夸夸我的同学作文

时间:2023-07-22 12:06:28 同学 我要投稿

夸夸我的同学作文(通用15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的夸夸我的同学作文,希望能够帮助到大家。

夸夸我的同学作文(通用15篇)

夸夸我的同学作文1

  我有很多好朋友,尤其喜欢薛琪润。

  他有着一头乌黑的密发、白白的皮肤上镶嵌着一双爱思考的眼睛。身体长得很结实,两条粗壮的大腿走起路来很精神。

  他上课坐姿端正、认真听讲、爱回答问题。下课后喜欢默默地坐在自己的座位上看书,是位名副其实的学霸。这次期中考试,他的总分位居我校三年级组第一名。

  他是一个记极富爱心的人。有一次放学,我们一起走在回家的路上,一个小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪润紧迈两步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,却没有想起要去扶,肩并肩却没 能迈出那一步。真是自惭形愧!

  他还喜欢动手做实验,今天做山楂糕,明天做个什么小仪器……

  他还有很多优点值得我学习,我喜欢他。

  这就是我的`好朋友——薛琪润,一个积极上进有乐于助人的男孩儿。

夸夸我的同学作文2

  我们班的小书迷可喜欢看书了,他走路看书,坐着看,连躺着也看。

  有一次吃完饭中午休息的时候,小书迷捧着书边走边看,差点撞到墙上,这可把他吓死了,我们却全都笑疯了,哈哈!

  又有一次,他坐在椅子上看书,正看得津津有味的时候,我从后面悄悄向他逼近,突然拍了一下他的肩膀。这可把他吓得大声喊叫,哭爹喊娘。但他发现是我搞的鬼时,又变得气急败坏。我只好赶快跑了,否则我的`小命可就保不住了。

  还有一次,他躺在“床”上看书,我从他的前面走过,走到他的面前蹭了他的头。沉浸在书海里的他一巴掌扇到我脸上。虽然我见识到了巴掌脸,可是我的脸却被拍红了,吓得我赶紧逃了,呜呜!

  这就是我们班的小书迷。沉浸在书海中的他可招惹不起。

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夸夸我的同学作文3

  我们班的付雨静同学,是一个阳光自信的漂亮女孩。

  谈吐大方

  雨静说话利索,思维敏捷,谈吐也不凡。雨静说出的话大方得体,严肃又不失轻松,优雅而不失风趣;雨静和你攀谈时,成语典故顺手拈来,而且形容得恰到好处;雨静回答问题时条理清晰,简单明了,让人一听了然。真可谓是伶牙俐齿!

  自信阳光

  你每次见到雨静,她的脸上总挂着阳光的笑容。老师每次请她回答问题,她总自信从容地说出她不同于我们的解题思路,与独特的见解,让我们忍不住一次又一次地为她鼓掌!

  乐于助人

  在我们班上,雨静是我们副班长。谁要是有困难,雨静总会第一时间站出来帮助他。有一次,我上美术课没带彩纸,我问了好多人,都说没有多余的。我急得像热锅上的`蚂蚁一样,因为这是美术期中考试,是要登记成绩的呀!就在这时,雨静忽然递了一张彩纸,说:“这张你拿去用吧!”我顿时感到非常温暖。

  雨静就是这样一个女孩,自信阳光、乐于助人的大才女!

夸夸我的同学作文4

  今天,我就来夸夸我们班的同学李子翔,他长的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛,有一个小巧玲珑的鼻子,一个小嘴巴和一双小耳朵,看起来很精神,我特别喜欢和他玩。

  我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会,他每次都参加,他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑,在跑步的过程中,我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的'好成绩。我们都为他高兴。

  我再夸他爱乐于助人。有一次,我由于粗心,忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔,他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候,他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习,这也是我夸他的理由。

  这就是我的同学李子翔,你们觉得他该不该夸呢?

夸夸我的同学作文5

  我们班里有一个叫邓若曦的同学,她的眼睛水汪汪的,每天上学脸上都带着笑容。

  她的优点是乐于助人、关爱弱者、尊老爱幼。

  有一天,邓若曦看见了有人把我们班的同学的图画本撕破了。邓若曦就把她新买的`图画本给他了,同学说:“谢谢你。”“不客气。”她一直把帮助别人看成平常的事。

  还有一天,她看见了二班的同学打我们班的同学,找我们班的同学要零花钱。邓若曦就像超人一样从天而降,她对二班的人说:“你要再要我们班同学的钱,我就把你们打得满地找牙!”二班的人说:“我们才不怕你们呢!”“来吧。”我就对二班人说:“你们不要问我们班的人要钱了,你要是一直这么下去,就会成为没素质的人,你要好好学习,天天向上,做个好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。邓若曦是我们的榜样,我们都很敬佩邓若曦。

  又有一次,我们坐公交车时,邓若曦看见了一位老奶奶身上很脏,公交车上的人都嫌弃老奶奶,可她并不这样觉得,她就把老奶奶扶了过来,让老奶奶坐在她的座位,她一直站着。

  我觉得我们都要向她学习,学习她这种乐于助人的良好品质。

夸夸我的同学作文6

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友吧!

