叙事的作文【合集】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
我是一个喜欢自由、向往自由的孩子。可是，由于平常学习紧张，每天有那些似乎永远做不完的作业，再加上父母对我严格的管束，所以，我很少有业余的时间去放松一下，自由对我来说就像抓不住的空气。可是越这样，我对自由的渴望就越强烈。
在我的记忆中，只有在过年的时候我才有一丁点儿自由。那时候我放了寒假，爸爸为了过节而去买年货，还要干一堆别的事情，而妈妈在家里忙着准备年夜饭的食材。爸爸妈妈没空管我，再加上当时又放寒假了，这个机会太难得了，我就可以干着自己想干的事情：玩电脑、玩手机、看电视剧、听音乐……哇，好兴奋呀！那真的.是叫一个爽啊！平常不能碰的东西，现在都掌握在我的手中了。这下，我终于知道了自由自在的感觉是怎样的了。
回到了老家，我更加自由自在。因为在老家，爸爸妈妈就更忙了，要做饭待客、要迎来送往，还要给姑姑、姨妈、舅舅去拜年，所以我就可以想干嘛就干嘛，爱干什么就可以干什么。我还可以突然玩“失踪”：我兴冲冲地跑到厨房：“妈妈，我来帮你！”结果，帮着帮着，我就悄悄地溜走了，等妈妈再叫我帮她忙的时候，我已经不见踪影。听见妈妈叫了我好几声而我没应她，我一定会在暗地里一阵坏笑。
我还有一只小狗，叫点点。在过年期间，它就是我最亲密的朋友。我们两个形影不离，一起跑步，一起转圈……包括一起搞恶作剧。吃零食的时候，它就蹲在一旁可怜巴巴地望着我，然后我就给它喂一点儿，它就高兴地摇着尾巴，用舌头慢慢舔着我的手！
寒假里，我不用每时每刻与课本、作业和试卷打交道，放假的感觉真是最幸福的。妈妈笑我还真容易满足，我却得意地说：“我的寒假我做主，我的时间我支配！”我想，每个孩子在现在愈来愈烈的名校效应下，其实不想要什么优异成绩后的漂亮玩具，不想要获得三好学生证书后的奖励大餐。他们和我一样，只是想要属于自己的自由生活空间，玩玩平时在家长眼里容不下的游戏，听听音乐、看看电视，与小动物为伴晒晒太阳？
总之，我喜欢自由的感觉，多么无拘无束，多么轻松自在！我要珍惜这样的机会和时间，让身心得到好好放松，这样才能以更好的状态投入假期后的学习生活中去。
叙事的作文 篇2
一天下午，上作文课的时候，我们和老师做了一个有趣的游戏。游戏的`名字叫做动作，猜词语，都是一些和体育运动有关的项目。
老师讲清游戏规则以后，我们就开始了。首先老师发给每个小组两张小纸条，上面写着有关体育项目的词语。然后提示大家说：各小组先准备动作，五分钟后轮流上台做动作，请其他组的同学猜。老师刚说完，我们就开始准备了。开始猜词语了，同学轮流走到讲台前做动作，让别人猜，大家都目不转睛地看着前面，猜想同学做的动作。刚开始上台做动作的几个人，动作的姿势不明显，他们反复做了几遍，才有人猜出来。因此只有猜对的人才能为自己的小组加分，表演动作的同学就没有这么幸运了，他们没有得分。
台下的同学拍手称赞，欢笑声充满教室。终于轮到我们小组表演了，只见两位同学不慌不忙地走到前面，信心十足地把动作一步一步做完。真是太形象了，一位同学举手告诉老师，一下子就猜对了。我们小组齐声说：完全正确，你真棒啊！大家为我们精彩表演欢呼，鼓掌祝贺，教室里热闹极了。最后我们获得了优胜，大家互相击掌庆祝，高兴得跳了起来。
我们都非常喜欢这个游戏，它不仅给我们带来了快乐还了解了许多运动知识。我们希望奥运会上可以为中国的运动员加油！
叙事的作文 篇3
在生活中，我们有许多惊喜的发现，像金鱼为什么睁着眼睛睡觉?爸爸为什么早出晚归?你一晚上到底能背多少个单词?在生活中，只要你有一双善于发现的眼睛，你就能发现生活中充满了惊喜。
任何人都会有专属于自己的惊喜发现，我当然也不例外。在昨天的`科学课上，朱老师早就准备好了电池、电线和小灯泡，在科学教室等着我们，我们走进教室在座位上坐得端端正正，等待朱老师开口，朱老师在四十七双期待的目光中，清了清嗓门，缓缓地说："同学们，今天我们学习用电池和电线点亮小灯泡。"大家一下子想开了锅：不是吧?电灯泡不是用一个按钮打开吗?电池和电线怎么搞啊!是啊是啊!朱老师又不是线路工，怎么弄啊!看看呗!我也怀着半信半疑的心态看着朱老师。
咳咳，大家已经讨论够了吧!接下来我来给大家演示。说着，朱老师拿起电线的一端缠在了小灯泡的底座上，而另一头压在了负极底下，然后把小灯泡底座放在了正级头上，我们惊喜地发现小灯泡立马就亮了，好神奇呀!
