蜜蜂作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的蜜蜂作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜜蜂作文 篇1
有一天，泡泡、美美、真真三个小蜜蜂，她们的妈妈生病了。
她们就去采蜜给妈妈，美美说："我要睡一会。”泡泡和真真说：“你真懒。”美美说：“被她们猜出来了。”
她们飞呀，飞呀，小美美落到了月季花的身上，对月季说：“妹妹，让我采一些蜜好吗？”“好啊！”月季说。小蜜蜂美美采了一篮子的'蜜，月季花露出了像阳光那样灿烂的笑容，月季花说：“谢谢你了！”美美高高兴兴的回家了。
泡泡落到了刺梅花身上，对刺梅花说：“姐姐，让我采一点蜂蜜可以吗？”“可以呀！”泡泡采了一大篮子，刺梅像穿上了金黄金黄的婚纱真美！小蜜蜂泡泡高高兴兴的也回家了。
真真落到了迎春花的身上说：“小妹妹，让我采一点蜂蜜好吗？”“可以呀！多采一些。”小蜜蜂真真提着一篮蜜，迎春花像穿上了美丽的裙子一样，迎春花说：“谢谢你！”小蜜蜂真真高高兴兴的回家了，它们把蜜给妈妈吃，妈妈吃了它们用劳动换来的蜜病就好了。
妈妈、泡泡、美美、真真都笑了。
蜜蜂作文 篇2
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜?
每当想起唐朝诗人罗隐的这首《蜂》，就会想到我家枣树上那些可爱的小蜜蜂。
又是一年枣树开花时，那青青的绿绿的树叶中间，又密密麻麻地盛开了白色的小米粒般大小的枣花，一种清新淡雅的香气溢满了整个庭院。“嗡嗡嗡……”在那棵枝繁叶茂的枣树中间，无数的小蜜蜂忙碌开了描写蜜蜂的作文。它们振动着透明的小翅膀，在枣树花丛中飞来飞去，细长的“携粉足”上沾满了黄黄的花粉。
在这棵高大的枣树上有几个葵花般大小的.蜂窝，这便是小蜜蜂的家园了。勤劳的小蜜蜂们携带着花粉，来来往往地穿梭在花丛和蜂窝之间，从旭日东升一直忙到日薄西山，这番景象成了一道特殊的景观。
最为有趣的是，在蜂窝的门口还有几只“身材魁梧”的蜜蜂，身着黑色的服装，精神抖擞地守卫着家园，这大概就是工蜂了。偶尔也能见到有几只蜜蜂路过蜂窝，却被工蜂疯狂追赶着，哈哈，也许是它们误闯了领地吧。
枣树开花很晚，并且花期也并不长，只几天工夫，树下就已经是白花花的一片了。难怪这些蜜蜂早起晚睡地采蜜呢，抬头俯望那些辛勤的小蜜蜂，低头俯视这片白花花的枣花，我不禁对勤劳的小蜜蜂肃然起敬了。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”是啊，这些蜜蜂并没有斤斤计较酿蜜的苦与甜，而只是在尽情地体验这采花的“无限风光”。
蜜蜂作文 篇3
暑假的一天，我来到阳台上欣赏日本海棠花。鲜红的花瓣交错地叠在绿色的柄中，金黄的花蕊害羞地躺在是中间的位置，真惹人喜爱！我情不自禁地把身体往侧挪，鼻子轻轻地凑到花瓣前，深深地一吸，啊，真香！
突然，我听到“嗡——”的声音，细小而颤抖，咦，这不是蜜蜂吗？就在那一刻，一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振动中出现在我的视线中，我不由得往后退了一步。这只蜜蜂在日本海棠花丛中勤劳地工作着，没有丝毫怠慢，我想这应该是只工蜂吧！看着看着我就入迷了，眼珠子都要掉进去了。过了一会儿，一束灿烂的阳光照耀在我的'脸庞，蜜蜂也无蜜可采，便飞到另外的花丛中采蜜去了。
不过，一连几天蜜蜂都重复着这种生活，而且那几天都是阳光明媚，这种自然的规律在我的脑袋里植下了一个疑惑的种子：难道蜜蜂采蜜也与天气有关吗？
通过三个星期的观察，我发现：蜜蜂上午九时来采蜜，下午四时飞走，当天就是阳光明媚；而蜜蜂一整天都不见踪影，当天时不时下雨，时不时云朵覆盖；当晴天蜜蜂六时还在飞，那天晚上我就打不了篮球——下了大暴雨……不过有时候观察得不准，常有变动，使我脑子里的疑团仍然费解。
