二年级作文300字

二年级作文300字(精品3篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　今天早上，我觉得特别的困，无论妈妈怎么叫我，我都不想起床。等到妈妈喊我第三遍的时候，我一看表，已经快七点了，再不起床就要迟到了，于是我赶紧爬起来。

　　由于时间太紧，我没有吃早饭就出门了。到了学校以后，上课铃声就打响了，我赶紧掏出来书本，等待着老师给我们上课。等到上午第二节课结束以后，我就开始觉得肚子饿了，一直咕噜咕噜叫，我很害怕被周围的同学听到，就很大声地咳嗽，希望用这种声音掩盖掉我的肚子叫。

　　可是等到第四节课的.时候，我已经觉得自己快受不了了，饿的前心贴后背，我只得不停地喝水，希望能缓解一下这种饥饿的感觉。但是我觉得这种方法不仅没有效果，反而起到了反作用，我觉得自己更饿了。快放学的的时候，我觉得如果有人在我面前放了一只烤羊，我能把它全都吃掉。

　　终于等到下课铃声打响了我，我赶紧离开座位，全速向食堂冲去，好早点填饱我的空肚子.......以后我再也不敢不吃早饭了，这种饥饿的滋味太难受了。

二年级作文300字 篇2

　　今天晚上在姥姥家吃了阳澄湖大闸蟹。吃螃蟹的时候我扒了半天扒不开皮儿，不知道那个地方能吃，就问妈妈。妈妈就给我把皮儿扒掉了，而且还告诉了我蟹黄可以吃，我就把蟹黄给吃了。

　　吃完蟹黄我又想吃腿，可是螃蟹的腿太硬了，我咬不动，我就对妈妈说：“妈妈妈妈，螃蟹的腿太硬，我咬不动。”妈妈也没理我，我就继续咬螃蟹的腿，可是还是咬不动，最后我决定还是不吃螃蟹的腿了吧。我决定完不吃螃蟹的.腿，我又开始吃螃蟹的另外一个部分，可是咬来咬去咬不着心儿，就问妈妈：“妈妈，这里没有心儿吗？”妈妈说：“当然有了。”我说：“那我怎么扒不到呢？”妈妈就说：“你手太软了，抠不开壳，我来帮你抠吧！”妈妈帮我抠开了壳，我又发现了蟹黄，又吃掉了。我吃了一个螃蟹以后，我对妈妈说：“妈妈，我还想吃。”妈妈说：“不行，你只能吃一个。”我说：“噢！好吧！”我觉得螃蟹真好吃。

二年级作文300字 篇3

　　说起我们家，我家的“煮夫”！您一定很好奇。

　　家里大都是爸爸下厨，只要爸爸一炒土豆丝，我和妈妈就一定会很给力地把它“消灭”光。爸爸做好菜来到饭桌，经常是一一见底了。他见我和妈妈爱吃，炒菜时加大了份量：从一次炒两个土豆，到最多的一次炒六个，还是被我和妈妈很给面子地吃得一干二净。他看着我和妈妈，又看看空盘，举起手作揖：“俩大侠，拜托嘴下留情，给我留一点啊。”然而奇怪的是，只要妈妈一下厨，哪怕是炒我最爱吃的大虾，我都没有尝一尝的欲望！因为妈妈炒的菜不是盐放多了，就是没熟，实在是难以下咽！现在爸爸已经荣升家庭“煮夫”，就算再忙，他也会为我们全家人准备好一日三餐。我不明白，同样的东西为什么爸爸煮的和妈妈煮的`，效果截然不同。问爸爸，爸爸说，是妈妈没有用心做。可妈妈不是个马马虎虎的人呀，她那一手“飞针走线”织毛衣的本领是小区里的顶级师傅啊！我想，爸爸和妈妈都很棒。对待每一件事，只要用心，认真去做，事情就都能做得好。

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