[优选]小学四年级作文4篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
不知不觉,时光的脚步匆匆太过,以前还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三,感慨万千!
自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日,此时而就是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。但就是,昼夜交替,时光流逝,这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不就是被用来被浪费的,而就是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌但就是心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,此时而忽随波逐流。
小鸟飞但就是苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏,而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,就是否会有这样一个念头努力过,便无悔。
天空固然高,道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的'小花,固然也就是太过于执着,可正就是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日不把握好这天,有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾,有什么资格说后悔
纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不就是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念,牵挂着远方的期盼,奔跑的路程,刷新着昨日的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。
小学四年级作文 篇2
雨点落在身上是冷的?不,有时候是热的,在这一天,你也会感受到它的热。星期天,我们家去郊游,不料,天有不测风云,天下起雨来,我们在雨中都快成了“落汤鸡”。雨;成心在捉弄我们。这时,雨是冷的。我们在雨中跑啊跑,我们大家,特别是大人,互相帮忙,帮我们小朋友挡雨,这时我感到雨因爱而热。
就这样,我们躲过了风雨,而大人们却感冒了,这时树上一滴雨落下,这雨是热的'。虽然大人感冒了,却依然陪我们郊游,当时,我们好开心,真的好开心,这时天边出现了彩虹,“不经历风雨怎能见彩虹?”雨是热的。
经过一天的旅行,大家都累了,一进帐篷就睡,夜里下雨了,我感到雨是热的,睁眼一看,原来是妈妈帮我挡住了雨。
热雨,只要你用心去感受:亲情、快乐,与母爱,你肯定会发现冰凉的雨,在慢慢地变热。
小学四年级作文 篇3
一天,明月考试得了第一名,一放学,就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家,明月刚放下书包,就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记,都不是得用到我吗?”铅笔傲慢的说,“以前我长长的,现在却很短了,但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候,不是我帮你擦干净的吗?”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂,你们当我是透明物啊?”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候,不是我帮他削尖的'吗?”转笔刀生气的说。
“我就不信了!我们找明月评理去。”
“走就走,谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后,说:“你们各有各的长处和短处,应该看到别人的长处,正视自己的短处。 它们三个听完之后,都纷纷地下了头。
从此以后,它们齐心协力,帮助明月做完每一项作业。
小学四年级作文 篇4
人们常说:“男儿有泪不轻弹”,可我却认为“那是未到委屈时”。因为我就曾经流下过委屈的泪。
假期里的一天,妈妈上班去了,我在家写作业。当妈妈下班时,我就向她要我的'电子宠物。因为妈妈上班前要求替我保管,免得我趁着没人偷玩,影响了做作业。妈妈检查完作业,就搬来凳子站上去,往书架最上层看了看,奇怪地说:“咦!我明明放在这儿的,现在怎么没了呢?”这时妈妈怀疑是我拿的,我没有拿当然不会承认了,可妈妈偏认为是我拿的,而且还像福尔摩斯一样进行分析:“第一你有作案时间,因为我去上班时只有你在家,有充足的时间把它藏起来。第二你有作案的可能,因为家里只有你一个小孩子,大人怎么会喜欢一个电子宠物并不经人允许就拿走呢?”妈妈分析得头头是道,还执意不听我的申辩,本来就不善言辞的我委屈得哭了,妈妈看我掉眼泪,就不作声了。
几天以后,妈妈大扫除时,在书架的背后发现了我的电子宠物,好不容易从书架后拿出来,妈妈不好意思地对我说:“我错怪你了儿子,对不起!”我拿着妈妈递过来的电子宠物,不争气的泪水又流了下来。
就这样,一场冤案被澄清了,虽然妈妈承认了错误,但我还是想说:“妈妈你要相信你的儿子,不要在制作冤假错案了。”
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