多彩的活动作文

时间:2023-07-22 17:51:06 活动 我要投稿

(热)多彩的活动作文14篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的多彩的活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)多彩的活动作文14篇

  多彩的活动作文 篇1

  在这金风送爽,天高云淡的十月,我们迎来了一场别开生面的拔河比赛。

  在裁判员的指挥下,我们班派出了20名代表来到操场,只见一根长龙般的麻绳卧在操场中间。我们分列两边,紧紧地握住绳子,信心十足地等待着比赛开始。

  “嘟!”激动人心的拔河比赛在体育老师的一声清脆而响亮的口哨声中拉开序幕。只见双方队员都弓着腰,屈着腿,双手像大钳子一样紧紧抓住绳子,用浑身的力气往后拉,红布在中间的白线上摇摆不定,双方队员丝毫不敢松懈。场下的欢呼声、加油声震耳欲聋,我方队员在这阵阵振奋人心的加油声中越战越勇。看!张彩航同学脸憋得通红,前脚就像扎在地上一样,任凭怎样拉都纹丝不动;杨智同学紧锁眉头,头上的'青筋清晰可辨.对方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那红绳却渐渐地向我们这边移动,胜利在即,我们只顾着高兴,放松了警惕。突然,对方趁我们不注意,猛地使劲一拉,那红绳就像施了魔法一般移到了他们那边去了,任凭我们怎样用力,都无济于事。

  通过这次比赛,我明白了一个深刻的道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

  多彩的活动作文 篇2

  上课铃伴随着同学们的议论声悄然来临,但谢老师不紧不慢的走上讲台,好像并没有要上课的样子,反倒要让我们共同玩一个游戏。

  规则如下,本游戏需每小组的4位同学共同参与,首先由组长和同桌两人先进行,其中一个人扮演盲人,另一个人则是跛脚人(要用单腿跳来行进),二人协作,去拿指定位置的一本书(需要盲人去拿),然后回到原位,再传给同组另两名同学,他们再协作将书送回原位。此游戏还需要两组比赛,用时最短的一组获胜,而且赢家会有奖励的呦!

  看着前三组激烈的斗争,我从他们的.不足之处总结经验,”盲人”总是身受重伤,是最难扮演的一个角色。两个人一个运动不便,一个缺乏观察力,所以二人必须团结协作,方可顺利完成挑战。

  终于轮到我们组与倝XX组的对决了,口令一下,我迅速为赵XX带上眼罩,然后单脚着地拉着他向书架的方向走去,为了避免赵XX撞东撞西,我在他的前方先开辟出一条完全安全的道路,达到书架前,经过他的一番搜索,摸到了那本《家》,并成功返回,但与韩XX两人相差了一定的距离,急忙将书和眼罩摘下来后,送给另外两人,我们才松一口气儿,这时韩XX那儿也出现了点几小意外,这样又与我们相差甚远,但经他们组另外两位同学的追赶,又与我们组仅差一步,关键时刻幸亏我们组李XX一个箭步夺下了第一。

  这次游戏成功,多亏了我们一组四位成员的努力和团结协作!

  多彩的活动作文 篇3

  在这金风送爽,天高云淡的十月,我们迎来了一场别开生面的拔河比赛。

  在裁判员的指挥下,我们班派出了20名代表来到操场,只见一根长龙般的麻绳卧在操场中间。我们分列两边,紧紧地握住绳子,信心十足地等待着比赛开始。

  “嘟!”激动人心的拔河比赛在体育老师的一声清脆而响亮的口哨声中拉开序幕。只见双方队员都弓着腰,屈着腿,双手像大钳子一样紧紧抓住绳子,用浑身的力气往后拉,红布在中间的白线上摇摆不定,双方队员丝毫不敢松懈。场下的`欢呼声、加油声震耳欲聋,我方队员在这阵阵振奋人心的加油声中努力。看!张彩航同学脸憋得通红,前脚就像扎在地上一样,任凭怎样拉都纹丝不动;杨智同学紧锁眉头,头上的青筋清晰可辨。对方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那红绳却渐渐地向我们这边移动,胜利在即,我们只顾着高兴,放松了警惕。突然,对方趁我们不注意,猛地使劲一拉,那红绳就像施了魔法一般移到了他们那边去了,任凭我们怎样用力,都无济于事。

