【合集】小学生想象作文8篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生想象作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生想象作文 篇1
如果我有一双翅膀,我想遨游太空,到火星上、月球上等等的星球游玩,到上面去探索奇妙的世界,去发现我们人类还不知道的奥秘。
如果我有一双翅膀,我想要飞到需要我帮助的人身边,尽我的力量,帮助他们,让他们整天过得快快乐乐,没有烦恼,没有忧愁。
如果我有一双翅膀,我想飞到天上,与鸟儿一起翱翔,与鸟儿一起诉说烦恼的事情,并互相鼓励,一起度过欢乐的童年。
如果我有一双翅膀,我想飞到伤心、难过的'人身边,去安慰他们,让他们不再伤心、难过,与他们一起分享快乐,一起分享幸福。
如果我有一双翅膀,我想孤独、寂寞的老人身边,去陪伴他们,让他们不再孤独、不再寂寞,让他们也开开心心地过每一天。
如果我有一双翅膀,我想穿梭时空,飞到古代,去了解古代人的生活习俗,去认识古时候的人,去发现一些现代人想知道的事情,去观看以前的“三国时代”。
如果我有一双翅膀,我想飞到......
小学生想象作文 篇2
丑小鸭自从转学到动物王国学校,同学都对它很冷淡,就是因为丑小鸭外表丑极了。
同学们不想碰一下丑小鸭,好像丑小鸭身上又传染病。全班最美、最高贵的小白鹅更是对它冷淡,一见到它就“啊”的一声惊叫,并以0.0000001秒的速度跑到一百米以外的地方。
尽管就是这样的冷淡、无情、也没有让丑小鸭的自尊心受到一点儿伤害。拼命去努力学习,每天都学习学道深更半夜,一天竟然只有五小时的睡眠时间。时间一天一天的过去,丑小鸭的.学习成绩也一步一步的上升。成为了班上数一数二,名列前茅的尖子生。
深得校长和老师们的喜爱,可是,还是没有人喜欢这灰毛凌乱的尖子生。
这让老师很头疼,想了一个夜晚。第二天,老师吊着一双“熊猫眼”来学校。老师对学生们说道:“我知道丑小鸭很丑,但是外表丑并不代表心灵也丑,外表美也不代表心灵美,丑小鸭也会变成一只洁白、高贵的天鹅,我希望大家要团结友爱,互相帮助。”
同学们听后羞红了脸,深深的感到对不起丑小鸭。下课了同学们纷纷来找丑小鸭玩。丑小鸭再也不寂寞了。小白鹅帮丑小鸭修理毛。一会儿,奇迹出现了,丑小鸭变美了。
小白鹅对大家说:“老师说的没错,丑小鸭真的能变成‘美丽的天鹅’。”
小学生想象作文 篇3
有一天,我在一座山上发现了一个洞,地上有一张纸,拿起来一看,啊,原来是一张藏宝图。
第二天,我把丁丁、小红、小兰叫到我家里来,由我来公开这个秘密,我们几个人打算到那里面去探险 ,是我发现了这个秘密,当然,就由我来当这一个小组长,我来带生活用品,丁丁带要用的工具,小红带购我们吃一个礼拜的'食物,小兰帮我们写留言条,留言给我们的妈妈爸爸们,留言内容:
亲爱的爸爸妈妈和叔叔阿姨们:
我们出去探险了,最少两天就回来,多则一个礼拜,请你们不要为我们担心,求求你们,不要来找我们,给我们一个礼拜的时间,爱你!