  朋友的个子不算高,她的脸红扑扑的.,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  她很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友,她听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,她匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢她,并且要向她学习这种助人为乐的精神。

  这就是我们班的李同学,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

夸夸我的同学作文7

  我的好朋友乔诗涵是一个幽默,乐于助人的女孩儿。

  她是个小黑妞,站在队伍里,一眼就认出来了。笑起来马上露出了两排洁白的牙齿和一对小酒窝。

  她的话很多,也很幽默。下课铃一响,老师刚走,她就在课桌里翻来覆去找出了一团五颜六色的橡皮泥,这儿一捏,那儿一撮,不一会儿,一个猪八戒,一个唐僧就做好了。可猪八戒的帽子被她给捏丢了,唐僧的帽子变成了金箍咒。她把唐僧移到孙悟空面前慢条丝理地说:“悟空,你又调皮了,再这样我可要念紧箍咒了。”话音刚落,同学们大笑不止。有的右手拍着桌子,左手捂着肚子;有的翻倒在地;还有的大声喊:“再来一个,再来一个……”她却慢吞吞地说:“不能再讲了,再讲可爱的刘老师就要来了,她看见可就要大发雷霆了。”

  她不仅说话幽默,还乐于助人呢。

  有一次,我走楼梯不小心摔倒了,疼得直掉眼泪。她看见了,马上跑过来,扶起我,小心卷起我的裤腿,一看皮都磨破了。她轻声说:“没事的',没事的,有我在呢,别怕。我扶着你去医务室擦点药。”听了她的话我没那么慌了。

  从医务室出来,我心里暖暖的,也觉得没那么疼了。

  我喜欢乔诗涵,愿我们的友谊变得越来越好。

夸夸我的同学作文8

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

  陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的.事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

  你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

夸夸我的同学作文9

  她,一双炯炯有神的大眼睛;她,一双刚劲有力的小手;她,一头乌黑亮丽的长发;她,一个装满机智的大脑。她,就是我们班的那个认真女孩。

  记忆中,那次,我在与那个认真女孩一起写老师布置的抄写作业。刚写一半儿,我的目光便不止一次地离开我的本子。认真女孩的字深深地吸引了我,像吸铁石一般硬把我的眼球往上吸。当她写到“海”的时侯,三点水如波涛一般在地球上奔跑着,呐喊着;写到“羊”的时候,我仿佛遇见了一只洁白的“棉花糖",头上的两只角骄傲地朝向天,“咩咩咩”地欢呼着;当写到“草”时,我的面前出现了一丛丛绿油油的小草,快乐地舞蹈着,歌唱着;写到“鸟"的.时候,整个字幻化为一只天真的小鸟,撇不见了,化为头上的羽毛,横变成小鸟那柔软的翅膀,点化为了鸟儿那哧溜溜转着的“小黑豆”一一一眼睛,其他笔画又成了小鸟那胖嘟嘟的身体,整个“鸟”看起来就像一只小鸟正准备起飞……她的字已经不是字了,而是一个个、一种种美好的事物!它们在歌唱,在舞蹈,在聊天,在欢呼,在奔跑!

  一个个刚劲有力的笔画,一个个漂亮的字,还有一个个挂在认真女孩脸上甜甜的微笑……

夸夸我的同学作文10

  我的同桌名叫陈子铭。最近,我可真想夸夸他,为什么呢?看看下面着几组镜头吧!

  镜头一:“你没有带书吗?我借给你。”瞧,他又在帮助别人了。最近,他经常帮助别人,因此,我不禁送给他一个绰号——爱心小天使。

  镜头二:“耶,听写一百分。”他又不停地向着我做“v”字形手势,嘴里不断在说:“耶,听写过关啦!”我看,他真的兴奋过头了。

  镜头三:“朱颖珩,你知道我的.测验成绩怎样?有进步吧!”他得意地对我说。“不错,有进步,从原来的测验成绩是‘倒数大王’前进到正数,真好!”我带着赞扬的语气说。顿时,他的脸上露出了笑容。

