校园趣事作文

时间:2023-07-23 08:14:45 趣事 我要投稿

校园趣事作文(优)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的校园趣事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园趣事作文(优)

校园趣事作文1

  在我的心里,校园就是一个热热闹闹的大家园,每天里都在上演着许多有趣的事情,我的校园生活可谓是趣味十足。

  就拿前阵子校园的趣味奔跑比赛吧,每班都派出了两个代表来参加这场比赛。这场校园跑步比赛从一开始,也就受到了众多同学们的关注。所以等到比赛开始的那一天,校园里的气氛别提有多热闹了。同学们此起彼伏的欢呼声久久的回荡在校园的上空。

  这场趣味奔跑比赛异于平常里的比赛,在这场比赛里,所有的比赛规则都是现场来定的。因为每一场比赛后的赢方都能自己选择下一场比赛的对手。并且校园里的这场奔跑比赛也极为新奇,因为奔跑分不同种类的'奔跑。可以是跑s线,可以跑圈圈,当然还能跑更为复杂的路线,只要赢方能够想出来,那么接下来的比赛之后中就可以是由赢方来制定规则。

  这种趣味奔跑比赛是校园里新推出来的校园活动,这种新奇的活动一出来,瞬间也就引起了所有同学们的欢呼。在这场奇妙的比赛里,校园里活跃的气氛达到了高潮。每个人都不自觉的加入到了这场比赛之中来。我的校园生活能不有趣吗?

  学校推出来的这一活动,让一直学习的我们得到了很好的放松,并且活动的效果显而易见。这一项有趣的奔跑比赛结束后,同学们脸上洋溢着的笑容久久没有散去。

  校园生活趣事还有很多,尤其是课间里的趣事。班级里有几位幽默的同学,经常一到下课时间,就向同学们说着一些笑话,并且每一段笑话都讲到了笑点子上,让班级里的同学一个一个的都笑出了声。

  校园生活是有趣的,在我们努力学习之余去细细体会一下我们的校园生活,我们就会发现,校园生活里有很多趣事呢。

校园趣事作文2

  校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

  今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

  游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

  这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的'身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

  伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

校园趣事作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”。上课铃敲响了,我们的语文老师来到了教室,哇!老师怎么换了衣服?同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭,有的说老师今天要去见朋友...... 老师不仅换了衣服,好像还整了容,不信你看:老师以前穿着白衬衫,戴着一副圆圆的大眼镜,穿着一条已经褪了色的长裤,一笑就露出了那黄黄的大牙齿,嘴巴一骂起人来就像“机关枪”,总是念个不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把锐利的尖刀,我们可怕他了。现在的老师可大有不同,穿着一身光鲜亮丽的西装,卸下了那副圆圆的大眼镜,穿上了一条蓝色的裤子,老师的每一颗牙齿都变得洁白如雪。他也不再骂人了,而是耐心地为我们指出学习中的错误,鼻梁也变高了,眼神也非常温柔。 正当我们高兴时,老师突然说:“今天我们作文就写老师的新装。”原来老师是为了这篇作文呀! 点评:我的语文老师,小作者运用了详细的外貌描写,人物形象突出,活灵活现,栩栩如生,文章语言自然流畅,富有生活气息。

  语文老师的新装 ,傅佳颖, 我们的语文老师,她漂亮极了,我们都叫她“玫瑰花老师”。 她的头发金灿灿的,滑滑的,长发飘飘,风吹的时候,她的`头发好像飞了起来她的眉毛弯弯的,像一座小桥。眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像会说话似的。她的嘴巴樱桃小口,说话非常温柔,甜蜜,还轻声轻语的。她穿着一身雪白的连衣裙,看上去很清新。 可今天老师不知吃错药了,居然穿着一身皱巴巴,黑漆漆的衣服。她的头发乱糟糟的,变成了“道姑头。”眉毛粗粗的,都竖了起来,眼睛凶巴巴地瞪着我们,嘴巴变成了香肠嘴,发出的声音粗声粗气,变成了大嗓门。 我们被老师吓了一大跳,难道以后上课老师就一直穿成这样吗?后来老师说:“同学们,今天我们要写的作文是老师的新装。”我们虚惊一场,原来老师穿成这样是因为要写作文。

校园趣事作文4

  我们的校园多姿多彩,下面就让我为大家介绍一下吧。

  第一回,我得了“脑震荡”

  星期四的下午,我们很高兴,因为有一节体育课。

  体育老师先叫我们跑两圈,两圈下来后,男生们抢完了几个足球,我们女生只落了个艳羡的份儿。

  我和一个要好的同学玩,玩着玩着,她突然大叫起来:“啊,我忘带卡纸了,怎么办?”