最终还是电脑帮我解决了问题：俄罗斯车里亚斯克的养蜂专家通过实验发现，夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿动，预示着炎热天气；蜜蜂很早出巢，天气晴朗，勤劳的蜜蜂不去U型野草地（试验的地方），而呆在蜂巢里嗡嗡叫，这是雨天的预兆；大晴天，如果蜜蜂很晚回来，是要变天——阴天来临。在深秋时节，如果蜜蜂用蜂蜡将蜂巢出入口死死堵住，严寒冬天将来临；相反，出入口敞开工，暖冬将至。
哦，原来蜜蜂的预测能力挺好的吗，当了一个小小气象员，不仅可以预测未来的天气，还可以预测季节的冷暖，而且非常准确。我还发现，蜜蜂采蜜测天气和蜘蛛织网测天气有许多相似的地方，但最终结果是一致的。
生活中处处都有细节，而细节中又蕴含着科学的道理。只要我们善于观察和思考，也许蜘蛛吐丝，蚜虫吃叶，蜗牛爬行，蟒蛇搬家都存在着科学的奥秘。科学远处不在，让我一起到其中去开拓，去思考吧！
蜜蜂作文 篇4
国庆放假时，爸爸在山上给我拿了一个蜜蜂的卵。
我把蜜蜂卵放进瓶子里，看到它在颤动，我把蜜蜂卵拿出来，没想到它颤动得更厉害了。突然，蜜蜂卵破了一个小洞。我看见小蜜蜂的头出来了。慢慢地，它的身子也出来了。它就用前足把卵抓住，往下拽，三分钟后，蜜蜂卵终于掉下来了，蜜蜂全出来了。我赶快把它放到瓶子里，然后跑去拿放大镜仔细观察蜜蜂。我看到蜜蜂的背上有许多的小细毛，我拿了一些蜂蜜放到瓶子里，蜜蜂就躺下乱动。过了几分钟，蜂蜜没了，我拿放大镜看见蜜蜂的细毛上沾满了蜂蜜，原来那就是蜜蜂采蜜的工具。
过了一会儿，蜜蜂展开它的翅膀，在瓶子里飞行。我看见它飞行的时候，蜜蜂的尾部是弯曲的，蜜蜂的针也是弯曲的。
尾针是蜜蜂攻击人类的武器。蜜蜂的`细毛有一种特殊的液体。如果是有毒的蜜蜂，只要刺住人，蜜蜂时就会死亡。
蜂王的尾针可以使用两次，普通蜜蜂的针连着心，所以刺进人的身体以后会死亡。
这就是我观察的小蜜蜂。
我以后要仔细观察，发现更多蜜蜂的特性。
蜜蜂作文 篇5
从前，有一只小蚂蚁，它有一个梦想，那就是在天空中自由翱翔，于是他就四处寻求帮助。
小蚂蚁先找到了蝴蝶姐姐，把自己的梦想告诉了她，但是蝴蝶高傲地说：“你这么丑，还想让我带你飞，你看我多漂亮啊，你也学着点！”小蚂蚁听了这番话，灰心失望地就走了
小蚂蚁又找到了老鹰的家。“鹰大哥，鹰大哥，你好帅呀，请带我飞吧！”小蚂蚁苦苦哀求道。老鹰和蝴蝶也差不到哪里去，对蚂蚁说：“我太庞大了，飞得又快，像闪电一样，而你呢？太小了，我怕一阵风吹来把你刮跑了！”老鹰冷笑道。小蚂蚁只好垂头丧气地走了。
小蚂蚁在路上遇到了小蜜蜂，又对小蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，你可以带我去飞吗？”小蜜蜂笑嘻嘻地说：“哈哈，我最喜欢帮助别人了。”小蚂蚁高兴地笑了。
从此小蜜蜂无论飞到哪里，都会带着蚂蚁，即使在采蜜的时候，会把它放在花朵上。小蚂蚁如愿以偿啦！它十分感谢小蜜蜂，就对它说：“我一定会报答你的`。”最后，他们成了最好的朋友。
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”通过这件事，我明白了，帮助别人的时候，自己也会很快乐，以后我们应该多帮助别人。
蜜蜂作文 篇6
