(荐)二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
10月22日上午，国培班学员在新乡市宜兰宾馆会议厅举行了一次别开生面的特色课教学设计展示活动。
活动在班主任刘津萍老师的带领下，分小组进行。几位做课老师能准确解读教材，扎实有效地做好语言训练，切实培养学生的语文素养。课堂表现形式则千姿百态，异彩纷呈。其中，禹州贾会娟教师执教的《卜算子
送鲍浩然之浙东》一课，由诗入词，以读代讲，读中感悟，把词读成一幅画，读成一个故事，读出一种情感，读成一首歌。这样由景到情，由情入境，充分体现了诗中有画，画中有诗的意境。郑州刘凌老师的《刷子李》一课，则通过多种形式的读，关注细节描写，重视迁移训练，学习通过直接和间接描写感知曹小三对刷子李的态度变化，从“牛”——“啊”——“真牛”，真是一波三折，活灵活现地为我们刻画出刷子李那高超的技艺。许昌宋素君老师的群文阅读《关注文章的结尾》，更有新颖独到之处。通过前置性预习三篇有相同指向的文章（可以是相同的文体、结构，相同的表达方式或阅读方法等），通过学生个性化阅读，读出自己的特色，说出自己的感悟，旨在扩大学生的'阅读面，尊重学生的个性体验......
特色展示课结束以后，大家通过互动研讨，各抒己见、畅所欲言，不仅细数每节特色课的成功之处，而且提出中肯的改进意见，这真是一种思维的碰撞，智慧的交锋，情感的交流。研讨的分分秒秒，我们一边倾听，一边思索，共同构建心中理想的语文课堂。
短暂的国培学习，留给我们太多的思考，太多的感悟，太多的友谊，太多的不舍......
二年级作文 篇2
春天到了,春风吹过大地,把小草染绿了,把小花染成了五颜六色,美丽极了.柳树长出了新的嫩芽,在微风中跳着舞.乡间的油菜开出了金黄色的花朵,像一条金黄色的毛毯盖在大地上.辛勤的小蜜蜂快乐的.飞舞在花朵间.
公园里小朋友有的在放风筝,有的在草地上你追我赶,开心极了.爷爷奶奶们在散步,欣赏着春天的美丽.
大地变美丽了,人们的心情也变开心了,春天真的来了.
二年级作文 篇3
学校附近新建了一个喷泉，我带着学生去观察。
事先计划，让学生先远距离观察，再近距离观察，提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场，学生观察了三五分钟，就不安分了，开始钻进喷泉里，试探性地玩了起来。见老师不加制止，他们越玩越“疯”，最后在喷泉中打起了滚。后来，把老师也拉进喷泉中。于是，师生就在喷泉中尽情地玩，玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远，玩个尽兴之后，就回学校换身衣服。显然，之后的作文，孩子们都有话可说，都有感情要抒发，篇篇文章灵性十足。灵气何来？毫无疑问，来自与喷泉的零距离接触。
思考一：关于儿童观察特点的思考
儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察，除了直接地感觉、触摸，还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验，往往借助已有的知识和经验推演，进行理性分析，从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的.观察，是直接的，他们较少知识经验，因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手，光讲，不行，孩子不理解，你得让孩子的手接近火，让他感受到火的热度了，他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的：七岁八岁，鸡狗都嫌，为什么呢？你看，七岁八岁的孩子，看见一条狗来了，要踢上一脚，看见一只鸡来了，要拔上一根毛。为什么？天性使然，他要直接地感觉、触摸，零距离地观察了解而已。了解到这一点，老师对儿童“多手多脚”的行为，就能有更多的理解，更多的宽容，不会过分地“嫌弃”
二年级作文 篇4
今天下午，我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料，看看别人是怎么做的。接着，我们讨论布局，以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发，我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着，我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方，根据内容分别量好距离，画好要抄写的横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地，尽管这样，我的字还是写得歪歪扭扭的，像一条条毛毛虫。白白浪费了一张无辜的纸。我一连抄了三遍，手都抄酸了终于达到自己满意的效果。
然后，在两则故事之间我用铅笔轻轻地写上大大的.一行“HappyChildren’sDay！”。写完，我用橡皮轻轻擦去铅笔。在我的指导下，妈妈按着刚刚我写的铅笔印记，用黑色水彩笔勾勒出这些字母的空心轮廓，再用不同色彩的水彩笔在轮廓中图上彩虹的颜色。哇，太好看了。
最后，我们为两则故事分别贴上红色和绿色的文本框，在小报的空白处贴上绿叶、小花、洒水壶和一对超萌的鸡宝宝。一幅生机勃勃的六一海报跃然纸上。
二年级作文 篇5
暑假里，我阅读了一本叫《查理和巧克力工厂》的书；是英国的著名儿童文学家罗尔德·达尔写的。他很爱读冒险故事，并且在23岁时参加了英国皇家空军。
书里讲述了一个小男孩查理与巧克力工厂的故事。小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，很多人都想进去看看最好吃的糖果是怎么生产出来的。一天，工厂经理旺卡先生说要在巧克力里分别放上五张金奖劵，得到奖券的小朋友就可以进工厂参观。
吃得肥胖无比的奥古斯塔斯、贪得无厌的维鲁卡、不停地嚼口香糖的维奥莉特、淘气不学好的迈克，先后都得到了金奖卷。虽然查理的家境贫穷，他还是把唯一的生日礼物：一块旺卡巧克力都分给大家。后来，查理意外地得到了金奖卷。
在参观的过程中，四个好吃懒做的小朋友由于贪玩、不遵守纪律，受到了惩罚，胖男孩因为在偷喝巧克力河中的热巧克力时，不慎掉入河里而被停止参观，另外两个小女孩，一个是偷吃口香糖，还有一个是想要松鼠，都被停止参观，最后一个小男孩看见旺卡先生能将电视里的巧克力变出来，便请求旺卡先生将他变进电视里的'枪战中，而被停止参观。而查理自始至终表现得非常好，没有制造出一点麻烦，最后，旺卡先生让查理继承了巧克力工厂，还把查理的家人接到工厂里。
最让我感动的是：查理他有很多优点：他很有爱心、他不强求别人、不贪吃、不看枪战片、不玩电子游戏、他有吃苦精神。所以那些有缺点的人，就被自己的缺点给淘汰了，而查理赢了。这个故事告诉我们一个道理：好习惯是成功的前提。
二年级作文 篇6
我家养了3只鹦鹉。
今天晚上我和爸爸决定放飞鹦鹉。我们把鹦鹉笼子的门打开，三只小鹦鹉都飞出来了，绿色小鹦鹉把黄色小鹦鹉赶跑了，剩下两只没有跑，它们在阳台上飞来飞去，我想它们可能是不熟悉外面的.世界。绿色的小鹦鹉看着我
二年级作文 篇7
昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的`是剑桥少儿英语教材上下两册。
开始上课啦！老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。
学完课，我们高高兴兴地回了家。
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