  我无奈地说道:“怎么办?凉拌!”

  “你带卡纸了吗?”“带了,不过你要想借,就和我比赛摔跤,怎么样?”“没问题!”她毫不犹豫地答应了。

  “唉,现在的`年轻人真狂啊!”我嘀咕了一句。在我看来,她真拼命。

  比赛开始了,我想用力勾倒她,可她就是不倒,像个不倒翁。她用身体撞我,我没有倒下去,可她又用一只手将我摁倒。“咚!”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上,我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事,要是真撞成“脑震荡”的话,就玩大发了。

  当然,少不了她的卡纸。

  第二回,第101次“世界大战”

  语文课上,我认真地在听讲,同桌趁老师在黑板上写字的时候,就“打”了我一下。

  我善良,我忍着。

  可没过多久,他又“打”了我一下,快到下课时,他还用脚踩我。我这暴脾气,我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩,只是对我们说布置的课堂作业做完了,可以到教室外玩。

  下课了,我在教室门口等我的同桌,他出来时,我说:“嘚菜啊嘚菜,你跑哪去啊?”

  “呃--”他支支吾吾的。

  还没等他反应过来,我一把扯住他的帽子:“小样儿,上课敢打我,我就给你点颜色瞧瞧!”说着就是给他一顿“暴揍”。

  这已经是第101次“世界大战”。

  下一次的“世界大战”是怎样的呢?快和我一起想象吧。

校园趣事作文5

  在我们的生活中,待的时间最多的不是家里,而是学校,和自己相处时间最多的,不是家人,而是同学和老师。

  我的身边有一群可爱的同学和亲切的老师们。在学校的生活中,我是幸福的,快乐的。记得去年过六一儿童节的时候,我们比往年玩儿得更开心。我们与上一届的.六年级同学搞联谊,班上的同学拿着“门票”去六年级“游玩”,整个过程就像是在逛游乐园,有趣极了!我和几个同学兴冲冲地来到了六年级的门口,“门票交出来!”那个守门的男生“凶神恶煞”地拦住我们。“行,交,交还不行。”我们笑嘻嘻地,“恭恭敬敬”地把门票递过去。那个男生才换了一副笑脸,“请进”“哈哈哈......”我们笑得更欢了,可真是一位尽职尽责的“门将”啊。进到班级里,映入眼帘得是一片欢腾的景象!到处都挂着彩带,气球,“哇!这么热闹啊!”我边看边想到。“还有谁想来的?”组织的老师在那里热情地喊到。我犹豫了一下,对身边的同学说道:“要不,去试试?”“去啊!”我和几个同学到人群里面看了看,什么,抢椅子?我有点无奈,怎么选中了这个游戏啊。算了,拼了!我脑袋里闪过了这个念头,便向游戏区走去。“好了,预备,我说停的时候就坐下,明白没有?”老师说道。我内心的那个忐忑啊,就像是有只小鹿在乱撞,担心自己在第一轮就被“挤”出去了,我反应力可不快啊!“准备好没有?预备,开始!”我们开始围着椅子转圈,我的注意力一直高度集中着,我可不想第一个出糗啊“坐!”我们一下子都坐了下来,只见一个男生被我们毫不留情地挤了出去,还坐在地上发呆呢“哈哈哈!”我们肆无忌惮地笑起来,同时也在暗自庆幸自己的胜利。经过了几轮比拼,我也被淘汰出局了,居然是一个男生摘得了王者的桂冠,那高兴劲儿可真是让他现在冲上天都可以啊,真像一只活蹦乱跳的猴子。

  这次游园活动圆满地画上了句号。你看我们的校园里是不是到处都充满了欢笑。

校园趣事作文6

  “哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏,老师写一个词语,请一位同学用动作来表述词语的意思,让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢!