此致
敬礼
20xx年9月23日
丁以鑫、丁丁、小红、小兰
我们进来了,门就关闭了,我们只能向前走,只见黑漆漆的,充满着危险,我们没找到宝藏,反而迷路了,我们只好往回走,可是门挡住了,不让我们出去,我们都哭了,后来,我们终于想出了一个办法,凿石们,我们把稿子拿出来了,有四把,刚好一人一把,我们早上挖到下午,晚上睡觉,终于,挖了一个礼拜,终于出来了,我们的收获十分的大,那一个宝藏就是我们的友谊。
这个探险是我收到了启示:好朋友要有福同享,有难同当,不能吵架,友谊是最珍贵的。
小学生想象作文 篇4
10年后的一天,我穿着潜水服下了水,我不禁地感叹到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人从未画过的.神话。
我使劲往海深处游,突然,我身边游来了两只大白鲨,我感觉我快要死了。突然,有八只海豚游到我身边,其中一只海豚把我从鲨鱼中间拖出来,把我背在身上,我摸摸它的皮肤,光滑得跟玻璃似的,我稳稳地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一个很大的物体上,我睁开眼睛,仔细打量着周围,我一看底下,原来我坐在蓝鲸的背上,这下我可以放松一点了,因为蓝鲸的背面积大一点。我张开手臂,准备往后躺的时候,发现下面银光闪闪,原来是珍珠群和珊瑚群,我高兴地欢蹦乱跳。正在我准备拿蚌壳的时候,一只鹦嘴鱼咬着蚌壳,把它吞了下去,我只好无奈地把红、白、蓝、黄等颜色的珊瑚抱回去,我吹了声口哨,几只海龟跑来了,它们比我想像中的还要大。我坐上它的硬壳壳,乘着它,我就可以回家了。路上我还看见:一群小鱼组成一只“大鲨鱼”,另一只大鲨鱼实在没办法,只好逃走了!后来又来了许多河豚,它围着我和海龟,吓得我缩来缩去,生怕被刺扎到。
海底世界真有趣!下次再有机会,我就要找找海王宫了。
小学生想象作文 篇5
未来的书包是一种高科技产物,它不只是用来装书本,还能帮助我们干很多事情。你想知道未来的书包是什么样子吗?大家听一听我的设想吧。
有一天,突然下起了大雨,你也没有带伞,怎么办呢?此时高科技书包就该发挥它的作用了。你只用按一下书包上的“雨伞”按钮,书包上方就会立刻出现一把大大的雨伞,为你及时的'遮风挡雨。寒冷的冬天,在室外走,如果感觉到太冷,就对书包说:“请开启暖气。”话刚说完,书包先开启雨伞功能,然后伞的四周就会出现许多小气孔,热气就会从小气孔里慢慢吹出来,帮你驱走严寒,给你带来温暖。随着学生课业负担的加重,我们会感觉书包也越来越重,不要紧,你只要开启书包的飞行模式,书包就会飞起来,你想到哪里,书包就可以带你到哪里,这样你就感到轻松多了。
随着科技的进步,未来的书包还有导航功能。如果你在野外迷了路,只要对书包说出你要到达的地方,书包导航仪上立马就会出现相关地图、路线,很快帮你指明方向,使你再也不会因迷失方向而苦恼。现在学习成绩不好的学生有请家教的,有上辅导班的等等。将来假如你有了一款这样的书包,家教和辅导班都可以省掉,学习上遇到了难题,就可以把相关问题输入书包内的电脑系统,不过几秒钟就能帮你解决难题了。有了这样的书包,我们何愁学习不好呢?
听了我的介绍,大家是不是都很想拥有这样的书包,那就努力学习吧,希望这样的书包能诞生在我们这一代的手中。
小学生想象作文 篇6
大家好!我是六年一班的崔亚晨。
上个学期我和我们班的徐世明、李见,被荣幸的选进了学校无线电测向小队,我们要通过集训,代表学校参加天津市的比赛。接到这个消息,我们都异常兴奋。暑假期间,我们 名同学参加了艰苦的集训,刚开始的时候,我们都不太适应,也没有掌握方法,费了很大的劲儿一个电台也找不着。这时候有的同学心灰意冷了,有的人想放弃了。但让我就此放弃,这可不是我的性格。我觉得这是一次很好的锻炼的机会,因为这距离我成为科学家的梦想又迈进了一步。经过老师细心的讲解和耐心的辅导,我们的努力,渐渐地,我们掌握了驾驭的方法,而且学会了合作的.技巧。八月份,当同学们都在空调房间里,享受假期的时候。我们奋战在蓟县的比赛场上,我们通力合作,永不放弃的精神,终于使我们在激烈的角逐中取得了天津市第一名的优异成绩,为学校争了光。
通过这次经历,我想告诉同学们——只有经过艰苦的努力,才能享受到成功的喜悦。
感谢我们的指导老师、感谢我的队友们,谢谢大家!
