吧，否则还不是这样。”
耐心的妻子回家后又教了他几遍，功夫不负有心人，儿子终于学会玩了。看着他那得意的笑，我们也笑了，妻子还说儿子学东西还是挺快的！
这就是我那一岁多的调皮的儿子，愿他健健康康！愿他快快乐乐地成长！因为陪他过“六、一”，我们其实也是有说不出的幸福和快乐，哪怕这快乐跟“钓鱼”的乐趣不适合相提并论。
衷心祝愿全国的小朋友节日快乐！
儿童节作文13
童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。
六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!
以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!
随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。
说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。
画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的.方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。
扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。
唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。
庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。
这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!
儿童节作文14
今天是一个特殊的节日，你知道吗？对，是国际六一儿童节！我们的节日！今天的我们特别兴奋！因为阮老师带领我们过了一个不一样的儿童节。
下午一点半我和妈妈来到集合地点，已经有同学们在等待了。二点整，我们登上二号车，四辆大车徐徐起动，向着目的地快乐出发了！车厢里，同学们叽叽喳喳地议论着，每个人的手里都拿着礼物和一封信。呵呵，好奇了吧？我来告诉你吧：我们要举行“牵手新星，爱心舞动”的六一特别活动。上个星期阮老师告诉我们，这次六一节，我们要跟一厂的一所叫新星的学校牵手互助。因为他们学校条件不好，我们全班捐款，为他们捐助了学习用品和体育用品，还有图书。至于信和礼物嘛，是我们要和他们一对一交朋友，这是节日互送的礼物哦。
在激动的心情下，大巴车行驶了近一个小时，我们到达了目的地。下了车，我们很奇怪，怎么跑到田地里了？这时，在我们的左手边传来了“热烈欢迎油田一小同学”的声音，我们急忙转过头去看，在种满麦子的田地里有一所四方的小院，院门口上方写着新星学校，门口已经有同学们举着彩旗在欢迎了。我们赶紧排好队，整齐地走过去。门口排成二排的同学们面带笑容，列队欢迎着我们。走进大门，就看见院子中央已经坐满了新星学校的同学们，他们用满怀期待的和好奇的目光看着我们。在他们的前方是一个临时搭起的小舞台，在舞台的后面有二间木板房，在他们的右手边是一排用砖砌成的小平房，一共五间，窗户上的玻璃有些都已经破碎了，后来知道是他们的教室。在我们的脚下是坑坑洼洼的的土地，后来也才知道那就是他们的操场。在小平房的屋檐下，挂着条幅，上面写着热烈欢迎油田一小二。一班的同学们。他们的学校好简陋啊！
我们排着整齐的队伍穿插在他们中间坐了下来，我看见我的身旁坐着一位皮肤黝黑地小男生，他正偷偷地看着我，手里也拿着一个白色的信封。我对他甜甜地笑了笑，他有些害羞地笑了。这时音乐响起来了，仪式开始了。第一项是捐赠。当我们把文体用品抬出来时，他们都站了起来，一直在看着主席台；而当我们把自己的图书搬出来送给他们时，他们的眼睛放着明亮的`光彩，开心地笑容占满了全脸，原来他们和我们一样也爱看书啊！第二项是互赠礼物。只见我的伙伴有些腼腆地把信封递到我的手里，也不敢看我。我也急忙把写好的信和礼物（学习用具）送给了他，只见他露出了开心的笑容，轻声地对我说了声：“谢谢！”我说“不客气！”我们互相拆开礼物，发现他叠得信纸好特别啊，是一颗爱心，我拆开后不会叠了，他默默地拿起来一点一点地教给我方法。当我俩知道我们名字时，都会心地笑了，因为我俩很有缘，名字里都带一个轩字，他叫赵芳轩，我叫张紫轩，呵呵。