  同学们兴致高昂,个个摩拳擦掌,准备大显身手。表演动作的同学各显神通,手舞足蹈,努力想把词语的'意思表述得最准确;猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着,生怕漏了哪个细节;其余的同学不时地为他们加油,也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

  轮到高凤琴去表演 了,她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条,就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了,你 看看我,我看看你,不只是怎么回事。过了好一 阵子,高凤琴才平静下来,边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声,听着像是猪的叫声,接着做出吃东西的样子,最后她用手指了指自己。“猪吃我!”莫立栋脱口而出。全班大笑,老师也笑了,当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿,说:“猪吃食。”笑声又起,但答案还是错的。

  只剩下一次机会了,看得出她着急了,她把目光投向了我,好像是再说:“好朋友,靠你了。”其实,我心里早已经有了答案,可那答案实在太丢面子了,我不太想说。但朋友有难不得不帮,面子哪有朋友重要。我毅然站起来,大声说:“猪喂我!”顿时,教室里鸦雀无声,看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后,同学们拍着桌子大笑不止……

  游戏还在继续,欢乐的笑声冲出教室,飞向操场,飞得老远……

校园趣事作文7

  是我平日里呆的时间最长的地方,那里有我许多快乐的事,让我来说说。第一个句子缺少主语,应在开头加入“校园”两字。

  在校园里,每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧,一般来说都是很无聊的,但没节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课,可是那可能!总有学生上课搞一些东西,他就来个大翻查,走下去看他们的课桌里面,搞得全班的人都往那边看,有的还偷笑!其它课都是一些有趣的老师上的,我就不多说了。老师的.动作和神态写得太逼真了!还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌,因为他总是装作自己很厉害的样子,有时还说些难听的话,而且学习成绩差,力气有小,还总是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我们下课后把他当玩具玩,打他后逃跑掉了。

  他运动细胞差,总是追不到我们,就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了,他也打不过我们。他单挑打不过,况且我们还有几个人呢!所以根本不怕他。不要以为他可怜,被他打的一些力气小的人跟可怜!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真实,让读者如见一群活泼可爱的孩子们!接下来的时间,我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像,还有一些原因。他长得真的很像鸡!我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方,他像鸡一样,没有!

  最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩!而且他的发型,也像鸡。我总是去弄他的头发,或捏他,打他。可悲剧是我总被他打回去,而且更重,谁让他比我大呢?抓住一个特点重点描写,很好!就这样,我过了风风火火的一天。

校园趣事作文8

  每个人都有自己的趣事,如:童年趣事、校园趣事……我在校园里发生了许多趣事,下面让我介绍给大家吧!

  我在校园里有许多的朋友,张艺苧、陈欣钰、杨无惑,她们都是我最好的朋友,我们在校园里发生了许多有趣的事。组建了水果家族,我是水果家族中的李子(因为我姓李);张艺苧是水果家族中的'柠檬(因为她的名字中有个“苧”字);陈欣钰是橙子(因为她姓陈);杨无惑是杨桃(因为她的名字中有“杨”字)。还组建了画画组,一起画漫画,一起讨论怎样才能画好......

  有一次,学校的操场上新种了一棵不知名的小树,那棵树的叶子和茴香的叶子差不多,细细的,但闻起来却没有茴香的香味。过了几天我和柠檬、橙子、杨桃去看那棵树。那棵树又长大了许多,已不像茴香的样子。我们恍然大悟,原来那根本不是茴香。可学校怎么会种菜呢?并且还把它栽在花坛里呢?总之,我们觉得它很好看,但又实在不知道它是什么树,便给它起了一个名字叫“小茴香”。我们几人隔三差五地便去看小茴香的生长,一起观察它点滴的变化,一起猜测,一起高兴,于是,友谊也在不知不觉中进一步生长了。

  还有一次,班主任安排星期五晚上开家长会,学生不可以到校,但那天刚好我们班值周。那天晚上,我和柠檬、橙子、杨桃便约定:值完周后就到寄宿部去玩。不一会儿,我们就在那里玩起了秋千、太空漫步,捉谜藏,可开心了。天下没有不透风的墙,值周老师发现我们在那里玩,结果当然是灰头灰脸被赶出了学校。

  我的校园趣事还有很多,在这些趣事里,我获得了友谊,获得了快乐,健康快乐地学习和生活着。这些趣事让我更加珍视小学校园的生活,六(4 )班,万岁!