  镜头四:“老师您好”、“朱颖珩早上好”、“再见”,这些话他常挂在嘴边,充分地展现了他有礼貌的特征,听到他的这些话,我的心里真觉得舒服。

  看了这几组镜头,你们也知道我要夸赞同桌的原因了吧。我希望陈子铭继续这样做。那么,老师开心,我也开心。

夸夸我的同学作文11

  我有一个好朋友,她叫胡书瑜,人不但长得漂亮,而且是一个乐于助人的女孩。

  “叮铃铃”下课铃响后,我和她来到操场上玩耍。我拉着她的手对她说:“我们玩捉迷藏吧,”她兴奋地说:“好呀,好呀,”说完闭上眼睛,开始数数。我就朝着教室楼跑去,没跑几步,就重重地摔在了地上,疼得叫了起来。胡书瑜一听,转过身子跑过来把我扶了起来,对我说:“你在这里等我一下,我一会儿就回来了。”说着就跑进了教室。

  不一会儿功夫,她上气不接下气地跑了过来,手里还拿着一包纸巾,然后从中抽出一张纸,跑去厕所的水龙头沾了点水。接着她轻轻地把我腿上的脏东西擦掉,还温柔地对我说:“疼吗?别害怕。”随后,又扶着我回到座位上,并再三叮嘱我:“你的腿现在受伤了,不可以沾脏东西,要不会导致伤口越来越严重,”我心里顿时涌起了一股暖流,感激地对她说:“谢谢!”无论任何时候,她都会无私的.帮助我,我愿意永远和她做好朋友。

夸夸我的同学作文12

  在我们班的一个角落里,坐着一位乐观的同学。她的宽容、勇敢给我带来深刻的印象。

  宽容:下课的时候,我要出去玩。走着走着,我的脚不小心碰到了她的`课桌,而她正在做作业,我就把她的字碰出了一个“小尾巴”。我呆住了,正想着怎么逃,没想到她马上说:“没事吧?脚疼不疼 ?”我听了她的话,想到:我要是碰到别的女生,她们一定会使出“九阴白骨爪”和“掐人之爪”,而她……

  勇敢:有次课间,我的大门牙狠狠的撞在她的额头上,好疼!我的眼泪都掉下来了。我一哭,就听见她说:“请问:你们男孩子都是爱哭的吗?”我一听,马上止住了眼泪,又想:我疼的都掉眼泪了, 她也一定很疼,有的女生轻轻一撞就哭,还打小报告,而她……

  她的眼睛大大的,身子不高,嘴巴有点大,额头宽,姓杨……

  大家已经猜到了吧,她就是——杨可欣。

夸夸我的同学作文13

  我们班的学习委员是王子瑜,他长着炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,长长的头发,帅气极了,它既帅气又乐于助人,而且很聪明。

  有一次,数学老师给我们同学发一张卷子,郑重其事的说:“这张数学卷子很难的,能考个好的分数是有很大难度的.,你们可要认真做。”做完公布答案时,王子瑜得了一个很高的分数,老师发下卷子,我就看了一下他的卷子,原来,他不放过老师给我们的一分一秒,做完了就检查,而且字体清楚,细心对待每一道题,难怪老师找不出来几道错题,他那种刻苦学习的精神值得我们去学习!

  还有一次,数学老师在黑板上出了一道奥数,可我左思又想,就是想不出来答案,正当我在绞尽脑汁地想时,王子瑜见了说:“难道你不会?”“难道你会?”我问道,王子瑜说:“会呀!要不我给你讲讲吧!”顿时,我心里高兴极了,于是点点头,只听王子瑜讲得头头是道,但我没认真听,在凳子上玩,我的身子摇摇欲坠,只听啪一声,我摔倒在地上,王子瑜见况,就把我扶了起来,又从新讲一遍,他可真是乐于助人呀!

  这就是我的同学王子瑜。

夸夸我的同学作文14

  要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个"小博士"。

  毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的"小蛔虫"。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

  他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!

  这就是我的好朋友小明,一个爱学习的.小男孩。

夸夸我的同学作文15

  我的朋友很多,他们各有不同,各有千秋,该夸谁呢?我觉得,晁楚翔是非常值得赞扬的。

  他有一双光亮有灵气的大眼,飘逸的长发,身高高高地,笑起来外露一对可爱的小梨涡。

  他非常爱助人为乐,还记得在上一次把我我们班好多个同学们击倒在地,还把自己给跌伤了,就在这时候,他赶忙赶了回来,把我在地区扶了起來,给我摸了摸的身上的`灰,还问我疼不痛。我讲:“早已许多了。”他看到我受过伤,二话不说就将我背到医务所。我讲:“晁楚翔,自己去就好了。”他就说:“全是同学们,应当互帮互助才对。”

  他不但助人为乐,還是我们班的高喉咙,平常语文课堂教师让读优秀作文时,全是请他来跟读,他的声音十分洪亮,读起优秀作文顺口,大家都听痴迷了。

  你觉得那么好的同学们,我应不应该夸他呢?

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