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如何正确使用标点符号中的顿号
导语:正确使用顿号很重要，一句话没有理解清楚，一篇文章就变味了，同样一个顿号用错，一个句子就会影响一篇文章。以下是小编为大家精心整理的资料，欢迎大家阅读参考!
1、概数之间不能用顿号
*小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
“三四里”是邻近的两个数字连用，表示大概的'距离数目。既然是概数便不能加顿号。因为概数之间不需要停顿，一加上顿号，便成了“三”和“四”的并列，这就不符合表达的原意。
注意：确数之间必须用顿号
今天做值日的是四、五组同学
2、缩写的集合词之间不能用顿号
一些词语，如父母、中小学生、干群、干警等是一些缩写的表示集合群体意义的词语，它们之间结构紧密，不能用顿号分隔开来。
*这次“实战演习”的成功，与广大的指、战员的积极参与和努力是分不开的。 “指战员”是一个集合词，“指”是指导员，“战”指战士。“指战员”中间不能用顿号隔开。
3、连词前不用顿号 并列词语中如果有连词“和”“与”“或”“或者”等，就不必再用顿号。这类连词一般用在只有两项的.并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。
*这种真率与坦白，本身就很能引起读者的好感、关切、和共鸣。 连词“和”连接“共鸣”和“关切”，表示并列，而再加上顿号就多余了，应该删去顿号。 另外，还要注意不表示并列关系的连词前面，如“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等，均不能用顿号。可根据不同的语言环境，或者删去顿号，或者改用逗号。
*大院里五十多岁、甚至六十多岁的老年人也参加了植树活动。
*不论是刻画自己、或者描叙人世，他都毫不隐蔽地融进自己的个性，灌入自己的热情。
“甚至”“或者”是连词，不表示并列关系的连词前面，不能用顿号。
“甚至”表示更进一步，删去“五十多岁、甚至六十多岁”中间的.顿号;“或者”表选择，把“或者”前面的顿号，改为逗号。
4、分句间不能用顿号 分句间的停顿时间较长，并列成分之间各自成句，各自表达自己的意义，所以应用逗号，不能用顿号。
*今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的'河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
“任务重”、“工程难”、“规模大”是三个并列的分句，因此，中间的顿号应改为逗号。
5、并列成分不同层次间不能用顿号 如果并列词语中还有并列词语，因为不在一个层次上，所以大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。
*这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的'动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
“生活资料、生产资料”“动植物、矿产、海洋、旅游”是一个层次，“大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游”又是一个层次。不同层次间用顿号，造成脉络不清。大的并列层次间应用逗号。
6、并列谓语、补语不用顿号 并列词语或短语作谓语、作补语，并列成分之间不用顿号，而用逗号。
*你要不断学习、进步、工作。
*这篇小说写得真实、动人。 “学习、进步、工作”和“真实、动人”分别作谓语、补语，中间的顿号应改为逗号。 注意：如果共带一个宾语，用顿号。 我们研制、推出了神奇诱鼠剂。
随堂练习： 判断下列各句标点符号使用正确与否
1(2005茂名市)他，一个十三、四岁的孩子。
2*我们学习第三四节内容。
3、*这是风、马、牛不相及的事。
5、*观众长时间地等待，只为一睹她的'风采、或签上一个名。
6、你要不断进步，识字，生产。
7、妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。(并列词语之间带有“啊”“哇”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号)
8、应当坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义
9、他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，倾吐彼此的爱慕和理想。(并列成分做状语，如果并列成分都是单词或成语，用顿号;如果并列成分是介宾结构，用逗号)
10、*浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
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