校园趣事作文9

  扬起人生的风帆,驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里,有狂风,有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因为在这艰难险阻中,有那一路的欢声笑语……

  进入初中,我最喜欢的课程就是那口语课了,这是为什么呢?因为啊——

  那天上口语课,口语老师教了我们几个英语单词,为了“现学现卖”不失“新鲜”,口语老师策划了一场游戏。规则是这样的:老师在纸上写了单词,然后把纸放到某一个同学桌上,一个人到讲台上,背对着我们播放音乐,接着纸条就开始传,当音乐结束后,纸条在谁那,谁就把他说一遍。听了这个游戏规则,我们每一个人都欣喜若狂,对这游戏充满了好奇。

  第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去,把纸条放在第一桌,第一桌的'同学大喊了一声:“啊!”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着,音乐开始了,纸条在空中也开始了“旅行”。

  只见同学们拿着纸条,就像拿了炸弹似的,纸条在空中这儿飞飞,那儿跳跳。到了两个同桌那时,他俩你扔过来,我扔过去,纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上,火药味儿越来越重,叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后,却也能心平如镜,纸条拿在手里,这儿唬一唬,那儿吓一吓。他脸上堆满笑容,可周围的人脸都变“青”了,就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔,音乐刚好停了,“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

  顿时,空气好像瞬间凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条,站了起来,捏着鼻子,发出一种奇怪的声音,把单词读了出来。大家听了,个个哄堂大笑。接着,老师让我们也跟着喊,把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知,那个同学竟像个“顺风耳”似的,一下就猜了出来。

  游戏一轮接着一轮,欢笑声也连续不断!口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩,欢声笑语成了人生的船帆,这艘船只,也因为有了这“趣”,这“乐”,而更加欢快地驶向远方!

校园趣事作文10

  每天,我都过着快乐的生活,校园生活也不例外。在校共有8小时,这8小时充满了快乐的气氛。早上,我迈着轻快的步伐开始了美好的一天。下午,我怀着满意的心情,依依不舍的离开了校园。在紧张的`学习之余,我们曾像鸟儿飞翔在空中,回忆一番,你会觉得处处是快乐的滋味。

  记得在3年级上学期的时候,学校里有一次红十字主题的班会课比赛,老师选我和许文当主持人。我们花了三天的功夫准备了台词,我在家里一个人也对着镜子进行了练习,感觉很熟练了。

  可到了开班会的那一天,下面坐着很多老师和各班大队长。刚开始,我凭着三寸不烂舌、两行伶俐齿主持得非常顺利。过了一会儿,我说着台词,突然忘记了下文,我当时很紧张,吓得出了一身冷汗,心想,我的天,我该怎么办?幸好许文帮我接了台词,我才缓过神来继续主持。幸运的是,听课老师们没有发现我的失误,班会顺利地进行着。

  班会课结束后,来听课的老师也走了,我心想,老师一定会批评我的。我该怎么办呢?哎,真是,我自以为准备得很充分了,结果还是忘词了。这时只听老师说,“今天叶无霜同学主持得非常好”,老师叫着我的名字说,“叶无霜,上

  来领奖品”。同学们也鼓起掌来。我犹豫着,不知道该不该上去领奖品。老师又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到讲台前,老师让我自己挑选奖品,我选了一个小小的卷笔刀,对老师说了声“谢谢”,回到了座位上。

  其实,老师和同学们早就知道了我的失误,但是他们仍然给了我鼓励,让我能在以后的主持中做得更好。也让我懂得了一个道理:台上一分钟,台下十年功。

校园趣事作文11

  当一长句的英文正让人昏昏欲睡的时候,英语老师突然说道:“因为学校安排,下学期可能就不教大家了。”同学们吃惊的看着老师,一脸的不情愿,这下可让老师的计谋得成了。看着我们吃惊的表情,她忍不住笑了起来。也不管我们有多惊讶,她却像什么都没有发生过一样,继续讲课。