蜜蜂，小巧玲珑，十分可爱，说道蜜蜂，你一定想到他们正在采蜜时的场景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有点儿偏黄，还有的还是金黄色的呢！尾巴上还有的是棕色的（有的.偏黑）一条条花纹，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也许你会认为和童话一样，也是拿着小桶来采蜜的，实际上，不是的，他们拥有别的昆虫没有的东西——口吸式，他们通常是用嘴来吸蜜的，然后回到蜂巢，将蜜吐出来。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花丛，然后来通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分难粮的，需要从100多种花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢离花丛有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飞45万公里，等于飞地球赤道11圈呢！并还能正确地回到原来的地方呢！
人和蜜蜂也是一样的，拥有喜、怒、哀、乐，生气，会扎人，快乐，会飞舞，也会像人（战士）一样，去战斗，而且比一些人多一个特点呢！就是——“勤劳”！
蜜蜂的生命是短暂的，但他们也有子子孙孙……都能将“勤劳”，这个美好的品德一直传下去，也会让更多的人受益……
蜜蜂作文 篇7
在花丛里住着一群蜜蜂，他们安居乐业。
在这群蜜蜂里，有一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹起了意见，他觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，他抱怨大家对他不公平，忘记了他的功劳。
“我在这里出的力不算少呀！”他气愤的叫喊着。
“你看见大伙出的力没有？”别的蜜蜂质问他。
“好，我离开，看你们做得出啥？”他气愤的离开了。
他在树林里转啊转，找着新的家，从树林东边转到西边，从这棵树转到那棵树，他找啊找啊，可就是没有找到好的筑巢地点，找着找着。他肚子也饿得呱呱叫了，他去找了找花丛，却发现自己迷路了，他飞到一棵树上，歇了歇，想了想自己为什么以前都没有走错路了？偶，对了，我记得以前在树林里，有很多同伴跳着“八字舞”，来为我们指路，以前没怎么觉得他们重要，现在才觉得他们很重要。
一会儿，他觉得有力了，他又去找新的家，突然发现自己停留的这棵树就不错，于是他就在这棵树上搭起了巢，他十分吃劲的把泥土往树上搬，搬了一会儿，他就不行了，他奇怪了，平常建个巢不会这么累啊，怎么今天会累成这样，他想了想，马上知道了原因：平常有很多同伴一起做，每一个人做得都很少；今天就我一个人，尽管巢小，但我做的'还是很多。他发现自己一个人在外面干什么都不行，他想回去，可是已经丢下狠话，回去了他们会接受我吗？
在蜂巢里的蜜蜂们，都睡不着，他们在想：如果他还肯回来，我们还是能够接受他的，毕竟他只是有点自大而已。这时的夜，十分安静，蜜蜂们，一直在等待着他的归来，无尽的思念，使蜜蜂们在这天晚上都失眠了。
第二天，离群的小蜜蜂终于决定回去了，他想只要自己认了错，同伴们还是会接受我的，他回去向大伙认了错，大伙不仅原谅了他，还和他关系更好了。
“只要认了错就还是好蜜蜂。”这是那只离群的蜜蜂的感想。
蜜蜂作文 篇8
星期六早上，我来到教室，认真地读老师发下的文章《带刺的朋友》。突然，传来“嗡嗡”声，这声音在教室上方盘旋着，一会儿高，一会儿低，一会儿近，一会儿远，一会儿慢慢地，一会儿急速。
我继续读着，转过头，突然发现窗户上有一只土黄的'大蜜蜂趴着，一动不动。
“啊！”我像惊弓之鸟，大叫，“有只大蜂！”
教室里立刻乱成一团，胆小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩泽喝了一口清凉的矿泉水，嘻嘻一笑：“别怕，就一只蜜蜂，看我的。”只见他从嘴里喷出一注水，像导弹一样。
蜜蜂似乎感觉到了，赶紧离开窗户，猛地向前推，像战斗机立即升空，气势汹汹飞来，并寻找目标。三十六计走为上，我赶紧跑出教室，瘫在沙发上，不禁回想起暑假的一天：