小学生想象作文 篇7
“宝贝!快上床睡觉啰!”妈妈温柔的哄着我,我闭上眼睛,一下子就进入美妙的梦境里面……
忽然看到一个小孩在我面前蹦蹦跳跳,跑来跑去,跟我长得一模一样,叫着:“爸爸!我要吃饭!”我吓了一大跳。我心里想:我竟然当爸爸了!
当爸爸的我会帮他换尿布,会念故事还会唱歌给他听,甚至还会当马给他骑。看他骑得笑呵呵,我就越跑越快!我把我的小孩取名为:“小风”,希望他永远像风一样轻快、快乐!小风他今年七岁,快要上小学了。他会自己穿衣服,还会自己看书、画图、吃饭,还会在我要上班时,帮我提公文包说:“爸爸!Bye——Bye!”真是可爱极了!
小风每年的生日,我都会买蛋糕帮他庆生,我们帮他唱歌、切蛋糕。庆生会结束已经很晚了,我带小风上床哄他睡觉。今天是星期六,我带小风去游乐园玩,我带他去玩云霄飞车,他吓得快要哭出来了,真小时候的我一样胆小,他的爷爷说这叫“有其父必有其子!”害我很丢脸。接着我们去玩旋转木马,还有摩天轮。
过了不久,我带小风回家了,回到家已经是中午了。我带小风去吃意大利面,他吃得好开心。
有一次小风吵着跟我要玩具,我跟他讲不可以买玩具,他就哭哭啼啼的回床上。哭了一会儿,他安静的回到温暖的.被窝里,安静无声的睡觉。连我都觉得好想睡觉了。突然,我看到刺眼的阳光,听到吵闹的鸡啼声,我终于从梦境醒来了。
小学生想象作文 篇8
21世纪的20xx年5月18日那天,一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光,脸上带着喜悦的笑容,那笑容充满了胜利,充满了自豪,眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明,为国家做出了一个重大的贡献。她就是我,我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。
我的发明可不一般,它是我和几个助手的杰作,花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天,我们还特意去参观了一下。刚进门,你可以发现,门前不再是那几棵又矮又细的松树,而是一片艳丽多彩,五颜六色的鲜花,这花永远不会凋谢,它能长年地生活下去,但它不是假花,而是真正的花。不信你可以去闻一闻,它发出的香味实在是令人陶醉,同时也表示它从不伤春悲秋,只是默默地奉献出自己最珍贵的东西,所以,这种花名叫春夏秋冬。
接着,转一个弯,我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方,在电梯里,有每一个教室,办公室的按钮,按一下你要去的.地方的那个按钮,它就把你送到要去的地方。学校里冬暖夏凉,舒舒服服。看到焕然一新的新型学校,与昔日的学校真是天壤之别!
来到教室,明亮的教室让人心情愉快。仔细一看,在讲台上讲课的人不是真人,而是机器人。它是老师的好助手,老师再也不用亲自上台来讲课,只要控制机器人即可。机器人的声音很大,在教室里的每一个角落都听得清清楚楚,但是在教室外却一点声音都听不到,这是因为那白墙的缘故,它能反射声音,既能让教室里的同学听得更清楚,又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕,它的肚子里有一个复印机,根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。
我的发明影响深远,给学校教育带来了全新的改变,正在全面推广,这是我应用科技造福人类的又一贡献。
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