[荐]续写的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的续写的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
续写的作文 篇1
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
什么都没有,看到的只是一堵墙,没有蓝天白云、小鸟、流水与树木,甚至连一点声音也没有。病房里弥散着一股医药水味,空荡荡的'房中只剩他一人,在没有人给他讲趣闻,没有人与他聊天,窗外也没有令人期待的景色。他顿时陷入了绝望,感到生命渐渐逝去,没有了生的意义。渐渐地,他的精神变得虚弱,再也无法振作起来,直至他死亡。临死时,他也是安静的,只是没有闭合的双眼探向窗外那堵光秃秃的墙,仿佛要从中挖掘些什么,注视的目光始终如一
续写的作文 篇2
胜利了!胜利了!天气也好像知道田忌胜利了,整天阳光灿烂,田忌赛马(续)作文。田忌请孙膑去喝酒作乐,田忌拍了一下大腿说:“我怎么想不到呢?”孙膑笑着说:“老兄,过奖了,过奖了。”整个酒楼充满了欢乐,许多人都来给孙膑祝贺。
(转过齐威王那边)齐威王火冒三丈,想自己的马不中用,跑得不快,就去找卖马的老板。卖马的老板看见齐威王后,浑身发抖,直冒冷汗,说:“大……大王,您……您的马……马是……是最……最好的……的`呀!”齐威王听后,奇怪地想:“不是马出了问题,是不是……出场顺序?”好个齐威王,他也真不算太笨。于是,齐威王让下人去把实情打听一下。
下人立刻跑到田忌的管马人那儿去打听,于是就装出嬉皮笑脸地说:“你们可真厉害呀!你们的出场顺序是怎样的呢?”管马人毫不犹豫,得意洋洋地说:“是下、上、中。”下人听后又急匆匆跑回去把出场的顺序告诉了齐威王。
齐威王怒火中烧,向田忌提出要再赛一次。
孙膑这时已经走了,田忌眼看齐威王又要和他比赛马,心想按上次孙膑所教的办法不就行了吗?然而,这次齐威王的出场顺序是下、上、中,而且,他的马精壮无比且来势汹汹。
比赛结果:田忌的马败如山倒,三场全败!齐威王轻蔑地瞪了田忌一眼,想:“这个‘胜’是逃不过我的掌心的,田忌,你作弊也没用。”田忌垂头丧气,夹着尾巴回府了。
嘿,田忌没了孙膑,就是胜不了。
续写的作文 篇3
……“你,你可以走近一点,让我看清楚你吗?”
我仍是迟疑。母亲严厉瞥了我一眼,父亲从后面用力推了我过去――我踉跄了几步站在了她跟前。她抬起头来,双手托住了我的下巴――那双手是如此僵硬粗糙,我顿时觉得像被无数根针刺了,不禁“哎哟”叫了出来――她大概听到了,双手迅速放了下去――可我分明看见,她眼里噙满了泪水:“都这么多年了,外孙女,难道你还恨我吗?”
我的心在那一刹间,像被无数只手揪痛了――对于这样一个垂暮的老人,我能恨她么?我可以恨她什么?是她用自己的双腿换来了我第二次生命,而我却无情地远离了她,让她这十年来尝着自己种下的苦果――难道这还不够么?她不是别人呀,她是我的亲人,我母亲的母亲――我的外婆呀!我感到无数泡泡在我的眼眶里涌着,涌得我双眼胀痛。
“我……我是不是令你为难了?你……你不要哭呀……”见我眼里泪水翻涌,外婆不知所措,也竟像小孩子般“呜呜”哭起来了。
“外婆,你别哭呀,我早就不怪你了,真的。”我激动地说,硬将泪水退了回去,还擦了擦。“真的吗?”那一刻,我看见了我发梦也想不到的'一幕――外婆干瘪的嘴唇裂开了,嘴角上扬,露出满口假牙,眼睛眯缝,两眉间出现几抹深深的纹路――外婆笑了!那个笑容是如些灿烂,仿佛连太阳的光辉也黯然失色。
一直站在我身旁的父母亲,也扬起了嘴角。母亲走近我身边,眼神里涌动着复杂的感情――她意味深长地说:“你的一句话,帮外婆找回了丢失十年的东西呀!”