  通过这次比赛,我明白了一个深刻的道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

  多彩的活动作文 篇4

  今天班会上我们玩了一个游戏,两个人一组,一个盲人,一个瘸子,规则我不多说了,今天主角是我,谁让我玩了两次。

  我当时还不知道规则是啥,所以到了我和卞乙博时,我就横冲直撞的跑,郝元想象说:“别人家的瞎子一慢一慢的,你的瞎子是嗖的一下子窜了出去。”我一看郝元,这么喜欢自家瞎子,我就报名当了一个瞎子,马上的我们这瞎瘸二人组登场了,我一看对面的是宋亚轩,想像这波稳了,卞XX一系好,我就冲了出去,没想到桌子我没碰,头上倒是给了我一下子,无疑宋XX碰的,我没感觉到疼,就马上的.跑,我拿好了书,但当我再跑时,就又碰了一下头,还是宋XX碰的,我心里想这哪是玩游戏,我来玩碰碰头来了,我这一下子碰到太狠了,右眼刺痛,我左一撞右一撞的就来到了自己的座位上,郝X拿了书就跑,但已经晚了,我眼前本是希望,但镜头一下子变灰了,因为我们输了,郝X像一个被人追了的少年,但他还是输了,光环总降在主角的头上,我一看张XX不玩,我就补了上去,果然这回我赢了,但奖励没我的。

  今天的游戏看似简单,其实不简单,因为一个没搞好,头上要起包。

  多彩的活动作文 篇5

  “哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声,同学们在做什么?让我们一起去看看吧。

  原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢!第一轮开始了,大家十分兴奋,在底下叽叽喳喳地讨论着,像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上,对方组的选手紧张得不得了!他们摩擦着已出汗的拳头,仿佛想要大干一场呢!只见“风筝”一词出现在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说:“就是我们经常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊,仿佛手里有跟线似的,不停的扯动。看到如此形象的表演,他们组猜词的同学不假思索地回答道:“风筝。”“耶!对了!”他们组欢呼起来。我心想:有什么了不起的',别得意的太早,好戏还在后头呢!

  终于轮到我们组上场了,两位选手跃跃欲试又带着些紧张。其实台下的观众比选手还要紧张。因为我们组每个人都想赢,一直对他们说:“加油!一定要赢,不能输啊!”但他们紧张得牙齿都在“打架”了,哪有空理我们呢?开始啦!要猜的词语是羽毛球。我们组表演的同学说:“就是我们经常在操场上打的,就是这样。”说着,一只手向上举直,紧握拳头,仿佛手里拿着一只隐形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隐形球”向队友方向打去。猜词的同学不负众望,成功答出。

  这次的活动课真是有趣极了!偷偷告诉你,默契的配合才是取得比赛胜利的法宝哦!

  多彩的活动作文 篇6

  今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。

  游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。

  由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和张笑语去拿书,赵玉崇和董宸廷去放书。

  游戏开始了。

  我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张盛涵他们已经开始跑了,于是我也拉起张笑宇的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的.也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了赵玉崇。

  虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

  这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

  多彩的活动作文 篇7

  天灰蒙蒙的,却遮掩不了朗诵队同学炙热的心,因为今天是朗诵队比赛的大好日子。

  比赛的候场室没有冷气。同学们身穿鲜红的战衣,戴着头盔,汗水从头发丝流到了下巴,却没有任何人抱怨,大家仍在坚持背稿子。有的同学抬起手擦拭着额头上的'汗珠,偶尔走动一下,嘴里滔滔不绝地背稿。

  上了舞台,十几束耀眼的灯光从天花板射下来。红色的布毯整齐地铺在地上,使得场面更加震撼。同学们挺直胸板,抬高头,迈出自信的步伐。不一会儿,我们站好了为止,灯光暗了。“出征,出征,出征!”同学们一起喊着。主诵“嗖”地一下拔出银剑,威武地上下挥舞银剑,连发丝都随着挥剑的风飘扬。而我紧皱眉头,眼神坚定地盯着前面同学的后脑勺,手里紧握着红缨枪,红缨枪直直耸立在我面前。最高的那个同学笔直地站着,眼里含着为国出征的决心和杀敌的怒火。最后,大家认真严肃地摆出收尾姿势,那代表同学们用努力换来的结果,也代表着中国解放军的宁死不屈,坚毅勇敢。突然,观众席那儿传来排山倒海的掌声。