可为什么会是这样呢?我百思不得其解，今天我便上网用百度搜索了一下，哦!原来电池里的电流相当于我们现在在家里用的电，可以使用电线导电，才让小灯泡亮起来，但是如果在正级与底座中间放一个绝缘体，就把电流切断了，小灯泡就不亮了。
通过这次实验与发现，我知道任何事物都要自己亲自动手做一做，对于不懂的问题要打破沙锅问到底，一定会有惊喜的发现。
叙事的作文 篇4
友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸;友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘。
自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的`;时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢?这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。
自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……还有，我们都同样珍惜着这份友谊。
友谊让我们得到了快乐、自信、勇敢、坚持!
叙事的作文 篇5
以前的这件事让我十分感动，你们见过这样的一件事吗？
我忘带尺子，数学课没法用了，怎么办？我心里充满了恐惧，这时，我的救兵----王明坤来了，他说：“用我的吧！”我说：“谢谢，行。”就这样，我的眼里充满了泪花，虽然是以前的事，但还留在我的记忆之中。
你们有过这样的'事吗？
叙事的作文 篇6
“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮……”大街小巷播放了这首歌，代表着我盼望已久的圣诞节终于要到了，因为圣诞节可以拿到我心爱的——自行车。
因为我长高了，所以之前的自行车不能骑了。如果世上真的有圣诞老人，真希望他能送我一台自行车！我以前真的很天真，以为真的有圣诞老人，会在平安夜，送礼物给这一年来表现最优的小朋友。后来才知道，这只是美丽的传说。但我还真的想收到一台自行车当圣诞礼物。我隔壁的姐姐有一台很酷的自行车，每次都在我家店门口晃来晃去，让我羡慕得辗转难眠。要是有了自行车，我就可以跟姐姐一起到对面的运动公园骑，还可以一比高下，看谁骑得快、骑得帅。骑自行车是一个非常好的运动，我非常喜欢这项运动。
要是我有了它，我一定对它疼爱有加，绝不让它有丝毫刮伤，更不会让它人仰马翻，因为我知道自行车不便宜，爸爸赚钱很辛苦，每天起早摸黑，常常累到腰痠背痛。爸爸自己很节省，爸爸的运动鞋穿了好几年，很破旧了，像饿得很久的鱼一样嘴巴开开的。妈妈说：“去买双新的。”爸爸说：“不用啦！黏一黏就好了！”爸爸那么的节俭，所以我一定会好好的.珍惜爸爸送给我的圣诞礼物——自行车。
在这充满欢乐感恩的节日里，衷心祝福全家平安快乐，愿大家都能收到自己最喜欢的圣诞礼物！
叙事的作文 篇7
我的心愿非常普通，就是当一名舞蹈老师。
可能很多人都觉得舞蹈老师这个工作不怎么样，又那么累，特别是在寒暑假的时候更累了，而且还容易生病，说不定工资也不不多。
但是，我喜欢跳舞。我心情不好时的发泄方式就是跳舞，非常用力的去做每一个动作，跳出的舞姿也非常优美、霸气。
我喜欢跳舞。
喜欢拉丁舞的伦巴。它那柔美、连贯的动作让人看着非常舒服。
喜欢拉丁舞的恰恰，它那幽默俏皮又不失高贵典雅的风格，舞步花哨利落步频较快，舞曲热情奔放，诙谐风趣。
喜欢拉丁舞的'牛仔的敏捷、跳跃，舞姿轻松、热情、欢快。牛仔舞手脚关节放松、自由地舞蹈，身体自然晃动，脚步轻松地踏着，且不断地与舞伴换位、转圈旋转。
喜欢拉丁舞的桑巴，它的动作幅度很大，节奏强烈，给人以激情似火的感觉。
喜欢拉丁舞的斗牛，舞步流动大，沿着舞程线绕场行进，是一种游走型舞蹈。舞姿挺拔，无胯部动作及过分膝盖屈伸。用踝关节和脚掌平踏地面完成舞步，动静鲜明，力度感强，发力迅速，收脚步敏捷顿挫，和它那挑动牛的眼神。
我喜欢跳舞，喜欢拉丁舞中的所有舞种。我也希望更多人喜欢拉丁舞。
成为一个拉丁舞老师，教会更多人跳舞是我的心愿。
叙事的作文 篇8
尊敬的XX老师：
对不起，我错了。
我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气，我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦，我对我的过失向你表示无比的歉意。今天，我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!
平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现，给同学们带了一个坏头，老师非常关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的.栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
这是一封学生给老师的检讨书，情感真挚，立意浅显而耐人寻味，表示自己无比的歉意。层层深入，有总有分。语言格调明快、奔放、直率、简约。富有生活气息，文约而意丰，笔淡而情浓。
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