  每次总能听见英语老师清脆的声音,她不喜欢磨蹭,也不喜欢我们这样。所以她经常性的.说话语速加快,催促着我们,好像赶火车似的。

  正上着课呢,英语老师偷偷地进来给课代表本子,小声的交代上一两句,便又悄悄的出去。这种事情是常有的。

  英语老师说过:“有多少课我就上多少,一节不多,一节不少。”她虽然不像别的老师一样占课,但是她喜欢拖堂。每次上课的时候,直接无视下课铃,等到上课铃响起时她才下课。她不会浪费每一分每一秒的时间,她好像想把所有知识都要教给我们似的,能讲一分钟就讲一分钟。她也不管你抱怨什么,她照常上她的课,就像什么也没听见似的。

  一开始,多多少少都会有人抱怨一下,再后来,大家仿佛都习惯了,仿佛课间的十分钟本来就是上课的。

  英语老师对学生也是关爱有加,上次有学生领读的时候,嗓子有点哑。英语老师又开始说起来了:“天气越来越干了,多喝点水,才不容易感冒······”我们班经常不开窗户,英语老师见了又说:“办理要经常开开窗户,多透透风······”之类的话,都不知听过多少遍了。

  英语老师对我们要求严格,制定的规则和习惯都是为了帮助我们。她严格却不失乐趣,和蔼却又不失威信。

  校园就是这样充满欢笑,每天都有趣事发生。

校园趣事作文12

  四棵高大挺立的白杨树,向军人一般的站在县街小学求实园的操场旁边。望着那一棵棵笔直的白杨树,我就仿佛看见了,我们在树荫下乘凉,在树荫下读书,在树荫下玩耍的愉快的令人难忘情景。

  课余时间我们经常在大白杨树下嬉戏、乘凉,有一次我们在大白杨树下面玩起了扔沙包的游戏。田汉、我、崔嘉桐和其他很多同学一起到校园里的大白杨树下玩沙包,我们的游戏规则是:每人一条“命”,被沙包击中的人就被淘汰掉了,反之,如果接到了沙包,那位同学就可以增加一条“命”,或者选择“复活”其他同学。

  讲完了规则之后,游戏终于开始了,只见我们排列好阵型,田汉像一个大力士,把沙包扔了出去,沙包像离线的箭一样直中目标——一个同学的头部。我不禁想到:幸好这是个沙包而不是石头,不然,这位同学可就吃不消了。这个同学被淘汰了,而田汉则比起了剪刀手。接着,该崔嘉桐上场了,只见他一只眼紧闭,用尽了吃奶的力气把沙包扔了出去。谁知,沙包并没有击中任何一位同学,也没有落地的声音。沙包去了哪里呢?直到大家做了一次“地网”式搜索之后仍不见沙包踪影时,田汉大声吼道:“崔嘉桐,你得赔我一个!”“行、行、行,明天给你!”就在这时,我突然有了一个重大发现,沙包挂在了树上,我把这个发现告诉田汉,田汉让崔嘉桐去拿了下来。只见崔嘉桐一蹦三尺高,毫不费力就把沙包拿了下来,紧接着,我们又开始愉快玩耍了。

  这就是我们的`学校,这就是我们的大白杨。我喜欢我的学校,更喜欢我们的大白杨。

校园趣事作文13

  前两天一直在下雪,冬天已经在用未知或已知的方式悄悄地来临。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽坏的心情了,前一秒温暖和煦,说不定下一秒就风起云涌。

  学校中积雪甚多,所以他们就组织大家参与“比比谁的雪人最美”活动。提起堆雪人,最高兴的当然要数我了。

  我们提着空袋子,拿这簸箕,戴好手套,整装待发。操场上白茫茫的一片,天边的苍穹有淡淡的霞光,白色的雪铺在操场上,仿佛给大地穿上了新衣裳。我们很快就开始了行动,立马开始铲雪,分工明确。我拿着簸箕,弯着腰,半蹲着前进,更快的收集雪,开始堆雪人的身子。

  一次又一次的运雪,我们的雪人儿已渐渐有了雏形,一次又一次的运雪,雪人儿的身子越来越大,让我更有动力继续铲雪。同学们围在雪人儿旁边,半跪着,用手小心地将雪人儿排的牢固。我们的脸都被冻得通红,但却丝毫不减我们堆雪人儿的热情,大家干劲十足,心中燃着熊熊烈火,致使身上是暖和的。

  雪人的身子已经堆好了,有同学已经开始在为雪人做头了。我需要做的就是去寻两根树枝,给雪人儿做胳膊。

  我急切地寻找着,快速地向前走着,眼睛扫视着周围的草地里。一阵风吹来,刺骨的冷。有了!我看见了几根树枝零散的落在被铺了厚厚的'雪的草地上。赶快捡起树枝,往班级所在的方向飞奔而去。