大土蜂来拜访教室，还是嗅着人参果香来？教室里炸开了锅，转移教室！
这次难道还要转移教室吗？这时，老师正走向教室，我连忙告诉他：“里面有蜂！”
“没关系。”他闪进教室，“看来没法上课了！万一被蛰了就不好交代。”有个女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了，又回到了窗户休息。老师拿了一块抹布，把它对折，眼睛盯着大黄蜂，恨不得一口气吃了它，手指一伸：“嘘！”同学们立即安静下来。老师悄悄地靠近窗户，蹑手蹑脚踏上凳子，站在课桌上，举起抹布，来了个秋风扫落叶，一下子把那猖狂的大黄蜂罩住。抹布掉在了地上，同学们你一脚我一脚，把那只大黄蜂踩死了。
教室里又恢复了宁静。朗朗的读书声、欢笑声又重新响起来。
蜜蜂作文 篇9
星期二放学后，我快速跑到学校门口的小摊上买了两只小蜜蜂的卵，小心翼翼地擎在手中，飞快地捧回家，当宝贝似的放在桌上，仔细观察这两枚卵。我发现这两枚卵有两层，最里面的那是虫的内壳，外面那一层像蚕茧一样很薄，很软。
第二天，我向我们班养过蜜蜂的同学请教，她说：“今天就可以把壳儿剪了，你用剪刀轻轻地剪壳的一端，千万不要剪中间，要不，小蜜蜂就死翘翘了。”终天熬过了8个小时候，回到家，我先把白糖倒在一个漂亮的盒子里，再用剪刀把两只小蜜蜂剪了出来。一只是小脑袋先出来的，刚剪出来就扑扇着翅膀；另一只是屁股先出来。由于我一不心把它的翅膀剪掉了一点，所以它飞不起来。
我给小蜜蜂的`小“小屋”放了一块海绵，在海绵的中间挖了一个小坑，这就是蜜蜂的床。再用一张餐巾纸横着叠一下，用502胶把周围封好，当小蜜蜂的被子，最后把“被子”盖住小坑的一大半，留着小蜜蜂进出的洞口。
这样过了四天，第五天，我一回家就把蜂糖倒在一个碗里，又从碗里蘸了点蜂糖到小蜜蜂的床边。它先把脑袋埋下来，然后从嘴巴下吐出一根像针一样细细的东西，再从“针”里吐出短短的舌头伸进蜂糖里吸呀吸呀，一边吸还一边扭动屁股，像是在消化食物。过了一会儿，小蜜蜂躺在自己的小床上蠕动着屁股，同时，把后面四条腿合拢，不停地上下搓，左右搓，一会儿搓翅膀，一会儿又搓眼睛，有些搓不到的地方只好在“床”上蹭，把我逗得哭笑不得，“哈哈哈……呜呜呜……”
我的小蜜蜂给我带来了数不胜数的快乐，你也买一只可爱的小生命吧！
蜜蜂作文 篇10
“木木！起床了！”我的朋友田田正在连声呼唤着我的名字。我睁开惺忪的睡眼，温和的晨光透过树叶，留下斑驳的日影，温暖着我的脸庞。我从床上爬起，飞出蜂窝，贪婪地欣赏着春光明媚。
“集合！”一只中年蜜蜂扯着嗓子大声喊道。这声音如踩着节奏的鼓点般铿锵有力；又似一阵风，飘进每只蜂的耳朵里。这是田木——负责叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我听到声音，冲到队伍的最后面——年轻的蜜蜂当然要排到后面，前面的都是年纪大且有经验的`蜜蜂。我们排成一个乌云般的整齐方阵，乐悠悠地向那个我们再熟悉不过的花园飞去。
到了花园，一片熟悉的景象映入我的眼帘：姹紫嫣红的花儿这儿一朵，那儿一簇，举目皆是诗情画意；花的气味芬芳馥郁，使我神清气爽，身体也轻灵了不少。此时的花园恰似一位顶尖画家所创作的无与伦比的写意国画。
每只蜜蜂都各司其职，一刻也不闲着：有的用他那长长的口器尽情地吮吸着甘甜的花粉；有的一刻不停地在花园与蜂巢之间来回搬运花粉。而我呢？飞得高高的，一看到哪里有花粉就跳起独特的“八字舞”——为他们指引方向。
经过一个小时的忙碌，我们都怀着愉悦的心情回到了家。
这就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充实的一天。
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