我,顿时泪流满面。
后记:
这是我朋友的一个故事。我记得她当初对我讲这一切的时候,她一直在哭,哭得眼角红肿――我说不清作为一个被信任的人在面对别人伤心的诉说时究竟是怎样一种滋味。记得当时我也是双眼,便有了记下来的念头。但我毕竟不是当事人,我无法表达出当事人面对这一切时该是怎样的艰辛与痛苦――她的外婆在她向我诉说的那一天去世。我只能以一个平常人的心态去看待别人的痛苦,去分担别人的痛苦――或许,我们都该好好珍惜什么。
续写的作文 篇4
在巨人懂得了做人不能自私,要学会分享之后,常常邀请孩子们来玩。所以,春天也跟着回来了,花园又恢复了以前的模样。
此时花园真是可爱又生机勃勃。在草丛中,满天星那素雅的小白花星星点点地缀满了一片。虽然比不上旁边高贵艳丽的玫瑰,花中之王的牡丹,但是白的可爱,白的美丽,十分惹人喜爱。其它的花儿也毫不相让,五彩缤纷,形态不一。那十二课桃树枝头挂满了花儿,也很美丽。有浅粉、粉红、玫红、深红,它们交之在一起,从远处看像一片红云。它们的香味也各不相同,这一片清清淡淡,那一片又变得很浓郁。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿,动听极了。
看见这么美丽的景色,孩子们也开心极了,玩起了游戏。
他们经常在桃树之间玩捉迷藏。游戏开始了,四五个孩子飞快地跑向各个地方。有的爬到桃树上,桃树也很开心,一边托着他,一边掩护他,一看还真不容易被发现。有的趴在较高的草丛里,一动也不动,犹如一尊雕像。小草密集的聚在一起,花儿也伸长了脖子,好让孩子不被找到。还有的躲在巨人的`背后,巨人也很乐意,尽量不让孩子被发现可找人的孩子非常厉害,不一会就都全找出了他们。这时,孩子们笑了,巨人也笑了,笑声像一曲欢快的歌,好听极了。
有时,他们和巨人在一起猜谜语,贴树叶画,老鹰捉小孩子们玩得不亦乐乎,花园也到处传来欢声笑语,快乐极了。
许多年过后,巨人老了,不能再和孩子们玩了,就常常坐在长椅上看他们玩。他说:我有许多美丽的花,可孩子们就是最美丽的花。
续写的作文 篇5
此时,我明白了他为什么要骗我,这是一个善意的谎言,他是为了让我心安理得地在这看书,每天我都在他编织的善意的谎言下,如饥似渴地读书,汲取精神的食粮。此刻,我觉得他是那么高尚,需仰视才见,虽然他依然坐在轮椅上。
以后,我每次来到书摊看书时,看他的眼神,我都多了几分崇敬。而他每次都非常热切地对我说:坐那看吧,看书是好事。日复一日的读书使我受益匪浅,我的作文能力提高了;读书,使我对祖国的历史有了更加深刻的了解,学习也就更加努力了;读书,使我的到快乐,得到知识。
每天,当我在书摊前读的怠倦时,都会和他聊上一会儿。渐渐地,我和他熟悉了。在闲谈中,得知他造成残疾的原因了。原来,他的腿是被卡车撞坏的。一次,他的妹妹买东西回家,迎面飞速驶来一辆卡车,同行的'哥哥将妹妹迅速推开而自己来不及躲闪好在命保住了,以后就只能坐在轮椅上了。听完这段伤心的往事,我感慨不已,看他的目光更多了几分深深的敬意。这时,我眼中的他显得格外高大,品德是那样的高尚,他为了家人可以不顾一切的舍己为人;他对普通人,也是一样的爱心。他的心灵是美的,他的品德是高尚的。这样的品德后来一直影响我的人生。
是的,做人,不但要看外表,更要看实质。外表美不美看来并不重要,重要的是人要有一颗美丽的心,一颗能够影响他人,有益社会的心。书摊的残疾青年是有的,在他的影响下,我也有,但愿这是一种辐射,是一种感染,而且是相互的,使我们的整个社会都变得美好高尚。
续写的作文 篇6
猛然间,小亮想起了妈妈:她那柔美的发絮在微风中飞舞着,似春雨连绵细柔;她那慈祥的脸上洋溢着满满的笑容,似阳光温暖和煦;她那粗糙的手不停地劳作着,似山河宏壮秀美。小亮滚烫的泪水顺着冻得发紫的脸蛋儿悄然落下:妈妈,我想你了。
小亮踏着甜甜的泥土,飞似奔回家中想同爸爸商量可否见一眼妈妈:“爸爸,我,我可以去见妈,妈吗?”“别吵,去上学。”谁曾料想到,爸爸的.回答竟是如此冷酷无情,毫无商量的余地。面对爸爸的烦厌、愠怒的话语,他失落的踏出家门,下意识的向学校走去,他沉思着,疑惑着。
小亮路过那片甜甜的泥土地时,他出神地凝望着这片消融的幸福,他迫切的想知道:谁可以帮助他、谁会理解他。时间一分一秒的流逝着,他蹲坐在地上,一动不动,像一座雪雕,等待着答案。
”叮——叮——“伴着一阵电铃的急想,小亮似乎听懂了什么,这就是答案:”学校-老师,老师一定可以帮助我的!”他一路狂跑,合不拢嘴地笑着,似乎看到了妈妈那张隐含笑意的脸,喜出望外。他来到教室,连“报告”都没说,直奔老师身边:”老师,你可以帮助我进到妈妈吗?只要一面就好。”小亮喘息着,激动地说道。老师听了他的请求,不知如何是好:是应实话相说还是用善意的谎言来抚慰他的心灵:“这……这,我无能为力,老师联系不到你的妈妈。”说过,老师背过身,低声抽泣。此时,小亮所有的希望都已抹灭,枝头鸟儿的叫声是那样的刺耳,嘲笑着:小亮啊,你可真是悲催啊,连自己的妈妈也见不到。小亮呆板地倚着淡然的讲桌,失魂落魄。
”叮——叮“电铃响了,小亮无精打采地走向”回家“的路,步伐叹息着,疲惫了。就在这时:一个陌生熟悉的身影倚着校门口的一棵杨树,转过身,咧嘴地笑了。这是,一阵风刮过,迷离了视线,也刺痛了他的双眸:妈妈!
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