  虽然这次比赛结束了,朗诵队也没安排节目,但是这次《为国出征》的比赛的震撼,与我们那坚持不懈的精神在我心中久久不散……

  多彩的活动作文 篇8

  一场十分有趣的游戏——猜词比赛,如火如荼的开始了,同学们“八仙过海,各显神通”。

  一共有4个组,1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯,王修铎。

  第一轮开始了,刹那间周围一片寂静,连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来,打破了沉寂,“这个动作真是易如反掌!”只见他深吸一口气,把手笔直的放在头上,踮起脚四下张望,可以看到他们的脚在微微的抖动,透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步!”看到这一刻同学们的.反应更是激烈,他个个手舞足蹈,笑个不停,张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动,嘴里还说着“5。4。3。2。1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答,“正确”林俊希接着补充了一句。

  第二轮,他们抽到的词比刚才还低:“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气,然后放下了手。

  四组比赛有条不紊的进行着,几轮下来最终四组略胜一筹。

  这次比赛让我知道,每个人都有自己的长处,要合理分工才能百战百胜。

  多彩的活动作文 篇9

  我参加过很多活动,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛,我来给你讲一讲吧。

  由于我们表现好,作业每次都完成,所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟,我们纷纷跑出教室,来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子,中间系着一根红绳,老师把我们分成了四组叫:红、黄、蓝、绿队。

  第一组是红队和黄队比赛,老师喊道:“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽,黄队拼命地喊:“加油!”其他的同学们也大声的喊道:“红队加油,黄队加油!”震耳欲聋的`呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。

  第二组比赛马上开始,第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后,老师大声喊道:“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉,绿队也不轻让,也使劲往后拉,中间的红绳子一会儿移到左,一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉,到了最后我们蓝队赢了,我非常的高兴。

  下一场比赛马上开始,我又激动又兴奋,因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始,我使出浑身解数,可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下,我的脸通红通红的,可是他们不一会往左拉,不一会往右拉,我们往后猛一使劲我们赢了。

  今天这个比赛告诉我一个道理:团结的力量更大。

  多彩的活动作文 篇10

  小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。

  这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就能够拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终,用浆糊将这些零件粘在一齐,就做成了航模。

  两人一组共同完成、制作一架航模,我和陈凌宇被分在了一组。此前,他先答对了教师提出的一个问题,所以,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不细心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量,最终想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,最终轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给陈凌宇,并以我和陈凌宇名字的'最终一个字命名为“宏宇一号”,那里面有我和陈凌宇的劳动成果。

  到了第三天,我们离开了基地。经过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。

  多彩的活动作文 篇11

  在我的生活中,我有过许许多多的尝试,有些早已忘却,但其中,最让我记忆犹新,难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。

  那是在上个寒假,我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层,我现在可是在400多米的高空上呀!

  经过一系列安全措施安装后,惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的.玻璃桥上,在那里,狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮,阴沉而冰冷的空气使我想到了危险,厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般,将我囚禁在这,让我同危险斗智斗勇。

  向导出来后,门便无情的关闭了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向导并没有说什么,只是摆摆手让我跟上他,然后在一瞬间,他便消失在了墙角。

  我一个人逆着如闪电般快速的疾风,抓着安全绳慢慢的前进,风刃在我的脸上划了一下又一下,我对坠楼死亡的恐惧也越来越深,我一步一步沿着玻璃道向前走,心中充满了孤立无援、绝望的情绪,因为透过,厚重的挡风玻璃,里面的人都可以看见我,而他们却都无动于衷。