  我也想为班级做点儿什么,尽自己最大的所能去做。

  最后,我们班一共堆了两个雪人儿。那两个雪人儿是我们所有人的心血。

  在我心中,那是最好的雪人儿。

  因为,它是我们大家共同完成的。

  积雪未融,谁雕琼楼玉宇。

  最美好的感觉,不过是团结的心血吧。

校园趣事作文14

  我的校园里放生过很多有趣的事,今天我要跟你们说的是我们班里进行的一次有趣的作文课,让我至今念念不忘!

  上课铃响了,老师端进来一个盆,盆里装着五彩缤纷的乒乓球。老师接着在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老师说:“今天我们玩吹乒乓球的游戏,在规定时间内吹出做多的.就是胜利者。”

  我自告奋勇,首先上场试吹。我先吹了一下试试,结果鼓足了劲,吹了半天,只吹了自己一头一脸外加一地的水,我居然一个球也吹不出来。然后我的对手同学主动过来教我。她尝试着蹲下身子,与盆沿齐平用力吹,结果真吹出来一个。我仔细琢磨了一下,明白了这个原理,光使劲吹是不行的,还要有技巧啊!

  我们开始比赛了,这次张同学先上场。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮帮子开始不紧不慢的往外吹。乒乓球一个一个往外蹦,有一次她一口气居然吹出了两个!我紧张的心怦怦跳,感觉我完了,肯定赢不了。时间到了,她一共吹了十四个。

  该我了,我突然一阵心慌,心想在众目睽睽之下,要是我连个小姑娘也吹不过,那多难看啊!也许是我的紧张影响了成绩,我一上来接连失误。后来我定了定神,放松自己开始琢磨刚才的动作要领,这下乒乓球开始欢快地往外跳跃。时间到了,尽管我后边表现的很好,可是由于前边失误太多,我只吹了十二个。我有点失望,更多的是不甘心,心想要是我一开始不害怕我原本可以赢的。

  在学习生活中,经常会遇到很多有趣的事情,但这件事情却是让我记忆犹新!以后再遇到这种校园趣事我还会有我手中的笔记录下来,等我上了大学后拿出来看看会觉得很有意思。

校园趣事作文15

  生物课是最能让人兴奋的,也许是生物这门学科的隐私问题太多,也许是老师的语言太幽默,也许还是因为同学们的反应太热烈,反正在生物课上我们总是乐不可支,常常“笑出腹肌”,恋恋不舍,甚至希望生物课的下课铃再迟一些响起。

  比如有一次,老师让我们认识生物,说在自然界中,有些生物可以改变身上关键部分的体色,比如变色龙、章鱼、蝴蝶等,同学们能举出类似的例子吗?立马有同学就说:“京剧变脸!”所有同学都哈哈大笑起来。别说,这个联想还真是很有趣!

  老师每节课都会带一个实木的竹棍来,有同学在一节课上问:“老师,您的`竹棍为什么是实心的?”老师当时就给气笑了,他指着讲桌和讲桌上的目标说:“这就好像你问我这讲桌为什么是铁做的?这个本子为什么是纸做的?”我们都哑然失笑。看来大家伙的好奇心真是无处不在,或者说,生物老师也太有魅力了。

  体育课是锻炼身体的地方,也是带给我们欢乐的源泉。每节体育课快要下课的时候,老师都会让我们做一些小游戏。一回,老师让我们玩“捕鱼”的游戏,我和另外一位同学做渔网,老师说最后希望能把整个班的人都变成一个大渔网,我信心十足。扮演“鱼儿”的人跑起来满脸惊慌,“渔网”则互相以目示意,野心勃勃。我们跑得气喘吁吁,在大圈子里来回折返,大声呼喊,一身是劲,满头是汗。

  但是,到后来渔网的人数越来越多,协调起来就越来越困难了,有的同学想抓那边的“鱼”,有的同学想抓这边的“鱼”,结果渔网破裂了好几次,最后的目标也没有达成。不过,流汗之余,我们也懂得了游戏中“团队合作”的重要性。

  这是我心里最有趣的事儿啦,期待每一堂生物课与体育课!

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