第三项是我们二所学校为了庆祝六一的节目，我们津津有味地观看着，笑着，开心极了！当节目演出完了，我们手拉手参观了他们的学校。教室很小，屋里的光线也不好，黑黑的，窗户上的玻璃也不全。不大的教室里摆着十几张破旧的课桌，有些桌上零散地摆着卷页的课本、几只小铅笔和外套，课桌的地上堆放着书包。正前方的讲台后面有一块不大的木头黑板，讲桌就是一张小小的课桌，地面也是砖头铺成的，上面一层厚厚的土，在教室里跑上几下，就能扬起一片灰尘。看着他们的教室，我想起了我们班的明亮教室，有风扇，有多媒体，窗户大而明亮，同学们的书包和文具盒一个比一个得好，更别说学习用具了。跟他们的学校比较，我们不知道好多少倍，可是我们却不知道珍惜这些，从来不爱惜自己的学习用品，还经常乱花钱去买东西。我以后不能再这样了，一定要爱惜自己的东西，珍惜这些爸爸妈妈辛苦挣钱买来的学习用品，不再乱丢乱放了。
时间悄悄地溜走了，转眼一个下午的快乐时光结束了，我们要走了，新星学校的校长、老师和同学们把我们送上车，在车窗外挥手再见，依依不舍地跟我们道别着，我们约定好明年欢迎他们能来我们学校参观！
今天真是一个难忘的六一啊！我会永远记住这一天。
儿童节作文15
明天就六一儿童节了，祝天下的大儿童小儿童永远都儿童，祝儿童们儿童节快乐！
实然就想到了“小燕子” 这首童歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里——
歌曲童稚可爱，悦耳动听，形象鲜明，眼前就有了可爱燕子的身影。
春天的时候，燕子来了我家。先是来了两只，似乎是一对年轻的小夫妻。她们在我家屋檐上呢喃，亲昵的交谈了一阵子，好象是商议些什么。而后就一起飞走了。
第二天，又来了一群燕子。她们也停留在屋檐上。一阵唧喳，似乎在争论，似乎在评论。我听不懂她们说了些什么。一会儿，她们也都飞走了。
第三天，先前的那两只小燕子又飞来了。从此，她俩开始一趟趟的飞进飞出，屋檐下光滑的白墙上，慢慢的有了一些小泥点，小泥点慢慢的变多，随着她俩的飞进飞出，墙上就多出了一堆泥。这堆泥，是一个倒锥型的泥团。下面小上面大，而中间是空的。上面，离天花板有四五厘米的距离，是一个大敞口。我终于明白了，这就是燕巢！这个燕巢很精美，锥体斑点均匀，巢口光滑平圆！整个燕巢就是一件艺术品。以前只听说过燕子衔泥筑巢的故事，现在得以亲眼目睹，我真的是佩服了那小小燕子的坚强毅力。那一个精美的小巢，就是靠那两只燕子娇小的躯体一滴滴的衔泥筑成的啊！我真的感叹燕子的辛劳，感叹燕子锲而不舍的精神。这突然又让我想起了二十年前坐火车去新疆的事。火车过了兰州便开始在荒无人烟的千里戈壁上行驶。那会儿就想，这样荒芜的地方，铁路是怎样修过来的啊！今天看到燕子筑巢，我终于明白了当年筑路工人也完全靠的就是这种辛劳与勤奋，靠的就是这种坚强与奉献，靠的就这种毅力与锲而不舍的精神！我由衷的赞美这种精神。
时间过得很快，转眼这对燕子在她们的新家已经生活了一段时间。她们生活得很快乐。她们双飞双栖，风里来雨里去，自由的翱翔在蓝天下，快乐的'觅食在田野间。从此，再没有别的燕子来打扰她们的生活。我忽然想明白了。原来燕子也是象我们中国人一样，是一夫一妻制！嗯，是的，还有很多鸟类，比如喜鹊，比如麻雀，比如鸳鸯，或者传说中的神鸟凤凰，也都是一夫一妻制吧！爱情，对于她们来说也跟我们中国人的爱情同样美丽！她们是爱情使者，她们是钟情夫妻。那些著名作家笔下的爱情故事，与这对平凡的燕子夫妻相比，也相形见绌，也逊色难比！燕子，我衷心赞美你。燕子，我衷心钦佩你！钦佩你为爱坚守的精神。燕子，你是我心中爱的精灵。
有一天，燕巢里开始有只燕子留守了！我知道，燕子开始抱窝了！燕子抱窝，应该是轮流值班吧！今天是母燕子抱窝，公燕子就出去觅食。然后，他会带回小虫子给母燕子吃。晚上，他就守在窝边站岗。第二天，她们换班了。燕母出去觅食，燕公在家孵卵。同样，燕母也会带小虫子回来给燕公吃。晚上，就是当然燕母站岗了！这样的日子过了一二十天吧，有一天，我看到了地上掉落的蛋壳，我知道小燕子出生了。从此，这对燕公燕母又开始不停的外出觅食，带回了小虫子，喂食那些伸头鸣叫的小家伙。燕公燕母为了她们的孩子，起早贪黑，一趟趟飞，一只只捉。不畏辛劳，不怕艰苦。终于有一天，小燕子们可以站在巢口，欣赏外面的世界了！那一天，燕子夫妻又带来了那一群燕子。她们在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鸣叫了一天。第二天，小燕子们都出飞了。她们从此开始了象她们的父母一样自由飞翔于蓝天。噢！我知道了。这群燕子，是这对燕子夫妻的朋友。第一次飞来，是帮助燕子夫妻参考住址。第二次飞来，是祝贺小燕子们就要出飞！燕子夫妻，不也是象我们人类的父母一样伟大吗！她们为了孩子，十月怀胎，一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大！孩子一朝丫丫学语，蹒跚学步，她们也高兴得孩子一样！孩子的每一点进步，她们都为之感觉幸福！燕子的父母之情，人类的父母之心！可叹，可叹！
小燕子，穿花衣，明年春天，你还要来这里啊！小燕子，我喜欢你！
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