  这时,突然,在我心中突然出现了一扇门,那便象征着希望。

  带着这一点希望,我走过了几个墙角后,我终于看到了向导和门,带着成功的喜悦,我终于成功回到了室内,回归了希望和安全。

  所有,从此,通过这件事,我知道了,只要不放弃希望,就一定会成功。

  多彩的活动作文 篇12

  学校举办过很多活动,比如:跳绳比赛、运动会、冬季长跑、春游、秋游、六一儿童节的活动……但我最喜欢的活动是运动会,下面由我来给大家介绍一下我们学校多彩的运动会吧。

  我们学校运动会的项目是各种各样的。接下来我来介绍一下它们吧!运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河……我最喜欢的项目就是拔河了,虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛,但他们赢了我比他们还开心。“一二一”“一二一”我们班的同学喊起了口号,他们团结在一起,就算是别的班再强也没有我们那么的团结。从四年级开始,我们可以参加拔河比赛去,我们就没有输过。我记得很清楚,有一次马上对方就赢了,我们班有着坚持到底的精神,不放弃,只要对方没赢我们就有机会,他们喊起来响亮的口号“一二一”“一二一”那些同学都竭尽全力地拽着那根绳子,坐在下面的'同学,嗓子哑了,手拍红了。靠前和靠后的几名同学,他们屏住呼吸拼命一转,体育老师吹响了哨子,宣布二班获胜,最后看了看我们班同学的手,全都红了,然后有几位同学的手都磨破了,真是心疼。

  团结就是胜利,我们要有着坚持到底不放弃的精神,我坚信今年的拔河比赛冠军一定是我们二班的,同学们加油,我们能赢!同学们,你们写下的多彩的活动是什么呀?快快和我一起分享吧!

  多彩的活动作文 篇13

  游泳馆一年一度的游泳比赛如期举办。我作为参赛队员,早早地在游泳馆门口等我的教练。

  游泳馆里人山人海。运动员们都换好了五颜六色的游泳服,都站在泳池旁各自做准备活动。你伸伸腰,我抻抻腿,都把筋骨活动开了。我们的'心情无比激动,个个神采飞扬,自信满满。第一轮是游泳接力,四种泳姿由四位运动员来完成接力。我对自己心理暗示“千万不能失误啊!”只听一声哨响,大家飞速地如鱼儿一般嗖地游了出去,一个个你追我赶,不甘示弱。观众席欢呼声,呐喊声响成一片。很快,我前面几棒都游完了。我的双腿在颤抖,内心十分害怕。只见我前面那棒选手,飞快地向我游来。我和他交接后向对面游去,我的内心非常害怕,因此我闭着眼睛游完了全程。比赛队员都筋疲力尽地回到了休息室。

  激动人心的颁奖时刻到了。游泳馆里的空气仿佛凝固了,瞬时间鸦雀无声。只听颁奖员大声喊到:“第三名:第13小组,第二名:第2小组。”观众席上顿时掌声雷动。颁奖员继续喊道:“第一名:第4小组。”我惊讶地揉了揉耳朵。我没听错吧!我们是第一名。所有观众都站起来给我们鼓掌。魏教练也告诉我“你没看见,你游得可快了,甩了他们一大截。”我即兴奋又开心,原来我也可以游得这么快。

  参加接力比赛,可以让我们的团队意识变强,我也从中感受到了无比的欢乐。

  多彩的活动作文 篇14

  “现在,我宣布,竹节人大赛正式开始!”当老师宣布完这句话时,教室里就沸腾了。

  四人小组开始比赛,两个人挤住着凳子的两边,另两个人开始比赛。不过最激烈的还是宋易轩和张茂坤的比赛了!

  看呀,宋易轩一开始就进攻了,他用手臂打到张茂坤的手臂下面。一下就差点给张茂坤的竹节人给弄倒。张茂坤也不甘落后,开始了强有力地进攻,一下子就把宋易轩的竹节人给挤到了中间。宋易轩赶紧防备,张茂坤一打,宋易轩一躲,那姿势,要多熟练有多熟练。宋易轩又趁张茂坤不备,一下子就把张茂坤给打到了两边。

  张茂坤涨红了脸,手也拉得更紧了,线紧紧地绕在手上,活像几节连到一起的香肠。宋易轩趁着这股劲儿,乘胜追击,张茂坤还是因为一时不备就败下阵来,最终,老师宣布:这一场比赛获胜者为宋易轩。这场比赛好不热闹,但张茂坤的`失利,又让好多同学都唏嘘不已。

  比赛仍在继续着,但同学们讨论最激烈的还是这一场比赛了,都在想:如果张茂坤没有一时失意,那获胜者会不会是张茂坤呢?可世上哪有那么多如果,我们还是要珍惜面前的机会,才有可能反败为胜呀。

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